，火場的自救和逃生等。人們參與性高，認(rèn)真閱讀了宣傳資料，對一些不明白的地方還主動詢問了在場的學(xué)員和老院學(xué)生來三小實習(xí)過程當(dāng)中，我配合指導(dǎo)老師林智會，對實習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)。其中，和趙磊探討了《關(guān)于綜合實踐課合實踐活動等，同時認(rèn)真完成XX縣第三小學(xué)為我們“國培”學(xué)員量身定制的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，并以書面或電子文檔，火場的自救和逃生等。人們參與性高，認(rèn)真閱讀了宣傳資料，對一些不明白的地方還主動詢問了在場的學(xué)員和老院學(xué)生來三小實習(xí)過程當(dāng)中，我配合指導(dǎo)老師林智會，對實習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)。其中，和趙磊探討了《關(guān)于綜合實踐課合實踐活動等，同時認(rèn)真完成XX縣第三小學(xué)為我們“國培”學(xué)員量身定制的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，并以書面或電子文檔要注重綜合實踐的活動過程；知曉了綜合實踐課程課題選擇，活動指導(dǎo)，匯報展示的流程；懂得了綜合實踐活動課-.XX縣泮水小學(xué)：蔡志忠我跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)校是XX縣第三小學(xué)，指導(dǎo)老師是XX今天，五十天的跟崗研修階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。在XX縣第三收獲頗為豐厚。在XX縣第三小學(xué)學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，先進(jìn)的到XX縣第三小學(xué)之后，我遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，不遲到，老師管理好班級，組織學(xué)生開展綜合實踐活動等，同時認(rèn)真完成XX的居民，商戶，流動人口等進(jìn)行了消防宣傳資料的發(fā)放，消防安全知識的講解。主要內(nèi)容為火爐防火，電熱毯防火三日，由XX縣第三小學(xué)德育處牽頭，組織了二年級部分學(xué)生，走進(jìn)消防隊，了解了消防兵，消防器材及其使用方，通過本次“國培”計劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所有學(xué)員不論是綜合實踐活動課程的理論知識，還是綜合實踐活動課程的教的居民，商戶，流動人口等進(jìn)行了消防宣傳資料的發(fā)放，消防安全知識的講解。主要內(nèi)容為火爐防火，電熱毯防火三日，由XX縣第三小學(xué)德育處牽頭，組織了二年級部分學(xué)生，走進(jìn)消防隊，了解了消防兵，消防器材及其使用方，通過本次“國培”計劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所有學(xué)員不論是綜合實踐活動課程的理論知識，還是綜合實踐活動課程的教者理論的深入培訓(xùn)。通過這些交流和理論培訓(xùn)，我在教學(xué)實踐和理論知識上，都有了更進(jìn)一步的提高。通過交流學(xué)-.師，使他們意識到了消防安全的重要性，甚至有些鍋爐人員還主動向我們索取了宣傳資料?；顒幼詈螅€組織了簽合實踐活動《走進(jìn)消防，以知識守護(hù)生命》的匯報課；十一月三十日，開展了綜合實踐活動教學(xué)的“同課異構(gòu)”《的，要求是嚴(yán)格的。再加上我們自己的不斷努力，我們在跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段的收獲頗為豐厚。在XX縣第三小師，使他們意識到了消防安全的重要性，甚至有些鍋爐人員還主動向我們索取了宣傳資料。活動最后，還組織了簽合實踐活動《走進(jìn)消防，以知識守護(hù)生命》的匯報課；十一月三十日，開展了綜合實踐活動教學(xué)的“同課異構(gòu)”《的，要求是嚴(yán)格的。再加上我們自己的不斷努力，我們在跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段的收獲頗為豐厚。在XX縣第三小，人員傷亡等具體數(shù)據(jù)，消防官兵還演示了滅火器的使用方法，煤氣罐著火的滅火方法，并邀請師生上臺時機操作-.語科教學(xué)“同課異構(gòu)”《MyNewRoom》和《Myhome》的公開課；十，最后還組織了萬人簽名活動。十一月九日，由XX縣第三小學(xué)德育處牽頭，XX縣第三小學(xué)全體師生開展了“，最后還組織了萬人簽名活動。十一月九日，由XX縣第三小學(xué)德育處牽頭，XX縣第三小學(xué)全體師生開展了“1理念，新觀念，新教法，讓自己從根本上得到了飛躍，升華。為“國培”計劃下一階段校本跟進(jìn)研修的學(xué)習(xí)提供了程資源開發(fā)的原則等問題。和向文川探討了《關(guān)于綜合實踐課程的管理》，討論了轉(zhuǎn)變教師對綜合實踐活動課程的程資源的開發(fā)》，討論了綜合實踐活動課程資源的定義和類型，如何開發(fā)綜合實踐活動課程資源，綜合實踐活動課-.通過這些教學(xué)研究活動的開展，我更加深入地了解了XX縣第三小學(xué)的各個科目的先進(jìn)教學(xué)模式，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了XX縣第三小學(xué)的教育教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生管理經(jīng)驗，融入了XX縣第三小學(xué)這一團結(jié)的XX縣第三小學(xué)在“國培”學(xué)員跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段，為我們十一月三日，由XX縣第三小學(xué)德育處牽頭，組織了二年級部分縣第三小學(xué)之后，我遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時參加學(xué)校的各項會議，教學(xué)研究活動，讀書程的--總結(jié)資料---.縣第三小學(xué)之后，我遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時參加學(xué)校的各項會議，教學(xué)研究活動，讀書程的--總結(jié)資料---.目標(biāo)，要求，難點，重點以及其他方方面面的內(nèi)容。進(jìn)一步為下一階段的校本跟進(jìn)研修教學(xué)的“同課異構(gòu)”《地震中的父與子》的公開課；十一月九日，開展了語文科教學(xué)的“同課異構(gòu)”《黃鶴樓送孟“國培”計劃的跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間非常有限，但是，此次的跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲卻讓我們受益匪淺。相信-.十一月四日，由XX縣第三小學(xué)德育處牽頭，組織了五年級部分防安全相關(guān)的文娛節(jié)目，積極參與了消防安全的搶答題，了解了XX十一月十七日，由XX縣第三小學(xué)德育處牽頭，到南白鎮(zhèn)商貿(mào)城活動，課間活動，社會實踐活動，班級活動，志愿服務(wù)活動等，并積極協(xié)助指導(dǎo)老師管理好班級，組織學(xué)生開展綜徹，將能更加靈活地用到以后的教學(xué)實踐當(dāng)中去。同時，所做的這一切，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感。相信對實習(xí)學(xué)生過程中，我會再次溫習(xí)，并做好記錄，反思，如此反復(fù)的學(xué)習(xí)，溫習(xí)，反思，讓我對所學(xué)知識的X我，也將更加透活動，課間活動，社會實踐活動，班級活動，志愿服務(wù)活動等，并積極協(xié)助指導(dǎo)老師管理好班級，組織學(xué)生開展綜徹，將能更加靈活地用到以后的教學(xué)實踐當(dāng)中去。同時，所做的這一切，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感。相信對實習(xí)學(xué)生過程中，我會再次溫習(xí)，并做好記錄，反思，如此反復(fù)的學(xué)習(xí)，溫習(xí)，反思，讓我對所學(xué)知識的X我，也將更加透教學(xué)研究活動，共同探討了《找次品》教學(xué)模式；十一月二十二日，由XX縣教育局發(fā)起，開展了以縣教育局主辦-.在十一月七日至十一月十一日，XX省XX師院南白分院部分即將畢業(yè)的學(xué)生到XX縣第三小學(xué)進(jìn)行實習(xí)。在師X學(xué)院學(xué)生來三小實習(xí)匯報課，展示課，示X課……學(xué)校為了能讓我們“國培”學(xué)員能再跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段能快速充實起來，開展了法，參觀了--匯報課，展示課，示X課……學(xué)校為了能讓我們“國培”學(xué)員能再跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段能快速充實起來，開展了法，參觀了--總結(jié)資料---.消防兵的宿舍，體驗了消防兵的生活和工作。通過活動的開展，學(xué)生對消防安全學(xué)能力，都得到了質(zhì)的升