2024屆四川省安岳縣八年級(jí)物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
2024屆四川省安岳縣八年級(jí)物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
2024屆四川省安岳縣八年級(jí)物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
2024屆四川省安岳縣八年級(jí)物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
2024屆四川省安岳縣八年級(jí)物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆四川省安岳縣八年級(jí)物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題1.關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,下列說法中正確的是()A.在“測(cè)量平均速度”實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度不能太大B.用托盤天平稱量質(zhì)量時(shí),如果砝碼磨損,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小C.長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果的倒數(shù)第一位代表所用刻度尺的分度值D.用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,為方便讀數(shù)應(yīng)將溫度計(jì)從液體中取出2.下面是小麗同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例,其中錯(cuò)誤的是()A.冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的B.我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C.利用干冰獲得低溫是通過干冰升華吸熱來實(shí)現(xiàn)的D.從冰箱中取出來的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的3.一本人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課本的質(zhì)量為()A.150t B.150kg C.150g D.150mg4.如圖所示,暗室的桌面上鋪一張白紙,白紙上面放一塊小鏡子,用手電筒垂直照射鏡面,從側(cè)面看A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發(fā)生了漫反射C.白紙比較亮,它發(fā)生了漫反射 D.白紙比較暗,它發(fā)生了鏡面反射5.如圖,是四個(gè)與聲現(xiàn)象相關(guān)的圖形,下列說法正確的是A.圖甲可以說明真空能夠傳聲B.圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系C.圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系D.圖丁的倒車?yán)走_(dá)可以說明聲能夠傳遞能量6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C.“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播得很遠(yuǎn)D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲7.下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是()A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了B.同一支筆在北京和紐約的質(zhì)量不一樣C.從地球帶到太空的一個(gè)陀螺,質(zhì)量不變D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了8.對(duì)下面詩句中蘊(yùn)含的物理知識(shí),理解正確的是()A.“響鼓也要重錘敲”說明物體振動(dòng)頻率越高,響度越大B.“忽聞水上琵琶聲”其中琵琶聲是琵琶弦振動(dòng)產(chǎn)生的C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來進(jìn)行辨別D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量二、多選題9.下列實(shí)例中,可以減慢液體蒸發(fā)的是A.給盛有酒精的瓶子加蓋 B.將籃球場(chǎng)上的積水用拖把攤開C.把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方 D.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水10.以下關(guān)于如圖所示的圖例中摩擦力的說法正確的是()A.自行車行駛中,用力捏閘,是通過增大壓力的方法來增大摩擦力的B.體操運(yùn)動(dòng)員上器械時(shí),手上涂有防滑粉,是通過增大壓力的方法來增大摩擦力的C.冰壺運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員不斷用冰刷在冰壺運(yùn)動(dòng)的前方刷冰,是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力的D.人跑步時(shí),地面給人的摩力對(duì)人的跑步是無用的三、填空題11.某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了18000次,頻率是________Hz,人類________聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)。12.日常生活中用保鮮袋包水果放入冰箱中,這樣做是通過減慢______、降低溫度的方式來減慢水分的蒸發(fā),可以讓果蔬保存較長(zhǎng)時(shí)間。13.一名粗心的學(xué)生測(cè)量時(shí)忘記了寫單位,請(qǐng)你給他補(bǔ)上:課桌長(zhǎng)為0.580______,某同學(xué)身高是165.6______。14.如圖所示,該刻度尺的分度值為__________,物體的長(zhǎng)度為___________cm.15.小芳站在豎直放置的平面鏡前1m處,鏡中的像與她相距_____m,若她遠(yuǎn)離平面鏡,則鏡中像的大小將_______.16.如圖所示,測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是_______cm;四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.(1)如圖,Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像.若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡).18.如圖所示,一物體A沿光滑斜面下滑,請(qǐng)畫出物體A受力的示意圖。(__________)19.(10分)如圖所示是某校同學(xué)做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要,其操作順序是._____(選填序號(hào))①先調(diào)整固定鐵圈的位置,再確定鐵夾的位置;②先調(diào)整固定鐵夾的位置,再確定鐵圈的位置.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_____.(3)在水溫升高到88℃時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔1min記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如表:分析表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為_____℃,說明此時(shí)當(dāng)?shù)貧鈮篲____(填大于、小于或等于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(4)從計(jì)時(shí)開始到水溫剛好達(dá)到沸點(diǎn)的過程中,水要持續(xù)_____,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”).(5)如圖中,表明水正處于沸騰的是如圖中的_____圖(填“a”、“b”).(6)小明撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因:_____.(7)實(shí)驗(yàn)中,另一組同學(xué)用一根正常溫度計(jì)測(cè)量水溫,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱異??焖偕仙?,可能的原因是_____.五、計(jì)算題20.(6分)將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中,水上升到160mL處。又用天平稱出該球質(zhì)量為234g。(1)此鋼球是空心的還是實(shí)心的?(2)如果是空心,則空心部分體積多大?(3)如果給空心部分灌滿水,那么鋼球的總質(zhì)量為多少?(ρ鋼=7.8103kg/m3)21.(6分)有一塊金屬,質(zhì)量是81g,體積是30cm3,求金屬的密度?

參考答案一、單選題1、A【題目詳解】A.斜面的坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以斜面應(yīng)保持較小的坡度,是為了便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間,故A正確;B.假設(shè)標(biāo)有100g的砝碼,磨損后實(shí)際質(zhì)量為90g,當(dāng)物體放在天平的左盤,標(biāo)有100g的砝碼放在天平的右盤,天平平衡,實(shí)際物體的質(zhì)量是90g,讀數(shù)卻是100g,所以測(cè)量值比真實(shí)值偏大。故B錯(cuò)誤;C.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要估讀到分度值的下一位,倒數(shù)第一位為估讀值,故C錯(cuò)誤;D.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),如果從液體中取出,其示數(shù)會(huì)受到外界溫度的影響,故D錯(cuò)誤。故選A。2、B【題目詳解】A.窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華形成的,故A正確,A不符合題意;B.糕冒的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到冷的冰糕液化成的小水滴,故B錯(cuò)誤,B符合題意;C.干冰是固態(tài)二氧化碳,由于他的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)很低,所以它很容易升華,而升華即是從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),所以為吸收大量的熱,以維持升華;這樣干冰周圍的溫度就會(huì)降低,故C正確,C不符合題意;D.從冰箱中取出來的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣遇冷液化而成的,故D正確,D不符合題意。故選B。3、C【題目詳解】一本人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為150g。故選C。4、C【題目詳解】當(dāng)手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射時(shí),在平面鏡上會(huì)發(fā)生鏡面反射,所以光線會(huì)集中在豎直方向,所以從側(cè)面看到的平面鏡是暗的,而紙會(huì)發(fā)生漫反射,所以在側(cè)面看到的紙是亮的,故選C。5、C【題目詳解】A.甲實(shí)驗(yàn)是將發(fā)聲體放在真空罩中,隨著空氣的抽出,聲音越來越小,所以該實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B.鋼尺實(shí)驗(yàn)可探究音調(diào)與頻率的關(guān)系,或響度與振幅的關(guān)系,音色與與頻率無關(guān),故B錯(cuò)誤;C.丙實(shí)驗(yàn)通過音叉發(fā)聲振動(dòng)時(shí)彈開乒乓球的遠(yuǎn)近,體現(xiàn)響度與振幅的關(guān)系,振幅越大,響度越大,故C正確;D.倒車?yán)走_(dá)可以說明聲能夠傳遞信息,故D錯(cuò)誤.6、D【分析】(1)由于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不同,所以音色是辨別聲音的最主要的特征.(2)振幅的大小影響聲音響度的大小.(3)次聲波是指振動(dòng)頻率在20Hz以下的聲音,人耳是聽不到的.(4)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音.【題目詳解】A.我們能“聞其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻囊羯煌?,故A錯(cuò)誤;B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音響度的大小,故B錯(cuò)誤;C.次聲波是我們的耳朵所聽不到的聲音,“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指回聲,故C錯(cuò)誤;D.“隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音,故D正確.故選D.7、C【題目詳解】A.水結(jié)冰后,狀態(tài)發(fā)生變化,但所含物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;B.同一支筆在北京、在紐約,位置變化,所含物質(zhì)多少?zèng)]有變化,故B錯(cuò)誤;C.陀螺從地球帶到太空,位置變化、所含物質(zhì)多少?zèng)]有變化,質(zhì)量不變,故C正確;D.將鐵塊壓成鐵餅,形狀改變,所含物質(zhì)多少?zèng)]有變化,質(zhì)量不變,故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【分析】(1)聲音三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色。音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān);音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);(2)聲音可以傳遞信息;(3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。【題目詳解】A.“響鼓也要重錘敲”,說明物體振幅越大,響度越大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,琵琶聲是琵琶弦振動(dòng)產(chǎn)生的,故B項(xiàng)正確;C.不同的人說話聲音的音色不同,所以“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.聽到狗的叫聲,知道人回來了,這說明聲音能傳遞信息,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、多選題9、AD【題目詳解】A.給盛有酒精的瓶子加蓋,是為了控制液體表面積和上方空氣的流動(dòng),減慢蒸發(fā),故A符合題意;B.將籃球場(chǎng)上的積水用拖把攤開,增大了液體的表面積,加快了液體的蒸發(fā),故B不合題意;C.把濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方提高了液體的溫度,加快了空氣的流動(dòng),兩種措施都加快了液體的蒸發(fā),故C不合題意;D.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水,控制了液體的表面積和液體上方空氣的流動(dòng),可使蒸發(fā)減慢,故D符合題意。10、AC【題目詳解】A.自行車行駛中,用力捏閘,是在接觸面的粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力的方法來增大摩擦力的,故A正確;B.體操運(yùn)動(dòng)員上器械時(shí),手上涂有防滑粉,是在壓力一定時(shí),通過接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故B錯(cuò)誤;C.在冰壺運(yùn)動(dòng)中,刷冰使冰熔化,在冰壺和冰之間產(chǎn)生水,減小了接觸面的粗糙程度,減小摩擦,故C正確;D.人走路前進(jìn)時(shí),地面給人的摩擦力促使人前進(jìn),因此地面給人的摩擦力對(duì)人的跑步是有用的,故D錯(cuò)誤。故選AC。三、填空題11、300能【題目詳解】[1][2]頻率是指一秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),所以人類的聽覺頻率范圍是20Hz-20000Hz,所以能聽到該聲音。12、空氣流動(dòng)速度【題目詳解】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的表面積、液體的溫度、液體表面空氣的流動(dòng)速度;所以,把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋并放入冰箱,是為了通過減慢空氣流動(dòng)速度、降低溫度的方式來減慢蔬菜中水分的蒸發(fā)。13、mcm【分析】對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的?!绢}目詳解】[1]中學(xué)生一步的距離在60cm=0.6m左右,課桌的長(zhǎng)度與一步的距離差不多,應(yīng)該是0.580m。[2]成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高比成年人小一些,在165cm左右,某同學(xué)的身高應(yīng)該是165.6cm。14、1mm2.59【分析】刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;刻度值讀數(shù)時(shí),不是從零刻線量起,應(yīng)把所讀長(zhǎng)度減去起始的刻度.【題目詳解】刻度尺的最小刻度值為1mm,刻度尺從3.00cm處開始測(cè)起的,物體的長(zhǎng)度:5.29-3.00=2.59cm.15、2不變【解題分析】小芳站在豎直放置的平面鏡前1m處,根據(jù)物像到平面鏡的距離相等,所以小芳的像到平面鏡的距離也是1m,所以小芳和小芳的像之間的距離是2m,小芳在平面鏡中成像大小和小芳的大小有關(guān),跟小芳到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關(guān)系,所以小芳原理平面鏡時(shí),小芳像的大小不變.16、1.48(1.45~1.49)cm【題目詳解】由圖知:1cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體的左端與2.00cm對(duì)齊,右端與3.48(3.45~3.49)cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、如下圖所示【題目詳解】連接PSˊ與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn),根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱,找出發(fā)光點(diǎn)的位置,連接發(fā)光點(diǎn)與交點(diǎn),標(biāo)上箭頭,如上圖所示.18、【題目詳解】由于斜面是光滑的,物體只受到重力和支持力的作用;過物體的重心分別沿豎直向下、垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段,分別用G、F表示;如圖所示:19、①縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間98小于吸熱升高a石棉網(wǎng)的溫度較高,可以給燒杯中的水繼續(xù)加熱溫度計(jì)玻璃泡碰觸到燒杯底部【題目詳解】(1)在實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)先確定鐵圈的高度,故選①;(2)在實(shí)驗(yàn)中,向燒杯內(nèi)倒入熱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論