四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第3課下雨啰8-蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解雨的形態(tài)，并能用線條、點(diǎn)、涂塊等表現(xiàn)出雨的景象。感受雨天的氣氛，了解雨水對(duì)人們生活的影響。鍛煉學(xué)生細(xì)致、耐心的繪畫(huà)能力，提高觀察能力。二、教學(xué)內(nèi)容主要內(nèi)容學(xué)習(xí)書(shū)法字形的運(yùn)用-書(shū)法基礎(chǔ)訓(xùn)練分析雨天的景象，用線條、點(diǎn)、涂塊等繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)。用加重、夾白、霧化、過(guò)渡等各種繪畫(huà)技法表現(xiàn)雨的旋渦、疏密和灑落感。課程重點(diǎn)認(rèn)識(shí)雨和書(shū)法字形，并應(yīng)用到作品中去。認(rèn)真分析雨天景象，學(xué)會(huì)用線條、點(diǎn)、涂塊等表現(xiàn)手法表述出來(lái)。運(yùn)用各種繪畫(huà)技法表現(xiàn)出雨的特點(diǎn)。課程難點(diǎn)如何從字形中發(fā)揮出繪畫(huà)語(yǔ)言。如何把雨天的景象生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。如何運(yùn)用繪畫(huà)技法，表現(xiàn)出雨的特點(diǎn)。三、教學(xué)過(guò)程第一步-雨的形態(tài)講解：1.介紹雨的形態(tài)和特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生用繪畫(huà)語(yǔ)言去表達(dá)它的形態(tài)。2.以字形轉(zhuǎn)化成繪畫(huà)語(yǔ)言的方式，闡述字形中的美學(xué)和繪畫(huà)技法。操作：1.以指導(dǎo)語(yǔ)言，帶領(lǐng)學(xué)生用書(shū)法字形練習(xí)，目的是鍛煉細(xì)致的線條和對(duì)書(shū)法字形的認(rèn)識(shí)。2.教師教授一些基本的繪畫(huà)技法，如加重、夾白、霧化、過(guò)渡等。第二步-雨天景象講解：1.指導(dǎo)學(xué)生分析雨天景象的顏色和特點(diǎn)，探究元素與構(gòu)成之間的關(guān)系。2.教師帶領(lǐng)學(xué)生探究其他藝術(shù)作品以及藝術(shù)史上與雨天有關(guān)的作品。操作：1.帶領(lǐng)學(xué)生近距離觀察自然界中的雨濤、溝壑等流水景象，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)特點(diǎn)。2.讓學(xué)生運(yùn)用書(shū)法字形、線條、點(diǎn)、涂塊等去表現(xiàn)出雨天景象。第三步-繪制作品講解：1.強(qiáng)調(diào)學(xué)生表現(xiàn)雨涔涔灑灑的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)中的生活情趣的把握。2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種繪畫(huà)技法，表現(xiàn)出技巧性強(qiáng)且有趣味性的作品。操作：1.讓學(xué)生以小組為單位，完成一幅雨天的多樣化繪畫(huà)作品。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，豐富作品的色彩和特點(diǎn)。四、教學(xué)反思本次課程設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生通過(guò)雨天景象的觀察、書(shū)法字形的認(rèn)識(shí)，了解繪畫(huà)語(yǔ)言的基本表達(dá)方式，并運(yùn)用各種繪畫(huà)技法，表現(xiàn)出自己的想象世界。在教學(xué)的過(guò)程中，采用了以學(xué)生為主體的探究式教學(xué)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握各種技法，并按自己的理解和想象來(lái)完成作品。同時(shí)，教師在一旁給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。課程中，學(xué)生的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，他們?cè)谟晏炀跋?、?shū)法字形的認(rèn)識(shí)、繪畫(huà)技法運(yùn)用等方面都