假如時(shí)間可以倒流作文結(jié)尾【篇一：假如時(shí)間可以倒流】

在我度過的十幾個(gè)春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。

如果時(shí)間可以倒流，我希望自己能在小時(shí)侯多學(xué)一些本領(lǐng)，比如彈琴之類的，否則在現(xiàn)在學(xué)校舉辦的文藝晚會上不能露一手，導(dǎo)致我現(xiàn)在連一點(diǎn)特長都沒有，感覺自己碌碌無為的，不能為學(xué)校，為班級做些什么。

如果時(shí)間可以倒流，我希望自己小時(shí)侯能多多鍛煉，每天跑幾百米，或者多做一些體育鍛煉，不然也就不會像現(xiàn)在這樣，每次體育成績都不及格，身體也不怎么好，所以我現(xiàn)在十分后悔，當(dāng)初一時(shí)松懈，并沒有嚴(yán)格要求自己，好好鍛煉身體，所以，現(xiàn)在，我更要每天督促自己多鍛煉身體。

如果時(shí)間可以倒流，我希望自己能多讀一些書，這樣就能獲得許多豐富的知識，也不用現(xiàn)在為了作業(yè)上許許多多的語文百科難題不會而費(fèi)力地去查資料了。不過，畢竟學(xué)海無涯，有些人用盡一生的工夫，一生的心血也無法探究到所有的知識，正是“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成”，看來，這句話也是很有道理的。

如果時(shí)間可以倒流，我希望自己小時(shí)侯能少看電視，這樣也就不會造成今天我戴300度眼鏡的局面了，就是因?yàn)楫?dāng)初不好好愛護(hù)眼睛，這種事情人人都要引以為戒。

你們是不是也有希望時(shí)間可以倒流的這種想法呢？雖然我們很希望，可是時(shí)間畢竟都過去了，現(xiàn)在后悔又有什么用？我們現(xiàn)在要做的并不是追悔過去，而是要為自己的將來做打算，總是沉浸于過去的人是永遠(yuǎn)也不可能成功的，你說對嗎？

【篇二：假如時(shí)間可以倒流】

一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。金錢能買到鐘表卻買不回時(shí)間，時(shí)間一旦過去就再也不會回來了。如果時(shí)間可以倒流，我……

如果時(shí)間可以倒流，我想回到我兩歲的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)告訴過我，在我兩歲的時(shí)候，正要上幼稚園時(shí)，我的外婆離我而去，她精心地照顧了我兩年，在我上幼稚園的時(shí)候卻走了，我多么想再回到那時(shí)，去看看我親愛的外婆啊！感謝她對我的養(yǎng)育之恩?？晌以僖部床灰娢业耐馄帕恕Ｍ馄?，你在哪里？你可知道我是多么地想您！

如果時(shí)間可以倒流，我想回到1949年10月1日那一天，看看我們偉大的新中國成立的那一刻，聽聽毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了?！边@莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音是何等的雄壯?？纯葱轮袊牡谝幻嫖逍羌t旗升起，聽聽國歌響起，五十四門大炮一起發(fā)射，這驚心動(dòng)魄的場面是何等地讓人振奮。

如果時(shí)間可以倒流，我還想回到舊時(shí)代的俄國，去救救凡卡，救救那個(gè)可憐的孩子，讓他回到他爺爺身邊去，還給他一些我平時(shí)積攢的零用錢，讓他和他的爺爺過上幸福的日子。

如果時(shí)間可以倒流，我會珍惜每一分每一秒，使它不會白白地浪費(fèi)掉，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母，回報(bào)曾經(jīng)對我栽培、養(yǎng)育我的人。

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已讀六年級了，馬上就要踏入初中，童年生活就要過去。如果時(shí)間可以倒流，那該是多么地美好呀！

【篇三：如果時(shí)間可以倒流作文】

生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年級了，想起以前那聲聲笑語，我無比羨慕和思念。

如果時(shí)間可以倒流，我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起無拘無束地游泳，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚……那時(shí)是多么快樂呀！沒有人束縛我們，沒有人說我們像“野孩子”，因?yàn)樗麄冎牢覀冞€小，看著我們那張張笑臉，他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢？勞累不說，還受家長束縛，壓力又大，不努力也不行，誰叫我們要畢業(yè)了呢？同學(xué)間只是相互笑一笑，望著那一堆堆作業(yè)，我們的心里多么愁悶呀！

如果時(shí)間可以倒流，我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的；我還要去看看海洋是怎樣沉下去的；我還要去看看人類的祖先是怎么生活的；我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國時(shí)的壯觀情景；我還要去看看中國的萬里長城是怎樣建成的；我還要去看看金字塔是怎樣修建成的，說不定還能學(xué)道許多知識；我還要去看看中國的四大美女是如何美麗……

如果時(shí)間可以倒流……

如果時(shí)間可以倒流，那該是多么美好呀！

【篇四：假如時(shí)光倒流】

讓時(shí)光倒流，是人們夢寐以求的。假如我能讓時(shí)光倒流，就可以很好地去探索古代的奧秘。

假如我能讓時(shí)光倒流，我會回到公元幾千年以前，去瞧瞧恐龍是如何滅絕的。是因?yàn)榛鹕奖l(fā)，還是其它的原因？把歷史上的未解之謎一個(gè)一個(gè)在解開，讓全世界的人都能知道所有的奧秘。

假如我能讓時(shí)光倒流，我先去看看李白、杜甫、蘇軾他們是如何寫出聞名于世的詩篇，還可以向他們學(xué)習(xí)作詩的技巧，說不定還會出現(xiàn)一個(gè)“小李杜”呢！

假如我能讓時(shí)光倒流，我會去古埃及、古希臘、古羅馬和雅典探索秘密，讓考古學(xué)家們大吃一驚。我還可以向那里的人民學(xué)一些古典藝術(shù)，為祖國歷史藝術(shù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

讓時(shí)光倒流，如果可以實(shí)現(xiàn)，就讓我們回到公元幾千年前去探索歷史的奇跡吧！

【篇五：假如時(shí)間可以倒流】

真的很喜歡這個(gè)題目，它勾起了我的無限遐想，我不想得高分，我也不想寫文章，只想寫出一些傾訴心聲的文字。——題記

一

北方的十二月，寒風(fēng)呼嘯，素衣加身。一座孤獨(dú)的山，孤獨(dú)的石碑和一個(gè)孤獨(dú)的人。

一棵孤兀的枯樹上竟披上詭異的白紗，在高樹的陰影之下，如同鬼魅一般。用手輕輕地?fù)崦系囊粋€(gè)個(gè)文字，任寒風(fēng)將濕潤的雙眼冰凍。

假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定不會讓爺爺碰那只死老鼠，假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定會讓爺爺早些去看病，假如時(shí)間可以倒流，我已低昂，一定會拋下一切日日夜夜守護(hù)在你身邊。

多么，多么懷念你這個(gè)笑嘻嘻的老頭，多么，多么懷念你對我這個(gè)“小屁孩”的稱號，多么，多么懷念你，一邊給我刻木劍一邊給我講故事時(shí)的笑容。

你還會背著我父母帶我去河里玩嗎？你還會為了給我買一樣我喜歡的玩具而跑整整一天嗎？你還會整整一天對我吹牛嗎？你還會為我留一樣我愛吃的小零食而直到發(fā)霉嗎？

假如時(shí)間可以倒流，我真想打一個(gè)電話對你說：我好想你”。

假如時(shí)間可以倒流，我真想還和你一起坐在躺椅上，一起享受夏夜的涼風(fēng)。

二

初中的生活像上了弦的箭一樣緊張?？擅看沃灰挥袝r(shí)間，我都會在初秋的時(shí)候去一次樹林。

那一樹的金黃，泛著點(diǎn)點(diǎn)青色，當(dāng)微風(fēng)吹過，好像落了一樹的雨水。

在那剛剛步入初中的金秋，我認(rèn)識了你，真的好不幸，從那一刻起，我的生活便天翻地覆，一塌糊涂。

假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定不會聽信那空穴來風(fēng)，假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定會再仔細(xì)的看你最后一眼，假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定會直截了當(dāng)?shù)母嬖V你心底的那最后一聲。

多么，多么想念你這個(gè)傻傻的女孩，多么，多么想念你那燦爛的微笑，多么，多么想念你在陽光下蹦蹦跳跳的身影。

你還會壞笑著騎著自行車，輕輕地撞我的后腳跟嗎？你還會吵著鬧著在我胳膊上畫一只烏龜嗎？你還會瞪著眼睛生氣的對我說：你！礙眼的家伙，站在那里都擋害?！蹦氵€會這樣說嗎？

假如時(shí)間可以倒流，我一定會用微笑對著你那張冷漠的臉。

假如時(shí)間可以倒流，我一定會對你說：“無論成與敗，好與壞，我都已獲得最大的幸福。”

三

假如時(shí)間可以倒流，我一定會去完成這些未了的心愿。

假如時(shí)間可以倒流，我一定會找回那些失落的幸福。

可是一切都是幻想罷了。

可是我知道，我定要把握住現(xiàn)在的時(shí)間，我明白那些夢雖已破碎，但未來還有一個(gè)更大的夢等待我去編織。我懷念過去，但我更珍惜現(xiàn)在。

假如時(shí)間可以倒流，我一定會把這一切告訴曾經(jīng)的自己。

我真的真的好希望時(shí)間可倒流??！

【篇六：假如時(shí)間可以倒流】

有人說，時(shí)間就像流水，頭也不回地遠(yuǎn)去。但我覺得，時(shí)間更像落雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從你手指間飄過，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時(shí)，它卻早已無聲無息地融化了。生活在我掌中凝結(jié)，清亮而舒緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。假如時(shí)間可以倒流，我得到的就不僅僅只是六年的幸福與快樂了。

假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到剛剛出生的時(shí)候。太陽和煦而溫暖，靜靜地照在前一秒伴著響亮啼哭出生的我身上。我仿佛還能看見親人們的驚喜、的微笑、的愉悅，以及欣慰和滿滿的祝福期盼。

假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。太陽暖暖的像溫泉，我們七十九個(gè)人的影子，像七十九尾輕巧的魚兒，不時(shí)地在日光中蕩起碎銀般的漣漪。那時(shí)的世界，是自由的、是輕盈的、是傻乎乎卻無憂無慮的。

假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到剛剛萌芽的時(shí)候。太陽光太輕太薄，承受不止一絲的骯臟玷污。朋友之間的友誼，因?yàn)檫@個(gè)多夢的時(shí)代而變得微妙，很可能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)、一句話、一個(gè)舉動(dòng)，而導(dǎo)致不同的結(jié)局。

假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到每一個(gè)幸福時(shí)刻。每一個(gè)幸福時(shí)刻都是時(shí)間的縫隙，時(shí)間不會一點(diǎn)一滴地流逝。陽光在此刻灑下來，將哀傷打碎，零落成透明的屑，光線流轉(zhuǎn)。這樣的幸福，并不孤獨(dú)佇立，而是相互依靠，流暢優(yōu)美。就像刃雪城里那兩棵可以遮蔽整個(gè)天空的櫻花樹，幸福如突如其來的櫻花雨，頭頂片片櫻花零散地飄落，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。

時(shí)間，很簡單的兩個(gè)字，組合在一起，發(fā)音竟是如此的好聽。一念，就輕巧地從齒間蹦出來，留下一些尾音在口腔，等著慢慢彌散。它就是這樣神奇。或許，時(shí)間又像夜，是屬于一個(gè)人的，可以掩飾一切憂傷，撫平一切難過。

也許，當(dāng)我們打馬而過那些青蔥歲月之后，再讓時(shí)間倒流，就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)驕傲地轉(zhuǎn)身，以為成全了自己高貴敏感的靈魂，怎知，一些人一些事，在低頭抬頭的瞬間，就已凍結(jié)封存，再打開，已然物是人非。那么，就讓我們溫和地對待現(xiàn)在。這樣，在我們垂垂老去的時(shí)候，如果時(shí)間還可以倒流，我們就會看到，自己那曾經(jīng)堅(jiān)定勇敢的幸福。

【篇七：假如時(shí)光可以倒流】

假如時(shí)光可以倒流，我會回到我小時(shí)候。

假如時(shí)光可以倒流，我會回到我小時(shí)候，我回到我的小時(shí)候干什么呢？當(dāng)然是改一改我小時(shí)候的壞習(xí)慣。

小時(shí)候的我真調(diào)皮，作業(yè)沒寫完就去玩了，桌子很亂，看見了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。

我先把小時(shí)候的我叫回來，讓她先把作業(yè)寫完，那個(gè)“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事，把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會兒，那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來一個(gè)大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？

早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了，上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作，她做一下小動(dòng)作我就打她一下，之后她就不敢做小動(dòng)作了。

中午，那個(gè)“我”沒有睡覺，一直在看電視，一會兒就上學(xué)了，我拿出隱形門，拉開門走了進(jìn)去，立刻就到了學(xué)校了。

下午，上課的時(shí)候，因?yàn)橹形鐩]有睡覺，所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺了，老師叫那個(gè)“我”回答問題的時(shí)候，幸好有現(xiàn)在的我在，不然就灰頭土臉了。

我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”，那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí)，在我的幫助下，那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人，每次考試都考第一名，看到那個(gè)“我”變的好多了，我也該走了，那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。

等我又回到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績大大的提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了，我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。

假如時(shí)光可以倒流，我可真想回到我的小時(shí)候呀。

【篇八：假如時(shí)光可以倒流】

時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢？無非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會重新把握時(shí)間，把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事。

假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認(rèn)真聽講不開小差，不打小動(dòng)作。作業(yè)要認(rèn)真對待，再也不做得一塌糊涂。還要多讀書，做事情要細(xì)心，多復(fù)習(xí)老師講過的知識。最關(guān)鍵的是要學(xué)會助人為樂，不做小學(xué)生不該做的事情，聽家長老師的話，在玩耍時(shí)間里做一些有意義的游戲。

記得我小時(shí)候是由外公外婆撫養(yǎng)的，在我五歲時(shí)我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有媽媽一個(gè)人，所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因?yàn)橹啬休p女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿足我的要求。而我只要沒有得到我想要的就要發(fā)脾氣，而且我還把他們?yōu)槲易龅漠?dāng)成他們應(yīng)該的。

如果時(shí)光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績?nèi)?bào)答他們對我的養(yǎng)育之情。

記得有一次我和一些頑皮的學(xué)生在未裝修好的保育室去玩。當(dāng)時(shí)裝修的工人還沒有來，我們就用哪里的一些木板來搭了一個(gè)小建筑物，但是有位同學(xué)在我們