第第頁(yè)幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)

現(xiàn)代的都市和城鎮(zhèn)充斥了噪聲。噪聲也是一種污染，讓幼兒知道噪聲會(huì)給人體健康帶來(lái)危害，并萌發(fā)主動(dòng)減削噪聲的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、閱歷預(yù)備：留意日常生活中的噪聲及音樂(lè)；

2、物質(zhì)預(yù)備：錄有火車(chē)吼叫聲及美好音樂(lè)聲的磁帶、用手機(jī)自錄的'幼兒日常生活中的噪聲；故事掛圖；小鈴、鋼琴等樂(lè)器假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程

一、操作樂(lè)器，感受聲音給我們帶來(lái)的不同感受。

1、個(gè)別幼兒上來(lái)操作樂(lè)器，并說(shuō)說(shuō)玩的是什么，聲音是怎么樣的。

2、五六個(gè)幼兒集體操作，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

3、錄音后，提問(wèn)：你喜愛(ài)哪種聲音？為什么？

二、出示圖片、講解并描述故事。

1、什么火車(chē)的吼叫聲使小動(dòng)物逃走了？鮮花枯萎了？

2、什么音樂(lè)氣墊火車(chē)那么受大家歡迎呢？

三、聽(tīng)幼兒自錄的日常噪聲，爭(zhēng)論噪聲的產(chǎn)生及危害。

1、什么我們不喜愛(ài)聽(tīng)噪聲？(危害健康、聽(tīng)力下降、心情煩躁。)

2、假如聽(tīng)到噪聲怎么辦？(捂住耳朵或躲開(kāi))

3、么會(huì)有噪聲？(從自身的行為談起)

4、減削噪聲？(幼兒自由爭(zhēng)論并回答)

活動(dòng)延伸

觀測(cè)幼兒園日常生活中噪聲的主要來(lái)源。

效果分析

讓幼兒把四周日常噪聲錄制下來(lái)，然后播放給大家聽(tīng)，使我們對(duì)經(jīng)常充耳不聞、耳熟能詳?shù)脑肼暭右粤粢?，收到了較好的效果。幼兒活動(dòng)的愛(ài)好很高，爭(zhēng)論過(guò)程中各抒已見(jiàn)，最末得出了”噪聲有害環(huán)境”的結(jié)論，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

地球環(huán)境是人類(lèi)生存進(jìn)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類(lèi)敲醒了警鐘，同時(shí)，為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校環(huán)境教育，加強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，依據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素養(yǎng)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的喜愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼制造的激情和靈感，愛(ài)護(hù)我們生存的`環(huán)境，珍惜共同的家園——愛(ài)護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，全面提高幼兒和家長(zhǎng)以及老師的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，培育幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。

二.活動(dòng)主題：

世界主題：“通呼吸，共奮斗”

三、活動(dòng)形式：

觀看課件、主題教學(xué)等。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒和家長(zhǎng)：

了解我們四周的環(huán)境狀況，知道保20**幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。漸漸感受環(huán)保與日常生活休戚相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1.一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。

在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的教育專(zhuān)題活動(dòng)，如：開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)《地球的“生日”》

2.加強(qiáng)宣揚(yáng)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

向家長(zhǎng)發(fā)放《世界無(wú)煙日》承諾書(shū)，了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

3.心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。

★制作分類(lèi)回收箱，鼓舞幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

★家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。

4.積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

★進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)識(shí)》，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)識(shí)，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。

★懂得了要愛(ài)惜花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)四周環(huán)境的道理，帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。

★評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的：

立刻來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開(kāi)展“快樂(lè)過(guò)兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

環(huán)保時(shí)裝秀

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月30日上午八點(diǎn)半。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

五、參與活動(dòng)范圍：

全園幼兒及教職員工

六、要求與籌備工作(20**年5月25日上交，26日檢閱)：

(一)以班級(jí)為單位組織方陣寫(xiě)好班級(jí)活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號(hào)、主持老師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制等)

(二)小中班每個(gè)班至少預(yù)備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少預(yù)備9套環(huán)保時(shí)裝，多那么不限

(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

(四)后勤部全力協(xié)作本次活動(dòng)，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作

為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)開(kāi)心、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天穿)

盼望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的`幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案4

活動(dòng)時(shí)間：6月5日

活動(dòng)主題：20**年“6月5日”

世界環(huán)境日中國(guó)主題是：“低碳減排·綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境愛(ài)護(hù)的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)能量。

我們的口號(hào)：

大家一齊