下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿范本
今天,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。滿(mǎn)懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書(shū)包,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,歡迎你們回到校園。以下是新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿,歡迎閱覽!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿(一)
松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了2015年的春天。同學(xué)們,我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),在這里,我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)。共同暢想美好的明天。
下面這首《相愛(ài)不能見(jiàn)》送給大家希望老師們工作順利,身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
節(jié)目要接近尾聲了,在這里要告訴大家,廣播站從今天開(kāi)始將面向全體學(xué)生征稿!請(qǐng)全體同學(xué)踴躍參加!
最后廣播一則通知:請(qǐng)陳林康、周貞、周倩、周滬斌、周艷、周蘭萍、陳海梅、周嘉欣、朱安龍、劉丹速到多媒體教室開(kāi)會(huì)!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿(二)
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這個(gè)播種的季節(jié)里,大家?guī)е案?,更高,更?qiáng)”的拼搏精神,帶著一個(gè)充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)激情的求學(xué)夢(mèng),迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期!松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué),新同學(xué)們,我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了2014年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們,我們知道,在學(xué)校這片沃土上,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的'又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:首先,同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足,請(qǐng)你也不要灰心,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮!最后,要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,勤奮對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。
親愛(ài)的同學(xué)們,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。用心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物材料導(dǎo)管促進(jìn)血管化的再生策略
- 生物打印技術(shù)在糖尿病視網(wǎng)膜病變模型中的應(yīng)用
- 生物化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)與科研創(chuàng)新結(jié)合
- 生物制品穩(wěn)定性試驗(yàn)人員資質(zhì)與培訓(xùn)
- 生物制劑失應(yīng)答的炎癥性腸病病理特征分析
- 生物制劑失應(yīng)答后IBD的并發(fā)癥管理策略
- 深度解析(2026)《GBT 20243.2-2025聲學(xué) 道路表面對(duì)交通噪聲影響的測(cè)量 第2部分:近距法》
- 生活質(zhì)量終點(diǎn)在慢性病藥物適應(yīng)癥人群選擇中的價(jià)值
- 深度解析(2026)GBT 20063.13-2009深度解析(2026)《簡(jiǎn)圖用圖形符號(hào) 第13部分:材料加工裝置》
- 財(cái)務(wù)規(guī)劃專(zhuān)員面試技巧及考題解析
- 2025年總工會(huì)招聘考試工會(huì)知識(shí)模擬試卷及答案
- 招聘費(fèi)用專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)方案(3篇)
- 計(jì)算機(jī)組成原理(第2版)課后習(xí)題解答 譚志虎
- 裝配式建筑施工重點(diǎn)難點(diǎn)及保證措施
- 主動(dòng)脈夾層的護(hù)理常規(guī)
- 肉牛合作養(yǎng)殖方案(3篇)
- 骨盆骨折患者麻醉管理要點(diǎn)
- 2025貴陽(yáng)人文科技學(xué)院教師招聘考試試題
- 高職院校產(chǎn)教融合共同體建設(shè)國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及啟示
- T/CWAN 0068-2023銅鋁復(fù)合板
- 兒童寓言故事-烏鴉喝水
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論