本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年幫助別人的(八篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

幫助別人的篇一

期待已久的的時(shí)刻終究到了——放學(xué)，出了學(xué)校門口，我站在一棵小樹(shù)的旁邊，由于我要等我的同學(xué)，我們每天都會(huì)一起回家。

十分鐘過(guò)去了，看著紛紛回家的同學(xué)們我慌張了，怎么還不出來(lái)呢？半小時(shí)過(guò)去了……足足等了一小時(shí)才看到他的身影，天已經(jīng)漸漸暗淡了，路上也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了。我對(duì)他說(shuō)：“你快點(diǎn)啊，我媽媽還等著我回家吃飯呢！〞等他走進(jìn)我才看到，他的腳扭到了，每走一步都像針扎。原來(lái)，他由于要整理班級(jí)資料才等到這么晚，剛剛下樓的時(shí)候不防備扭到了。

“你怎么還在等我哪？〞他看到我震驚的說(shuō)。

“我們是同學(xué)嘛，再說(shuō)了你現(xiàn)在腳也扭傷了，干脆我送你回家吧！〞我爽快的說(shuō)。

“那你媽媽會(huì)慌張的，我還是自己走吧。〞他忍著痛說(shuō)道。

“快走吧天都黑了，〞我挽著他的胳膊一步一步的走著。路上沒(méi)有行人，來(lái)往車輛也不多，在這個(gè)寂靜的夜晚，他一路都在快樂(lè)，時(shí)不時(shí)我們會(huì)聊上幾句，似乎已經(jīng)忘掉了扭到腳的疼痛。終究，到了他的家門口，我說(shuō)：“再見(jiàn)明天記得等我一起上學(xué)??！〞他微笑著回道：“沒(méi)問(wèn)題，今天感謝你了，你也快點(diǎn)回家吧，不然你媽媽要生氣了。〞我的臉色即刻難看，呀！我還沒(méi)吃飯呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身，用風(fēng)一樣的速度奔回家去。

一開(kāi)門，我就感到要有壞事來(lái)臨了，周邊的空氣都涼了，身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。果不其然，媽媽坐在餐桌上，用兇力的眼神看著我，“你去哪了，怎么現(xiàn)在才回來(lái)，菜早都涼了，誰(shuí)沒(méi)事整日給你熱菜啊……〞我經(jīng)過(guò)了一頓臭罵后，委屈的跟媽媽說(shuō)明白原因。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣?jì)寢尯軗?dān)憂，幫助同學(xué)是對(duì)的，但不能這么晚回家，這樣家里人也很勞神的，下不為例，我把菜熱一下，趕快吃吧。〞吃完飯，想想今天的事情，內(nèi)心還有一絲絲喜悅！

幫助別人的篇二

世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的。在這60億的大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)幫助別人，來(lái)豐富自己的精神生活。

正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過(guò)其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒(méi)有幫助過(guò)其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能單獨(dú)等死，關(guān)心關(guān)心他人，在他人需要幫助的時(shí)候能主動(dòng)熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。以幫助別人為開(kāi)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)同樣的義無(wú)反顧的幫助你。

有這樣一個(gè)故事，有一頭馱著沉重貨物的驢，請(qǐng)求拖著一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔(dān)一下，馬很不樂(lè)意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的貨物全放在了他的身上，馬后悔不已。這個(gè)故事告訴我們別人請(qǐng)求你辦事，說(shuō)明別人對(duì)你信任，你應(yīng)當(dāng)盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)多一些關(guān)愛(ài)。

只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到開(kāi)心。

羅曼羅蘭有一句話：“一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣成為弱者。〞我們共同生活在一條大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時(shí)候也是幫助我們自己，在幫助別人的時(shí)候我們也得到了一份開(kāi)心。你幫助別人，他一定會(huì)記住你，在你有困難的時(shí)候，同樣會(huì)伸出援助之手。社會(huì)上需要這種：“人人為我，我為人人〞的精神。假使大家都想，羅華庚“大家?guī)椭?，永志不忘，我?guī)痛蠹夷浶念^〞的思想，那么世界也將會(huì)變得絢麗多彩。

無(wú)限馥郁落盡，唯有綠樹(shù)仍舊。由于他扎根在人格的土壤里，靜靜地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸的壯大著自己。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的的時(shí)候，只要大家都為別人著想，那么同樣他也一定會(huì)真心的對(duì)待你。送人玫瑰手有余香。

幫助別人的篇三

有人說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手留余香，也有人說(shuō)幫助別人，開(kāi)心自己。我覺(jué)得，幫助別人，能夠滋潤(rùn)我心靈的花朵，使我心花綻放。

有一次，我在奶奶家門口的小廣場(chǎng)上玩，看到一個(gè)小弟弟焦慮地朝著一個(gè)方向張望。我順著小弟弟看的方向一望，原來(lái)小弟弟的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。恰好我會(huì)爬樹(shù)，于是，我決定幫這個(gè)小弟弟拿回風(fēng)箏。

我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：小弟弟，哥哥幫你取回風(fēng)箏，好嗎？小弟弟轉(zhuǎn)悲為喜，太好了！感謝你，小哥哥。我二話沒(méi)說(shuō)，朝那棵樹(shù)走去。

這棵樹(shù)，比我之前爬過(guò)的樹(shù)難爬多了，四處都是小的枝枝叉叉，很難落腳，還有大量葉子，遮擋著視線，使我看不到風(fēng)箏的具體位置。我不得不一邊勉強(qiáng)踩著樹(shù)杈，一邊用力扒開(kāi)樹(shù)葉向上爬。爬著爬著，我來(lái)到一段枝繁葉茂的地帶，我?jiàn)^力地扒開(kāi)樹(shù)枝，咚的一聲，不防備被一根掉下的樹(shù)枝砸中了腿，搞得我驚慌失措，差點(diǎn)掉下來(lái)。我緩了緩神，繼續(xù)找，終究瞄見(jiàn)了風(fēng)箏的影子，可是我卻犯了難。風(fēng)箏在一根不是很粗的樹(shù)枝最那頭兒吊著，這下難度可大了。我看了看下面，這么高啊！不禁打了個(gè)寒顫，心中有了一絲怯懦，可是望見(jiàn)小弟弟那期待的眼光，我還是鼓起勇氣邁出了步伐。我一只手扶著上邊的樹(shù)枝，一只手扒開(kāi)亂七八糟的枝葉，在那根不是很粗的樹(shù)枝上，艱難地一步一步地向前挪動(dòng)。離風(fēng)箏只剩一米遠(yuǎn)的距離了，我的思維也高度集中起來(lái)，一步之遙了，站著危險(xiǎn)太大了，不如漸漸爬過(guò)去，既能拿到風(fēng)箏，安全性也有所上升。于是我彎下腰，貼著樹(shù)枝漸漸地爬到枝頭，所幸我很瘦，樹(shù)枝雖細(xì)，卻也厚實(shí)，我順利拿到了風(fēng)箏，拋給小弟弟，自己也原路返回。

待我爬下樹(shù)，小弟弟已經(jīng)拿了風(fēng)箏在樹(shù)下等我，他開(kāi)心極了，笑瞇瞇地看著我。我也笑了。爬樹(shù)拿風(fēng)箏的過(guò)程雖然艱險(xiǎn)，但是能夠幫助別人，我的內(nèi)心充滿了開(kāi)心。

通過(guò)這件事，我感受到了幫助他人的開(kāi)心，以后，我會(huì)盡我所能，幫助那些有需要的人，由于：幫助別人，開(kāi)心自己。

幫助別人的篇四

世人常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。〞在這個(gè)暑假里，我也體會(huì)了一把“助人為樂(lè)〞的“樂(lè)〞。

8月份，我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家，大人們聊著各種話題，而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。

由于表妹的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，我看見(jiàn)她由于做不出題而急得抓耳撓腮的模樣，果斷決定當(dāng)當(dāng)她的小老師。

我發(fā)現(xiàn)，表妹不會(huì)做的一般都是那種繞了幾個(gè)彎的數(shù)學(xué)題，我就先教她讀懂題目，依據(jù)題目中提供的條件，得到需要的結(jié)果，實(shí)在不行就畫個(gè)草圖?？杀砻盟坪趼?tīng)不太明白，我就順手指著被她用修正帶涂了又涂的一道題：“一根繩子繞一根樹(shù)干10圈，還剩1米，繩子長(zhǎng)32。4米，求樹(shù)干面積?〞其實(shí)這類題目我也做錯(cuò)過(guò)好幾次，主要就是只求出周長(zhǎng)，最終忘了求面積。我指著題目對(duì)表妹說(shuō)：“你看這里，首先你要用繩子的總長(zhǎng)減掉多余的繩長(zhǎng)，然后除以10，不就是樹(shù)干的周長(zhǎng)了么?〞表妹似恍然大悟一般，拿起筆“刷刷〞地寫了起來(lái)。

“又錯(cuò)了!〞才剛寫了沒(méi)兩步，我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤：求面積時(shí)，把“〞算成“2r這樣一來(lái)，豈不是錯(cuò)到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯(cuò)誤，同時(shí)對(duì)她講解如何先讀通題目，再理解題意，才能保證不錯(cuò)的方法。當(dāng)表妹在寫出正確答案時(shí)，我也長(zhǎng)舒了一口氣，同時(shí)心中涌起一絲幫助人后的幸福。

不過(guò)，這才是開(kāi)始，剛解決了一道數(shù)學(xué)題，后面的錯(cuò)誤是接連不斷地涌上來(lái)，我第一次覺(jué)得助人為樂(lè)似乎也不是那么簡(jiǎn)單。但幫人幫終究，送佛送到西嘛，我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對(duì)于她來(lái)說(shuō)巨難的題，我的心情也由開(kāi)始的不耐煩變成了樂(lè)意。一步步教她，直到她最終寫出正確的答案。

看著表妹從最初的擠一個(gè)字跟擠牙膏的狀態(tài)，漸漸變成了自己能夠獨(dú)立完成數(shù)學(xué)題，我笑著對(duì)她說(shuō)“恭喜你!儲(chǔ)香柳同學(xué)!你已經(jīng)成功出師了!〞說(shuō)完，我倆相視一笑，我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂(lè)很開(kāi)心〞。

幫助別人的篇五

平日經(jīng)常能夠在報(bào)紙、電視上看到一些讓人感動(dòng)的事情，都會(huì)從中受到很深的教育和啟迪，特別是對(duì)那些英雄人物、樂(lè)于助人的人，心中更是充滿了無(wú)限的崇敬，我十分希望自己也能在生活中做一個(gè)像雷鋒那樣的人。

一天，我乘坐公交車，車上人好多，我好不簡(jiǎn)單才找了個(gè)位置，剛坐了一站地時(shí)，上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，由于人太多，他有些站不穩(wěn)。我見(jiàn)此情景，就趕快站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您坐在這兒吧。〞老爺爺緩緩地走過(guò)來(lái)，坐下后對(duì)我連聲感謝。

剎時(shí)間，附近的人們都將視線轉(zhuǎn)移到了我的身上，那目光里充滿著贊揚(yáng)。我都感到有點(diǎn)兒不好意思，紅著臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過(guò)的小事兒，卻得到了那么多人的認(rèn)可，我真的有點(diǎn)被自己的行動(dòng)感動(dòng)了。

此后，我更加確信，做一個(gè)像雷鋒一樣的人并不難，只要在生活中、細(xì)節(jié)處，心中想著他人，想著集體，那么收獲到的就會(huì)是贊揚(yáng)的目光。

現(xiàn)在我每天都感到十分開(kāi)心。班里的哪位同學(xué)遇到難題了，我會(huì)熱心地幫她解答；作為一名班干部，我總是竭盡全力的輔助老師做好各項(xiàng)工作；在校園里看到小同學(xué)摔倒了，我會(huì)跑上去將他扶起來(lái)……開(kāi)心就在這一件件小事中升華，綻放光芒。

今天，我將我的開(kāi)心之道：“幫助別人，開(kāi)心自己！〞送給大家，愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，每日開(kāi)心！

幫助別人的篇六

我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助，我也得到了開(kāi)心！

有一天，我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們?cè)趧倮骞卉囌旧狭塑嚕嚿先艘呀?jīng)好多了，已經(jīng)沒(méi)有空位，我們只能站著了。

不一會(huì)兒，我們到了曉莊廣場(chǎng)站。這時(shí)，上來(lái)一位孕婦阿姨。車上沒(méi)有人給她讓座，她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。

司機(jī)叔叔不停地按著語(yǔ)音提醒：請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。

我以為那個(gè)阿姨會(huì)給孕婦阿姨讓座?？墒?，她卻視而不見(jiàn)，依舊聽(tīng)著音樂(lè)，頭朝著窗外，哼著小曲，若無(wú)其事樣子，沒(méi)有讓座的意思，這讓我很生氣。

爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“好啊！真懂事！〞

阿姨說(shuō)：“感謝你！小朋友！〞

“不用謝！這是我應(yīng)當(dāng)做的。〞

心想：別人得到了幫助，自己也得到了開(kāi)心！

幫助別人的篇七

關(guān)于幫助別人的作文幫助別人，開(kāi)心自己!

大樹(shù)每日每夜幫小草遮風(fēng)、遮雨但它們并不認(rèn)識(shí)；雨滴時(shí)常在花朵感到灼熱時(shí)，給予它希望但它們從未見(jiàn)過(guò)；高樓大廈每時(shí)每刻都讓大地背著大地毫無(wú)怨言，但它們從未看過(guò)彼此一眼。人也是如此互幫互助，讓我感受到了人間的美好心靈。

還記得那是個(gè)熱火朝天的夏天，太陽(yáng)公公用熾烈的陽(yáng)光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險(xiǎn)島，這個(gè)消息讓我好幾天都高興地睡不著覺(jué)，真是沖動(dòng)地很。

當(dāng)天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公園晨跑，“一二一，一二一〞每一句鏗鏘有力的吶喊，都表達(dá)了要出去玩的無(wú)比興奮，眼前的實(shí)物都變得美好了起來(lái)：天空中的云朵，召喚這風(fēng)姐姐，將涼快帶給了我們;停在樹(shù)枝頭的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌，好像正在開(kāi)一場(chǎng)特別的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了大量。

跑了一會(huì)兒，無(wú)數(shù)的小水珠從頭頂串下，我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息，就在坐下的那一瞬間，我突然感到不對(duì)勁，眼睛一瞧，竟然做到了一個(gè)錢包上。心里想：“一定是有人落這了，現(xiàn)在這位失主一定很慌張。〞我靈機(jī)一動(dòng)，和爸爸商榷著要去交給警察叔叔，結(jié)果將錢包開(kāi)啟一看，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢包的主人正是我家的鄰居，阿春阿姨家的。我二話不說(shuō)，將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門，“砰，砰〞當(dāng)大門開(kāi)啟時(shí)，只見(jiàn)叔叔的臉上顯出了久違的微笑：“心如，你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!〞我心里也十分樂(lè)意幫助了叔叔這個(gè)大忙，回復(fù)說(shuō)“叔叔，這是在公園的亭子里找到的，你下次可不能這么馬虎，要是被壞人拿走了，你該怎么辦呀!〞叔叔摸著我的頭說(shuō)：“是，我太馬虎了，但這次真的要感謝你!〞叔叔和阿姨將我請(qǐng)進(jìn)了家里，十分熱心地款待我，使我很不好意思。

這件使我下定決心，以后要像雷鋒叔叔一樣，幫助身邊的任何人!

幫助別人的篇八

“滄海一聲笑……〞我邁著輕快的步伐，背著書包，踏著“無(wú)限好〞的夕陽(yáng)，一路哼著歌曲，走在放學(xué)的路上。

突然，一個(gè)瘦小的身影，引起了我的注意。這，是一個(gè)小男孩，他拉著一輛煤車，身上穿著一件十分破爛的衣服，頭發(fā)散散亂亂的，身上還有被鞭子抽過(guò)的傷痕。夕陽(yáng)的余暉，把他那瘦小的影子，拉長(zhǎng)了。

凜冽的寒風(fēng)在寂靜的道路上刮著。小男孩單薄的身