第關(guān)于名人成功事跡材料范文（4篇）

關(guān)于名人成功事跡材料范文（精選4篇）

關(guān)于名人成功事跡材料范文篇1

史蒂芬威廉霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他依然活著。被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20年之久的情況下，他仍能做出巨大的科學(xué)貢獻(xiàn)，這是真正的空前絕后，而且對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒體早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的身殘志堅(jiān)故事。

霍金是英國人，現(xiàn)如今是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、理論物理學(xué)系教授。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日，幾天前還是牛頓的生日：1643年1月4日。當(dāng)然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說："我估計(jì)大約有二十萬個(gè)嬰兒在同日誕生"。

霍金的童年故事

小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自己花錢買來了電動(dòng)火車。十幾歲時(shí)，霍金還喜歡制作飛機(jī)模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不同顏色零件的工廠、運(yùn)送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場(chǎng)?；艚鸷鸵粋€(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時(shí)，小霍金的目標(biāo)是"建造我能控制的可以開動(dòng)的模型"，"這些游戲及制作都來自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一直驅(qū)動(dòng)霍金去"探究事物"，甚至在后來的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。

上學(xué)期間，霍金分在一個(gè)很好的班，盡管他的成績(jī)名次從未進(jìn)過前一半，但仍受到同學(xué)的尊敬，同學(xué)為他起了一個(gè)"外號(hào)"---愛因斯坦?；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W(xué)，他們喜歡聽音樂，特別是古典音樂，如莫扎特、馬勒、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問題，例如宇宙的起源和宇宙的運(yùn)行是否需要上帝的作用。

中學(xué)時(shí)代的霍金

在中學(xué)時(shí)代的后兩年，班上來了一位數(shù)學(xué)教師。他的教學(xué)富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。盡管父親也鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)科學(xué)，但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學(xué)。回憶起中學(xué)的學(xué)習(xí)，霍金談道："在我幼年時(shí)，我對(duì)所有科學(xué)都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學(xué)方面做研究，因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的科學(xué)，盡管我知道中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，所以太枯燥?；瘜W(xué)就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理學(xué)和天文學(xué)有望解決我們從何處來和為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊(yùn)。"由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠(yuǎn)大，"想探索宇宙的底蘊(yùn)"對(duì)他后來的研究肯定是有影響的。中學(xué)畢業(yè)，霍金考入牛津大學(xué)，并如父親的希望，取得了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)物理學(xué)對(duì)霍金并不費(fèi)力，后來他又考上劍橋大學(xué)理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金后來說："理論物理中有兩個(gè)領(lǐng)域是基本的，……一個(gè)是研究非常-的，即宇宙學(xué);另一個(gè)是研究非常小尺度的，既基本粒子。"這就是說，理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他確定要研究宇宙學(xué)，這是因?yàn)?在宇宙學(xué)方面已有一個(gè)定義完好的理論，即愛因斯坦的廣義相對(duì)論"。廣義相對(duì)論是研究宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)。

霍金身殘志堅(jiān)的故事

在研究學(xué)習(xí)期間，霍金得了一種怪病，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化?；艚鸱浅？鄲?，以至于他認(rèn)為自己活不了多久了。然而，霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習(xí)和生活，而且他在這時(shí)結(jié)婚了，5年后他成了3個(gè)孩子的父親。

患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮。他曾夢(mèng)到自己被處死了，由此他希望，"如果我被赦免，我還能做許多有價(jià)值的事"。他認(rèn)為，"我要犧牲自己的生命來拯救其他人"，要做點(diǎn)兒善事，以回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩惠。勤奮的.工作使霍金取得了很大的成績(jī)，他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就是說，它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測(cè)出來的天體。早在200年前，一位法國科學(xué)家提出了黑洞的問題。他認(rèn)為，滿足一定條件的恒星，在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去它是"黑暗的一團(tuán)"。然而，這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對(duì)論時(shí)，一位德國科學(xué)家借助廣義相對(duì)論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2.95千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0.9厘米了。到20世紀(jì)30年代末，一位美國科學(xué)家研究恒星演化時(shí)，再次研究黑洞問題。他認(rèn)為，在恒星燃盡時(shí)，在引力的作用下，恒星會(huì)無休止地坍縮下去，最終就形成了黑洞。

霍金的科學(xué)成就

60年代，由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了天體物理學(xué)的研究?；艚鹫昶鋾r(shí)，黑洞研究使他初露頭角?；艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究，這大大加深了對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，霍金認(rèn)為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論，當(dāng)物體小到這樣的程度，它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律?；艚鸬倪M(jìn)一步研究表明：黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈，而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬顆百萬噸級(jí)的氫彈爆炸。這就是說，我們是不是應(yīng)該仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測(cè)，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?!

霍金對(duì)大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為，宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)"，"奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進(jìn)而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著，將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去，也可能在膨脹到極轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初形成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"?？瓷先ミ@好像很有趣，然而，這就是今天人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)水平。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績(jī)，他獲得1978年的愛因斯坦獎(jiǎng)。1980年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授?，F(xiàn)在，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已發(fā)行幾千萬冊(cè)，被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面，聽著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤和計(jì)算機(jī)合成后的聲音，人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾，為人類的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。

我們常說，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。霍金有身體上的缺陷，可他的頭腦卻很聰明!

關(guān)于名人成功事跡材料范文篇2

我一直以為他是一個(gè)完美的人。

17世紀(jì)的英國，一個(gè)年輕人醉心于權(quán)力，千方百計(jì)地往官位上爬。雖一度遭國王冷落，但他還是喜歡權(quán)力。

為了升官，年輕人把所著的書贈(zèng)給當(dāng)時(shí)的新國王詹姆斯六世。在書信和題詞中，他極盡對(duì)國王阿諛奉承，甚至用上了諾言和諂媚，以求得一官半職。經(jīng)過一番努力，他終于得到了英國檢察長(zhǎng)這一顯赫的職位，幾年后他又升為英國大法官，并被授予爵位。

但很快，年輕人就成了國王同國會(huì)之間政治的斗爭(zhēng)的犧牲品，并永遠(yuǎn)喪失了做官的資格。即使到了這種田地，他仍然無比深情地迷戀著官場(chǎng)，不惜四處奔走以求重新進(jìn)入政界，直到這一切努力都?xì)w于失敗后，他才深深懊悔，懊悔自己為權(quán)力浪費(fèi)了那么多大好的青春。痛定思痛，年輕人終于一心轉(zhuǎn)向原本就喜歡的哲學(xué)，真正開始了他一生中最有價(jià)值的.生命歷程。

這個(gè)年輕人，就是后來大名鼎鼎的思想家培根。

培根終于“醒”了，他為世人留下至理名言：面對(duì)幸運(yùn)所需要的美德是節(jié)制，面對(duì)厄運(yùn)所需要的美德是堅(jiān)韌，后者比前者更難能可貴。

一個(gè)人的劣質(zhì)往往是在人生最得意的時(shí)候暴露，一個(gè)人的美德也往往是在人生最困難的時(shí)候顯現(xiàn)。

關(guān)于名人成功事跡材料范文篇3

英格麗褒曼18歲的時(shí)候，夢(mèng)想在戲劇界成名。但是，她的監(jiān)護(hù)人奧圖叔叔卻要她當(dāng)一名售貨員或者什么人的秘書。為此兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，奧圖叔叔答應(yīng)給她一次參加皇家戲劇學(xué)?？荚嚨臋C(jī)會(huì)。如果考不上的話就必須服從他的安排。

為了能考上皇家戲劇學(xué)校，英格麗褒曼還頗費(fèi)了一番心思。一方面，她為自己精心準(zhǔn)備了一個(gè)小品，表演一個(gè)快樂的農(nóng)家少女，逗弄一個(gè)農(nóng)村小伙子。她反復(fù)認(rèn)真地排練這個(gè)小品。另一方面，在考試的前幾天，她給皇家劇院寄去一個(gè)棕色的信封，如果失敗了，棕色信封就退回來，如果通過了，就給她寄來一個(gè)白色信封，告訴她下次考試的日期?？荚嚨臅r(shí)候，英格麗褒曼跑兩步在空中一跳就到了舞臺(tái)的正中，歡樂地大笑，接著說出第一句臺(tái)詞。這時(shí)，她很快地瞥了評(píng)判員一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)評(píng)判員們正在聊天，相互大聲談?wù)撝?，并且比劃著。見此情景，英格麗褒曼非常失望，連臺(tái)詞也忘掉了。她還聽到裁判團(tuán)主席對(duì)她說：“停止吧!謝謝你……小姐，下一個(gè)，下一個(gè)請(qǐng)開始?！庇⒏覃惏牭竭@話后徹底失望了，她好像什么人也看不見、什么也聽不見，在舞臺(tái)上待了三十秒就匆匆下臺(tái)。她感到自己唯一能做的一件事就是去投河自殺。她站在河邊，準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命，當(dāng)她的目光投到河面上時(shí)，發(fā)現(xiàn)水是暗黑色的，發(fā)著油光，骯臟得很。此時(shí)她猛然想到的是，等她死了以后，別人把她拖上岸后身上會(huì)沾滿臟東西，還得咽下那些臟水。她又猶豫了：“唔!這樣不行?！庇谑蔷头艞壛俗詺⒌哪铑^，回家去了。第二天，有人給她送去了白信封。白信封?她有了白信封。她真的拿到了被錄取的白信封。多年后，已成為明星的英格麗褒曼碰見了那位評(píng)判員。閑聊之際，便問道：“請(qǐng)告訴我，為什么在初試時(shí)你們對(duì)我那么不好，就因?yàn)槟銈兡敲床幌矚g我，我曾經(jīng)想去自殺?！薄安幌矚g你?”那位評(píng)判員瞪大眼睛望著她，“親愛的姑娘，你真是瘋了!就在你從舞臺(tái)側(cè)翼跳出來，一來到舞臺(tái)上的.那個(gè)瞬間，而且站在那兒向著我們笑，我們就轉(zhuǎn)身彼此互相說著：“好了，她被選中了，看看她是多么自信!看看她的臺(tái)風(fēng)!我們不需要再浪費(fèi)一秒鐘了，還有十幾個(gè)人要測(cè)試吶!叫下一個(gè)吧!”

許多人一旦遇到困難或挫拆，首先放棄的往往總是夢(mèng)想。其實(shí)，一個(gè)人的夢(mèng)想是與自己共存亡的東西，千萬不可放棄。哪怕是置身于生死邊緣的汪徉之中，只要還能抓住一塊浮木，就在它上面寫上“夢(mèng)想”二字，只要還有生的希望，就應(yīng)該讓夢(mèng)想和你生死與共?；钪脑?，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

關(guān)于名人成功事跡材料范文篇4

讀初三的時(shí)候，他很長(zhǎng)時(shí)間也沒有弄清化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別。為了應(yīng)付中考，他便背化學(xué)參考資料。考試時(shí)，居然還真的遇到了一道和資料上一模一樣的題目，他能一字不漏地將答案寫下來。但中考成績(jī)揭曉后，他的化學(xué)仍然不及格。讀高中時(shí)，由于十分刻苦，他的成績(jī)還馬馬虎虎過得去。父母的希望、老師的希望和自己的希望卻在高考之后落空。他離分?jǐn)?shù)線差2分。萬幸的是，當(dāng)時(shí)出臺(tái)了一個(gè)“定向”的錄取制度，師范類學(xué)?？梢詫?duì)簽約畢業(yè)后到貧困地區(qū)工作的學(xué)生降分錄取。由于這項(xiàng)“優(yōu)惠”政策，他才連滾帶爬地跨進(jìn)了一所師范大學(xué)的門檻。

十年后，錢斌考研究生。導(dǎo)師打算錄取五人，他考了第六名。極具喜劇意味的是，排在前面的一位考生不知何故放棄了入學(xué)資格，他以“補(bǔ)缺”身份獲得了讀研機(jī)會(huì)。研究生別人讀三年，他讀了四年，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)畢了業(yè)，盡管他比任何一位同學(xué)都要勤奮，別人在周末花前月下地談戀愛，他仍宅在寢室里讀書、做題。研究生畢業(yè)后，他又去考博，連考三次才如愿以償。那時(shí)讀博兩年拿到學(xué)位的學(xué)生比比皆是，而他一直折騰了七年零兩個(gè)月才熬出了頭。他拿到博士學(xué)位時(shí)，已年屆不惑。他的同學(xué)發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)財(cái)、升官的升官、成名的成名，只有他除了一紙文憑，什么也沒有。在他讀博的大學(xué)里，一提起他，幾乎無人不曉，不過這可不是什么好名聲。他的博士開題報(bào)告，曾做了23遍才得以通過!這項(xiàng)“前無古人后無來者”的記錄，讓他在校園里名聲大噪。

就是這樣一個(gè)愚拙的人，卻有一個(gè)令人驚駭?shù)膲?mèng)想——中央電視臺(tái)的“百家講壇”欄目，為全國觀眾講授他最喜愛的科學(xué)巨著《夢(mèng)溪筆談》。一次偶然的機(jī)會(huì)，錢斌認(rèn)識(shí)了“百家講壇”的一位叫馬曉燕的編導(dǎo)。馬導(dǎo)告訴他：想上“百家講壇”，首先要學(xué)會(huì)在鏡頭前像一位主持人那樣侃侃而談。

馬導(dǎo)的話其實(shí)是一種婉拒，沒想到，錢斌卻當(dāng)真了。從此他開始練習(xí)演講，妻子幫他拍攝演講視頻，他挑了比較滿意的幾段由網(wǎng)上發(fā)給馬導(dǎo)看，馬導(dǎo)看后忍俊不禁，連連搖頭。可他就是沒有自知之明，在馬導(dǎo)指導(dǎo)后又繼續(xù)練習(xí)……當(dāng)有一天，馬導(dǎo)看到他傳來的第73份視頻時(shí)，忽覺眼前一亮，她感覺那個(gè)曾經(jīng)笨拙滑稽的演講者已經(jīng)發(fā)生了脫胎換骨的變化。她對(duì)他說：第一關(guān)你過了，但第二關(guān)難度更大，你必須能夠把《夢(mèng)溪筆談》講得深入淺出，能讓一名十二三歲的初中生聽懂并且樂意聽。

一部科學(xué)巨著講深可能比較容易，但要講得通俗易懂、生動(dòng)有趣絕非易事。他想了—個(gè)辦法——寫一段就讀給妻子或同事的.孩子聽，如果他們聽得津津有味，結(jié)束后還想要他繼續(xù)往下講，稿子就留下;如果他們聽得迷迷糊糊、昏昏欲睡，就重寫。他還把寫好的稿子傳給馬導(dǎo)看，請(qǐng)她提意見，然后再修改。就這樣，每一講大約修改了三十幾次。全部十講修改了三百多次，總計(jì)幾千萬字。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度用腦用眼，他曾經(jīng)短暫失明、頭發(fā)幾乎掉光。

終于有一天，馬導(dǎo)邀請(qǐng)錢斌去北京試講。當(dāng)他站在令人眩暈的鎂光燈下