晨會1\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"一、問好!\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"二、各中層宣讀本周工作重點和口號（教研、園務、團隊）。\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"三、熱身運動（團結(jié)就是力量）\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"四、團隊游戲（放動感音樂）\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"五、團隊體操（每月主題）\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"六、團隊口號\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"七、激勵語和祝福語\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"八、結(jié)束會議例會2一、問好二、考核（每周一項）三、各板塊總結(jié)工作（教研、園務、團隊建設）教研工作（一）聽課情況（二）本周各項分數(shù)（三）效果檢查（四）教研會議情況（五）個人及班級的評定團隊建設（一）目標完成情況（二）會議學習情況（三）評比結(jié)果園務工作（一）出勤率（二）保員率（三）安全（四）衛(wèi)生（五）日常檢查（六）成本控制班級工作（一）班級出勤（出勤人數(shù)、出勤率、未出勤情況）（二）家園溝通情況（三）班級出現(xiàn)問題（四）自身學習情況園長工作（一）總結(jié)評價本周中層工作（二）總結(jié)評價日常工作檢查情況（三）公布整體得分四、例會主題五、安排下周工作重點和目標六、結(jié)束會議（團隊體操）中層會3一、總結(jié)本周工作（內(nèi)容、目標、完成情況、存在問題如何解決）二、經(jīng)驗交流三、管理培訓：提問、交流、解答、總結(jié)四、讀書交流五、評價總結(jié)六、安排下周工作重點和目標七、布置下周學習內(nèi)容夕會4一、主題：正思使人自信、反思使人進步二、請個別教師發(fā)言（工作感受收獲、學習收獲、信息共享）結(jié)束會議（歌曲/總結(jié)/鼓勵語）培訓會流程5\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"一、掌握教材：\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（一）讀教材：集體、自瀆、考（兒歌會背、故事會講）\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（二）通課訓：找答案、考核（提問答辯、知識競答）\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"二、解析教材：\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（一）交流讀書感受，作者意圖\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（二）討論：內(nèi)容和形式有什么特點\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"目標是什么？在哪里體現(xiàn)？\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"如何達成目標？\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（三）交流、質(zhì)疑\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（四）總結(jié)生成\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（五）書面形成整合闡述教研會流程6\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"一、提問題\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"二、問題歸類\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"三、分組討論，交流制定措施\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"四、碰撞、交流、質(zhì)疑、歸納、整合\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"五、完善生成方案\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"六、設置評價體系和獎懲措施\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"七、明確下次教研會主題影視學習7一、誦讀經(jīng)典二、觀看影碟三、講故事四、分析人物特點五、提問交流六、談感受七、總結(jié)評價八、書面整理讀書交流8一、主持人致詞（如;讀書使人進步）二、分隊（宣組長、定隊呼）三、講解規(guī)則和要求四、進行交流（各組輪流進行、相互補充）五、質(zhì)疑、評價、歸納、總結(jié)、補充六、整體評價七、歸納、總結(jié)、提煉、生成。團隊游戲9一、選材（一）根據(jù)本園實際情況選擇內(nèi)容（二）有提升團隊氣勢，增進團隊和諧的內(nèi)容（三）有調(diào)動教師積極性的內(nèi)容二、流程（一）宣講游戲名稱及規(guī)則（二）分組并選隊長、喊口號（三）進行游戲（四）小組內(nèi)討論總結(jié)經(jīng)驗（五）再次游戲（六）教師談感受（七）組織者總結(jié)三、注意事項及要求（一）游戲選材要有代表性和目的性（二）游戲中要隨即調(diào)整（三）注意游戲氣氛的調(diào)節(jié)，做到深入人心（四）注意游戲過程中的總結(jié)和調(diào)動保育會10\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"一、問好\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"二、各班級工作反饋\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（一）出勤\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（二）保員\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（三）班級常規(guī)\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（四）班級衛(wèi)生消毒\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（五）班級信息反饋\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（六）工作亮點和不足\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（七）班級合作\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"（八）下步工作重點\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog_list"三、園務主任點評\o"/2692131854/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=catalog