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導(dǎo)入小朋友們,今天老師給你們帶來兩個小朋友???;它們是誰?能向小朋友們介紹一下嗎?第一頁第二頁,共13頁。教學(xué)目標(biāo)1。小公雞為什么不會游泳,
小鴨子為什么抓不住蟲子。2。體會小公雞和小鴨子上怎樣互相幫助的。教學(xué)難點理解小公雞和小鴨子是怎樣互相幫助的。教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。第二頁第三頁,共13頁??磮D激趣,理解課文內(nèi)容第三頁第四頁,共13頁。小公雞和小鴨子在干什么?
第四頁第五頁,共13頁。小公雞在干什么?小鴨子為什么捉不到蟲子?小公雞為什么捉不到蟲子?第五頁第六頁,共13頁。小公雞和小鴨子在說什么呢?第六頁第七頁,共13頁。小鴨子在水里干什么?它為什么會捉魚?小公雞為什么會掉進(jìn)水里?第七頁第八頁,共13頁。小公雞怎么樣了,可能會說什么呢?第八頁第九頁,共13頁。嘴小公雞尖尖的小鴨子扁扁的腳尖尖的腳趾之間沒有蹼腳趾之間有趾能捉到蟲子捉不到蟲子不會游泳會游泳小結(jié)第九頁第十頁,共13頁。3填空,再讀一讀(1)小公雞的嘴()的,會(),不會()。(2)小鴨子的嘴()的,會(),不會()。尖尖捉蟲子游泳扁扁游泳捉蟲第十頁第十一頁,共13頁。4.讀下面的句子,用帶點的詞語造句(1)小公雞和小鴨子一塊兒去玩。(誰)和(誰)一塊兒去(做什么)。(2)小鴨子飛快地游到小公雞身邊。(誰)飛快地(做什
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