小學(xué)生寫軍訓(xùn)的作文【篇一：軍訓(xùn)】

今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿滿，自信十足。

軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現(xiàn)在卻漫長地如同三個(gè)世紀(jì)。我偷偷瞟了一下周圍的同學(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓(xùn)的第二關(guān)，也是難度系數(shù)極高的一項(xiàng)——20秒內(nèi)完成教室門口集隊(duì)并到操場候場。為什么說這項(xiàng)有難度呢？因?yàn)槲覀兗?duì)要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項(xiàng)出操，但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個(gè)班，離出口最遠(yuǎn)，隊(duì)伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來避免隊(duì)伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊(duì)，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項(xiàng)動作。

好不容易到了候操場地，我們便開始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準(zhǔn)很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因?yàn)樗笈艿焦諒澘跁r(shí)要四個(gè)人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場地，開始做廣播操。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節(jié)奏，按著標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個(gè)人用手去擦汗，因?yàn)榇蠹倚睦镏谎b著五（6）班這個(gè)集體。

做完廣播操，我們迎來了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱?？偹爿喌轿覀儼嗔?，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因?yàn)榇蠹叶贾?，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒有一個(gè)同學(xué)做錯，更沒有同學(xué)做多余動作。我們班以最佳組織獎的成績結(jié)束了歷時(shí)一周的軍訓(xùn)檢閱。

【篇二：軍訓(xùn)】

我們軍訓(xùn)的最后一天，我既有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)舍不得。高興的是我終于不用再訓(xùn)練了，不用再受累了，但有點(diǎn)舍不得教官和老師……

在那天的早晨，來了一位老師——大宋老師，他給我們講起了一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的樹林里，有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人，一座是38個(gè)孩子們住的，在白天是孩子們的教室，黑夜是孩子們睡覺的地方。

在一天夜里，暴風(fēng)雨來了！假如，我們班是那38個(gè)孩子，我們會怎么樣？

暴風(fēng)雨把山上松軟的泥土給沖了下來，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，驚醒了一位小男孩。他一下床，天?。∷呀?jīng)到了他的膝蓋上了！要知道這個(gè)小男孩是1。45啊！他嚇壞了，馬上叫起其他孩子。、

在這可怕的災(zāi)難中，有一位既堅(jiān)強(qiáng)又冷靜的同學(xué)想出了一個(gè)好辦法：我們派兩位同學(xué)出去，搬外面建房子的泥沙賽主洞口，減少水流進(jìn)來的速度?？墒?，誰去呢？要知道，那是十分危險(xiǎn)的：一、是被水沖走。二、是被累到。

真沒想到，既是：李乘一、邱婕。這讓我感到意外，李乘一他盡受人家欺負(fù)，可他還會為了我們的生命，而犧牲自己生命……

在他們扛沙袋中，我一直望著他們?nèi)跣〉纳眚?qū)。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他們卻……我看著他們，帽子被摘下來了。我的心也發(fā)出酸酸的感覺，不知不覺的便哭了起來。

最后，我“活”下來了，這讓我知道，友誼在世界上是最美好的東西。這次，如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢。現(xiàn)在的童年時(shí)光多么美好，我一定會珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

【篇三：軍訓(xùn)作文】

在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。

這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結(jié)營儀式。在本次活動中，有著這些項(xiàng)目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長階梯、我有一雙靈巧的手、報(bào)紙服裝和團(tuán)隊(duì)浮橋。

在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團(tuán)隊(duì)浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍(lán)色代表大局觀，黃色代表樂觀?；顒娱_始了，教官要我們每張桌子（因?yàn)槲覀兪窃陲執(zhí)瞄_展的活動）要寫一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能知道自己是哪種帽子。

另一個(gè)活動是：“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過，整一個(gè)班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時(shí)候，負(fù)擔(dān)不是很重，但到后面負(fù)擔(dān)越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會保護(hù)好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊(duì)也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅(jiān)持著。這就是團(tuán)隊(duì)的力量！

在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大，學(xué)會感恩，就是給父母最好的回報(bào)。

【篇四：軍訓(xùn)】

在5月28日，軍訓(xùn)的最后一天了，銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個(gè)活動“洪水決戰(zhàn)”這個(gè)洪水決戰(zhàn)是一個(gè)體現(xiàn)我們同學(xué)朋友的友情的一個(gè)活動。

首先，在主席臺上的北京大宋老師，他講了這樣一個(gè)故事。一天晚上，下著雷雨，而住在山上的同學(xué)正面臨著一場災(zāi)難，洪水。當(dāng)然，住在山上的同學(xué)也就是指我們，在洪水來了的時(shí)候，我們以須選出兩名同學(xué)去用生命危險(xiǎn)來抬做房子用的幾袋泥沙，我很想?yún)⒓?，因?yàn)橹挥袪奚约翰拍苡懈嗷钪瑢W(xué)，而且，我們的友誼是真的，我想借此機(jī)會向被我傷害過的同學(xué)，表示我深深的對不起。經(jīng)過近15秒的選舉，最終，是我來參加這個(gè)敢死隊(duì)，除了我還有一位男生李乘一，我和他抬著一袋泥沙跑來跑去，頭上的汗水也在逐漸多了，當(dāng)我跑了差不多沒氣的時(shí)候，我摔了一跤，但我繼續(xù)拼搏著，我是在為了讓更多的同學(xué)活下來而跑，而不是在玩，我跑了快虛脫了的時(shí)候，大宋老師喊停，于是，我們把帽子摘下來了，我們消失在了他們的眼前，在場的所有人的哭聲都是真的。最后，老師來了，老師背起一位同學(xué)，大宋老師講了我們有許多選擇，可以選父母，選朋友，可老師只能有一個(gè)選擇，就是我們。

這次軍訓(xùn)的“洪水決戰(zhàn)”讓我體會到了原來友誼是這么重要的東西，朋友可以幫助你。好比：洪水決戰(zhàn)的時(shí)候，我們敢死隊(duì)為了朋友可以用生命來換，這也見了我們的友誼很深厚，我為了朋友冒著危險(xiǎn)時(shí)，朋友也在為我哭泣，這就是我們的友誼，友誼可以沖破許多東西，友誼可以化解矛盾，使我們可以連在一起。

【篇五：軍訓(xùn)】

軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會什么是責(zé)任。

軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却?。好容易等到教官發(fā)話了：“全體同學(xué)聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住??！”這又是怎么回事？我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險(xiǎn)怎么可能……就在我思路還沒反應(yīng)過來時(shí)，活動已經(jīng)開始了，不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊(duì)員，旁邊多了幾位護(hù)身，看來我想的沒錯?！邦A(yù)備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應(yīng)對，哎呦，沒想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重，到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重？

就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？“加油！”這時(shí)，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅(jiān)定的眼神告訴我，他能行！“?。　蹦景寤瘟艘幌?，我馬上驚叫起來?！皸钯涣眨佑?！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個(gè)人的肩膀，每一個(gè)人的心中，他們結(jié)實(shí)的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價(jià)值。

我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學(xué)們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)樗麄儗ξ邑?fù)責(zé)，我也要對他們負(fù)責(zé)！

【篇六：軍訓(xùn)】

3月9日至3月11日我們學(xué)校五、六年級的同學(xué)在園山為期三天的軍訓(xùn)。在3月11日，我們進(jìn)行了一個(gè)大型活動——團(tuán)隊(duì)浮橋。

我望著蔚藍(lán)的天空上的朵朵白云，心情有說不出的激動，我跟著同學(xué)們的步子進(jìn)到主場，因?yàn)槲覀円M(jìn)行“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動，我們站得筆直，如戰(zhàn)士挺拔著身子一樣。

活動開始了，我們每兩個(gè)人用自己稚嫩的肩膀抬起一塊木條，讓一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)爬過去。楊嘉穎在臺上大聲的為同學(xué)們加油；蘇錠鴻雙膝跪在地面上，用兩只手撐著每一根木條，讓每一個(gè)同學(xué)都安全地從上面爬過，起到保護(hù)的作用，減輕扛木條同學(xué)的負(fù)擔(dān)，就這樣，來來回回共54回，累的蘇錠鴻的手十分酸痛，雙膝有些彎曲不了似的，臉變得通紅，平時(shí)見他打打鬧鬧，但是他在關(guān)鍵的時(shí)候，用一個(gè)十歲孩子的雙手和雙膝為同學(xué)做到保護(hù)作用；到我了，我的心提到了嗓子眼上，我專心致志望著那些用稚嫩的肩膀扛起的橋，我的眼淚不爭氣地流到臉尖上；曾顯祺站在起點(diǎn)上，隨后，他雙眼全神貫注的望著木板，雙手雙腳并用，飛快地再同學(xué)們架起的這座友誼的橋梁上爬著，我的心再次提到了嗓子眼上，真怕會出什么事，快到終點(diǎn)了，楊嘉穎用雙手接住曾顯祺，待她回到地面上，我才放心。

這時(shí)，拉拉隊(duì)隊(duì)長喊得聲音更大了，同學(xué)們感激的淚水更多了，而我們的吶喊聲更大更多了。

活動結(jié)束了，我也明白了，真情誠可貴，友情價(jià)更高。如果有一份友誼滋潤著我們的歲月，那么我們的夏天將不再是炎熱，冬天不再是嚴(yán)寒……

【篇七：軍訓(xùn)】

星期五，我們四年級6個(gè)班級一起到國防苑軍訓(xùn)。

我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！

大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊(duì)。這時(shí)教官中的隊(duì)長發(fā)話了，他說：“同學(xué)們，我們國防苑的要求是很嚴(yán)格的。所以，我希望大家能堅(jiān)持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。

然后，教官帶著大家領(lǐng)了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！

終于穿好了衣服褲子，來到風(fēng)雨訓(xùn)練場上開始訓(xùn)練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”?？墒钦局局揖蛨?jiān)持不住了，因?yàn)榻坦俚囊筇吡?。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個(gè)半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結(jié)果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛）。特別是那個(gè)張錦濤，教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時(shí)間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們?nèi)及察o下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的吃了起來，一個(gè)個(gè)盤子立刻洗劫一空，一個(gè)個(gè)吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。

即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。

在這三天的軍訓(xùn)中，我體會到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事。要團(tuán)結(jié)友愛。

【篇八：軍訓(xùn)】

今天我們?nèi)ド钲谑袌@山基地。我們?nèi)?0人一起去了春游，但是我們?nèi)サ氖侨ボ娪?xùn)三天，去訓(xùn)練我們的自立能力……

在第一天的早上，我們班上來了一位男鄒教官和一位女耿老師。鄒教官和耿老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都覺得鄒教官非常的兇，但是我覺得鄒教官不是非常的兇，因?yàn)猷u教官兇才能管教我們這一些調(diào)皮搗蛋的家伙。我非常喜歡鄒教官和耿老師。

在教室鄒教官和耿老師跟我們說在這三天內(nèi)的活動內(nèi)容和注意事項(xiàng)。我們在車上，鄒教官在教我們等一下要穿的軍服，如何穿上軍服里面的衣服啊。褲子啊和腰帶以及褲帶。我們在車上的時(shí)候非常的安靜。在車上除了鄒教官和耿老師講在春游這三天內(nèi)的注意事項(xiàng)。我們坐車好像坐了1個(gè)小時(shí)左右，我們從早上8點(diǎn)坐車坐到9點(diǎn)半左右吧。

我們一下了車就來到了多功能亭放同學(xué)們自己所帶來得的行李之后就穿老師每人發(fā)的軍服。我們穿完軍服之后就