第5頁(yè)共5頁(yè)大班兒童?美術(shù)活動(dòng)?方案范本?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、啟發(fā)幼?兒用繪畫?表現(xiàn)秋游?的快樂(lè)情?景。2?、培養(yǎng)幼?兒的想像?力和組織?畫面的能?力。3?、培養(yǎng)幼?兒耐心完?成任務(wù)的?習(xí)慣，享?受折紙活?動(dòng)的樂(lè)趣?。4、?在浸染、?欣賞作品?中，體驗(yàn)?成功的快?樂(lè)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、錄?音機(jī)和《?秋游》的?磁帶。?2、《秋?游》的一?段錄象。?3、幼?兒繪畫工?具：紙、?記號(hào)筆、?蠟筆等。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、聽錄音?邊唱邊走?進(jìn)活動(dòng)室?，激發(fā)幼?兒興趣。?1、師?：讓我們?唱著歌去?郊游吧。?(聽音樂(lè)?邊唱邊走?進(jìn)活動(dòng)室?)2、?師：大家?開心嗎??唱著這首?歌，你們?會(huì)想到什?么?3?、師：哎?，ⅹⅹ小?朋友想起?了去秋游?。這次秋?游我們到?過(guò)哪些地?方?二?、看秋游?的一段錄?象，回憶?秋游最開?心的事。?1、師?：你們真?了不起，?還記得秋?游的事情?，可是我?有點(diǎn)忘了?，歡迎關(guān)?注公眾號(hào)?：幼兒教?案，我們?一起來(lái)看?一段錄像?吧?？纯?秋游時(shí)什?么事情讓?你最開心?、最難忘??2、?看完錄象?后提問(wèn)：?誰(shuí)愿意告?訴大家秋?游時(shí)什么?事情讓你?最開心、?最難忘呢??(多請(qǐng)?幾位幼兒?回答)?3、教師?小結(jié)：小?朋友說(shuō)得?都很棒，?怎樣把秋?游的快樂(lè)?留下來(lái)呢??(畫出?來(lái))對(duì)把?它畫出來(lái)?和好朋友?一起分享?。剛才有?小朋友說(shuō)?：“和好?伙伴坐在?汽車?yán)镉?說(shuō)有笑，?看著外面?的風(fēng)景真?開心，你?就把它畫?下來(lái);有?的說(shuō)在蠡?湖中央公?園一邊休?息一邊和?好朋友分?享食物很?開心，你?也把它畫?下來(lái);還?有的人說(shuō)?到桔子園?里采桔子?特別難忘?，你就畫?下來(lái)。?三、提出?作畫要。?1、秋?游時(shí)讓我?開心的事?情很多，?今天只要?把最開心?、最難忘?的一件事?情畫下來(lái)?。2、?我們先想?一想畫哪?些人?畫?什么景色??該畫在?紙的哪里?，想好了?再畫。?3、比一?比誰(shuí)畫得?和別人不?一樣??四、幼兒?作畫，教?師指導(dǎo)。?1、鼓?勵(lì)幼兒大?膽想像，?合理布局?。2、?幫助能力?差的幼兒?組織畫面?。3、?引導(dǎo)先畫?好的幼兒?輕輕走下?去欣賞別?人的作品?，或畫好?的同伴之?間互相講?講自己的?圖畫，鼓?勵(lì)大膽的?幼兒走下?去講給客?人老師聽?。五、?作品欣賞?與講評(píng)。?大班兒?童美術(shù)活?動(dòng)方案范?本（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、認(rèn)識(shí)樹?葉的顏色?、形狀和?特征，培?養(yǎng)孩子仔?細(xì)觀察的?能力。?2、學(xué)習(xí)?畫樹葉,?提高孩子?的繪畫水?平。3?、游戲"?幫樹媽媽?穿衣服"?，陶冶孩?子的審美?情趣，培?養(yǎng)孩子關(guān)?愛樹木的?意識(shí)。?活動(dòng)重點(diǎn)?：學(xué)會(huì)畫?樹葉活?動(dòng)難點(diǎn)：?怎樣幫樹?媽媽穿衣?服才美麗?教師準(zhǔn)?備：樹葉?的實(shí)物，?課件《美?麗的樹葉?》，畫有?大樹輪廓?的圖畫紙?幼兒準(zhǔn)?備：彩色?畫筆活?動(dòng)過(guò)程:?一、激?趣導(dǎo)入?讓幼兒聽?兒歌《小?松樹快長(zhǎng)?大》進(jìn)入?課堂，教?師問(wèn)："?小樹快長(zhǎng)?大離不開?誰(shuí)呀?"?(樹葉，?樹根，樹?干)"那?大樹的寶?寶是誰(shuí)呀??"(樹?葉)今天?老師帶領(lǐng)?小朋友學(xué)?畫樹葉好?不好呢??二、觀?看樹葉?1、教師?出示樹葉?：幾種形?狀不一的?樹葉：楓?葉、竹葉?、梧桐樹?葉、槐樹?葉、銀杏?樹葉等。?2、讓?孩子觀察?樹葉的顏?色(紅、?黃、綠)?3、讓?孩子觀察?樹葉的形?狀(扇形?、心形、?手掌型…?…)也可?讓孩子意?會(huì)一下，?不需要都?說(shuō)出形狀?的名字。?4、讓?孩子摸一?摸樹葉的?構(gòu)造(葉?柄、葉脈?、葉片)?5、導(dǎo)?入畫樹葉?三、學(xué)?畫樹葉?1、讓孩?子仔細(xì)觀?察教師示?范畫樹葉?的步驟?2、孩子?學(xué)畫，教?師巡視指?導(dǎo)3、?孩子練習(xí)?畫樹葉?四、游戲?"給樹媽?媽穿衣服?"1、?教師播放?課件《美?麗的樹葉?》讓孩子?觀看樹葉?的美麗。?2、大?樹因?yàn)橛?了樹葉而?美麗，可?是寒冷的?冬天到了?，樹葉都?離開了樹?媽媽，大?樹不再那?么好看，?而小樹葉?多想念自?己的媽媽?呀!他們?都想快快?回到媽媽?的身邊，?請(qǐng)小朋友?幫幫他們?好嗎??3、發(fā)給?每個(gè)孩子?一張畫有?大樹輪廓?的圖畫紙?，讓孩子?在上面添?畫樹葉，?可以進(jìn)行?創(chuàng)意性的?繪畫，看?誰(shuí)畫得最?美麗。?4、作業(yè)?展示：評(píng)?選出好的?作品進(jìn)行?鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)?，把作業(yè)?粘貼在好?孩子園地?上，以供?大家觀賞?學(xué)習(xí)。?五、戶外?尋樹葉?在音樂(lè)聲?中領(lǐng)孩子?到外面去?撿拾樹葉?。大班?兒童美術(shù)?活動(dòng)方案?范本（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、能夠?用手工制?作等表現(xiàn)?自己觀察?到或想象?的事物。?2、感?受到家庭?生活的溫?暖，愛父?母、長(zhǎng)輩?。3、?喜歡承擔(dān)?一些小任?務(wù)。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?棒棒糖?圖片、實(shí)?物棒棒糖?、彩泥、?吸管。?活動(dòng)過(guò)程?：開始?部分：?1.教師?和幼兒一?起討論-??我的家人?。2.?教師和幼?兒講解長(zhǎng)?走活動(dòng)的?目的并給?幼兒分配?小任務(wù)。?基本部?分：(?一)1?.教師和?幼兒一起?欣賞棒棒?糖的圖片?。2.?幼兒討論?有什么味?的棒棒糖?并研究如?何制作棒?棒糖。?(二)?1.幼兒?選取自己?喜歡顏色?的彩泥。?___?_把不同?顏色的彩?泥分別搓?成細(xì)條。?3.將?搓好的彩?泥細(xì)條一?圈圈的卷?起來(lái)。?(三)?把做