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桃花心木讀后感200字【篇一:《桃花心木》讀后感】
作者林清玄在寫和種樹人的對話中,使我得到了很多啟發(fā),雖然種樹人是簡單樸素的話,但是也蘊(yùn)含著深刻的道理。使我懂得了:人是有適應(yīng)性的,環(huán)境可以鍛煉人,可以造就人,一個(gè)人去經(jīng)受艱苦的磨難,從中可以鍛煉自己對失敗的承受力,逐步培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的品格。種樹是百年的基業(yè),不向青菜幾個(gè)星期就可以成。這句話說的就是:人的好習(xí)慣和好品格不是一時(shí)養(yǎng)成的,需要堅(jiān)持,需要堅(jiān)持,同而養(yǎng)成壞習(xí)慣,也是這個(gè)道理。本文作者林清玄在寫和種樹人對話之后的聯(lián)想,告訴了我們種樹和育人都是一個(gè)道理,都需要經(jīng)過磨難。
我們大家都要學(xué)會從困難中學(xué)會做人做事的道理。同學(xué)們你們明白這個(gè)道理了嗎?
【篇二:桃花心木讀后感】
學(xué)完《桃花心木》這一課后,我有很多的感觸。正如文章中所說的:在不穩(wěn)定、不確定中生活的人,能經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。我認(rèn)為,種樹人做的非常好、非常對。因?yàn)槿绻刻於紒頋菜?、每天都澆一定的量,那么桃花心木樹苗就會依賴于他澆水。如果桃花心木?dú)立了,它自己在地底下汲水生長,才能獨(dú)立生存下來。這不是跟人一樣的道理嗎?穩(wěn)定的生活會使人養(yǎng)成依賴的心,相反,不穩(wěn)定的生活才能獨(dú)立自主地生活,這樣才能更好的生存下來。正如一句名言“我寧可靠自己的力量打開我自己的前提,也不會去靠那些“有力者”的垂青。”
這篇文章借一個(gè)種樹人的育苗方法和道理,說明了在艱苦的環(huán)境中接受生活的考驗(yàn),克服依賴性,對人成長的重要意義。
【篇三:桃花心木讀后感作文】
今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。
育人與種樹是同樣一個(gè)道理,希望我們可以從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的道理?!短一ㄐ哪尽愤@篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)自立,克服依賴性,學(xué)會生存的道理。種樹人不定時(shí)間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學(xué)會自己獨(dú)立長,適應(yīng)環(huán)境,自己尋找水源。讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們要學(xué)會有一顆獨(dú)立自主的心。像桃花心木一樣,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
【篇四:讀《桃花心木》有感】
最近,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,文章講述了在作者的鄉(xiāng)下老家,有一個(gè)種桃花心木的人,他不按固定的規(guī)律給樹苗澆水,樹苗卻長成大樹。后來,通過種樹人的一番話,作者明白了做人的道理。
是啊!不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。如果一味地依賴別人,只會導(dǎo)致自己變得脆弱,沒有獨(dú)自生存的能力。在日常生活中,我們要學(xué)會自己的事情自己做,不去依賴爸爸媽媽;面對挫折時(shí),我們也不能后退,要經(jīng)受住生活的考驗(yàn),我們才能長大,變成“百年大樹”!
【篇五:《桃花心木》讀后感】
桃花心木——一種特別又美麗的大樹。它的美麗不是天生的,而是他用自己的行動(dòng)換來的,其中有一半的是種樹人的功勞。種樹人辛辛苦苦的將他們播種在地,每天給它們定時(shí)定量的澆水,而樹木也在種樹人的細(xì)心呵護(hù)下一天天成長。它們變得美麗而高貴,氣質(zhì)非凡,矯首昂視卻沒有了樹應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)品格。而文中的桃花心木卻與別的樹不同,種樹人沒有定時(shí)定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅(jiān)持不懈的尋找水源。哪怕是風(fēng)吹雨打,也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)用水源,使自己不枯萎。
就像文中說的一樣:“不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長?!痹诓淮_定中生活的人,比一般人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨要多得多,他們有著成熟的心理和獨(dú)立思想,學(xué)會判斷對與錯(cuò)。我們也應(yīng)該像它們那樣堅(jiān)強(qiáng)的面對困難和挫折,遇到困難永不退縮。智者永遠(yuǎn)不會停留在困境中徘徊,聰明的人永遠(yuǎn)不會總在困境里放聲哭泣。
如不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
【篇六:《桃花心木》讀后感】
同學(xué)們一定都讀過《桃花心木》吧,那個(gè)種樹人的話,你是否又留在了心里?
文中有一句話令我非常感動(dòng):“不止是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?!笔堑?,我們不一定都能經(jīng)的起生活的考驗(yàn)與各種各樣的挫折,但是面對挫折,我們不能退卻,我們要挺身上前,去消滅這個(gè)“攔路虎”。
愛迪生有一句話說的好:“我在任何時(shí)候,任何情況下,都不允許自己灰心喪氣?!边@句話告訴了我們:在失敗和挫折面前,只要我們不灰心,不氣餒,把失敗作為前進(jìn)的階梯,就會一步步走向成功。
讀了這篇課文,我懂得了:我們不能從小養(yǎng)成一個(gè)有依賴心的壞習(xí)慣,如果有了這個(gè)壞習(xí)慣,就會像文中說的那樣,“風(fēng)一吹就倒”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、能獨(dú)立自主的好作風(fēng),只有這樣,我們才能遇到困難而不退卻,遇到挫折奮勇向前!
【篇七:桃花心木讀后感】
今天,我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個(gè)種桃花心木的人,這個(gè)人不按固定的規(guī)律跟樹苗澆水??墒菢涿鐓s長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經(jīng)受住生活的考驗(yàn)的人,長大了才會在社會上經(jīng)得住生活的磨練。
我們班有很多同學(xué)是獨(dú)生子女,就因?yàn)槭仟?dú)生子女,所以父母們都很寵我們,不讓我們做什么事??墒?,我在生活中遇到一點(diǎn)挫折,就會支撐不下去。例如,成績不是理想的那樣,考試沒及格……
我們要像《落花生》里父親說的話那樣做“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!?/p>
所以,人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗,基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。
【篇八:《桃花心木》讀后感】
前一段時(shí)間,我閱讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪,文章的題目是《桃花心木》。
這篇文章是寫一位種桃花心木的人植樹的特別方法,也說了作者經(jīng)過種樹人的一番話所受到的啟迪。
開始,作者對種樹人隔三、五天才來澆樹的這種做法感到奇怪而且不認(rèn)同這種做法。作者一一地否定心里的想法,并對種樹人說了,沒想到種樹人對作者的想法別有見解,他把自己三、五天才澆一次水的原因說了出來,因?yàn)橹挥羞@樣澆水,才能長出百年的大樹,如果用作者的想法去種樹,樹木會枯萎
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