寫景作文高中寫景作文是高中語文的一個重要組成部分，也是中考、高考考試的常見題型之一。寫景作文既是一種描述自然、描繪人物喜怒哀樂的修辭方式，也是一種增強(qiáng)寫作表現(xiàn)力、豐富寫作思路的練習(xí)方式。接下來，我們將從三個方面探討如何撰寫一篇優(yōu)秀的寫景作文。一、選題選擇一些熟悉的、感觸深刻的、具有自己獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)的題材作為寫景的對象，會使作文更具有生命力。比如，寫自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景、描述一場自己經(jīng)歷過的風(fēng)雨、描寫自己喜歡的季節(jié)等等，這些都是常見的選題。同時，寫景作文也可以細(xì)化到人物、事物，在描述的時候不僅描寫外在的環(huán)境，還要表現(xiàn)出其內(nèi)在豐富的情感和內(nèi)心的變化。二、寫作技巧視覺感受寫作寫景作文的特點(diǎn)之一是要求具體，這就需要通過視覺感受來刻畫、描繪。我們可以通過觀察自然、社會等各個方面的事物，及時記錄和總結(jié)下來，從而積累寫作素材。在進(jìn)行視覺刻畫的時候，可以采用平面式、立體式和畫面式三種方式。平面式具有簡明的特點(diǎn)，適合寫形象鮮明、渲染特別的景色；立體式呈現(xiàn)了事物的三個維度，使場景更具真實(shí)感和逼真感；畫面式則側(cè)重于抓住對整幅畫面的主題，以生動形象的美學(xué)形象展示出來。聯(lián)想與想象在寫景作文中，作者往往需要通過聯(lián)想、想象，將自己的思維富饒得更多。比如，在描寫日出時，作者可以通過聯(lián)想、想象，表達(dá)出一種激情和喜悅；或在描寫蓮花池時，可以從花蕊、花瓣、荷葉，通過聯(lián)想、想象，表達(dá)出池塘清澈、荷香撲鼻的美好感受。語言運(yùn)用語言是寫作的靈魂，如何運(yùn)用語言，關(guān)鍵在于如何使用字句、句式、修辭來描述、刻畫。在寫景作文中，我們可以運(yùn)用形容詞、象征手法、對比、比喻、擬人等多種修辭手法來表達(dá)自己對景物的感受和看法。比如，用“島嶼群峰，如墨染煙云，綿綿不絕，蔚為壯觀”的修辭手法，形象地描繪出山川美景，增加了作文的藝術(shù)魅力。三、后期修改寫作后期的修改是寫作的重要一環(huán)，也是提高作文質(zhì)量的重要途徑。在寫景作文中，我們需要注意以下幾個方面：結(jié)構(gòu)性問題作文的結(jié)構(gòu)分為開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其中開頭用于引導(dǎo)讀者，結(jié)尾則是給讀者留下印象。在寫作的過程中，需要注意整體的結(jié)構(gòu)性問題，比如：是否有明確的總體把握和梳理，并能恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)讀者進(jìn)入文章的主題；是否能夠在主體中緊扣主題，梳理明確的層次感；是否在結(jié)尾中做到言簡意賅，精華部分袒露無遺。表達(dá)準(zhǔn)確性表達(dá)準(zhǔn)確性表現(xiàn)在是否用恰當(dāng)?shù)脑~匯來描述景物和情感。需要注意的是，避免在寫作中出現(xiàn)啰嗦、重復(fù)的錯誤，嚴(yán)禁進(jìn)行填詞式的寫作，否則會引起讀者視覺疲勞，產(chǎn)生負(fù)面作用。文字風(fēng)格文字風(fēng)格是作文展示作者文化素養(yǎng)的窗口，也是作文的靈魂所在。在寫景中，我們可以嘗試創(chuàng)造自己獨(dú)特的風(fēng)格，如韻味十足的文筆、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的文字、跳躍性的敘述方式等等。而且，在創(chuàng)造獨(dú)特風(fēng)格的背后，往往需要付出大量的思考和努力?？傊?，寫景作文是一種有助于培養(yǎng)寫作能力、提升個人修養(yǎng)的有效方式，通過閱讀、