生活中的科技作文【篇一：生活中的科學】

生活中處處有科學，今天我就給大家講兩個科學故事。

“救火不用水”

周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來，不但滅不了火，而且容易引起更大的火災。”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．

“會變形的門”

我房間的門是一扇結(jié)實的木制門，很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它不聽話，關(guān)門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關(guān)不嚴，這就是熱脹冷縮的道理?！?/p>

聽了爸爸的話，我想，生活中處處有科學，一定要努力學習科學啊！

【篇二：生活中的科學】

科學是人類邁向新時代的橋梁，正是有了科學才會有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因為科學，改革開放才會成功，人們才會過上安居樂業(yè)的生活。正是有了科學，到處才會充滿笑聲。從前的我，一直認為學科學沒有用。只有學語文。未來才會有發(fā)展。直到有一天一個微不足道的小實驗改變了我的看法。

那是我上三年級的事了，那時正好是星期天。我因為把作業(yè)做完了，所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級的沙力玩，正好，他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他給了我一個乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說道：“準備好了，我發(fā)球了?！闭f罷，只聽‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過來。我當下手忙腳亂，還好我手足無措的一接，竟把它打了回去?？墒牵耶吘惯€是剛學乒乓不久。沒過不久，球便落地了我正要撿時。腳下一滑。當場就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地撿起那個乒乓球，充滿歉意地對沙力說：“對不起，把你的球踩扁了。"沙力看了一會兒球，突然端來一盆熱水然后叫我把那個扁乒乓球放進去。奇跡發(fā)生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時，沙力笑著說："這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱后膨脹起來。扁了的乒乓球就會變圓。這種現(xiàn)象在你四年級會學到。"我聽后，一想到以前對科學課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學好科學課。

生活中到處有科學，只有你留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)！

【篇三：科技與生活作文】

科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。

20世紀的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫；洗衣機：解放勞動力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……

?。‖F(xiàn)在的科技真發(fā)達呢！就連我們的學校也存在著無窮無盡的科技。

在一節(jié)課科學課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門?！痹诮酉聛淼臅r間里，我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針，一個電池，一根導線，然后拉直導線，在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時，指南針突然轉(zhuǎn)個不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！

【篇四：生活中的科學】

前不久的一個星期天，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋，但當雞蛋被我按進瓶里時，卻碎成了幾塊。這時，我突然想：能不能把這個光雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢？我向爸爸提出了這個問題，爸爸想了一會兒說：“應該沒問題?！?/p>

爸爸找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術(shù)了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子里。

我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”爸爸說：“我來做個小實驗，你就能明白。”

爸爸把一只蠟燭放在一個小碟子上，然后放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃，然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來；又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子；還在瓶外壁上作一個與水面齊平的記號。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時我發(fā)現(xiàn)，瓶子里的水面已經(jīng)上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢？爸爸告訴我：當蠟燭燃燒時，用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外面的空氣壓力推進瓶子里。在推雞蛋進瓶的實驗中，由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋被吸入瓶里。

真沒想到，在生活中只要時時、事事、處處留心，就會有許多新發(fā)現(xiàn)！

【篇五：生活中的科學】

在我們的生活中，存在著許許多多的科學小常識。例如：“脫毛衣的時噼啪作響是怎么回事？”、“扁了的乒乓球為什么用開水一燙就會鼓起來？”等等?，F(xiàn)在，我就一一解釋給你們聽吧。

記得去年暑假，媽媽帶了幾個乒乓球回來，我們爭先恐后地拿乒乓球。我們把乒乓球當做彈彈球一樣，扔在地上，讓它彈起來。突然，“嘎”的一聲吸引了我們的視線。原來是我表弟的球不小心被他踩扁了，他頓時坐在地上哇哇大哭起來。媽媽把它的球放在一個裝了開水的碗里，慢慢地，球鼓了起來。表弟不要那個濕了的球，就和我換了一個。我問媽媽：“媽媽，為什么扁了的乒乓球放在開水了一會兒就鼓起來了？”媽媽說：“這是利用了熱脹冷縮的原理，乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹，把扁的地方頂起來，乒乓球就復原了。”

一年冬天，我又發(fā)現(xiàn)了一個問題。

一天晚上，在我脫下厚厚的毛衣準備睡覺的時候，聽見毛衣發(fā)出了噼噼啪啪的聲音，我很好奇。我跑去問媽媽：“媽媽，我脫毛衣的時，毛衣怎么會發(fā)出聲音呢？”媽媽說：“可能是靜電，我也不清楚?！?/p>

我立刻穿好衣服去查資料。哦，原來，這是摩擦產(chǎn)生的靜電發(fā)生了放電現(xiàn)象。我們白天穿著毛衣的時候，由于不停地運動，毛衣與襯衣，襯衣與身體之間不斷地摩擦，使得身體和衣服上都帶上了電荷。這些正負電荷重合，發(fā)生放電現(xiàn)象，于是，我們就會聽見“噼啪”的聲音。啊，原來是這樣啊。原來生活中有這么多關(guān)于科學的小竅門呀！

所以，我們要勇敢地去探索、探究，靠自己獲得知識。

【篇六：生活中的科學】

生活中有許多有趣的科學現(xiàn)象，只要你細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)，就象上次……

記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進了瓶子里，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見媽媽在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在發(fā)什么呆呀？”“媽媽，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進瓶子里呢？”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地說：“應該沒問題。”

只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶子，大聲地對我說：“看，我要變魔術(shù)了！”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子里。

啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我著急地問：“媽媽！媽媽！快告訴我，你有什么決竅？”媽媽神秘地說：“你看我做個實驗，就會明白了。”媽媽把一支蠟燭放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標記。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢？媽媽告訴我：“當蠟燭燃燒時用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進瓶子里。在推雞蛋進瓶的實驗中，由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶子里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了?！?/p>

這次實驗真有意思，既增長了科學知識，又豐富了課余生活?？磥碓谖覀兩磉?，就有許多科學現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

【篇七：科技改變生活】

同學們，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節(jié)目時；我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時；當我們沉浸在與同學在電話里快樂地聊天時……我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來那么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！

隨著科技的逐漸發(fā)展，我們的生活有什么變化呢？

爸爸說：我們的勞動變得輕松了！再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活，靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。在采用高科技術(shù)的農(nóng)業(yè)暖菜棚里，一年四季的氣候都是溫暖的。當糧食成熟時，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計算機來管理，用農(nóng)業(yè)器械完成。所以，科技把人們從繁重的體力勞動中拔了出來。

媽媽說：如今我們的生活變好了！是呀，以前，人們都在為吃不飽睡不好等問題發(fā)愁。可是現(xiàn)在，不論是什么問題，只要科技出馬，所有問題全部迎刃而解了！我們不僅僅裝滿了米籃子，還裝滿了菜籃子，比以前吃得更有營養(yǎng)更豐富了！去年，爸爸還在我的房間里裝了一臺空調(diào)，即使是在炎熱的夏季，我在自己的小房間里看書都不會了。

如果要我來說，我覺得科技把世界變小了，電腦就是最主要的一類。因特網(wǎng)上，我用QQ跟許多不曾相識的陌生人成為了好朋友，自己有什么煩惱的話就可以向他們傾吐?？萍嫉陌l(fā)達不僅僅這些，想當年唐僧去印度取經(jīng)時，一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地現(xiàn)在，舒適安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個國慶節(jié)，我和爸爸還一起去了一趟世博會呢！

在新世界的東方，我們的祖先發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。我們幸運地成長在一個嶄新的時代，科技的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目，科技的道路從來沒有像今天這樣寬廣遼闊。同學們，讓我們從小去培養(yǎng)、去發(fā)揚愛科技、愛思考、愛創(chuàng)造的好習慣，創(chuàng)造我們?yōu)閻坌腋Ｃ篮玫募覉@！

【篇八：生活中的科技】

科學無處不在我們身邊，他藏身在不經(jīng)意的角落，充斥在我們的日常生活里，期待著每一個去發(fā)現(xiàn)，去探索和駕馭的人們。

當知道奶奶腿腳不是很好，容易受涼的時候，心中難免生出一絲著急，有時候，看見奶奶上廁所時勉強的用手撐著桌面，臉上盡顯痛苦之色，特別是冬天，還要忍受那又冷又硬的馬桶圈，一座就是十幾分鐘。媽媽看見了，二話不說，毫不猶豫的買下了這自動抽水馬桶，這自動抽水馬桶還有自動加熱的功能。

當馬桶安裝安裝在我們廁所時，我的好奇心驅(qū)使我東瞧瞧，西望望，圍著這神奇的馬桶轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，心中不免地萌發(fā)出了一兩個小問題，我不禁喃喃自語道：“這馬桶為什么會加熱呢?！钡趾鋈婚g想到：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達，還有什么是不可能的呢？”

媽媽站在一旁仿佛猜中了我的心思，慢騰騰地走過來幫我解釋：“孩子，你摸摸這里。”媽媽指了指馬桶的頂部，我順著她指的地方移了移，霎時間，從我指尖傳來一股熱熱的氣息。“你感覺到了吧？在這個馬桶蓋里有一個裝置，它日日夜夜馬不停蹄的工作，這個電子控制裝置可使馬桶坐墊的溫度從室內(nèi)溫度