2023全國高考乙卷書面表達(dá)

目錄說題型說備考0104說試題02說解題03說題型01命題立意問題應(yīng)用文寫作旨在考查考生應(yīng)能清楚、連貫地傳遞信息,表達(dá)意思；有效運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)。要求考生準(zhǔn)確使用語法和詞匯，運(yùn)用特定的句型清楚、連貫地表達(dá)自己的意見。測(cè)試考生的交際能力和語言綜合運(yùn)用能力。命題依據(jù)從《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）中看書面表達(dá)要求：

穩(wěn)中求變,推陳出“新”

試題分析項(xiàng)目2020年2021年2022年2023年文體應(yīng)用文：英語作文比賽應(yīng)用文：演講稿應(yīng)用文：英文報(bào)投稿應(yīng)用文：英文報(bào)投稿主題身邊值得尊敬和愛戴的人BesmartonlinelearnersLearningEnglishBeyondtheClassroom分享自己在假期中學(xué)到的新技能說試題02書面表達(dá)（滿分15分）

你校英文報(bào)社正在組織以“LearningANewSkill”為主題的征稿，請(qǐng)你以投稿的方式，用英文講述假期里學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能的經(jīng)歷。請(qǐng)包括以下要點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)到的新技能；（2）描述你的體驗(yàn)與感受。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。核心素養(yǎng)語言能力思維品質(zhì)學(xué)習(xí)能力文化意識(shí)

試題分析一、試題分析本題情境設(shè)置巧妙，屬于開放性作文。1.試題讓考生分享假期中學(xué)到的一項(xiàng)新技能，這項(xiàng)技能可以是美術(shù)技能、音樂技能、體育運(yùn)動(dòng)技能，也可以是生活技能、手工或者勞動(dòng)技能等，話題覆蓋面廣，拓寬了考生的寫作思路。每位考生都可以根據(jù)自己的經(jīng)歷展開敘述，并寫出自己的體驗(yàn)和感悟，有利于不同層次的考生充分展示謀篇布局的技巧和語言表達(dá)能力。一、試題分析2.該考題不僅考查了考生的書面表達(dá)能力，而且還考查了考生的理解能力、分析能力和邏輯思維能力。通過設(shè)計(jì)這樣的生活情境，突出考查考生的思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。試題分析3.精心設(shè)計(jì)的試題情境能夠引導(dǎo)教師在教學(xué)中要避免思維固化，要有意識(shí)地幫助考生學(xué)習(xí)不同的書面文體，如記敘、說明、新聞、論述等及其特有的文體結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)特征。一、試題分析4.最后，試題情境充分體現(xiàn)了高考命題以立德樹人為導(dǎo)向、德智體美勞全面發(fā)展的育人要求。說解題03自評(píng)他評(píng)師評(píng)二次修改評(píng)價(jià)修改

詞句

升級(jí)技巧遣詞造句1.確定體裁2.確定主體時(shí)態(tài)3.確定中心人稱4.確定寫作要點(diǎn)破題立意漢堡結(jié)構(gòu)

首段主體尾段組織結(jié)構(gòu)寫滿不留白好認(rèn)不涂改分?jǐn)?shù)若不夠衡水體來湊謄寫漂亮0102030405

解題思路

你校英文報(bào)社正在組織以“LearningANewSkill”為主題的征稿，請(qǐng)你以投稿的方式，用英文講述假期里學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能的經(jīng)歷。請(qǐng)包括以下要點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)到的新技能；（2）描述你的體驗(yàn)與感受注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

01破題立意關(guān)開門見山，直接點(diǎn)題學(xué)習(xí)技能的過程體驗(yàn)與感受

02組織結(jié)構(gòu)關(guān)首段:Background+Newskill+Reason/Importance1.

Duringtherecentvacation,I____________anewjourneyoflearningand___________________a

fascinatingnewskill---___________.中段:Process/method/resultAtfirst/attheoutset/inthebeginning/originally/initially2.However,withthehelpofvideotutorialsandpractice,Igradually

_____________________________________it.尾段:cognition+feeling...turnedoutagreatsuccess/endedupas...,whichboostedmyconfidencewhatsurprisedmewasthatIfoundmyselfaddictedto/keenon...搭建框架+填充語料相關(guān)詞匯embarkedon開始了

acquired/obtained獲得

手撕包菜

hand-torncabbage過橋豆腐

Bridgetofu干鍋炒鴨金黃雜糧包

Drypotduckwithgoldenbuns剁椒魚頭

Steamedfishheadcoveredwithchillies紅燒肉

Redbraisedporkbraise燉（肉或蔬菜）;燜;煨=stew臘味合蒸

Steamedpreservedmeat珍珠丸子

Pearlmeatballs秘制風(fēng)味面條

exceptionalstewednoodles

03遣詞造句關(guān)

04評(píng)價(jià)修改關(guān)Self-assessment

Peer-assessment

self-correction

05謄寫漂亮關(guān)DearCaroline,I'mLiHua,directoroftheEnglishprogram

calledTalkandTalk.Onbehalfofourradiostation,Iamwritingtoinviteyoutogiveaninterviewonthisprogram.

TalkandTalkismorethananinterestingEnglishprogram.Notonlydoesitbroadenourhorizons

butitalsohelpsushaveabetterunderstandingofwesternculture.Believeitornot,westudentsarecuriousaboutthehighschoollifeofstudentsinyourcountry,suchashowtheyspendtheirholidayseveryyear.Ourinterview,whichwilllasttwohours,isscheduledtobeginat3:30p.m.nextFriday.Iwonderifitisconvenientforyou.

Isincerelyhopeyoucanacceptourinvitation.Lookingforwardtoyourreply.

Yourssincerely,LiHua背景介紹+寫作目的節(jié)目介紹+訪談時(shí)間和話題再次邀請(qǐng)+期待回復(fù)定語從句賓語從句倒裝句同位語非謂語動(dòng)詞介詞短語

佳作共賞說備考041.審題不清2.時(shí)態(tài)混亂5.結(jié)構(gòu)失衡6.語法錯(cuò)誤3.拼寫錯(cuò)誤7.漢式思維4.句型單一8.書寫不整潔

學(xué)情分析備考策略-學(xué)生篇重視復(fù)盤針對(duì)平時(shí)習(xí)作中的問題,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)重視閱讀精讀與泛讀相結(jié)合讀書破萬卷,下筆如有神重視細(xì)節(jié)規(guī)范拼寫,堅(jiān)持練字;正確運(yùn)用時(shí)態(tài),標(biāo)點(diǎn)等重視運(yùn)用有意識(shí)地把積累的語料運(yùn)用到寫作中

重視積累積累好詞,好句,好段,好文章,好想法等

備考策略123456重視評(píng)改品鑒范文,拓展思路,修改原稿,提高寫作水平備考策略-教師篇

備考策略訓(xùn)練科學(xué)化,重視培養(yǎng)思維品質(zhì)話題系統(tǒng)化,重視提升語言能力作文批改可采取自評(píng)和互評(píng)相交替，點(diǎn)評(píng)和面批相結(jié)合，提倡二次甚至三次批改和修改，每次修改都是一次反思、淬煉和悟道，從而習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，將自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，提升核心素養(yǎng)中的學(xué)習(xí)能力。

開展專項(xiàng)訓(xùn)練，可側(cè)重主題訓(xùn)練、審題訓(xùn)練、構(gòu)思布局訓(xùn)練、邏輯思維訓(xùn)練、語言得體性訓(xùn)練、連貫性訓(xùn)練,提升核心素養(yǎng)中的思維品質(zhì)和文化意識(shí)。評(píng)價(jià)多元化,重視提升學(xué)習(xí)能力

情境真實(shí)化,重視培養(yǎng)文化意識(shí)應(yīng)用文在現(xiàn)實(shí)生活中具有實(shí)用功能,接近學(xué)生生活體驗(yàn)，教師應(yīng)在教學(xué)中結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生興趣點(diǎn),創(chuàng)設(shè)有真實(shí)需求的現(xiàn)實(shí)語境,突出“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,體現(xiàn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

以話題為中心組織語言具有特定的語境要素，能滿足特定的交際需要，做到“整進(jìn)整出”，可將應(yīng)用文整合成邀請(qǐng)與祝賀、感謝與道歉、求助與建議、推薦與申請(qǐng)、通知報(bào)道與演講等系列?！狙葑円?guī)律】試題所選材料與高考試題在主題話題上不一定相似，但寫作語篇的類型是相似的?！驹囶}演練】

假如你是紅星中學(xué)高中學(xué)生李華，最近你校要開展一個(gè)網(wǎng)上“廚藝秀”（OnlineCookingShow）活動(dòng)。請(qǐng)你給你的英國好友Jim寫一封郵件，內(nèi)容包括：1.告知活動(dòng)相關(guān)信息；2.邀請(qǐng)對(duì)方一同參加。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。變式二類型相似【演變規(guī)律】試題所選材料與高考試題的主題一致，即人際溝通，但話題卻不一樣。【試題演練】假定你是李華，準(zhǔn)備寫一篇“印象中國”的報(bào)道投稿到校英文報(bào)，得知當(dāng)?shù)卣Z言學(xué)校的外教Smith先生愿意接受采訪。請(qǐng)你給他寫封郵件，約定采訪事宜，內(nèi)容包括：1.采訪的時(shí)間、地點(diǎn)和方式；2.采訪的主要內(nèi)容；3.表達(dá)感謝。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearMr.Smith,