本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年家長獲獎感言(5篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

家長獲獎感言篇一

你們好！

“望子成龍〞是我們家長對下一代熱切的期盼，正是由于這樣的一份期盼，我們往往有慌張于求成的心態(tài)來教育我們的心肝寶物，恨不得一下子把力所能及的知識聰慧、才干經驗無私地傳授給我們的后代小苗，讓他們茁壯成長！因此，我們的寄望給孩子們嫩弱的肩膀帶來了沉重的壓力，這樣也簡單引發(fā)錯誤的教育方式。

家長是孩子的模范！往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一語耳濡眼沐！這對他以后人生的發(fā)展，他的世界觀、人生觀和價值觀的形成有著深刻的影響！

我認為，要使自己的孩子成為比較優(yōu)秀的一員，那么首先要看做家長的是怎樣教育、引導自己的孩子的！我們必需注意自己在孩子面前保持積極向上的心態(tài)與孩子溝通！引導他以積極的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！而倘若我們以朋友的身份與孩子交談，那么孩子們會倍感親切，沒有由于代溝而帶來溝通上的壓力與障礙，他會因此對你敞開心扉，學習上、生活中的各類問題、各種樂趣等狀況會與你無所不談！相信他會不斷地進步，漸漸地形成他的性格，完善他的人生！

我教育我的的孩子自小就養(yǎng)成了生活、學習較良好的習慣，平日我無論公司的工作多忙，我會利用抽空時間與他交流，接送小孩上學、放學，陪伴他去書店。我小孩是二年級的插班生，剛來到南實學校一個月內才適應寄宿生活，曾在以前就讀的學校在班里名列一、二名，又是班長，換了新學校后，他一直都有不滿意的壓力心態(tài)，一直以來在二（4）班的全體老師的悉心教育培養(yǎng)下，他感受到老師母愛般的溫暖，他從以前不適應，甚至厭惡到現(xiàn)在不舍得離開學校，這是一種多大的進步??！他說：“這里的知識比其他學校豐富得多。〞這就可以想象孩子的信念有多強，我平日會主動找到老師關心孩子在校的狀況，優(yōu)點和缺點經過老師的指示指導，教育效果很好，不是直接給預孩子金錢，讓他去學習、去生活就可以的，要讓他熱愛生活、珍惜親情與友情！

在學校老師的精心教育下，平日每當回到家就好像在學校一樣早起床，早讀英語、語文，把學校布置的作業(yè)認真完成，預習新知識，瀏覽課外書籍，增加閱歷！同時完成我布置的課外作業(yè)，穩(wěn)定他在學校一周學習的課程加強記憶，只要他有了良好的學習、生活習慣，感受到我也與老師一樣關心他的，漸漸他自然成了習慣。

其實孩子需要我們聽他說說，經常勉勵、表揚為主，做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤，讓他有所覺悟，但又不失面子，例如用游戲編好故事引導他對狀況一致的事去反省，小孩子都有同樣的心理不希望被批評，引導孩子有對與錯的判斷能力，孩子的發(fā)揮能力有時比我們家長還強，由于他每天都在校接受老師最好的教育，童心終究需要我們去支持，去關愛！多給孩子機遇去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動性，這樣會使孩子在學習上，生活中更加開心成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主，讓堅持孩子這樣子的習慣，自然不會令我們家長勞神太多。

讓我們一起來努力開啟孩子的聰慧、引領孩子的心靈，共盼孩子美好的未來！

此致

敬禮

家長獲獎感言篇二

尊敬的老師：

你好！

我能有幸獲得學校授予的優(yōu)秀家長的榮譽，真的是很感謝學校及各位老師。所以，今天我是懷著感謝的心情來寫這封獲獎感言及表達感謝的信的。此時此刻，我無法用精致的語言來表達，只有通過簡單的話語，簡單的文字來表達對你的`深深敬意。感謝你一直對郝宇軒的照料和教育。

首先我感謝學校給予了孩子們很好的環(huán)境以及學習設備和自由發(fā)展的平臺，其次我更要感謝一六班的每一位老師，是你們不厭其煩的指導他們還有孜孜不倦的關愛。你們就像孩子的親人一樣，讓孩子們開心成長，開心學習。尊敬的老師，你們辛苦了，宇軒將會以最好的成績來報答你們對他的期望和對他付出的汗水，我相信沒有比這個更能使你們感到欣慰。

教育孩子是件很有挑戰(zhàn)的事情。不單單讓孩子開心、身體健康。還要保障他們心理也陽光開心、積極健康。重視外在與內在的和諧，是現(xiàn)在教育的趨勢，也是我們每一位家長和老師共同關注的課題。

對孩子的勉勵很重要。讓他們做的每一件事情能夠給予確定，給一個確定的微笑。然后再針對某些事情給予合理的建議和改進的方法，顯得尤為重要。讓孩子們更加自信，更能夠面對自己的未來。

當孩子們有情緒的時候，一定要及時引導，轉變想法。無論年齡大小，孩子都像一粒粒種子，要改變他們身上的壞習慣，這樣能培養(yǎng)他們獨立、良善、積極向上、樂觀的心態(tài)。

尊敬的老師，就簡單的談一些我自己的想法。希望能夠和你一起把孩子的教育搞好。

老師們，你們辛苦了，長久以來的付出，讓我們做家長的很感動。在此，向你深深鞠躬，再次表達我的感謝之情。

家長獲獎感言篇三

得獎了，我很高興，但更多的是沖動。

首先我要感謝單老師給我這次得獎的機遇。獎是我們全家共同努力的結果，所以也感謝我家每位成員對我的支持，感謝兒子給了我學習的動力。

我覺得寫感言不是為了完成單浩同學布置的特別任務，不能盲目地去寫，不是為了應付而寫，而是要積極努力發(fā)自內心地去寫，去記錄夏生活中值得去留住的故事，你會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，那些繁瑣的、孩子之間、工作之中、大人們之間的小事兒是奪目的好玩兒、奪目的值得回味啊!

美讀在我們的學習中也同樣重要，讀要讀出味道，讀出顏色，只有真正朗讀過，你才能體會到朗讀的心情是多么美好。

我們已經步入了中年，父母、孩子、工作和家庭，種種種種，因此時間對我們來說好像真的不夠用，但有位名人說得好：“時間就像海綿里的水，只要去擠，總是有的。〞我們不妨把擠出來的時間用于對孩子的教育和學習上。自覺的含義不是單單要求孩子去做到，而對于我們成年人而言更為重要。

真誠、自信、信任是做人的最基本原則。

我是經營服裝的，我覺得生活中的家庭和我所經營的服裝店是截然不同的兩個概念，但它們也有共同的特點，那就是無論何時何地，真誠自信是必不可缺的。

一個和氣的家庭中，父母之間、夫妻之間、兄妹之間、以及和孩子之間，使他們能緊緊相擁的是相互間的理解與寬容。當我們以真誠、自信的面容生活、以愛的陽光普照家庭時，相信我們的工作會更努力，孩子的學習會更好，得獎的機遇會更多。

家長獲獎感言篇四

心愛的老師，可愛的小朋友們：

大家好！

很榮幸做為“優(yōu)秀家長〞站在這里。十分感謝張老師的信任和勉勵，我會以此為動力，繼續(xù)努力！

首先，我想代表家長們感謝老師們的辛勤付出，教孩子們學知識、長才干。感謝全班同學的融洽相處，感謝伙伴們的相互幫助、陪伴共享。

作為家長，我愿意成為孩子成長中的好朋友，愿意做孩子可以擁抱、可以凝聽、可以依靠、可以信賴的媽媽！都說父母是孩子的第一任老師，言傳身教，我認為，一個不愛讀書不愛學習的家長沒有資格教育自己的孩子愛讀書愛學習。想要教育孩子成為什么樣的人，首先家長自己要先成為這樣的人，成為孩子的表率。做更好的自己，就是給孩子更好的教育！

面對孩子的成長，我也往往感到茫然，對于每一個獨一無二的孩子而言，沒有一個固定的教育模板，沒有一個既定的教育準則。我們家長需要做一個不斷成長的家長，我們要隨著孩子的成長不斷學習，共同成長。

再此感謝老師們，正是有了你們的關愛，我們的孩子才能茁壯成長！

孩子們，你們已經是一年級的小學生了，你們長高了、懂事了，開始有自己的思想了，可能在一些問題上開始和爸爸媽媽有了分歧和對抗。但不管怎樣，請你們相信：爸爸媽媽很愛你！

最終，請允許我代表所有的家長，送給孩子們幾句話：

由于我愛你

你的笑容你的歡喜

都讓我的每一天更有意義

由于我愛你

即使你偶爾頑皮

我也不會生氣

我們一起玩耍一起嬉戲

就算太陽落山，大地仍舊溫暖

由于我愛你

我愿意時刻陪伴在你的身旁

借你的雙眼去感受世界的美麗

由于我愛你

我愿意為你遮風蔽雨

讓你夢想的風帆

從我這里即刻起航

家長獲獎感言篇五

尊敬的老師：

您好！感謝學校授予的榮譽，我是懷著感謝的心情來寫這個獲獎感言的。

首先，我感謝學校給孩子提供了良好的學習環(huán)境，較先進的學習設備，營造了積極向上的學習氣氛；其次感謝五(3)班的每一位老師，是你們對馮永苒在學習上孜孜不倦的指導、生活上無微不至的關心，讓苒苒能夠健康成長、開心學習；最終我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來無論是在學習上對苒苒的勉勵與引導,還是在生活上母親般的關愛，伴隨著她不斷的成長與進步。

老師是孩子在學校的“家長〞，而我們做父母的則是孩子校外的家長。我們除了積極協(xié)同老師的工作之外，還有一個重要的任務就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師〞。家長就像一面旗幟，往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一行耳濡目染，因此作好模范是每個家長義不容辭的責任?！巴映升?、望女成鳳〞是我們每個家長的心愿，但是我們不能急于求成，否則會給孩子造成極大的壓力。我們既要關注孩子的學習，更要關注孩子的心靈。經常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會對你敞開心扉，從而保持積極向上、樂觀自信的心態(tài)，輕松主動地去學習。其實孩子需要我們聽她說說，經常勉勵、表揚為主，做錯事也要試著用委婉的方法去改變她的錯誤，讓她有