第一頁第二頁，共43頁。第二頁第三頁，共43頁。葉圣陶(1894-1988)現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。江蘇蘇州人。原名葉紹鈞

，字圣陶。主要筆名有葉匋、圣陶、桂山等。第三頁第四頁，共43頁。

葉圣陶簡介我國著名的教育家葉圣陶(1894-1988年)，名紹鈞，江蘇蘇州人，著名作家、教育家，父親在地主家做賬房，家境清苦。1907年考入草橋中學，畢業(yè)后在一個初等小學當教員。1914年被排擠出學校，閑居期間作文言小說發(fā)表在《禮拜六》等雜志上。1915年秋到上海商務印書館附設的尚公學校教國文，并為商務印書館編小學國文課本。1917年應聘到吳縣甪（lù）里縣立第五高等小學任教，他稱甪里為自己的第二故鄉(xiāng)。1921年與沈雁冰、鄭振鐸等人發(fā)起組織“文學研究會”。曾與夏丏尊合作出版了《閱讀與寫作》、《文心》、《文章講話》等。解放后，歷任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教部副部長等職，并當選為第五屆全國人大常委，第五屆全國政協(xié)常委和民進中央主席。返回第四頁第五頁，共43頁。作家肖復興簡介

肖復興，北京人，1982年畢業(yè)于中央戲劇學院?，F(xiàn)任《人民文學》雜志社副主編。已出版長篇小說、中短篇小說集、報告文學集、散文隨筆集和理論集80余部。曾有長篇小說“青春三部曲”《早戀》、《一個女中學生的日記》、《青春回旋曲》，報告文學《和當代中學生對話》、《和當代中學生通信》。近著有《音樂筆記》、《音樂的隔膜》、《聆聽與吟唱》、《浪漫的喪失》、《紙的生命》、《遙遠的含蓄》等。曾經(jīng)獲得過全國以及北京上海優(yōu)秀文學獎多種?！兑魳饭P記》獲首屆冰心散文獎?！赌瞧G綠的爬山虎》、《向往奧運》、《荔枝》、《銀色的心愿》、《尋找貝多芬》等篇入選大中小學課本。第五頁第六頁，共43頁。學習生字詞第六頁第七頁，共43頁。7一篇piān結(jié)構(gòu)：上下形近字：遍、編同音字：偏、翩組詞：篇目、篇幅部首：

第七頁第八頁，共43頁。8推薦jiàn結(jié)構(gòu)：上下形近字：茬、存同音字：見、建、件組詞：舉薦、保薦部首：艸第八頁第九頁，共43頁。9翻到fān結(jié)構(gòu)：左右形近字：翔、番同音字：番、幡、藩組詞：翻滾、翻天覆地部首：羽第九頁第十頁，共43頁。10眼簾lián結(jié)構(gòu)：上下形近字：空、窮同音字：連、聯(lián)組詞：布簾、窗簾部首：穴第十頁第十一頁，共43頁。11頁數(shù)yè結(jié)構(gòu)：獨體字形近字：責、貞同音字：夜、葉、耶組詞：頁碼、插頁部首：頁第十一頁第十二頁，共43頁。12刪掉shān結(jié)構(gòu)：左右形近字：柵、珊同音字：山、杉、衫組詞：刪除、刪改部首：刂第十二頁第十三頁，共43頁。13動詞cí結(jié)構(gòu)：左右形近字：飼、伺同音字：辭、瓷、慈組詞：詞語、詞句部首：讠第十三頁第十四頁，共43頁。14燥熱zào結(jié)構(gòu)：左右形近字：澡、躁同音字：造、灶組詞：干燥、枯燥部首：火第十四頁第十五頁，共43頁。15握手wò結(jié)構(gòu)：左右形近字：喔、幄同音字：臥、沃組詞：把握、緊握部首：扌第十五頁第十六頁，共43頁。16黃昏hūn結(jié)構(gòu)：上下形近字：旨同音字：婚、葷組詞：昏花、天昏地暗部首：日第十六頁第十七頁，共43頁。17客廳tīng結(jié)構(gòu)：半包圍形近字：斤、斥同音字：聽組詞：大廳、廳堂部首：廠第十七頁第十八頁，共43頁。18模模糊糊hú結(jié)構(gòu)：左右形近字：湖、蝴同音字：壺、葫組詞：迷糊、糊涂部首：米第十八頁第十九頁，共43頁。19余暉hūi結(jié)構(gòu)：左右組詞：朝暉、春暉部首：日第十九頁第二十頁，共43頁。20楷模kǎi結(jié)構(gòu)：左右組詞：楷書、楷體部首：木第二十頁第二十一頁，共43頁。初步思考解答問題：①課文講了一件什么事？②劃出作者描寫爬山虎的句子，讀一讀。③文中哪句話點明了題目？說明了什么？“同時，在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！边@句話點明了題目。說明了葉圣陶先生幫我修改作文并邀請我去他家作客的事給我留下了深刻的印象。第二十一頁第二十二頁，共43頁。修改作文作品就是這么寫的。邀請作客作家就是這樣做的。??一絲不茍平易近人第二十二頁第二十三頁，共43頁。

葉圣陶先生是怎樣修改“我”的作文的呢？請同學們速讀2、3、4小節(jié)。

第二十三頁第二十四頁，共43頁。

作者當初剛看到這份修改稿時，有什么反應呢？

第二十四頁第二十五頁，共43頁。

映入眼簾的是紅色的修改符號和改動后增添的小字，密密麻麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。我一下子愣住了第二十五頁第二十六頁，共43頁。一張畫像

一幅畫像（張：量詞，用于紙、皮子等）（幅：量詞，用于布帛、呢絨、圖畫等）第二十六頁第二十七頁，共43頁。怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？怎么你把幾何課本的包書紙去掉了呢？第二十七頁第二十八頁，共43頁。（1）使得句子干凈了也規(guī)范了。

“干凈”，在這里指句子簡潔明白，不啰嗦?！耙?guī)范”，指語言標準、典范。第二十八頁第二十九頁，共43頁。

（2）我雖然未見葉老先生的面，

卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。“拂”，輕輕擦過，“春風拂面”指像春風一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到非常愉快、舒服。作者運用這個比喻，更形象地表達出自己對葉老的感受。第二十九頁第三十頁，共43頁。我感到意外：像葉老先生那樣的大作家，居然要見一個初中生。葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短了不少。第三十頁第三十一頁，共43頁。我感到意外：像葉老先生那樣的大作家，居然要見一個初中生。葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短了不少。第三十一頁第三十二頁，共43頁。我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉染紅窗欞。

第三十二頁第三十三頁，共43頁。

我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉染紅窗欞。

第三十三頁第三十四頁，共43頁。

我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉染紅窗欞。

第三十四頁第三十五頁，共43頁。

我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉染紅窗欞。

第三十五頁第三十六頁，共43頁。

我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。我15歲的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。第三十六頁第三十七頁，共43頁。

我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。我15歲的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。第三十七頁第三十八頁，共43頁。

我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。我15歲的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。第三十八頁第三十九頁，共43頁。思考：“我”在哪里見到了爬山虎？課文哪些地方描寫了爬山虎？能找出來嗎？第三十九頁第四十頁，共43頁。剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，使得夏日的燥熱一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。我一眼又望見院里那一墻爬山虎，黃昏中綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不