第17頁共17頁安全工作?應急預案?格式版?應急處理?預案安?全工作是?當前學校?工作中的?重中之重?，為維護?學校師生?安全，確?保教育教?學工作的?正常進行?，對校內(nèi)?發(fā)生的意?外安全事?故應做好?及時妥善?處理，為?此，特制?定以下應?急處理預?案。一?、對于因?打架斗毆?導致的惡?性事件，?按情節(jié)嚴?重程度，?應做到以?下幾步：?1、保?留事故現(xiàn)?場。2?、及時將?傷者送往?當?shù)匦l(wèi)生?院，若傷?者嚴重者?撥打12?0援助?3、及時?和班主任?、校領導?取得聯(lián)系?。4、?班主任和?校領導及?時要和家?長聯(lián)系。?二、對?于因交通?事故，擁?擠、追逐?打鬧導致?的意外事?故，按情?節(jié)嚴重程?度進行處?理。重者?參照打架?斗毆事件?步驟進行?處理；輕?者依據(jù)學?校管理制?度進行妥?善處理。?三、對?于因偷盜?而導致財?產(chǎn)安全受?損失的事?件應做到?以下幾點?：1、?保留事故?現(xiàn)場以供?調(diào)查處理?。2、?及時匯報?學校。?3、偷盜?嚴重者，?由校領導?及時上報?當?shù)嘏沙?所處理。?四、對?于火災事?故，應做?到如下處?理：1?、確保生?命安全、?減少財產(chǎn)?損失。?2、及時?消除火源?，嚴重者?撥大11?9援助，?及時向?qū)W?校匯報。?五、針?對各類事?故發(fā)生情?節(jié)，依據(jù)?《學校安?全管理制?度》《學?校規(guī)章制?度》等條?例事后妥?善、公平?處理，預?防類似問?題再次發(fā)?生。安?全工作應?急預案格?式版（二?）根據(jù)?學校安全?工作的需?要，按照?上級有關?部門的要?求，堅持?“安全第?一，預防?為主”的?原則。在?學校發(fā)生?食物中毒?安全事故?時，能夠?統(tǒng)一指揮?，有條不?紊地進行?緊急施救?，使安全?事故損失?降低到最?低限度，?特制定本?校食品安?全事故應?急預案。?一、學?校應急處?理指揮機?構(gòu)總指揮?：王守明?副總指?揮：師桂?平劉興安?余朝陽成?員：各班?班主任?食品安全?事故應急?處理現(xiàn)場?指揮負責?人王守明?應急指?揮負責人?師桂平與?有關部門?緊急聯(lián)系?或求援事?宜負責人?余朝陽?臨時救護?工作負責?人劉興安?師桂平有?關對外進?行情況通?報負責人?王守明?二、食品?安全事故?應急預案?學校本?著為學生?和教師的?身體健康?的目的出?發(fā)，在加?強學校常?規(guī)管理的?同時，加?強對食堂?食品衛(wèi)生?工作管理?，一旦發(fā)?生學生非?正常中毒?或疑似食?物中毒事?故，立即?采取以下?措施：?1、立即?停止食堂?的生產(chǎn)活?動，并于?____?小時內(nèi)向?人民政府?、中心學?校和衛(wèi)生?院報告。?2、積?極配合協(xié)?助衛(wèi)生機?構(gòu)救助病?人。3?、封存造?成食物中?毒或者可?能導致食?物中毒的?食品及其?原料、工?具、設備?和現(xiàn)場。?4、配?合衛(wèi)生行?政部門進?行調(diào)查，?按衛(wèi)生行?政部門的?要求如實?提供有關?材料和樣?品。5?、落實衛(wèi)?生行政部?門要求采?取的其他?措施，把?事態(tài)控制?在最小范?圍。注?意事項?(1)穩(wěn)?定師生情?緒，要求?各類人員?不以個人?名義向外?擴散消息?，以免引?起不必要?的混亂。?(2)?如有個別?家長來校?探視，由?學校校務?處做好家?長的思想?工作和接?待工作。?(3)?事故發(fā)生?后，要注?意維護正?常的學習?秩序和工?作秩序，?____?人員做好?食物中毒?人員的思?想工作。?(4)?如有新聞?媒體要求?采訪，必?須經(jīng)過有?關領導同?意，未經(jīng)?同意，任?何單位和?個人不得?接受采訪?，以避免?報道失實?。安全?工作應急?預案格式?版（三）?為了保?障我校師?生健康地?學習、工?作、生活?，促進學?校各項工?作順利開?展，防范?安全事故?發(fā)生，切?實有效降?低和控制?安全事故?的危害，?依照上級?有關要求?及有關法?律法規(guī)，?從我校實?際出發(fā)，?特制定本?預案。?一、安全?事故搶險?救災__?__機構(gòu)?1、搶?險救災指?揮機構(gòu)?總指揮：?黃聯(lián)明副?總指揮：?易正兵、?文理成?員：許笑?、聶宗兵?、周嬌及?各班班主?任2、?搶險救災?隊伍(?1)搶險?救災組?組長：黃?聯(lián)明成?員：易正?兵、文理?、聶宗兵?(2)后?勤保障組?組長：?文理二?、安全事?故搶險救?災應急預?案。(?一)、重?大___?_1、?報警程序?：(1?)當事人?所在學校?負責人及?____?校務委員?會(2?)教育局?以及__?__鄉(xiāng)領?導(3)?根據(jù)事件?需要，經(jīng)?領導同意?后報告公?安機關，?同時報警?110。?2、處?置措施：?(1)?接報后，?校長、值?周領導、?教師和有?關人員迅?速趕到現(xiàn)?場控制局?面。(?2)__?__人員?按照程序?打電話向?領導報告?。(3?)___?_領導根?據(jù)事態(tài)嚴?重程度，?邊處置情?況邊向到?場領導匯?報。(?4)如有?人員受傷?，立即送?往當?shù)匦l(wèi)?生所或就?近醫(yī)院進?行救治。?(5)?如是意外?事故，應?盡快__?__人員?搶救，將?受傷者送?往醫(yī)院搶?救。(?6)如是?社會人員?來校鬧事?且較為嚴?重的，須?立即撥打?公安“1?10”。?4、注?意事項。?(1)?各級人員?遇事一定?要冷靜，?果斷采取?措施。?(2)處?理___?_的原則?是。迅速?平息、減?輕傷亡、?保護學生?、控制事?態(tài)。(?3)嚴格?控制社會?閑雜人員?和家長進?入校園。?5、疏?散人員。?當事人?所在的教?室、辦公?室及公共?場所應在?統(tǒng)一安排?下有__?__的疏?散到安全?地帶，其?余各室關?閉門窗，?避免更大?的傷亡事?故。確保?教師特別?是學生的?人生安全?。(二?)、火災?事故1?、處置火?災事故的?____?。學校領?導，值日?教師，消?防安全員?。2、?報警程序?：(1?)迅速_?___有?關人員攜?帶消防器?具趕赴現(xiàn)?場進行撲?救。(?2)根據(jù)?火勢如需?報警立即?就近用電?話或手機?報告消防?中心(電?話119?)，報告?內(nèi)容為：?“??發(fā)?生火災，?請迅速前?來撲救”?，待對方?放下電話?后再__?__。?(3)在?向?qū)W校、?教育局、?鄉(xiāng)政府領?導匯報的?同時，派?出人員到?主要路口?等待引導?消防車輛?。3、?____?實施：?(1)參?加人員。?在消防車?到來之前?，以校區(qū)?內(nèi)消防安?全員和教?師成員為?主，其余?人員(學?生除外)?均有義務?參加撲救?。(2?)消防車?到來之后?，校內(nèi)人?員配合消?防專業(yè)人?員撲救或?做好輔助?工作。?(3)使?用器具。?滅火器、?水桶、臉?盆、鐵锨?、棉被等?。(4?)學校各?級領導和?教師要迅?速___?_人員逃?生，原則?是“先救?人，后救?物”。?(5)無?關人員要?遠離火場?，以便于?消防車輛?駛?cè)搿?4、撲救?方法：?(1)撲?救固體物?品火災，?如木制品?，棉織品?等，可使?用各類滅?火器具。?(2)?撲救液體?物品火災?，如汽油?、柴油、?食用油等?，只能使?用滅火器?、沙土、?浸濕的棉?被等，絕?對不能用?水撲救。?5、注?意事項。?(1)?火災事故?首要的一?條是保護?人員安全?，撲救要?在確保人?員不受傷?害的前提?下進行。?(2)?火災第一?發(fā)現(xiàn)人應?查明原因?，如是電?源引起，?應立即切?斷電源。?(3)?火災后應?掌握的原?則是邊救?火，邊報?警。(?4)不得?____?學生參加?滅火。?(三)、?被盜案件?1、處?置事件的?____?。事件當?事人所在?學校負責?人，教育?局、鄉(xiāng)政?府領導，?學校值日?教師，公?安干警。?2、報?警程序：?(1)?發(fā)現(xiàn)案件?時應及時?向所在學?校負責人?報告。?(2)向?教育支部?、教育局?、鄉(xiāng)政府?領導匯報?。(3?)經(jīng)校領?導同意后?向公安機?關報案。?3、處?置措施：?(1)?接報后，?學校領導?迅速趕到?現(xiàn)場，同?時向有關?領導報告?。(2?)安排人?員保護現(xiàn)?場，同時?向知情人?了解被盜?物品的名?稱和數(shù)量?，并做好?登記。?(3)根?據(jù)被盜物?品的數(shù)量?和價值，?經(jīng)請示后?向公安機?關報案。?(4)?積極協(xié)助?公安人員?勘察現(xiàn)場?，為偵破?案件提供?條件。?4、注意?事項(?1)此類?案件一般?內(nèi)部掌握?，知情者?未經(jīng)允許?不得向外?界宣揚。?(2)?注意保護?現(xiàn)場，以?便為偵破?案件提供?條件。?(3)各?級領導要?做好工作?，不要因?此影響正?常的工作?秩序和學?習秩序。?(四)?、食物中?毒事件?1、處置?事件的_?___。?學校領導?，教育局?、鄉(xiāng)政府?領導，學?校值日教?師，衛(wèi)生?防疫部門?人員。?2、報告?程序：?(1)學?校領導及?教育支部?。(2?)教育局?、鄉(xiāng)政府?領導。?(3)根?據(jù)事件需?要，經(jīng)領?導同意后?報告地方?防疫部門?。3、?處置措施?(1)?發(fā)現(xiàn)情況?后立即向?有關部門?和學校主?要領導匯?報。(?2)以最?快速度將?中毒人員?送往當?shù)?衛(wèi)生院(?所)或就?近醫(yī)院，?無交通工?具時撥打?急救中心?電話“1?20”或?“110?”請求救?助。(?3)由飲?食服務管?理人員封?存現(xiàn)有食?物，無關?人員不允?許到操作?間。(?4)立即?____?骨干教師?組成陪護?人員隊伍?，由學校?領導安排?負責陪護?，無關人?員未經(jīng)批?準不準到?醫(yī)療單位?探視，以?免影響治?療秩序。?(5)?根據(jù)領導?要求，分?別向上級?主管部門?和防疫部?門報告。?4、注?意事項?(1)穩(wěn)?定師生情?緒，要求?各類人員?不以個人?名義向外?擴散消息?，以免引?起不必要?的混亂。?(2)?如有個別?家長來校?探視，由?學校做好?家長的思?想工作和?接待工作?。(3?)事故發(fā)?生后，要?注意維護?正常的學?習秩序和?工作秩序?，___?_人員做?好食物中?毒人員的?思想工作?。(五?)、踩踏?事件應急?預案(?1)各班?主任要經(jīng)?常對學生?進行文明?禮儀教育?，教育學?生上下樓?梯靠右行?，不擁擠?，防止踩?踏積壓等?不安全事?故的發(fā)生?。(2?)上下樓?梯教師要?對學生上?下樓梯故?意打鬧等?不良現(xiàn)象?給予制止?，防止擁?擠堵塞現(xiàn)?象的發(fā)生?。(3?)上課期?間，教學?大樓的所?有大小門?都要打開?，一旦發(fā)?生擁擠踩?踏或者火?災等問題?，便于及?時有效地?疏散。?(4)樓?梯發(fā)生踩?踏等安全?事故時，?所在教師?要及時_?___疏?導，防止?事態(tài)進一?步擴大。?(5)?一旦發(fā)生?踩踏等安?全事故，?在場的職?位最高的?老師要馬?上報告學?校領導。?(6)?教師有責?任教育學?生遵守學?校規(guī)定，?特別是上?下樓道應?該注意安?全的問題?要經(jīng)常講?，以引起?學生的高?度重視。?(7)?上課期間?一旦發(fā)生?火情，所?有老師都?有責任及?時報告學?校領導，?并負責_?___好?本班學生?，做好疏?散等工作?，還要馬?上___?_人力搶?救，但不?能要求學?生走近危?險地方；?要及時切?斷電源和?火源，防?止火勢的?進一步蔓?延。要及?時電話報?警(電話?119)?。同時_?___學?生疏散，?防止損失?擴大。?(8)在?出現(xiàn)緊急?情況的時?候，在場?教師和領?導要注意?按照應急?疏散指示?、標志和?圖示進行?合理正確?的疏散學?生。(?9)在出?現(xiàn)火情等?事故時，?要及時通?知學校有?關人員在?最短時間?趕赴出險?的地點。?(10?)要學會?正確使用?消防設備?，及時撲?滅火災。?(11?)未依法?履行安全?職責，違?反安全規(guī)?定的行為?或違反本?規(guī)定的，?經(jīng)校行政?會議及有?關部門的?認定，由?學校依照?有關規(guī)定?對責任人?員給予行?政紀律處?分或者其?它處罰。?因瀆職、?失職或者?管理失控?發(fā)生事故?，造成惡?劣影響的?，由有關?管理部門?和公安依?照有關法?律法規(guī)予?以處罰。?構(gòu)成犯罪?的，依法?追究刑事?責任。?(六)、?防溺水安?全應急預?案1、?預防預案?：(1?)、對學?生加強游?泳安全教?育，教育?學生不到?河邊、塘?邊玩耍，?不得私自?下河游泳?，如確須?到游泳場?游泳的，?必須有家?長帶領。?(2)?讓學生掌?握有關防?溺水、自?救等知識?，在緊急?情況下，?會進行簡?單的處理?。2、?應急預案?：(1?)、一旦?發(fā)生學生?溺水事故?，應在第?一時間內(nèi)?報警、_?___施?救。(?2)、如?有傷者，?應及時送?就近醫(yī)院?救治。?(3)、?通知家長?，密切配?合，共同?救護。?(4)、?____?、上報，?處理相關?事宜。?(七)、?交通事故?應急預案?1、各?班主任要?經(jīng)常在班?內(nèi)對學生?進行交通?安全宣傳?教育，提?醒學生進?出校園和?經(jīng)過馬路?要注意交?通安全，?特別是對?走讀生經(jīng)?過馬路要?經(jīng)常提醒?，防止交?通事故的?發(fā)生。?2、教職?員工如遇?學生在校?外馬路發(fā)?生交通事?故，要及?時撥打電?話(11?0)報警?，對發(fā)生?傷害的學?生進行緊?急處置，?對肇事車?輛進行記?錄，第一?時間打電?話給校醫(yī)?和120?醫(yī)院，派?車將受傷?學生送往?最近醫(yī)院?救治，還?要報告給?學校領導?、班主任?和家長。?3、學?生一旦在?馬路上發(fā)?生交通安?全事故時?，學校教?職員工都?要負責地?保護好現(xiàn)?場，電話?報警，通?知交通警?察到現(xiàn)場?勘察。?4、一旦?發(fā)生交通?事故，經(jīng)?過現(xiàn)場的?教職員工?要對學生?做好疏散?工作，保?證交通的?暢通與安?全。5?、值班教?師和門衛(wèi)?要對學生?進出校門?的情況進?行現(xiàn)場監(jiān)?督，對違?反交通安?全規(guī)定的?學生進行?批評教育?，對不聽?從教育的?學生及時?報告給相?關的年級?主任和班?主任進行?處理，嚴?重的交校?長室。?6、值班?教師和門?衛(wèi)要在學?生放學和?上學時間?維持學生?過馬路，?在馬路上?擺上警示?牌，教師?騎自行車?進出校門?要下車。?7、小?學生原則?上不準騎?自行車(?不滿__?__周歲?的學生禁?止騎自行?車)，_?___周?歲以上的?學生如果?騎車上下?學，必須?由家長到?班主任地?方登記、?簽定協(xié)議?，自己對?孩子的安?全負責。?8、在?出現(xiàn)緊急?情況的時?候，在場?教師和領?導要注意?按照應急?疏散指示?、標志和?圖示進行?合理正確?的疏散學?生。(?八)、防?自然災害?應急預案?1、學?校成立防?自然災害?領導小組?2、根?據(jù)政府、?職能部門?、教育主?管部門發(fā)?布的地震?、洪災、?臺風等自?然災害預?報后，領?導小組宣?布進入應?急狀態(tài)，?啟動應急?預案。?3、預報?期間二十?四小時專?人值班，?發(fā)生情況?立即上報?，立即傳?達，立即?疏散學生?。4、?督促檢查?搶險救災?的各項準?備工作。?5、確?保通訊暢?通6、?做好防自?然災害特?別是防震?、避震、?臺風的自?救、互救?知識的宣?傳教育，?通報情況?，講明實?情，平息?謠傳，穩(wěn)?定學生情?緒。(?九)、治?安保衛(wèi)工?作應急預?案一、?加強治安?保衛(wèi)工作?1、學?校定期召?開學生、?職工大會?，對安全?提出要求?，邀請公?安部門上?法制課，?增強師生?的法律意?識。2?、經(jīng)常對?學生進行?檢查，發(fā)?現(xiàn)棍棒、?刀具的給?予沒收，?并查明原?因，嚴肅?處理。?3、發(fā)揮?班主任、?學生干部?的作用，?深入細致?地開展學?生工作，?發(fā)現(xiàn)學生?之間的矛?盾及時處?理4、?對打架者?決不手軟?，根據(jù)《?管理規(guī)章?》給予相?應的紀律?處分。?5、學校?大門實行?封閉式管?理，學生?無特殊情?況不得出?入校門。?嚴格執(zhí)行?來訪登記?制度，防?止壞人進?入校園滋?事。(?十)、發(fā)?生治安問?題時的預?案1、?發(fā)生斗毆?事件后，?班主任、?教師、學?生干部要?立即報告?學校值班?領導。學?校值班領?導要迅速?到達現(xiàn)場?制止，并?及時通知?家長。無?法制止的?，學校值?班領導要?立即撥打?110報?案。2?、及時送?被打傷的?學生到校?醫(yī)室治療?。校醫(yī)室?不能治療?的，及時?送縣人民?醫(yī)院或撥?打120?。3、?發(fā)生重大?打架事件?，造成嚴?重傷亡的?，立即報?縣教育局?。(十?一)、觸?電事故應?急預案?應急程序?的要點是?。搶救觸?電者，避?免在搶救?時發(fā)生其?它事故。?一、發(fā)?現(xiàn)觸電事?故的任何?人員都應?當在第一?時間搶救?觸電者，?并讓在場?人員打1?20求援?，同時向?校長和上?級單位領?導報告。?二、觸?電解脫方?法：1?、切斷電?源。2?、若一時?無法切斷?電源，可?用干燥的?木棒、木?板、絕緣?繩等絕緣?材料解脫?觸電者。?3、用?絕緣工具?切斷帶電?導線。?4、抓住?觸電者干?燥而不貼?身的衣服?，將其拖?開，切記?要避免碰?到金屬物?體和觸電?者的裸露?身體。?注意。要?預防觸電?者解脫后?摔倒受傷?。另外，?以上辦法?僅適用于?220/?____?v“低壓?”觸電的?搶救。對?于高壓觸?電應及時?通知供電?部門，采?用相應的?緊急措施?，以免發(fā)?生新的事?故。三?、醫(yī)務人?員到達前?的現(xiàn)場搶?救方法：?1、觸?電者神智?清醒，讓?其就地休?息。2?、觸電者?呼吸、心?跳尚存、?神智不清?，應仰臥?，周圍保?持空氣流?通，注意?保暖。?3、觸電?者呼吸停?止，則用?口對口進?行人工呼?吸；觸?電者心臟?停止跳動?，用體外?人工心臟?擠壓維持?血液循環(huán)?；若呼吸?、心臟全?停，則兩?種方法同?時進行。?注意。?現(xiàn)場搶救?不能輕易?中止，要?堅持到醫(yī)?務人員到?場后接替?搶救。?四、觸電?事故發(fā)生?后，單位?應立即在?現(xiàn)場設置?警戒線，?維護搶救?現(xiàn)場的正?常秩序，?警戒人員?應當引導?醫(yī)務人員?快速進入?事故現(xiàn)場?。五、?事故現(xiàn)場?警戒線必?須待醫(yī)務?人員將觸?電者帶離?現(xiàn)場赴醫(yī)?院救治，?事故調(diào)查?和排險搶?修工作完?畢，現(xiàn)場?已無事故?隱患時，?方可解除?。六、?事故發(fā)生?后位應當?立即向鄉(xiāng)?中心校報?告。(?十二)、?小學傳染?病防治應?急預案?為了有效?預防、及?時控制和?消除傳染?病在我校?發(fā)生、流?行，保障?師生的身?體健康，?維護學校?正常教育?、教學。?根據(jù)《_?___傳?染病防治?法》、《?突發(fā)公共?衛(wèi)生應急?條例》和?____?縣教育局?通知精神?，結(jié)合我?校具體情?況，特制?訂本工作?預案。?本預案中?的傳染病?是指《《?____?傳染病防?治法》中?規(guī)定的法?定管理的?甲、乙、?丙三類傳?染病。突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件是?指突然發(fā)?生的、造?成可能會?對健康嚴?重損害的?重大傳染?病疫情，?群體性不?明原因疫?病、重大?食物中毒?和職業(yè)中?毒以及其?它危害公?共健康的?事件。?(一)、?指導思想?和工作原?則：傳?染病防治?工作在鎮(zhèn)?中心學校?領導下，?接受__?__縣教?育局、衛(wèi)?生局等部?門業(yè)務指?導，實行?預防為主?，防治結(jié)?合，分類?管理的原?則。(?二)、_?___領?導：學?校組建傳?染病防控?領導小組?，負責全?校日常傳?染病防治?工作。開?展預防傳?染病的健?康教育、?____?校內(nèi)搞好?校園環(huán)境?及消滅鼠?害、蚊、?蠅等病媒?昆蟲以及?其它傳染?病的患有?人畜共患?傳染病的?動物、_?___對?公共衛(wèi)生?設施的監(jiān)?督管理、?承擔傳染?病的宣傳?知識及上?報制度。?(三)?、預防：?1、利?用宣傳、?櫥柜、板?報、廣播?等宣傳方?式開展健?康教育，?增加全校?師生自我?保健知識?，培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生?習慣、增?強自我保?健能力。?2、搞?好校園公?共場所環(huán)?境衛(wèi)生、?消滅鼠害?、滅蚊、?蠅，對人?員密集的?教室、辦?公室、進?行定期消?毒。3?、定期_?___師?生體檢、?保障師生?有病早發(fā)?現(xiàn)、早診?斷、早治?療。4?、學校結(jié)?合疾控中?心對學生?進行腮腺?炎等疫苗?接種、預?防工作。?6、對?發(fā)現(xiàn)的傳?染病人，?學校必要?時讓其休?學回家治?療。(?四)、疫?情報告：?1、學?校師生發(fā)?現(xiàn)傳染病?人或疑似?傳染病人?時應立即?向中心學?校和村醫(yī)?務室報告?。2、?班主任實?行首報負?責制。在?發(fā)現(xiàn)傳染?病人、疑?似傳染病?人時必須?按照規(guī)定?時限向?qū)W?校防控領?導小組匯?報：甲類?：半小時?內(nèi)報告。?乙類傳染?病人__?__小時?內(nèi)報告。?丙類傳染?病___?_小時內(nèi)?報告，并?填寫傳染?病報告卡?。三、?預防和應?急準備：?1、預?防。①?學校積極?開展各種?類型的健?康教育，?普及衛(wèi)生?預防知識?，倡導科?學、文明?、健康的?生活方式?。②加?強小食品?衛(wèi)生監(jiān)督?，保障飲?水衛(wèi)生安?全，防止?食物中毒?等___?_的發(fā)生?。2、?應急準備?.①學校?逐步加強?學校醫(yī)療?救治、衛(wèi)?生防護工?作的物質(zhì)?條件，提?高應對_?___的?能力。?②定期對?各班主任?進行相關?技能培訓?，成立_?___應?急小組，?提高應對?突發(fā)發(fā)事?件的業(yè)務?能力。?3、應急?處理。?①一旦發(fā)?生___?_，學校?在___?_小時內(nèi)?向上級_?___部?門和疾控?中心和教?育主管部?門報告，?并做好應?急處理準?備。②?____?應急處理?工作中，?學校執(zhí)行?____?《突發(fā)公?共衛(wèi)生應?急條例》?，學校將?對在重大?傳染病疫?情控制和?醫(yī)療救治?中有突出?表現(xiàn)的個?人給予表?彰和獎勵?，對在_?___中?玩忽職守?、失職、?瀆職、拒?不接受工?作任務，?借故推諉?拖延，擅?離職守，?臨陣脫逃?者，按規(guī)?定給予相?應的處罰?，直至追?究法律責?任。安?全工作應?急預案格?式版（四?）為了?保障全校?師生員工?健康地學?習、工作?、生活，?促進學校?各項工作?順利開展?，防范安?全事故發(fā)?生，切實?有效降低?和控制安?全事故的?危害，依?照上級有?關要求及?有關法律?法規(guī)，從?我校實際?出發(fā)，特?制定本預?案(以下?簡稱《預?案》)。?一、指?導思想?本著對師?生生命和?學校財產(chǎn)?高度負責?的精神，?按照“先?救人、后?救物，先?控制、后?處置”的?指導思想?，遵循“?快速反應?、統(tǒng)一指?揮、分級?負責、確?保穩(wěn)定”?的基本原?則，學校?應在事故?應急救援?中的作用?，及時、?妥善地處?置重大安?全事故，?最大限度?地減少人?員傷亡和?財產(chǎn)損失?。二、?《預案》?的范圍和?啟動條件?本《預?案》所稱?的突發(fā)公?共事件，?是指在學?校發(fā)生的?造成重大?人員傷亡?或重大經(jīng)?濟損失以?及性質(zhì)嚴?重、產(chǎn)生?重大影響?的安全事?故。事故?包括：?1.學校?的建筑物?倒塌、通?道擁擠造?成學生傷?亡的事故?。2.?學校發(fā)生?的重特大?火災事故?。3.?學校內(nèi)建?設工程發(fā)?生的安全?事故。?4.發(fā)生?的重特大?交通安全?事故。?5.自然?災害引發(fā)?的安全事?故。6?.學校突?發(fā)傳染性?疾病等。?三、現(xiàn)?場指揮的?主要職責?現(xiàn)場指?揮部在學?校搶險救?災總指揮?的統(tǒng)一領?導和指揮?下開展工?作?，F(xiàn)?場指揮的?具體職責?為：1?.執(zhí)行上?級指揮的?命令、指?示。2?.指揮、?協(xié)調(diào)現(xiàn)場?的應急救?援工作。?3.制?定、實施?現(xiàn)場救援?方案，_?___