你的微笑最美作文走在石鋪的小路上，腳踢著小石子發(fā)出一聲又一聲清脆的節(jié)奏感，仰望著天空，蔚藍(lán)色的畫(huà)布綴著一朵又一朵輕巧的白云，輕柔的飄浮著，仿佛閑意著午夢(mèng)，風(fēng)微微吹過(guò)，拂亂了我的發(fā)絲，視線(xiàn)飄移在這寧?kù)o的四周，不經(jīng)意間地，看見(jiàn)那溫馨的一幕：一位母親低聲地在與孩子說(shuō)些什么，眼神溫和，驀地，那位母親對(duì)小孩微微一笑，那個(gè)微笑，使我想起了你——我的老師。

每當(dāng)上課的鈴聲響起，你就邁著輕巧的步伐緩緩走來(lái)，面帶微笑，令人如沐春風(fēng)。講臺(tái)上你那優(yōu)雅的身影，吸人眼球，修長(zhǎng)的手指，握著粉筆，在黑板上舞動(dòng)的畫(huà)面時(shí)常在我的腦海中若隱若現(xiàn)。那動(dòng)聽(tīng)的聲音，如一段優(yōu)美的旋律，常常在我耳邊響起。特別是那微微翹起的嘴唇，多么甜美。

你的微笑是一朵百合，把關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，壓制成標(biāo)本中永恒的馨香。一次，你讓我們寫(xiě)作文，主題是“花”，花？那么多花，寫(xiě)什么好呢？梅花？蘭花？杏花？還是。什么什么花？都不好寫(xiě)，正當(dāng)我撓頭無(wú)緒之時(shí)，你向我走來(lái)了，“嗯？不知道些什么嗎？慢慢想，不要著急，總會(huì)想到的?！彪S之你向我微微一笑，那個(gè)笑容，如百合花初綻般溫馨，使我不再無(wú)頭緒，很快就想到了該寫(xiě)什么花——就寫(xiě)，百合花。

你的微笑是一縷陽(yáng)光，在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，托起一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)者的翅膀。在校園里綠茵茵的操場(chǎng)上，到處都充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)，到處都有同學(xué)們矯健的身姿。突然，在跑道的一邊有人摔了一跤，你跑過(guò)去，扶起她，還是帶著微笑，“沒(méi)事吧？”“嗯，謝老師關(guān)心，但我跑不下去了?！薄辈荒芊艞?，跑步如此，人生亦如此，只是受點(diǎn)小傷，遭點(diǎn)小困難就放棄，這樣的人生，不輝煌。“說(shuō)著，你的眼光飄向了遠(yuǎn)方，似乎在想些什么，但你的微笑，依然還掛在嘴邊，而后，你對(duì)那位女孩抿嘴一笑，”繼續(xù)吧，你還可以的?！啊编?！“之后，操場(chǎng)上又出現(xiàn)了她的身影。而那位女孩，正是我，從那以后，我遇到困難從不會(huì)輕易退縮，而是堅(jiān)持，直到戰(zhàn)勝它。

你的微笑，很美，像陽(yáng)光雨露，引領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)；像泓清泉，滋潤(rùn)我們幼小心靈；像數(shù)軸上的繁星，閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)星光，解析著人生成長(zhǎng)的軌跡。你的微笑，總是令人如沐浴在春風(fēng)中一般舒適，那么自然，那么溫馨。

你總是面帶微笑，從未見(jiàn)過(guò)你沮喪的神情，也許這也是你教書(shū)育人的一種方式吧。你用你的微笑，感化了黑板，感化了粉筆，更感化了我們一批又一批的華夏兒女。曾經(jīng)，有多少詩(shī)歌歌頌?zāi)?，有多少文章贊頌?zāi)?。但是，不管是多么華麗的文字，多么絢爛的語(yǔ)言，也無(wú)法描述你那溫馨動(dòng)人的微笑，無(wú)法詮釋你無(wú)私的教師精神。

不知不覺(jué)中已走到了小路的盡頭，蔚藍(lán)色天空中的白云已悄然散去，那