2023年幼兒園重陽節(jié)活動方案（通用23篇）幼兒園重陽節(jié)活動方案（通用23篇）

為了確?；顒尤〉脤?shí)效，我們須要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面安排。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是我為大家整理的幼兒園重陽節(jié)活動方案（通用23篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園重陽節(jié)活動方案1

主題產(chǎn)生：

國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演化，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，探望老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出很多具有教化價值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的敬重與酷愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)切，愛惜老人;其次、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增加家園間的溝通溝通，提高家長參加活動的熱忱與指導(dǎo)幼兒活動的實(shí)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小摯友做的重陽旗裝飾教室

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網(wǎng)絡(luò)：

重陽節(jié)

關(guān)切老人

重陽節(jié)傳聞

重陽節(jié)的詩歌

重陽節(jié)的習(xí)俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節(jié)的旗

重陽節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動內(nèi)容：

活動一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡潔的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

打算：記錄紙，筆

過程：

一、引起愛好

明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

探討：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、相互溝通

活動二：重陽節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探究的愛好。

打算：記號筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗

1、老師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天?

2、重陽節(jié)這天會做什么事?

二、故事：重陽節(jié)的由來

你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗

三、探討：如何始終做爺爺奶奶的小幫手

活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在開心的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

打算：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過程：

一韻律活動

幼兒輪番按節(jié)奏：敲背，捶腿

二觀賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來

三幼兒表演唱

請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

活動四：關(guān)切奶奶

目標(biāo)：

1、在情境嬉戲中懂得關(guān)切奶奶，照看奶奶

2、培育幼兒敬重老人的情感

打算：小床，電視機(jī)，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來探望

奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)切老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)切奶奶的

活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩一首(錄音)，故事一個

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰?故事中講了些什么?

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語：異鄉(xiāng)，來賓

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：集體，分組

幼兒園重陽節(jié)活動方案2

活動時間：

20XX.10.5

活動內(nèi)容：

敬老愛老從我做起

活動目標(biāo)：

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往實(shí)力和口語表達(dá)。

活動打算：

折紙作品(親子作品)、宣揚(yáng)標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動過程：

活動一重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

提示在社區(qū)活動時留意平安，不四散亂跑。

留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

探討：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?

2、實(shí)踐活動：

根據(jù)規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

激勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

溝通：對今日的活動的感受?

探討：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園重陽節(jié)活動方案3

一、活動意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更須要愛、須要健康、快樂。他們須要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，須要全社會的參加。家家有老人，人人都會老，關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)切明天的自我。兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)切和愛惜。

二、活動目的：

1、明白農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié).

2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的完備情感。

3、了解有關(guān)重陽節(jié)奇妙的傳聞、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節(jié)日重陽節(jié)

——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

四、活動支配：

(一)學(xué)園活動

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

詳細(xì)時間：X月X日上午9：30-11：00

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動，經(jīng)過表演、捶背、做家務(wù)、玩嬉戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節(jié)。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——我給爺爺奶奶捶捶背、我和爺爺奶奶玩嬉戲.

活動目標(biāo)：

1、明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，經(jīng)過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動表達(dá)孩子對老人的愛，激發(fā)敬重老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一齊嬉戲等，感受相互關(guān)愛的暖和和快樂.

中班：

主題：情暖重陽——送給爺爺奶奶的禮物制作活動(自制一件手工作品寫上祝愿的話語)。

活動目標(biāo)：

1、明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

2、樂意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自我動手制作禮物的方式表達(dá)對老人們的關(guān)切和節(jié)日的慶賀;

3、了解爺爺、奶奶對自我的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感.

大班：

主題：感恩重陽，老幼同樂——我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié).

活動目標(biāo)：

1、經(jīng)過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

2、進(jìn)取參加敬老活動，大膽運(yùn)用自我喜愛的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛與敬重之情;

3、感受老人也須要關(guān)切和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感.

幼兒園重陽節(jié)活動方案4

活動目標(biāo)：

1、教化幼兒敬重老人、長輩;明白關(guān)切他人。

2、體驗(yàn)活動開心、快樂的氛圍，激勵幼兒進(jìn)取參與團(tuán)體活動。

活動流程：

1、開場白：敬重的爺爺、奶奶，你們好!敬愛的小摯友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”

3、嬉戲：“夾球走走”

玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、嬉戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰能夠堅持在圈內(nèi)。

6、幼兒歌舞

7、嬉戲：搶椅子

8、早操表演

9、嬉戲：傳球

10、團(tuán)體：“包餛飩”

激勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>

結(jié)束語：

敬重的爺爺、奶奶，敬愛的小摯友，今日我們與爺爺奶奶度過了一個開心的上午，你們興奮嗎爺爺奶奶更興奮呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

幼兒園重陽節(jié)活動方案5

設(shè)計思索：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以在這個特別的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不得的中國人”的活動延長。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)華蜜生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與傲慢。本次活動采納“走出去，請進(jìn)來”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿。

活動目標(biāo)：

1.明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培育孩子從小敬老愛老的美德-

4.經(jīng)過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往本領(lǐng)和口語表達(dá)。

活動打算：

1.大班聯(lián)系好敬老院并打算一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

活動時間：

20xx年10月x日上午9：30

活動資料：

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不得的爺爺奶奶。

(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平常是怎樣關(guān)切愛惜你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

經(jīng)過活動，幫忙幼兒豐富以下閱歷：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)切我們，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。③每個小摯友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>

二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

探討：

1、活動打算

(1)做調(diào)查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本事

(3)此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不便利

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮為什么

2、實(shí)踐活動：

(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

(1)激勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

(2)溝通：對今日的活動的感受

(3)經(jīng)過調(diào)查溝通：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日屬相

1、最喜愛吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節(jié)活動方案6

活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：30

活動地點(diǎn)：

幼兒園

活動介紹

一、目標(biāo)：

1．激發(fā)幼兒酷愛爺爺、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感。

2．經(jīng)過視察情境表演，學(xué)會關(guān)切、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。

3．經(jīng)過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同嬉戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本領(lǐng)。

二、過程：（重陽節(jié)）

1．引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要敬重長輩呢？

請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。

老師小結(jié)：

原先，他們年青時為國家做了很多工作，作了許多的貢獻(xiàn)。

他們此刻年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊爭論邊答。）

老師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有很多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)切老人，為他們設(shè)立了許多實(shí)惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)切我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)切我們的？

我們又要怎樣關(guān)切他們呢？（幼兒爭論后回答。）

哦，今日，我們實(shí)行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2．讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒探討。

老師：我們班有的小摯友很關(guān)切老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“多謝您，我會自我走”。引導(dǎo)幼兒思索：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？

B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程趕忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思索：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)切爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

4．嬉戲：“找親人“。勵志故事

幼兒蒙眼，依據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

老師小結(jié)：小摯友平常確定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5．幼兒送賀卡給老人。

老師：前幾天，我們特意制作了精致的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)切，好嗎？

幼兒園重陽節(jié)活動方案7

活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：30

活動地點(diǎn)：

幼兒園

活動目標(biāo)：

1、享受大自然的風(fēng)光，密切接觸自我的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會閱歷。

活動打算：

1、報紙、垃圾袋若干

2、嬉戲用小道具，如繩子等

3、家長帶一些小零食與四周老人和孩子共享

活動過程：

一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、欣賞路邊的植物改變，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，欣賞新區(qū)風(fēng)貌。

二、到達(dá)綠地

1、老師介紹：

重陽節(jié)，是一個快樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，所以屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代很多文人雅士，每當(dāng)此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下多數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以熬煉體魄，為晚年增加了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今日這個快樂的日子里，小摯友特地為爺爺奶奶打算了節(jié)日的禮物，就是大家細(xì)心排練的歌舞，下頭先請觀賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、嬉戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個趣味的嬉戲，好不好？”

5、共同共享食物。

“重陽節(jié)大家必需要吃一種點(diǎn)心，誰明白是什么點(diǎn)心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝愿我們的爺爺奶奶恒久健康快樂！”（在音樂聲中共享食品。）

幼兒園重陽節(jié)活動方案8

活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：30

活動地點(diǎn)：

幼兒園

活動意圖：

又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特別的日子里，我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來，依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)切爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動打算：

課件

活動過程：

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，明白農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動照片：

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近，我們小一班年級組設(shè)計了以

“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們打算了很多彩色的長紙條，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條漂亮的項鏈，并讓每個孩子學(xué)說一句甜甜的祝愿話。還有許多幼兒園學(xué)問共享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注溝通、午時孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲，經(jīng)過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節(jié)，明白了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候，當(dāng)孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的頸項上時，他們都樂呵呵地笑了；當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝愿的話語時，他們的眼角都潮濕了，孩子和老人快樂地?fù)肀г谝积R，是那么的甜蜜與溫馨。

經(jīng)過給爺爺奶奶送一條自我制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)切老人的情感，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽晕业男O兒的成長與提高感到欣慰、傲慢。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將接著關(guān)注著它的成長……

幼兒園重陽節(jié)活動方案9

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動打算：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

1、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小摯友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠具體，老師可補(bǔ)充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小摯友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“

3、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

嬉戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小摯友手里，哪個小摯友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳

嬉戲規(guī)則：小摯友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小摯友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，相識到我們在長大。

四、活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)活動方案10

一、活動目標(biāo)：

1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；

2、激勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手實(shí)力；

3、培育兒童敬重老人，關(guān)切老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)、

二、活動打算：

1、布置活動場地，營造敬重老人的濃烈氛圍；

2、音樂：《男人當(dāng)自強(qiáng)》；

3、畫畫班幼兒打算一份精致的卡片送給老人；

4、邀請真功夫?yàn)?月份10月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子打算生日蛋糕和禮物；

三、活動過程：

1、介紹重陽節(jié)的來歷及意：

小摯友，你們知道重陽節(jié)嗎？重陽節(jié)在哪一天？重陽節(jié)有什么特別的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）。你知道重陽節(jié)有什么新的意義（敬重老人），對，在xxxx年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。在重陽節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說：節(jié)日歡樂！

2、觀賞奶奶舞蹈《獨(dú)一無二》

3、請為奶奶捶捶背

幼兒園重陽節(jié)活動方案11

九九重陽節(jié)，是讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)的敬重長輩，友愛親朋的文化內(nèi)涵的最佳時機(jī)，但往往簡潔的一節(jié)教學(xué)活動是不能達(dá)到這樣的目的和效果的。所以我們建議節(jié)日禮儀做成“家園互動的主題活動”，讓節(jié)日禮儀的親子活動成為我們幼兒園的一個窗口，成為我們幼兒園畫龍點(diǎn)睛的活動，成為讓家長時刻想起來內(nèi)心都會激烈、暖和的活動。

活動時間：

20XX年10月21日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后

活動對象：

幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師

活動地點(diǎn)：

各班教室、多媒體教室

活動主持：

各班老師

活動目標(biāo)：

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感;

(2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂。

詳細(xì)活動：學(xué)說一句祝愿的話，學(xué)一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)切和節(jié)日的慶賀;

(3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

詳細(xì)活動：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。

大班：

(1)通過調(diào)查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)主動參加敬老活動，大膽運(yùn)用自己喜愛的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與敬重之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也須要關(guān)切和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

活動打算：

活動前階段打算：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爺爺奶奶、外公外婆說句靜靜話;

3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

4、家長園地：請家長協(xié)作，激勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)切老人笑哈哈》;

6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動;

活動現(xiàn)場打算：

1、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里;

2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

3、打算桔子、菊花茶等食物;

4、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享;

5、打算好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

6、音樂：《感恩的心》。

活動過程：

1、請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。

2、介紹重陽節(jié)

(1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

(2)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎?

(3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師：小摯友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的?

我們的爺爺奶奶、外公外婆本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠具體，老師可補(bǔ)充介紹。

3、老師：爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在又要照看我們，爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今日我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節(jié)好嗎?

4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日歡樂;

5、老師和小摯友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)切老人笑哈哈》等;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;

8、做嬉戲：擊鼓傳花、食物共享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演：

①幼兒表演《弟子規(guī)》操

②老師表演經(jīng)典誦讀《高?！?行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)

③幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝

④給爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

⑤家長代表發(fā)言共享感受

⑥幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌

⑦大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

⑧向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊

10、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

附：重陽節(jié)介紹

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“敬老節(jié)”。因?yàn)橹袊爬系摹兑捉?jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。“重陽節(jié)”名稱見于記載卻在三國時代。據(jù)曹丕《九日與鐘徭書》中載：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于許久，故以享宴高會?！?/p>

登高

重陽最重要的節(jié)日活動之一，即是登高。故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。

北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等，都是登高勝地。尤其是滕王閣，因了唐代王勃于重陽節(jié)時在閣上寫出千古名文《滕王閣序》，更著名天下。至于湖北江陵龍山上的紀(jì)念晉代孟嘉落帽的落帽臺古跡，也吸引著很多游客。

關(guān)于登高習(xí)俗的起源，有不同的說法：一說可能源于古代對山神的崇拜，以為山神能使人免除災(zāi)難。一說重陽季節(jié)，秋收已經(jīng)完畢，農(nóng)事相對比較空閑。此外重陽節(jié)期間天氣晴朗，氣溫涼快，相宜于登高望遠(yuǎn)。

幼兒園重陽節(jié)活動方案12

活動目標(biāo)：

1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜愛進(jìn)行的一些活動。

2、能專心參加活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)切、愛惜。

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動打算：

1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步閱歷。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶打算的節(jié)目。

活動過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。

2、了解活動的資料，探討相關(guān)問題。

(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜愛進(jìn)行的活動。

(2)探討怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節(jié)日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嘗活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝愿的話。

幼兒園重陽節(jié)活動方案13

一、活動目標(biāo)：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動打算：

1、人員打算：

小(1)班金維老師主持活動，小(2)班顧艷老師主持活動;

傅老師和高燕萍老師負(fù)責(zé)拍攝活動影像;

保育員小陸和小張負(fù)責(zé)幫助老師組織活動，維護(hù)活動秩序。

2、材料打算：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。打算一段溫馨的背景音樂。

三、活動過程：

(一)介紹重陽節(jié)

1、老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，快樂嗎?

2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師：小摯友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。(老師可依據(jù)家長的講解并描述進(jìn)行補(bǔ)充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小摯友們來幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌表演：《我上幼兒園》、《閃耀的小星》、《我是一顆棉花糖》。

兒歌：幼兒園也是我的家。

(三)互動環(huán)節(jié)

1、擊鼓傳花

嬉戲規(guī)則：老師背對大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小摯友手里，那個小摯友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目，嬉戲接著下去。

2、剝桔子。

師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小摯友吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個小摯友最會剝桔子，剝得最快。剝好了再親自喂給爺爺奶奶吃，好嗎?

3、品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4、贈送禮物給爺爺奶奶。

師：為了和爺爺奶奶一起過個歡樂的重陽節(jié)，我們小摯友親自制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親自送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節(jié)日歡樂，祝爺爺(奶奶)身體健康!”

幼兒園重陽節(jié)活動方案14

設(shè)計意圖：

金秋季節(jié)，重陽將至，這是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特別的日子里，汶河幼兒園大班組正在安排開展迎“九九重陽”慶?；顒印Ｆ匠：芏嗄贻p父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個具有教化好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)華蜜生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。

活動打算：

1、鼓號隊訓(xùn)練。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4、活動當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

活動過程：

1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝愿的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小摯友進(jìn)班。

5、延長活動：請家長協(xié)作，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

活動評析：

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將細(xì)心打算好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家，還將親自包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝愿的話語，孩子們感動了全部在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激烈的眼淚，感動地說“感謝，感謝?！?/p>

敬老活動得到了圓滿的勝利，透過這樣的活動，孩子們懂得了敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣敬重老人。同時，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的歡樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的歡樂。

幼兒園重陽節(jié)活動方案15

一、設(shè)計思索

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動是特別必要的。孩子們通過了解重陽節(jié)的來歷觀賞有關(guān)重陽節(jié)奇妙的傳聞、故事和詩詞溝通收集到的關(guān)于重陽節(jié)的資料制作長壽面為爺爺奶奶件好事等活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)切和愛惜，培育尊老、敬老的良好品質(zhì)。

二、活動目標(biāo)

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)切和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動支配

活動一、共享重陽節(jié)的資料。

活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。

活動三、故事觀賞重陽節(jié)的來歷。

活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽面。

活動五、語言奶奶，對不起。

活動六、語言爺爺奶奶的愛。

活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。

四、主題布置和嬉戲

1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節(jié)的資料布置教室。

2）自由活動送給爺爺奶奶的禮物泥塑“重陽糕”。

3）語言角供應(yīng)有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀、講解并描述。

4）家長園地請家長協(xié)作，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感。

5）嬉戲和節(jié)日相結(jié)合，發(fā)展嬉戲情節(jié)，如角色嬉戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。

幼兒園重陽節(jié)活動方案16

一、設(shè)計思路：

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的.體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教化和傳統(tǒng)文化教化的契機(jī)，中班的孩子很喜愛聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的寵愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些詳細(xì)圖像引發(fā)幼兒對已有閱歷的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒擅長采納線條和圖形的改變進(jìn)行裝飾。

二、活動內(nèi)容：

小花帽

三、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒采納改變線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)切老人，情愿幫助老人做事的情感。

四、活動打算：

范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

五、活動過程：

(一)觀賞與探討

敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小摯友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告知小摯友們，老奶奶正在為他們做帽子，小摯友們都特別興奮，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小摯友起先等奶奶再為大家做帽子。

2、其次天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更美麗的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小摯友們一聽小鳥的叫聲，就立刻跑了出來，他們想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示其次頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一樣。

3、老奶奶知道小摯友們特別喜愛她做的帽子，就做得更仔細(xì)了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更美麗的餓帽子。小鳥又飛速地把帽子送到了幼兒園。這一天，小摯友們早早地等在了幼兒園的門口，當(dāng)小鳥飛來的時候，小摯友們都?xì)g呼起來，一個小摯友說：“我從來都沒有望見過這么美麗的帽子?！?出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更美麗?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小摯友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今日老奶奶沒有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×??！眴枺盒从?，你們想想，老奶奶怎么會生病的?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難受，因?yàn)樗徒o小摯友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小摯友，你們有什么方法來幫幫老奶奶。

(二)嘗試與操作

今日我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)建，介紹不一樣的作品。

2、激勵幼兒能變更顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。

(三)制作與溝通

畫好的小摯友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

幼兒園重陽節(jié)活動方案17

活動目標(biāo)

1、了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能敬重長輩、善待老人。

3、體驗(yàn)為老人過節(jié)的歡樂。

材料打算

1、幼兒行為示范光盤。

2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。

3、背景音樂《?；丶铱纯础?。

導(dǎo)入活動

老師播放音樂《?；丶铱纯础?，引導(dǎo)幼兒觀賞。

引導(dǎo)語：小摯友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內(nèi)容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團(tuán)聚的情景）

感知理解

1、師幼談話，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思索。

引導(dǎo)語：我們小摯友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是全部老年人的節(jié)日！

2、老師說明重陽節(jié)的來歷。

引導(dǎo)語：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？這里面還有一個故事呢！

小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅(qū)除瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告知恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就漸漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。

3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡慶晚年的情景）。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國特別重視和關(guān)切老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小摯友要敬重老人；老人過生日時，要送上自己親自制作的禮物；平常要多陪老人說說話……

4、老師引導(dǎo)幼兒說說自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

5、老師激勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）

小結(jié)：小摯友們的方法真好！希望小摯友們能讓爺爺奶奶過一個華蜜歡樂的重陽節(jié)。

6、老師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同觀賞視頻資源“重陽節(jié)”。

引導(dǎo)語：下面我們一起來看看別的小摯友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧！

7、老師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本，觀賞畫面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。

幼兒園重陽節(jié)活動方案18

活動目標(biāo)

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2、懂得敬重爺爺、奶奶的道理。

3、激勵每個小摯友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

活動口號：

情系敬老院暖和老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點(diǎn)：

敬老院

活動打算：

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車支配。

3、打算水果、重陽糕點(diǎn)等食物。

4、家長園地：請家長協(xié)作，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感。

活動過程：

1、老師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關(guān)切老人笑哈哈》。

4、表演結(jié)束，給老人贈送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動結(jié)束，返回幼兒園。

留意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必需遵守活動時間及支配，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)；

2、進(jìn)入敬老院要保持安靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；

4、活動結(jié)束時要和老人握手告辭，說再見！

幼兒園重陽節(jié)活動方案19

一、活動資料

大班主題活動：走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計思路

《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教化資源，應(yīng)經(jīng)過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教化資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參加社會生活?！本啪胖仃枺锔邭馑?，正是幼兒戶外活動的大好時機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，探望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教化，還能提高繪畫本領(lǐng)，促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動目標(biāo)

1、經(jīng)過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼快和大自然的漂亮，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫，激勵幼兒大膽想象繪畫，培育創(chuàng)建思維本領(lǐng)。

3、培育幼兒敬重老人，敬重長輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動中提高口語交際本領(lǐng)。

四、活動打算

老師打算糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動過程

（一）談話導(dǎo)入，揭示活動資料及要求：

敬愛的小摯友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對！此刻是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝愿，一齊走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝愿吧！我們將走出幼兒園，沿著寬敞的馬路，迎著涼快的秋風(fēng)，排著整齊的隊伍，唱著快樂的歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動對每個小摯友都是一次考驗(yàn)，期望大家聽從老師的指揮，信任你們個個都是最棒的！

（二）排隊走進(jìn)敬老院：

孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下，排著一字形隊伍，唱著快樂的歌，沿著馬路走進(jìn)敬老院。

（三）向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，全部的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”

（四）表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

（五）就地作畫、獻(xiàn)畫：

1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有許多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好美麗呀！你們都是小畫家，想把這漂亮的景色畫下來嗎

2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，打算畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，講解并描述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡察指導(dǎo)，激勵孩子們綻開想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把漂亮的畫獻(xiàn)給尊敬的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！

（六）沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好！老師想嘉獎你們一次沙地作畫的機(jī)會，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜愛嗎能夠想畫什么就畫什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安衛(wèi)生喲！

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參加其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，剛好評價。

（七）合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

（八）活動延長：

師：小摯友們，在今日的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶慶賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的慶賀！

幼兒園重陽節(jié)活動方案20

一、活動主題

“濃濃祖孫情快樂過重陽”

二、活動目標(biāo)

1、教化幼兒敬重老人、長輩；知道關(guān)切他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培育幼兒敬重祖輩，并進(jìn)一步感受家的暖和。

3、體驗(yàn)活動開心、快樂的氛圍，激勵幼兒主動參與集體活動。

4、在活動中初步培育幼兒動手實(shí)力與合作實(shí)力。

三、活動時間

1、活動打算與策劃時間：重陽節(jié)前5天；

2、活動開展時間：重陽節(jié)當(dāng)天，大約1個小時。

四、活動打算

1、簽名表；

2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲；

3、每人兩個桔子。

五、活動流程

1、隔代家長準(zhǔn)時參與活動，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來；

2、老師引出重陽節(jié)主題；

（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎？

孩子：重陽節(jié)

老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今日我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小摯友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個有意義的重陽節(jié)，你們快樂嗎？讓我們用熱情的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參與活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日歡樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了許多，給我們好吃的，好玩的，恒久把我們當(dāng)成珍寶，那今日我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）觀賞重陽節(jié)ppt，老師講解相關(guān)學(xué)問內(nèi)容。

3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣；

4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目確定；

5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；

6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃；

7、活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)活動方案21

活動主題：

讓生活充溢陽光，讓世界充溢溫馨

活動地點(diǎn)：

和橋敬老院

活動時間：

xx年10月21日（早上）

活動人員：

中班組全體幼兒

前期打算：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小摯友要懂得敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的支配工作。

活動打算：

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝愿的話。

2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。

3、平安打算：活動前培育幼兒外出平安規(guī)則。

活動流程：

一、8：30—9：00打算外出活動需用品，對幼兒進(jìn)行平安規(guī)則教化

二、9：00—9：20從幼兒園動身，到xx敬老院。

三、敬老院參觀，與老人溝通，了解老人，親近老人。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今日我們和橋中心幼兒園的全體中班組小摯友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小摯友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)歡樂！”

四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：“我們小摯友上幼兒園也有很長時間了，也學(xué)會了許多本事，今日我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《請、感謝、您好》

韻律操《小貓操》

歌表演《小小蛋兒把門開》

律動表演《我是最棒的》

五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝愿的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小摯友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更須要關(guān)切，小摯友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小摯友們還可以和爺爺奶奶說說靜靜話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿?！?/p>

六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“快樂的時間總那么短暫，今日的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小摯友和爺爺、奶奶們再見吧！”

七、10：00返回幼兒園，活動結(jié)束

幼兒園重陽節(jié)活動方案22

活動時間：

20xx年10月9日

活動地點(diǎn)：

幼兒園多功能室

授課人：

設(shè)計意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜愛吃的食品、帶