遼寧省鐵嶺地區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考物理試卷（一）(解析版)一、選擇題（共21分。其中第1～6小題為單選題，每小題2分；第7～9小題為多選題，每小題2分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分。）1．（2分）關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成，下列說(shuō)法中正確的是（）A．分子的直徑很小，一般為10﹣10cm B．可以借助光學(xué)顯微鏡觀察到分子 C．常見(jiàn)物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的 D．直徑2.5μm的塵埃就是一個(gè)個(gè)小分子2．（2分）學(xué)校師生積極參與“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇宄用裥^(qū)墻壁上的廣告紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣告紙粘在墻壁上很難被清除掉，這是因?yàn)椋ǎ〢．分子間存在引力 B．分子間存在斥力 C．分子間存在間隙 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)3．（2分）2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人返回艙成功著陸，返回艙與大氣摩擦溫度升高（）A．湯勺放在熱湯中溫度升高 B．燒水時(shí)水溫升高 C．壓縮空氣溫度升高 D．取暖器旁的物體溫度升高4．（2分）有一種利用玻璃紙和碳纖維制成的“發(fā)熱紙”，末端連上電池后不久就會(huì)發(fā)熱。用它可包裝面包等小食品，通電后能使食品香熱可口。這種“發(fā)熱紙”中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況與下列哪種相同（）A．用電熱水壺?zé)?B．火力發(fā)電 C．給手機(jī)充電 D．晚上外出，用充電手電筒照明5．（2分）我們?cè)谏钪薪?jīng)常見(jiàn)到這樣一些電路，對(duì)這些電路判斷正確的是（）A．街道邊的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的 B．樓道燈燈座里的聲控開關(guān)和光控開關(guān)是并聯(lián)的 C．十字交通路口的紅、黃、綠三色指示燈是串聯(lián)的 D．英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，各個(gè)教室里的廣播是并聯(lián)的6．（2分）現(xiàn)代住宅小區(qū)的單元樓梯口常安裝防盜門，并裝有電子對(duì)講系統(tǒng)。假如有客人要到808號(hào)家庭，他在單元門口按下808號(hào)的按鍵開關(guān)S1，則808號(hào)家中的門鈴就響了。家人在家中接電話問(wèn)清楚來(lái)意后，按下家中的開關(guān)S2就能開啟防盜門。下面電鈴和防盜門連接方式正確的是（）A． B． C． D．（多選）7．（3分）下列關(guān)于內(nèi)能的理解正確的是（）A．內(nèi)能是物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和 B．同一物體，溫度越高，物體內(nèi)能越大 C．0℃的冰也有內(nèi)能，它的分子也在運(yùn)動(dòng) D．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度一定升高（多選）8．（3分）如圖是加油站里的人體靜電釋放器，加油前工作人員要觸摸釋放器上的金屬球，這樣就可以防止產(chǎn)生電火花發(fā)生危險(xiǎn)。對(duì)此情景以下說(shuō)法中正確的是（）A．人身體與衣物摩擦帶電，這個(gè)過(guò)程中創(chuàng)造了電荷 B．靜電釋放器金屬球和大地之間相連的部分一定是導(dǎo)體 C．如果人體帶負(fù)電，靜電釋放器中電流方向是從大地到人體 D．無(wú)論人體帶正電還是帶負(fù)電，觸摸放電過(guò)程中移動(dòng)的都是負(fù)電荷（多選）9．（3分）如圖所示的電路中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．只閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)量的是并聯(lián)電路中的干路電流 B．只閉合開關(guān)S2，燈泡L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流 C．只閉合開關(guān)S1和S3，燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)量的是并聯(lián)電路的干路電流 D．閉合開關(guān)S2和S3，燈泡L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流二、填空題（每空1分，共16分)10．（2分）端午佳節(jié)，人們常食用咸鴨蛋。咸鴨蛋的一般制作方法：在洗凈的鴨蛋表面涂抹白酒，粘上鹽后用紙包起來(lái)現(xiàn)象，溫度越（選填“高”或“低”），鴨蛋變咸得越快。11．（3分）拔河比賽時(shí)，如果繩子被對(duì)方從手中拉走，會(huì)感到手有灼熱感，能轉(zhuǎn)化為能，使手的溫度升高，這屬于通過(guò)的方式改變物體內(nèi)能的。12．（2分）如圖所示是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)中的沖程。如果該汽油機(jī)1s對(duì)外做功25次，那么該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是r/min。13．（2分）小紅對(duì)冰加熱，她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示圖象。冰熔化過(guò)程中第4分鐘冰水混合物的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）第6分鐘冰水混合物的內(nèi)能。圖象中AB段比CD段溫度升高得快，原因是。14．（2分）冬季，天氣寒冷干燥，稍加注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)榘l(fā)生了現(xiàn)象，衣服帶上了電荷；衣服所帶的電荷與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷相互排斥電荷。15．（2分）如圖所示，要使燈L1和L2是并聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是，若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3，則電路發(fā)生。16．（3分）如圖所示，兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知，電源電壓一定，開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，若把燈L1取下，燈L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A，則燈L1和L2是聯(lián)的，通過(guò)燈L1的電流是A，通過(guò)燈L2的電流是A。三、計(jì)算題（共18分。要求寫出必要的文字說(shuō)明、公式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值和單位）17．（9分）過(guò)端午吃粽子，賽龍舟，生動(dòng)地呈現(xiàn)了端午文化習(xí)俗。蒸粽子是利用水沸騰產(chǎn)生的蒸汽進(jìn)行加熱。若將2.5kg的水從20℃加熱到100℃使其沸騰，求：，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（1）水吸收的熱量；（2）采用煤爐加熱，煤爐的加熱水的效率為10%，煤燃燒放出的熱量；（3）需要完全燃燒煤的質(zhì)量。18．（9分）氫燃料公交車行駛時(shí)運(yùn)行平穩(wěn)，無(wú)振動(dòng)無(wú)噪聲，零下40℃也可正常啟動(dòng)運(yùn)行。與傳統(tǒng)公交車相比，被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的能源。[q氫＝1.4×108J/kg，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓環(huán)境下]求：（1）質(zhì)量為0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）若這些熱量的80%被質(zhì)量為200kg，溫度為25℃的水吸收，水升高的溫度；（3）若氫燃料公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率為50%，氫燃料公交車以42kW的恒定功率勻速行駛，如果完全燃燒0.6kg的氫燃料四、實(shí)驗(yàn)、作圖題（共21分）19．（5分）學(xué)習(xí)了“分子動(dòng)理論”有關(guān)知識(shí)后，小林同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你仔細(xì)分析，幫助他完成下面的問(wèn)題。（1）如圖甲所示，在瓶子里裝有一些水，用力打氣，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能將（選填“增大”、“減小”或“不變”）；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，這說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體的溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（2）如圖乙所示，配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，迅速向下壓活塞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明活塞對(duì)空氣，使瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。20．（5分）為了探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”，小科同學(xué)在兩個(gè)相同的容器中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體，并且用相同的裝置加熱（1）組裝器材應(yīng)先固定圖中的（選填“A”或“B”）。實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)比較（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映兩種液體吸收熱量的多少。（2）加熱到4min時(shí)，甲液體的溫度如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的兩種液體溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。冬天，如果你想自制暖手袋，應(yīng)選（選填“甲”或“乙”）液體作為供暖物質(zhì)，其效果更佳。（4）上述實(shí)驗(yàn)中，主要用到的科學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和法。21．（4分）小路家臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插排上，插排上有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)指示燈。若插排開關(guān)和指示燈分別用開關(guān)S1和燈泡L1表示，臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用S2和L2表示。小路斷開或閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，記錄的現(xiàn)象如表：?開關(guān)狀態(tài)插排指示燈L1臺(tái)燈L2閉合S1，斷開S2亮不亮閉合S2，斷開S1不亮不亮S1和S2都閉合亮亮（1）插排的外殼是由（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的，指示燈L1與燈泡L2應(yīng)該是聯(lián)。（2）在方框中將對(duì)應(yīng)的電路圖補(bǔ)畫完整。22．（7分）在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。圖乙是小吳同學(xué)選取的實(shí)驗(yàn)器材。?（1）小吳同學(xué)先來(lái)測(cè)量A處電流，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙中器材連成實(shí)驗(yàn)電路（導(dǎo)線不允許交叉）。（2）若在連接實(shí)物電路時(shí)，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。（3）若連接好電路后，閉合開關(guān)S，小吳發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮，L2亮，電流表無(wú)示數(shù)，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡L1（選填“短路”或“斷路”）。（4）排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。（5）在實(shí)驗(yàn)中，小吳同學(xué)采用換用不同規(guī)格的小燈泡的方法改變A、B、C處電流的大小，從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。多次測(cè)量的目的是。（6）三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，比較表中數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處電流/AB處電流/AC處電流/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.30.56五、綜合應(yīng)用題（共4分）23．（4分）閱讀短文，回答下列問(wèn)題?？諝鈩?dòng)力是指空氣與物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，作用在物體上的力，簡(jiǎn)稱氣動(dòng)力。當(dāng)我們快速地松開鼓起的氣球時(shí)，這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力，推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)如圖是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車。它共有4個(gè)壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?0L，可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣，其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km。由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料，在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議，但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。（1）壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是（說(shuō)出一點(diǎn)即可）。（2）空氣發(fā)動(dòng)機(jī)是利用能做功的，空氣發(fā)動(dòng)機(jī)獲得動(dòng)力時(shí)與四沖程汽油機(jī)的沖程相似。（3）資料表明，空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

參考答案與試題解析一、選擇題（共21分。其中第1～6小題為單選題，每小題2分；第7～9小題為多選題，每小題2分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分。）1．（2分）關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成，下列說(shuō)法中正確的是（）A．分子的直徑很小，一般為10﹣10cm B．可以借助光學(xué)顯微鏡觀察到分子 C．常見(jiàn)物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的 D．直徑2.5μm的塵埃就是一個(gè)個(gè)小分子【分析】（1）分子十分微小，分子直徑的數(shù)量級(jí)為10﹣10m；（2）物質(zhì)由分子或原子構(gòu)成，分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在引力和斥力?！窘獯稹拷猓篈、物質(zhì)是由分子組成的﹣10m，故A錯(cuò)誤；B、組成物質(zhì)的分子體積非常小，其直徑只有百億分之幾米，所以必須使用超級(jí)電子顯微鏡進(jìn)行觀察；C、物質(zhì)由分子構(gòu)成，常見(jiàn)的物質(zhì)是由分子，故C正確；D、塵埃的直徑為2.5μm﹣10m的數(shù)量級(jí)，故塵埃不是分子，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)，屬于基本知識(shí)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)業(yè)生學(xué)習(xí)的積極性。2．（2分）學(xué)校師生積極參與“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇宄用裥^(qū)墻壁上的廣告紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣告紙粘在墻壁上很難被清除掉，這是因?yàn)椋ǎ〢．分子間存在引力 B．分子間存在斥力 C．分子間存在間隙 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)【分析】分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力?！窘獯稹拷猓簭V告紙粘在墻壁上很難被清除掉，是因?yàn)榉肿又g存在引力。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。3．（2分）2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人返回艙成功著陸，返回艙與大氣摩擦溫度升高（）A．湯勺放在熱湯中溫度升高 B．燒水時(shí)水溫升高 C．壓縮空氣溫度升高 D．取暖器旁的物體溫度升高【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移；對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，其內(nèi)能會(huì)減小?！窘獯稹拷猓荷裰凼?hào)載人返回艙與大氣摩擦溫度升高，內(nèi)能增加。A、湯勺放在熱湯中溫度升高，故A不合題意；B、燒水時(shí)水溫升高，故B不合題意；C、壓縮空氣溫度升高，使空氣的內(nèi)能增大，故C符合題意；D、取暖器旁的物體溫度升高，故D不合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)生活中的實(shí)例，考查了做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的分析，屬熱學(xué)基礎(chǔ)題。4．（2分）有一種利用玻璃紙和碳纖維制成的“發(fā)熱紙”，末端連上電池后不久就會(huì)發(fā)熱。用它可包裝面包等小食品，通電后能使食品香熱可口。這種“發(fā)熱紙”中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況與下列哪種相同（）A．用電熱水壺?zé)?B．火力發(fā)電 C．給手機(jī)充電 D．晚上外出，用充電手電筒照明【分析】從題意中來(lái)看，這種紙是連上電池發(fā)熱，故消耗電能，產(chǎn)生內(nèi)能。逐步分析各選項(xiàng)的能量轉(zhuǎn)化，得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓哼@種紙接通電池發(fā)熱故消耗電能產(chǎn)生內(nèi)能，即電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；A、用電熱水壺?zé)?，故A符合題意；B、火力發(fā)電，故B不符合題意；C、給手機(jī)充電，故C不符合題意；D、用充電手電筒照明，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了能量的轉(zhuǎn)化，明確消耗了什么能量，得到了什么能量，進(jìn)一步判斷能量轉(zhuǎn)化情況，避免出錯(cuò)。5．（2分）我們?cè)谏钪薪?jīng)常見(jiàn)到這樣一些電路，對(duì)這些電路判斷正確的是（）A．街道邊的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的 B．樓道燈燈座里的聲控開關(guān)和光控開關(guān)是并聯(lián)的 C．十字交通路口的紅、黃、綠三色指示燈是串聯(lián)的 D．英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，各個(gè)教室里的廣播是并聯(lián)的【分析】在串聯(lián)電路中，各用電器之間工作時(shí)互相影響，在并聯(lián)電路中，各用電器之間可以獨(dú)立工作，互不影響。【解答】解：A、街道的照明燈同時(shí)亮，但如果一只損壞其余的還可以繼續(xù)工作，故A錯(cuò)誤；B、樓道內(nèi)暗到一定程度光控開關(guān)閉合，兩者同時(shí)閉合時(shí)，有一者斷開時(shí)燈泡熄滅，開關(guān)和燈泡是串聯(lián)的；C、交通路口的紅、黃，它們是并聯(lián)的；D、英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，它們是并聯(lián)的。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了串、并聯(lián)電路的辨別，解答本題的關(guān)鍵是知道串聯(lián)電路各用電器互相影響，而并聯(lián)電路中各用電器則可以單獨(dú)工作。6．（2分）現(xiàn)代住宅小區(qū)的單元樓梯口常安裝防盜門，并裝有電子對(duì)講系統(tǒng)。假如有客人要到808號(hào)家庭，他在單元門口按下808號(hào)的按鍵開關(guān)S1，則808號(hào)家中的門鈴就響了。家人在家中接電話問(wèn)清楚來(lái)意后，按下家中的開關(guān)S2就能開啟防盜門。下面電鈴和防盜門連接方式正確的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)題意分析電動(dòng)機(jī)和電鈴的連接方式以及開關(guān)的作用，然后選出正確的電路圖。【解答】解：由題意可知，在單元門口按下808號(hào)的按鍵時(shí)808號(hào)家中的門鈴就響了，說(shuō)明門鈴和開啟防盜門的電動(dòng)機(jī)可以獨(dú)立工作即為并聯(lián)，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)，根據(jù)題意得出電動(dòng)機(jī)和電鈴的連接方式以及開關(guān)的位置是關(guān)鍵。（多選）7．（3分）下列關(guān)于內(nèi)能的理解正確的是（）A．內(nèi)能是物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和 B．同一物體，溫度越高，物體內(nèi)能越大 C．0℃的冰也有內(nèi)能，它的分子也在運(yùn)動(dòng) D．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度一定升高【分析】?jī)?nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，所以內(nèi)能的大小就與分子的個(gè)數(shù)、分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和；B、同一物體分子個(gè)數(shù)是一定的，分子的熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈，從而可知物體的內(nèi)能就越大；C、任何物體都有內(nèi)能，它的分子也在運(yùn)動(dòng)；D、物體吸收熱量，但是溫度不一定升高，吸熱但是溫度不變。故選：BC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)內(nèi)能概念的理解程度，由內(nèi)能概念得出影響內(nèi)能大小的因素，在把握物理概念時(shí)，不能只求記住，要力求真正的理解。（多選）8．（3分）如圖是加油站里的人體靜電釋放器，加油前工作人員要觸摸釋放器上的金屬球，這樣就可以防止產(chǎn)生電火花發(fā)生危險(xiǎn)。對(duì)此情景以下說(shuō)法中正確的是（）A．人身體與衣物摩擦帶電，這個(gè)過(guò)程中創(chuàng)造了電荷 B．靜電釋放器金屬球和大地之間相連的部分一定是導(dǎo)體 C．如果人體帶負(fù)電，靜電釋放器中電流方向是從大地到人體 D．無(wú)論人體帶正電還是帶負(fù)電，觸摸放電過(guò)程中移動(dòng)的都是負(fù)電荷【分析】（1）人身體與衣物摩擦帶電，是由于電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷；（2）靜電釋放器金屬球和大地之間相連的應(yīng)是導(dǎo)體；（3）電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向，與負(fù)電荷移動(dòng)方向的相反；（4）原子中，帶正電的原子核不能移動(dòng)，帶負(fù)電的電子可以掙脫原子核的束縛移動(dòng)，所以無(wú)論人體帶正電還是負(fù)電，觸摸放電過(guò)程中移動(dòng)的都是負(fù)電荷。【解答】解：A、人身體與衣物摩擦帶電，而不是創(chuàng)造了電荷；B、靜電釋放器金屬球和大地之間相連的應(yīng)是導(dǎo)體；C、電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向，靜電釋放器中電流方向是從大地到人體；D、原子中，帶負(fù)電的電子可以掙脫原子核的束縛移動(dòng)，觸摸放電過(guò)程中移動(dòng)的都是負(fù)電荷。故選：BD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、電流的方向等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題目。（多選）9．（3分）如圖所示的電路中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．只閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)量的是并聯(lián)電路中的干路電流 B．只閉合開關(guān)S2，燈泡L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流 C．只閉合開關(guān)S1和S3，燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)量的是并聯(lián)電路的干路電流 D．閉合開關(guān)S2和S3，燈泡L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流【分析】電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作；電流表與誰(shuí)串聯(lián)，就是測(cè)量的誰(shuí)的電流?！窘獯稹拷猓篈、只閉合開關(guān)S1和S2，L4被短路，電路中只有L1，電流表測(cè)量通過(guò)L1的電流，故A錯(cuò)誤；B、只閉合開關(guān)S6，電流只有一條通路，燈泡L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流；C、只閉合開關(guān)S4和S3，電流有兩條通路，燈泡L1和L7并聯(lián)，電流表測(cè)量的是并聯(lián)電路的干路電流；D、閉合開關(guān)S2和S3，電流表直接連接在電源兩極上，電源短路、電源。故選：AD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了串并聯(lián)電路的辨別、電流表的作用，屬于基礎(chǔ)題目。二、填空題（每空1分，共16分)10．（2分）端午佳節(jié)，人們常食用咸鴨蛋。咸鴨蛋的一般制作方法：在洗凈的鴨蛋表面涂抹白酒，粘上鹽后用紙包起來(lái)擴(kuò)散現(xiàn)象，溫度越高（選填“高”或“低”），鴨蛋變咸得越快?！痉治觥坎煌奈镔|(zhì)在相互接觸時(shí)，物質(zhì)的分子互相進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象就叫擴(kuò)散現(xiàn)象；溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯?！窘獯稹拷猓壶喌皶?huì)變咸，說(shuō)明食鹽分子進(jìn)入鴨蛋內(nèi)；溫度越高，鴨蛋變咸得越快。故答案為：擴(kuò)散；高。【點(diǎn)評(píng)】擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯。11．（3分）拔河比賽時(shí)，如果繩子被對(duì)方從手中拉走，會(huì)感到手有灼熱感，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手的溫度升高，這屬于通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的?！痉治觥扛淖兾矬w內(nèi)能方式有兩種：做功和熱傳遞，做功的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。【解答】解：繩子被對(duì)方從手中拉走的過(guò)程中，繩子與手摩擦?xí)r，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這屬于通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的。故答案為：機(jī)械；內(nèi)；做功?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)做功改變內(nèi)能的理解，屬基礎(chǔ)題，難度不大。12．（2分）如圖所示是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)中的壓縮沖程。如果該汽油機(jī)1s對(duì)外做功25次，那么該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是3000r/min。【分析】（1）根據(jù)進(jìn)氣門、排氣門的打開和關(guān)閉情況，活塞的運(yùn)動(dòng)方向判斷汽油機(jī)的沖程；（2）汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)完成4個(gè)沖程，飛輪和曲軸轉(zhuǎn)2圈，對(duì)外做功1次。【解答】解：由圖可知，進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，汽油機(jī)正處于壓縮沖程；該汽油機(jī)每秒對(duì)外做功25次，則汽油機(jī)每分鐘對(duì)外做功1500次，由于汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)完成4個(gè)沖程，飛輪和曲軸轉(zhuǎn)2圈，所以該汽油機(jī)飛輪每分鐘飛輪轉(zhuǎn)3000圈。故答案為：壓縮；3000。【點(diǎn)評(píng)】本題考查汽油機(jī)沖程的判斷以及熱機(jī)的有關(guān)計(jì)算，是一道綜合題，難度不大。13．（2分）小紅對(duì)冰加熱，她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示圖象。冰熔化過(guò)程中第4分鐘冰水混合物的內(nèi)能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）第6分鐘冰水混合物的內(nèi)能。圖象中AB段比CD段溫度升高得快，原因是冰的比熱容小于水的比熱容?！痉治觥浚?）熔化過(guò)程溫度保持不變，但由于不斷吸熱，內(nèi)能增大；（2）冰和水的比熱容不同，同種情況下，溫度變化不同。【解答】解：第4min到第6min雖然溫度保持不變，但需要不斷吸熱，即第7min的內(nèi)能小于第6min的內(nèi)能；圖象中AB段比CD段溫度升高得快，原因是冰的比熱容小于水的比熱容。故答案為：小于；冰的比熱容小于水的比熱容?！军c(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)圖象分析，考查了學(xué)生的識(shí)圖能力，在分析時(shí)特別注意溫度隨時(shí)間的變化情況，同時(shí)考查了比熱容和內(nèi)能的知識(shí)。14．（2分）冬季，天氣寒冷干燥，稍加注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)榘l(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象，衣服帶上了電荷；衣服所帶的電荷與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷相互排斥正電荷。【分析】用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電；絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；同種電荷相互排斥，據(jù)此分析。【解答】解：北方的冬季干燥，如果身上穿的是化纖衣服就會(huì)粘有很多灰塵，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，衣服所帶的電荷與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷相互排斥。故答案為：摩擦起電；正?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和電荷間的相互作用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。15．（2分）如圖所示，要使燈L1和L2是并聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是S2、S3，若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3，則電路發(fā)生短路?！痉治觥扛麟娐吩孜岔槾芜B接的連接方式是串聯(lián)；各電路元件并列連接的連接方式是并聯(lián)；不經(jīng)過(guò)用電器直接把電源兩極連接起來(lái)，電源將被短路【解答】解：由電路圖可知，斷開S1、同時(shí)閉合開關(guān)S2、S3，兩燈泡并列連接，兩燈泡是并聯(lián)的；同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3，電路將發(fā)生電源短路，會(huì)燒壞電源。故答案為：S7、S3；短路?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的連接方式的判斷，知道電路的三種連接方式、分析電路結(jié)構(gòu)即可正確解題。16．（3分）如圖所示，兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知，電源電壓一定，開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，若把燈L1取下，燈L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A，則燈L1和L2是并聯(lián)的，通過(guò)燈L1的電流是0.9A，通過(guò)燈L2的電流是0.3A。【分析】（1）由并聯(lián)電路的特點(diǎn)知，兩個(gè)電燈是并聯(lián)的；（2）由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)計(jì)算，干路中的電流是各支路電流之和。【解答】解：L1和L2是并聯(lián)，因?yàn)闊鬖6、L2互不影響工作。由圖可知閉合開關(guān)后電流表測(cè)的是干路上的電流，則I＝1.6A，L1取下時(shí)電流表測(cè)的是通過(guò)上L2的電流，則I4＝0.3A。由I＝I4+I2得通過(guò)燈L1的電流I4＝I﹣I2＝1.8A﹣0.3A＝8.9A。故答案為：并；0.6?！军c(diǎn)評(píng)】本題利用了并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解：干路中的電流等于各支路電流之和；并聯(lián)電路中的各用電器相互不影響工作。三、計(jì)算題（共18分。要求寫出必要的文字說(shuō)明、公式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值和單位）17．（9分）過(guò)端午吃粽子，賽龍舟，生動(dòng)地呈現(xiàn)了端午文化習(xí)俗。蒸粽子是利用水沸騰產(chǎn)生的蒸汽進(jìn)行加熱。若將2.5kg的水從20℃加熱到100℃使其沸騰，求：，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（1）水吸收的熱量；（2）采用煤爐加熱，煤爐的加熱水的效率為10%，煤燃燒放出的熱量；（3）需要完全燃燒煤的質(zhì)量?！痉治觥浚?）知道水的比熱容、水的質(zhì)量、水的溫度升高值，利用公式Q吸＝cmΔt計(jì)算水吸收的熱量；（2）知道煤爐加熱的效率，利用η＝求出煤燃燒放出的熱量；（3）根據(jù)煤放出的熱量和煤的熱值，利用Q放＝m煤q煤計(jì)算煤的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）水吸收的熱量為：Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.4×103J/（kg?℃）×2.8kg×（100℃﹣20℃）＝8.4×108J，（2）由η＝×100%得Q放＝＝＝6.4×106J；（3）由Q放＝m煤q煤得，完全燃燒煤的質(zhì)量：m煤＝＝＝6.28kg答：（1）水吸收的熱量為8.4×103J；（2）煤燃燒放出的熱量為8.4×108J；（3）需要完全燃燒煤的質(zhì)量0.28kg?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運(yùn)用，難度不大。18．（9分）氫燃料公交車行駛時(shí)運(yùn)行平穩(wěn)，無(wú)振動(dòng)無(wú)噪聲，零下40℃也可正常啟動(dòng)運(yùn)行。與傳統(tǒng)公交車相比，被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的能源。[q氫＝1.4×108J/kg，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓環(huán)境下]求：（1）質(zhì)量為0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）若這些熱量的80%被質(zhì)量為200kg，溫度為25℃的水吸收，水升高的溫度；（3）若氫燃料公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率為50%，氫燃料公交車以42kW的恒定功率勻速行駛，如果完全燃燒0.6kg的氫燃料【分析】（1）根據(jù)Q放＝mq求質(zhì)量為0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）由題知，水吸收的熱量Q吸＝80%×Q放，根據(jù)Q吸＝cmΔt求水升高的溫度；注意：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，水沸騰時(shí)，吸收熱量、溫度不變；（3）由題知，公交車所做的功W＝50%×Q放，已知公交車的功率，利用t＝計(jì)算行駛時(shí)間?！窘獯稹拷猓海?）0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量：Q放＝mq氫＝6.6kg×1.3×108J/kg＝8.6×107J；（2）由題知，水吸收的熱量：Q吸＝80%×Q放＝80%×8.3×107J＝6.72×105J，由Q吸＝cmΔt得水升高的溫度：Δt＝＝＝80℃；水的末溫t＝t0+Δt＝25℃+80℃＝105℃，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，吸收熱量，所以水實(shí)際升高的溫度為100℃﹣25℃＝75℃；（3）公交車的功率為P＝42kW＝4.8×104W，公交車所做的功：W＝50%×Q放＝50%×8.5×107J＝4.4×107J，由P＝得公交車行駛時(shí)間：t＝＝＝1000s。故答案為：（1）質(zhì)量為4.6kg的氫燃料完全燃燒放出8.2×107J熱量；（2）若這些熱量的80%全部被質(zhì)量為200kg，溫度為25℃的水吸收；（3）這些熱量能讓該公交車勻速行駛1000s?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了燃料完全燃燒放熱公式、吸熱公式、功率公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。四、實(shí)驗(yàn)、作圖題（共21分）19．（5分）學(xué)習(xí)了“分子動(dòng)理論”有關(guān)知識(shí)后，小林同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你仔細(xì)分析，幫助他完成下面的問(wèn)題。（1）如圖甲所示，在瓶子里裝有一些水，用力打氣，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)“白氣”，這說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體的溫度降低（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（2）如圖乙所示，配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，迅速向下壓活塞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明活塞對(duì)空氣做功，使瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）?！痉治觥孔龉梢愿淖兾矬w的內(nèi)能，外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大，其它形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外界做功，物體本身的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?！窘獯稹拷猓海?）用力打氣，在瓶塞未跳起前，空氣的內(nèi)能增大；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，內(nèi)能減小，會(huì)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了“白氣”。（2）迅速向下壓活塞，壓縮空氣做功，溫度升高，棉花燃燒。故答案為：（1）增大；“白氣”；（2）做功?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是做功可以改變物體的內(nèi)能，屬于基礎(chǔ)題。20．（5分）為了探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”，小科同學(xué)在兩個(gè)相同的容器中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體，并且用相同的裝置加熱（1）組裝器材應(yīng)先固定圖中的B（選填“A”或“B”）。實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)比較加熱時(shí)間（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映兩種液體吸收熱量的多少。（2）加熱到4min時(shí)，甲液體的溫度如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是42℃。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的兩種液體溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。冬天，如果你想自制暖手袋，應(yīng)選乙（選填“甲”或“乙”）液體作為供暖物質(zhì)，其效果更佳。（4）上述實(shí)驗(yàn)中，主要用到的科學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法。【分析】（1）組裝器材應(yīng)按照自下而上的原則；相同裝置加熱相同時(shí)間，加熱器放出的熱量相等，甲、乙吸收的熱量相等；（2）溫度計(jì)讀數(shù)要注意分度值，并注意液面在0℃上方還是下方；（3）由丙圖可知吸收相同的熱量，乙的溫度變化慢，說(shuō)明乙的比熱容大；（4）我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)，這種方法叫做控制變量法?！窘獯稹拷猓海?）組裝器材應(yīng)按照自下而上的原則，先固定圖中的B裝置；實(shí)驗(yàn)中選用相同的加熱裝置，相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同；（2）溫度計(jì)分度值為1℃，讀數(shù)為42℃；（3）由丙圖可知吸收相同的熱量，乙的溫度變化慢；冬天要選比熱容大的液體作為供暖物質(zhì)；（4）上述實(shí)驗(yàn)中，主要用到的科學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法。故答案為：（1）B；加熱時(shí)間；（3）乙?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了控制變量法來(lái)探究比熱容的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，難度一般。21．（4分）小路家臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插排上，插排上有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)指示燈。若插排開關(guān)和指示燈分別用開關(guān)S1和燈泡L1表示，臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用S2和L2表示。小路斷開或閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，記錄的現(xiàn)象如表：?開關(guān)狀態(tài)插排指示燈L1臺(tái)燈L2閉合S1，斷開S2亮不亮閉合S2，斷開S1不亮不亮S1和S2都閉合亮亮（1）插排的外殼是由絕緣體（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的，指示燈L1與燈泡L2應(yīng)該是并聯(lián)。（2）在方框中將對(duì)應(yīng)的電路圖補(bǔ)畫完整?！痉治觥浚?）容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體。各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián)，串聯(lián)電路只有一條電流路徑；各電路元件并列連接的連接方式是并聯(lián)，并聯(lián)電路有多條電流路徑；開關(guān)與它控制的電路串聯(lián)；（2）根據(jù)電路的結(jié)構(gòu)畫出電路圖?！窘獯稹拷猓海?）插排的外殼是塑料做的，因?yàn)樗芰鲜墙^緣體；根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，閉合S1，斷開S2時(shí)，燈L4發(fā)光，燈L2不發(fā)光，說(shuō)明兩燈是并聯(lián)的2，斷開S2時(shí)，兩盞燈都不發(fā)光1在干路中，控制整個(gè)電路，S2在支路中，控制L3；兩個(gè)開關(guān)都閉合，則兩盞燈都發(fā)光。（2）由題意可知，開關(guān)S1控制干路電流，開關(guān)S2控制L6電路電流，兩燈為并聯(lián)故答案為：（1）絕緣體；并；（2）如圖?！军c(diǎn)評(píng)】知道串并聯(lián)連接方法、特點(diǎn)，應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)，知道開關(guān)的用法，分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題。22．（7分）在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。圖乙是小吳同學(xué)選取的實(shí)驗(yàn)器材。?（1）小吳同學(xué)先來(lái)測(cè)量A處電流，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙中器材連成實(shí)驗(yàn)電路（導(dǎo)線不允許交叉）。（2）若在連接實(shí)物電路時(shí)，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)開關(guān)未斷開。（3）若連接好電路后，閉合開關(guān)S，小吳發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮，L2亮，電流表無(wú)示數(shù)，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡L1斷路（選填“短路”或“斷路”）。（4）排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.22A。（5）在實(shí)驗(yàn)中，小吳同學(xué)采用換用不同規(guī)格的小燈泡的方法改變A、B、C處電流的大小，從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。多次測(cè)量的目的是尋找普遍規(guī)律。（6）三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，比較表中數(shù)據(jù)，可以