1/1考試以后作文500字

第十周星期二至星期三是期中考試的日子，成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我又開(kāi)心又擔(dān)憂。開(kāi)心的是我有五科進(jìn)步了！擔(dān)憂的是我的數(shù)學(xué)和政治退步了，回家以后會(huì)不會(huì)挨父母打。

自從期中考試之后，我每天去看一張?jiān)嚲?，或去看一本?shū)，之后，我漸漸不再去看試卷了，我覺(jué)得，我應(yīng)該去認(rèn)真分析總結(jié)多一些題為什么錯(cuò)，原因在于哪兒，下次會(huì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

期中考試以后，我打算制定一套學(xué)習(xí)方案，可一直沒(méi)時(shí)間，作業(yè)太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案，以前一直要制定，可一玩起來(lái)，就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就應(yīng)該去執(zhí)行，而不是只說(shuō)說(shuō)不做。

期中考試以后，我反思了一段時(shí)間，我覺(jué)得，我思維不夠敏捷，方法不夠靈活，應(yīng)該多做習(xí)題才行，不然，成績(jī)就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進(jìn)步，但驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，我不要做驕傲的人，我要做那個(gè)虛心好學(xué)上進(jìn)的人。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？荚嚲褪菍W(xué)習(xí)之后的測(cè)驗(yàn)，是進(jìn)是退。就得看你上課有沒(méi)有聽(tīng)講，課后有沒(méi)有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟，不是進(jìn)就是退，進(jìn)就是進(jìn)步，退就是退步，我應(yīng)該進(jìn)步。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤奮，就是到達(dá)知識(shí)之門(mén)的捷徑，一個(gè)人如果不勤奮，那么，就不會(huì)有學(xué)得輕松，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做笨鳥(niǎo)先飛，這只笨鳥(niǎo)雖然笨，可它很勤奮，它用它的勤奮，彌補(bǔ)了先天的不足，我們也該向它學(xué)習(xí)，并不是學(xué)習(xí)它笨，而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。

因?yàn)闀?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。用多一些勤奮，我想學(xué)習(xí)肯定會(huì)進(jìn)步的。

2

考試?yán)玻】荚嚴(yán)?！上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時(shí)間，考場(chǎng)里，開(kāi)考前，坐滿了學(xué)生，他們都有不同的心情，比如：有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說(shuō)話，有的同學(xué)緊張到冒汗，有的同學(xué)只是傻傻地坐著，還有的……

叮鈴鈴，叮鈴鈴，考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師一進(jìn)教室，世界好像睡著了，安靜又沉重，連一根細(xì)針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安，經(jīng)過(guò)了兩天漫長(zhǎng)的奮斗，我們的考試終于結(jié)束了，我們激動(dòng)而又害怕。第二天，我興沖沖的跑進(jìn)教室，臉上帶著燦爛的笑容，又不失幾分甜美，可現(xiàn)實(shí)不是我想象的那樣美好，我看到試卷上一個(gè)又一個(gè)的大紅叉，臉上的笑凝固在那，那已經(jīng)不是笑了，而是難過(guò)，心里很不是滋味。數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，政治都退步了，我從全年級(jí)掉到，沒(méi)名次，那時(shí)我是多么想哭出來(lái)，我就只是凝固著那笑容，那一天根本就不會(huì)有任何表情，我可能變成了一個(gè)小木偶，心想：以后不能在這么消極下去了，爭(zhēng)取第三次月考得到好名次。

我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看，不停地改正錯(cuò)題，并想為什么要錯(cuò)這題，就還有那題……經(jīng)過(guò)這一系列的行動(dòng)，我總結(jié)了幾點(diǎn)：一，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)開(kāi)小差；二，作業(yè)沒(méi)有用心做，只是完成任務(wù)；三，沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開(kāi)始改正自己的缺點(diǎn)，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，改變學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)……

期中考試以后，我要加油，爭(zhēng)取考進(jìn)步的成績(jī)！

3

月考完后，同學(xué)們會(huì)經(jīng)歷兩種不同的結(jié)果：考得好，回家欣喜若狂；考得不好，回家一陣“暴風(fēng)雨”。而我，卻是一個(gè)例外。

上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師懷里夾著卷子，表情凝重地進(jìn)入教室?！跋旅?，我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)?！币宦晣?yán)肅的聲音響起。我不由得一顫，當(dāng)老師報(bào)完90分以上的分?jǐn)?shù)時(shí)，卻偏偏沒(méi)有我的名字！明明考試時(shí)仔細(xì)地反復(fù)檢查過(guò)了……

我原本活躍的心立即像霜打了的茄子——蔫了。終于報(bào)到了我，85分，當(dāng)頭一棒！放學(xué)了，我走在回家路上，風(fēng)凄涼地刮著，單調(diào)又乏味。路邊的植物得意洋洋，借著風(fēng)勢(shì)，搔首弄姿……唉，看來(lái)，回家免不了一頓批評(píng)了。仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，終于到家了，我剛進(jìn)家門(mén)，就見(jiàn)媽媽一臉期待的神情：“回來(lái)啦，數(shù)學(xué)考得怎么樣？”我支支吾吾，后來(lái)索性閉上嘴，直接把卷子遞給了媽媽。媽媽接過(guò)卷子一看，大跌眼鏡，驚訝得不敢置信，指著我的卷子嘆了氣：“你看這道題，要不是你把這道題看錯(cuò)，分?jǐn)?shù)也不至于這么低！唉！”我的頭埋得更低了?！安贿^(guò)，沒(méi)關(guān)系！媽媽不怪你，這只是一次考試而已，沒(méi)必要看得那么重。成績(jī)只代表過(guò)去，下次再努力、認(rèn)真一些吧！“媽媽拍了拍我的腦袋，和聲安慰著。我也吃了一驚，愣在一旁，看著媽媽簽完字后去廚房忙碌的身影，像是有一陣風(fēng)忽地拂過(guò)了心頭，那份壓力和自責(zé)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我下定決心，下次考試，我可不能這么大意了，要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，讓媽媽為我而高興。

這次的月考雖然代表不了什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有著一個(gè)特殊的結(jié)果！

4

放學(xué)回家的路上，小壯壯傷心不已，因?yàn)樵趯W(xué)?？荚嚊](méi)考好，他心想：這次沒(méi)考好媽媽不會(huì)打我吧。

回到家后，小壯壯將自己關(guān)在屋里，抱著雙腿，心情低落的望著窗外，突然，烏云籠罩的天空響起了“轟隆隆”的雷聲，不一會(huì)便下起了傾盆大雨。雨水打在窗戶上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，望著窗外的大雨，被烏云籠罩的天空，小壯壯的眼淚流了下來(lái)，那傾盆大雨仿佛是在對(duì)小壯壯發(fā)出的無(wú)情的嘲笑一般。

就在這時(shí)，小壯壯聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)的聲音，他伸出手快速的擦干了眼角的淚水，飛快地跑到門(mén)邊，打開(kāi)門(mén)，一看，頓時(shí)愣在了原地，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尶粗廴t紅的小壯壯摸著他的.腦袋問(wèn)道：“你怎么了？是不是又做錯(cuò)什么事情了？”此時(shí)小壯壯懷著害怕的心情走到書(shū)包前，伸手打開(kāi)書(shū)包拿著試卷緩緩的遞給了媽媽。

當(dāng)看到成績(jī)的那一刻，媽媽的臉迅速的變了好嚇人，瞪著一雙大大的眼睛，緊皺著眉頭，臉色鐵青，眼中閃爍著憤怒的火花，小壯壯悄悄的看了媽媽一眼，心想：這下完了，“竹筍肉絲”要開(kāi)始了。但媽媽一直沉默著沒(méi)說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，她將小壯壯拉進(jìn)房間說(shuō)到：“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，重要的是態(tài)度，而不是分?jǐn)?shù)?！闭f(shuō)完，一雙溫暖的手就開(kāi)始在試卷上對(duì)著錯(cuò)題進(jìn)行指點(diǎn)，時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)幾筆。媽媽耐心地跟他講出錯(cuò)的原因，以后該怎么做。媽媽媽媽時(shí)不時(shí)停一停，小壯壯看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她雙眼布滿血絲、嘴唇也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的講解題目變得干澀。

錯(cuò)題講解完后，媽媽又拿出練習(xí)冊(cè)，篩選了幾題給小壯壯做。小壯壯慢慢地掌握了技巧，媽媽還是不放心，又考了他幾次，看著小壯壯都過(guò)關(guān)了，媽媽這才放下心來(lái)。最后小壯壯得到了媽媽的原諒。

5

今天，我早早地來(lái)到了教室，因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽?jī)。

我坐在教室里忐忑不安地等待著，上課鈴響了起來(lái)，老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始宣布成績(jī)了：“xxx，95分……”我屏住呼吸，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，期待著我的分?jǐn)?shù)?！靶l(wèi)鵬雁”當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我的心提到了嗓子眼，“98分”我懸著的心終于落到了肚子里，不由自主地笑出聲來(lái)。一早上，我沉浸在好成績(jī)的喜悅之中，老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

下課鈴響了，我快速地收拾好東西，拿起書(shū)包往外跑。一路上，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，如同藍(lán)絲綢一樣，天上的云朵潔白得如同棉花。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，好似在唱一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。路旁的花朵今天格外鮮艷，微風(fēng)一吹，它們扭動(dòng)著纖弱的腰肢，像在祝賀我考得了好成績(jī)。

我一蹦一跳地向家走，琢磨著怎么把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽呢？不如先騙騙他們，再給他們一個(gè)驚喜。我推開(kāi)大門(mén)，四處尋找爸媽的身影，他們正在廚房忙碌著。我假裝不開(kāi)心的樣子，拖著沉重的步伐朝他們走去，媽媽看見(jiàn)我后，放下手中的活，滿懷期待地問(wèn)我：“考得怎么樣？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)考好?！眿寢屄?tīng)后，臉色一變：“到底考了多少分？”“60分”“60分？”媽媽壓不住心中的怒火，揚(yáng)起巴掌就準(zhǔn)備打我。我眼看不妙，立馬笑了起來(lái)：“哈哈，騙你的！給！自己看看吧”媽媽拿起一看“98分”才知道上當(dāng)受騙了，臉色也由陰轉(zhuǎn)晴，為我豎起了大拇指。

看看到媽媽的笑臉，我暗暗發(fā)誓，以后一定要更加努力，考出好成績(jī)，給媽媽帶來(lái)更多的歡樂(lè)。

6

一天早上，周楚雄醒了，他看了一眼鬧鐘，大叫道：“8：30了。”說(shuō)著周楚雄拿上書(shū)包就跑到學(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看一個(gè)人也沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表，說(shuō)：“才7:30?！辈灰粫?huì)兒，廖言浩到了，奇怪地問(wèn)：“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。

上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。周楚雄這才想起今天考試，他心想：我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)啊!這該怎么辦啊?這時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，周楚雄心想：我可以抄廖言浩的呀!我真是一個(gè)天才。

考試時(shí)，周楚雄一直等老師走出去。突然校長(zhǎng)打來(lái)了電話對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“來(lái)辦公室一趟。”語(yǔ)文老師就出去了。老師剛走出門(mén)，周楚雄就把廖言浩的考卷拿過(guò)來(lái)抄。周楚雄抄得太開(kāi)心了，不小心被我發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)跑出去和老師說(shuō)，因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

突然老師回來(lái)了，一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄在抄襲別人的試卷，生氣地說(shuō)：“好你個(gè)周楚雄?！崩蠋熞话炎テ鹬艹鄣目季?，把他的試卷揉成一團(tuán)，然后扔在地上踩了一腳，撿起來(lái)把它扔垃圾桶里。

周楚雄嚇得大哭起來(lái)。老師對(duì)周楚雄說(shuō)：“別說(shuō)我不給你機(jī)會(huì)，今天下午，你來(lái)我辦公室，做給我看?！敝艹塾执罂蘖似饋?lái)。到了下午，周楚雄從老師辦公室回來(lái)，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“抄別人的還不如自己做，這樣就不會(huì)被叫到辦公室了?！?/p>

這件事情告訴我們不要抄別人的考卷，要不然始終會(huì)受到懲罰。

7

今天，我的考試成績(jī)出來(lái)了。我不喜歡我的分?jǐn)?shù)，我非常不滿意。我自己對(duì)自己的要求是每科都在九十分以上，可是卻不盡人意，我很傷心。剛開(kāi)始我都不想告訴爸爸媽媽我的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得只要我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴我的爸爸媽媽?zhuān)麄兙蜁?huì)非常生氣。

爸爸知道我的成績(jī)以后，我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒(méi)和我說(shuō)話，也不正眼看我，一臉都是嚴(yán)肅的神情。當(dāng)我看到爸爸這種表情以后，我很想和他說(shuō)一句話。可是爸爸卻說(shuō)：“你別理我，我可煩你?！蔽倚南耄骸鞍职?，你真不領(lǐng)情，人家想給你說(shuō)句話都不行，我也不理你?！苯裉焓菋寢屔习嗟臅r(shí)候，我想要是媽媽帶我去上班該多好?。∫?yàn)樵诩依锇职植粫?huì)和我說(shuō)話，也不會(huì)讓我好好地讀書(shū)。這是因?yàn)榘职钟袝r(shí)候讓我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候整理房間，有時(shí)候讓我疊衣服，就不讓我看課外書(shū)。

可是，這些都和我想的完全不一樣：在爸爸單位，還是好好的，一個(gè)不愛(ài)和我說(shuō)話的爸爸，卻和我說(shuō)話了。可是我們一回到家，就回到“惡魔”的世界里：一個(gè)爸爸就變得嚴(yán)肅起來(lái)，又不和我說(shuō)話了。原來(lái)是因?yàn)槲业某煽?jī)啊！

以后，我一定用媽媽買(mǎi)的那一本書(shū)上的學(xué)習(xí)方法，把它用到學(xué)習(xí)里，把書(shū)本里的知識(shí)變成我的東西。

我再也不要像現(xiàn)在這樣被動(dòng)了！

8

啊！我才考了84分，這下慘啦！該怎么跟媽媽解釋呀！

這時(shí)，我心里亂哄哄的，我還能回家嗎？想到這里，我不禁小聲的哭泣起來(lái)。怎么辦？說(shuō)試卷丟了，不行，媽媽肯定不會(huì)相信。說(shuō)老師出錯(cuò)題啦？連我自己都不相信呀！說(shuō)我一時(shí)疏忽大意，那就更沒(méi)法活了。要不，我在外面找到小伙伴，一起來(lái)騙我媽說(shuō)我考了94分，然后考試卷被老師收上去了。這怎么可能，媽媽必定會(huì)懷疑的，肯定會(huì)打電話問(wèn)老師的。

我手足無(wú)措地想著，一招又一招的編著，到底應(yīng)該怎么辦呀？我心臟跳的很快，眼看快要放學(xué)了，可是我卻沒(méi)有想到保命的方法。我絕望極了，看來(lái)今天回家迎接我的一定是“暴風(fēng)驟雨”。

“叮鈴鈴”放學(xué)了。我一步一步的小心翼翼的走到家門(mén)口，打開(kāi)門(mén)就看到媽媽。我走到她的身邊，垂頭喪氣的告訴她我考了84分，原以為會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的挨頓揍?？墒?，出乎意料，媽媽不但沒(méi)有揍我，反而還鼓勵(lì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，下一次再接再厲爭(zhēng)取把這個(gè)沒(méi)有學(xué)好的單元學(xué)好，才是最主要的?！甭?tīng)了媽媽的話，一股暖流流進(jìn)了我的心底。那天的作業(yè)我寫(xiě)的特別認(rèn)真，因?yàn)槲蚁露Q心，下次考試決不能讓媽媽失望。

這次我雖然沒(méi)有考好，但是我誠(chéng)實(shí)了。媽媽給我的包容，就像一股強(qiáng)大的力量，讓我在未來(lái)的道路上能戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡。

9

期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

第二天是數(shù)學(xué)考試?？纪辏冶闼奶巻?wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲耶！的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了?，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：別不高興，一聽(tīng)這話，我的心里咯噔一下，他繼續(xù)說(shuō)：你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。??！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲?，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕?，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難?。?/p>

10

聽(tīng)我們班的趙帥說(shuō)：“今天就要發(fā)試卷了！”這個(gè)消息似乎一瞬間一傳十，十傳百······知道這個(gè)消息的我們議論紛紛、交頭接耳，我的心像吊籃打水——七上八下，更像一只小兔子在身體里亂跳。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)老師抱著一沓厚厚的試卷，表情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，就連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也坐的端端正正，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，大家都屏息凝視，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。望著那一沓厚厚的試卷我的腦海里出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)？老師會(huì)不會(huì)吵我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？父母會(huì)不會(huì)······我不敢往下想。

只聽(tīng)老師沉重地說(shuō)：“我來(lái)讀分?jǐn)?shù)。裴子涵，，”聽(tīng)到這里我心里不禁一顫，就連一向成績(jī)優(yōu)秀的裴子涵才考了94點(diǎn)多，那我會(huì)考多少？一眨眼就讀到了我的名字，“肖岳迎”我的心都快跳到嗓子眼了，我像小兔子一樣豎起了耳朵，認(rèn)真聽(tīng)我的分?jǐn)?shù)，“肖岳迎，，”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心一下子墜落到了山底，我領(lǐng)卷子的時(shí)候，雖然就那么幾步，但我覺(jué)得好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣，我紅著臉，低著頭，雙手接過(guò)卷子回到了座位上，我看著那卷子上的紅色的差號(hào)，就像一根根刺一樣扎著我的心。

看著我的錯(cuò)題，老師都講了好幾道題我卻依然犯錯(cuò)，那道給“蒙”加部首的題我竟然沒(méi)有想起來(lái)，還記得那天晚上媽媽讓我復(fù)習(xí)，我卻不聽(tīng)媽媽的話，仍在看書(shū)，才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。還有閱讀，我沒(méi)有深入地讀進(jìn)去，所以我才馬虎地一錯(cuò)再錯(cuò)。

望著那湛藍(lán)的天空，飛翔的小鳥(niǎo)，我暗暗下了決心，下次一定取得優(yōu)異的成績(jī)！??！

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今天上午第三節(jié)課，老師將發(fā)數(shù)學(xué)期中考試試卷。

當(dāng)老師說(shuō)要發(fā)試卷的時(shí)候，原本吵吵鬧鬧的教室立刻變得安靜起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)剛剛還在與同學(xué)們說(shuō)話，而現(xiàn)在卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的試卷，有的同學(xué)雙手合十，說(shuō)著：“上天??！一定要保佑我考個(gè)好成績(jī)呀！保佑呀…….”還有的同學(xué)在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，看起來(lái)非常激動(dòng)，還有的同學(xué)低著頭不敢抬頭……..我其實(shí)也一樣緊張萬(wàn)分，眼睛一直死死地盯著老師手中的卷子。

開(kāi)始發(fā)卷子了，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停。每當(dāng)發(fā)試卷的人從我身邊經(jīng)過(guò)，我都以為他們拿的是我的試卷，等了一會(huì)兒，一張的試卷進(jìn)入我的眼簾。試卷發(fā)下是正好是反面朝上。我看了一下反面沒(méi)有錯(cuò)，我閉著眼睛把試卷翻了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，哦耶！我是一百分！我心中的一塊大石頭終于落了地，心情也是從緊張變成了輕松高興!我看完了自己的卷子，便開(kāi)始看周?chē)瑢W(xué)的卷子，我發(fā)現(xiàn)有人也像我一樣左右看，應(yīng)該也考出了好成績(jī)，也有人趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，這應(yīng)該是沒(méi)考好吧！還有許多同學(xué)都在拿各自的試卷比分?jǐn)?shù)…….

放學(xué)后，我高興地走在回家的路上，我恨不得長(zhǎng)一雙翅膀馬上飛回家去，把這個(gè)好消息告訴我的爸爸和媽媽?zhuān)?/p>

我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲，將這種好成績(jī)繼續(xù)保持下去！

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期末考試成績(jī)不錯(cuò)，回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)多加了兩分，她讓我找老師說(shuō)清楚。可我不愿意，去掉這兩分，就進(jìn)不了前三名了。

媽媽見(jiàn)我不愿意，拿起手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“好，你不跟老師講清楚，那我說(shuō)！”

我見(jiàn)媽媽真的要給老師打電話，心里一著急，急忙把手機(jī)搶了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身就往門(mén)外跑，把門(mén)“啪”地一關(guān)。唉，危機(jī)暫時(shí)解除了，可是接下來(lái)怎么辦？晚上怎么辦，要不就離家出走？

我決定先去同學(xué)王奇家躲躲，順便散散心。來(lái)到了王奇家，她媽媽對(duì)我特別熱情，給我遞過(guò)來(lái)削好的水果，又拉我坐到沙發(fā)上聊天?！巴跗娓艺f(shuō)了，你考進(jìn)了前三名，你可真厲害呀！”

我的臉一熱，心想：大人們都說(shuō)撒謊不是好孩子，可是，如果我說(shuō)出實(shí)話，會(huì)不會(huì)太沒(méi)面子了？思前想后，我鼓起了勇氣，對(duì)王奇媽媽說(shuō)：“阿姨，其實(shí)……”

還沒(méi)等說(shuō)出口，王奇媽媽就把我的話給堵住了：“我們家王奇要是像你這樣就好了！”我勉強(qiáng)笑了笑，又把話咽了回去，唉，多好的一次坦白機(jī)會(huì)，就這么沒(méi)了。

天色晚了，我該回家了，可是，媽媽會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)打我？我不想做撒謊的孩子，也不想被媽媽教訓(xùn)，我到底該怎么辦呢？

我一步一步地向家中走去，腳底板像針扎似的難受，終于，我慢慢地拿出了媽媽的手機(jī)，查找著老師的電話。太陽(yáng)要落山了，天邊涂抹著炫麗的紅霞，映照得手中的手機(jī)也有了光彩。

“喂，是老師嗎？我有一件事要和你說(shuō)……”

13

期末考試終于結(jié)束了，盼望已久的暑假開(kāi)始了。我的愿望是考到預(yù)期的成績(jī)，不寫(xiě)暑假作業(yè)。

散學(xué)典禮那天，班主任老師抱著成績(jī)冊(cè)和厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，當(dāng)我打開(kāi)成績(jī)冊(cè)時(shí)，我原本激動(dòng)的心情一下子跌到了谷底，我的語(yǔ)文只有92分，我真希望是自己看錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。拿到試卷以后，我仔細(xì)一看原來(lái)都是粗心才錯(cuò)的。我呆呆地坐在那里，看著考得好的同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)得意，他們手里拿的好像不是試卷，而是一個(gè)獎(jiǎng)杯。我心里更加難受極了！

走在回家的路上，我想到了期末考試前對(duì)父母的承諾，又想到老師對(duì)我的期望，我的心里像打翻了五味瓶，真不知道該如何面對(duì)。我邁著沉重的腳步來(lái)到家門(mén)口，心想：“媽媽一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓我考試細(xì)心，如果她看見(jiàn)我的試卷一定會(huì)罵我的。”這時(shí)，我腦子里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“回去吧，回去跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤就沒(méi)事了?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“不能回去，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的?！蔽乙恢豹q豫不決，直到我的肚子咕咕直叫了，我才忐忑不安地去跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

一進(jìn)家門(mén)，媽媽坐在沙發(fā)上，我低著頭走了過(guò)去，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次語(yǔ)文我沒(méi)有考好?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，一句話沒(méi)說(shuō)，讓我把試卷拿出來(lái)，幫我分析錯(cuò)在哪里，告誡我以后一定要細(xì)心?？粗鴭寢屢桓耐盏膰?yán)厲，耐心地和我分析試卷，那一句句熟悉的話語(yǔ)啟迪了我心里，滋潤(rùn)了我的心田，頓時(shí)，一股暖流涌入心間。我決心以后一定要改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

14

上課了，老師氣呼呼地走進(jìn)教室，臉上的表情顯得非常生氣，時(shí)不時(shí)就拍桌子，老師齜牙咧嘴的，鼻孔張得非常大，眼睛瞪得非常大，像個(gè)大西瓜。接著，老師把試卷用力地拍在了桌子上。

教室里變得安靜下來(lái)，坐在教室里的小河馬嚇得半死，他嘴里還不停地說(shuō)著：“完了，完了，死定了?！毙『玉R全身出了冷汗，心里非常緊張，緊緊地握著雙拳。

老師用手緩緩地拿起試卷，叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)。這時(shí)小河馬的心情變得更加害怕了，他的手握地更