九年級(jí)歷史下冊(cè)-第六課-第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)同步練習(xí)題-新人教版1_第1頁
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PAGEPAGE4《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》練習(xí)選擇題1.德國入侵波蘭后,許多人提出疑問:“他們(指英國、法國)扔出了兩個(gè)‘小孩’(指奧地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一個(gè)‘小孩’(指波蘭)給‘狼群’以求躲避災(zāi)難還能有收益嗎?”對(duì)材料中“躲避災(zāi)難的政策”評(píng)論正確的是()A.助長了法西斯的侵略氣焰 B.加速了法西斯國家進(jìn)攻蘇聯(lián)的步伐C.徹底滿足了法西斯國家的侵略野心 D.促使英法與法西斯國家利益趨于一致2.捷克斯洛伐克駐英國公使楊?馬薩里克曾說過:“如果你們[英國]犧牲了我的國家而能保住世界和平,我將是第一個(gè)向你們歡呼的人;但是如果不能,那么,先生們,愿上帝拯救你們的靈魂吧?!辈牧媳砻鳟?dāng)時(shí)英國奉行的政策是()A.綏靖政策 B.堅(jiān)決抵抗法西斯的政策C.“門戶開放”政策 D.?dāng)骋暽鐣?huì)主義的政策如圖所示戰(zhàn)役將美國直接卷入二戰(zhàn),美國對(duì)日作戰(zhàn)的兵力主要投放于()A.太平洋戰(zhàn)場 B.非洲戰(zhàn)場C.歐洲戰(zhàn)場 D.中國戰(zhàn)場4.1938年,某國外交部長說:“我不知道你們的國家是否會(huì)從慕尼黑作出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)?!薄澳硣睉?yīng)是()A.捷克斯洛伐克 B.西班牙 C.埃塞俄比亞 D.波蘭5.1940年5月,有一位領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表演講時(shí)說:“我沒什么可以奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?!薄拔覀儗?zhàn)斗到底……我們決不投降?!贝祟I(lǐng)導(dǎo)人是()A.張伯倫 B.斯大林 C.丘吉爾 D.羅斯福6.它改變了中國戰(zhàn)爭的性質(zhì),也改變了外來援助的結(jié)構(gòu),英美對(duì)日宣戰(zhàn)和中國對(duì)軸心國的宣戰(zhàn),使亞洲的戰(zhàn)爭成為一場世界規(guī)模的反侵略和反獨(dú)裁斗爭的組成部分。可見,“它”是()A臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B.百團(tuán)大戰(zhàn) C.珍珠港事件 D.斯大林格勒戰(zhàn)役學(xué)習(xí)歷史需要有清晰的時(shí)序感,小王同學(xué)繪制了“第二次世界大戰(zhàn)年代尺”,請(qǐng)幫他在其中的①處填上相應(yīng)的內(nèi)容()A.《三國同盟條約》簽訂 B.日本偷襲珍珠港C.世界反法西斯同盟建立 D.雅爾塔會(huì)議召開8.1941年12月7日發(fā)生了令美國人民難忘的歷史事件是()A.波士頓傾茶事件 B.來克星頓槍聲C.林肯被刺殺 D.日軍偷襲珍珠港9.右側(cè)海報(bào)反映了某一歷史事件。畫中一面殘破的美國國旗在硝煙中飄揚(yáng),畫上的文字是“記住12月7日”“我們保證這些死者不會(huì)白白犧牲”。這一事件發(fā)生后,美國()A.爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)B.實(shí)施羅斯福新政C.對(duì)日本宣戰(zhàn)D.提出杜魯門主義10.戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災(zāi)難。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是A.慕尼黑陰謀B.德國進(jìn)攻波蘭C.德國進(jìn)攻蘇聯(lián)D.日本偷襲珍珠港二、閱讀題11.閱讀下列材料并回答問題。材料一:1938年9月底,英、法、德、意四國在慕尼黑舉行會(huì)議,并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。協(xié)議規(guī)定:捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國,捷方應(yīng)于10天之內(nèi)從上述領(lǐng)土撤退完畢;英法應(yīng)對(duì)捷克斯洛伐克的新邊界安全給予“國際保證”。材料二:我不知道你們的國家是否會(huì)從慕尼黑作出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)?!菘怂孤宸タ送饨徊块L(1)根據(jù)材料一,指出英法等國奉行的政策是什么?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《慕尼黑協(xié)定》的實(shí)質(zhì)是什么?(3)材料二中捷克斯洛伐克外交部長的話對(duì)嗎?為什么?12.閱讀下面材料,回答問題。材料一:1940年,針對(duì)德軍的轟炸,英國首相丘吉爾說:“我們將戰(zhàn)斗到底…….我們決不投降?!辈牧隙好绹偨y(tǒng)羅斯福在美國國會(huì)發(fā)表如下演說:“昨天,1941年12月7日——一個(gè)遺臭萬年的日子……不論要用多長時(shí)間,才能戰(zhàn)勝這次預(yù)謀的入侵,美國人民都將以自己正義的力量去贏得絕對(duì)的勝利。”材料三:每一(簽字國)政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用全部資源,不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的?!堵?lián)合國家宣言》請(qǐng)回答:(1)材料一中,丘吉爾針對(duì)德軍的軍事行動(dòng)表明了什么態(tài)度?(2)材料二中“1941年12月7日”發(fā)生的事件是什么?它對(duì)第二次世界大戰(zhàn)有何影響?(3)材料三反映了當(dāng)時(shí)世界人民的共同敵人是什么?(4)綜合以上三則材料,你認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)屬于什么性質(zhì)?(5)你認(rèn)為如何才能避免戰(zhàn)爭,維護(hù)世界和平?

《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》答案選擇題1-10AAAACCBDCB二、簡答題11.(1)綏靖政策(2)英法以犧牲小國利益為代價(jià),取得與德意侵略者的妥協(xié),但換來的只是短暫的和平(3)對(duì)?!赌侥岷趨f(xié)定》簽訂后,希特勒得寸進(jìn)尺,很快占領(lǐng)了捷克斯洛伐克,從而加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?!窘馕觥吭囶}分析:(1)此問考查的是綏靖政策的相關(guān)史實(shí)。從材料一的內(nèi)容根據(jù)課本知識(shí),可判斷出是慕尼黑陰謀。慕尼黑會(huì)議上英法在沒有捷克斯洛伐克代表參加的情況下,竟然在不經(jīng)捷克同意就把蘇臺(tái)德區(qū)割讓了德國,已滿足德國的要求。很明顯是對(duì)德國推行綏靖政策。(2)此問考查的是慕尼黑會(huì)議的實(shí)質(zhì)。英法之所以強(qiáng)迫捷克斯洛伐克把蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國,是想以犧牲小國的利益討好德國,與德國侵略者妥協(xié),換取自己的利益,短暫的和平。(3)此問考查的是學(xué)生獲取和解讀信息以及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。主要是學(xué)生對(duì)綏靖政策的理解。有一定的難度??疾榈氖悄侥岷跁?huì)議。慕尼黑會(huì)議上英法犧牲捷克斯洛伐克來滿足德國法西斯的侵略野心,把“綏靖政策”推向了頂峰?!赌侥岷趨f(xié)定》簽訂后,希特勒得寸進(jìn)尺,很快占領(lǐng)了捷克斯洛伐克,從而加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。12.(1)與德國法西斯斗爭到底的決心。(2)日本偷襲珍珠港使二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)展到最大。(3)法西斯國家(4)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(5)加強(qiáng)國與國之間的交流、反對(duì)霸權(quán)主義、增強(qiáng)自身的綜合國力。【解析】試題分析:(1)材料一中,丘吉爾針對(duì)德軍的軍事行動(dòng)表明了與德國法西斯斗爭到底的決心。(2)材料二中“1941年12月7日”發(fā)生的事件是日本偷襲珍珠港,它對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的影響:使二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)展到最大。(3)《聯(lián)合國家宣言》的簽署反映了當(dāng)時(shí)世界人民的共同敵人是法西斯國家。(4)第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。(

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