浙江省溫州市五校2024屆數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省溫州市五校2024屆數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,兩車從南北方向的路段的端出發(fā),分別向東、向西行進(jìn)相同的距離到達(dá)兩地,若與的距離為千米,則與的距離為()A.千米 B.千米 C.千米 D.無法確定2.下列命題:①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;②若,則;③對角線互相垂直平分的四邊形是正方形;④對頂角相等.其中逆命題是真命題的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.等于()A. B. C. D.4.如圖,△ABC與△關(guān)于直線MN對稱,P為MN上任意一點,下列說法不正確的是()A. B.MN垂直平分C.這兩個三角形的面積相等 D.直線AB,的交點不一定在MN上5.如圖,平行四邊形ABCD中,AB=6cm,AD=10cm,點P在AD邊上以每秒1cm的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上,以每秒4cm的速度從點C出發(fā),在CB間往返運動,兩個點同時出發(fā),當(dāng)點P到達(dá)點D時停止(同時點Q也停止),在運動以后,以P、D、Q、B四點組成平行四邊形的次數(shù)有()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次6.點P(3,﹣2)關(guān)于x軸的對稱點P′的坐標(biāo)是()A.(﹣3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,﹣2) D.(3,2)7.在如圖所示的網(wǎng)格紙中,有A、B兩個格點,試取格點C,使得△ABC是等腰三角形,則這樣的格點C的個數(shù)是()A.4 B.6 C.8 D.108.某地區(qū)開展“二十四節(jié)氣”標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計活動,以期通過現(xiàn)代設(shè)計的手段,嘗試推動我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)新傳承與發(fā)展.下面四幅作品分別代表“立春”、“芒種”、“白露”、“大雪”,其中是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.9.如果一個多邊形的內(nèi)角和是1800°,這個多邊形是()A.八邊形 B.十四邊形 C.十邊形 D.十二邊形10.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫叺娜切尾皇侵苯侨切蔚氖牵ǎ〢.3,4,5 B.5,12,13 C.7,24,25 D.5,7,9二、填空題(每小題3分,共24分)11.當(dāng)_______時,分式的值為.12.下列關(guān)于x的方程①,②,③1,④中,是分式方程的是(________)(填序號)13.如圖,直線過點A(0,2),且與直線交于點P(1,m),則不等式組>>-2的解集是_________14.如圖,在中,,平分,交于點,若,,則周長等于__________.15.“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學(xué)的驕傲,如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形.設(shè)直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b,若ab=8,大正方形的面積為25,則小正方形的邊長為_____.16.若,那么的化簡結(jié)果是.17.計算:=_____.18.對于實數(shù)x,我們規(guī)定[X)表示大于x的最小整數(shù),如[4)═5,[)=2,[﹣2.5)=﹣2,現(xiàn)對64進(jìn)行如下操作:64[)=9[)="4"[)=3[[)=2,這樣對64只需進(jìn)行4次操作后變?yōu)?,類似地,只需進(jìn)行4次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是.三、解答題(共66分)19.(10分)先閱讀下列兩段材料,再解答下列問題:(一)例題:分解因式:解:將“”看成整體,設(shè),則原式,再將“”換原,得原式;上述解題目用到的是:整體思想,“整體思想”是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法;(二)常用因式分解的方法有提公因式法和公式法,但有的多項式只用上述一種方法無法分解,例如,我們細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),前面兩項可以分解,后兩項也可以分解,分別分解后會產(chǎn)生公因式就可以完整分解了.過程:,這種方法叫分組分解法,對于超過三項的多項式往往考慮這種方法.利用上述數(shù)學(xué)思想方法解決下列問題:(1)分解因式:(2)分解因式:(3)分解因式:;20.(6分)已知,,求和的值.21.(6分)某居民小區(qū)為了綠化小區(qū)環(huán)境,建設(shè)和諧家園,準(zhǔn)備將一塊周長為76米的長方形空地,設(shè)計成長和寬分別相等的9塊小長方形,如圖所示,計劃在空地上種上各種花卉,經(jīng)市場預(yù)測,綠化每平方米空地造價210元,請計算,要完成這塊綠化工程,預(yù)計花費多少元?22.(8分)如圖,直線l1:y=﹣x與直線l2相交于點A,已知點A的縱坐標(biāo)為,直線l2交x軸于點D,已知點D橫坐標(biāo)為﹣4,將直線l1向上平移3個單位,得到直線l3,交x軸于點C,交直線l2于點B.(1)求直線l2的函數(shù)表達(dá)式;(2)求的面積.23.(8分)如圖,一個直角三角形紙片的頂點A在∠MON的邊OM上移動,移動過程中始終保持AB⊥ON于點B,AC⊥OM于點A.∠MON的角平分線OP分別交AB、AC于D、E兩點.(1)點A在移動的過程中,線段AD和AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(2)點A在移動的過程中,若射線ON上始終存在一點F與點A關(guān)于OP所在的直線對稱,猜想線段DF和AE有怎樣的關(guān)系,并說明理由.(3)若∠MON=45°,猜想線段AC、AD、OC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.24.(8分)已知的三邊長、、滿足,試判定的形狀.25.(10分)(1)圖1是的正方形網(wǎng)格,請在其中選取一個白色的正方形并涂上陰影,使圖中陰影部分是一個中心對稱圖形;(2)如圖2,在正方形網(wǎng)格中,以點為旋轉(zhuǎn)中心,將按逆時針方向旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后的;(3)如圖3,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點、、、都是格點,作關(guān)于點的中心對稱圖形.26.(10分)如圖,AC=DC,BC=EC,∠ACD=∠BCE.求證:∠A=∠D.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先由條件證明,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:由題意得:AC=AD,,∴在和中∴∴∴與的距離為千米故選:A.【題目點撥】本題全等三角形的應(yīng)用,讀懂圖信息,將文字語言轉(zhuǎn)化為幾何語言是解題關(guān)鍵.2、B【分析】首先寫出各個命題的逆命題,然后進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,其逆命題:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)是真命題;

②若,則,其逆命題:若,則是假命題;③對角線互相垂直平分的四邊形是正方形,其逆命題:正方形的對角線互相垂直平分是真命題;

④對頂角相等,其逆命題:相等的角是對頂角是假命題;

故選:B.【題目點撥】本題考查了命題與定理,判斷一件事情的語句,叫做命題,也考查了逆命題.3、D【解題分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則計算即可.【題目詳解】解:.故選:D.【題目點撥】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則,屬于應(yīng)知應(yīng)會題型,熟知負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則是解題關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)逐項判斷即可得.【題目詳解】A、P到點A、點的距離相等正確,即,此項不符合題意;B、對稱軸垂直平分任意一組對應(yīng)點所連線段,因此MN垂直平分,此項不符合題意;C、由軸對稱的性質(zhì)得:這兩個三角形的面積相等,此項不符合題意;D、直線AB,的交點一定在MN上,此項符合題意;故選:D.【題目點撥】本題考查了軸對稱的性質(zhì),掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】易得兩點運動的時間為12s,PD=BQ,那么以P、D、Q、B四點組成平行四邊形平行四邊形,列式可求得一次組成平行四邊形,算出Q在BC上往返運動的次數(shù)可得平行的次數(shù).【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC=AD=12,AD∥BC,∵四邊形PDQB是平行四邊形,∴PD=BQ,∵P的速度是1cm/秒,∴兩點運動的時間為12÷1=12s,∴Q運動的路程為12×4=48cm,∴在BC上運動的次數(shù)為48÷12=4次,第一次:12﹣t=12﹣4t,∴t=0,此時兩點沒有運動,∴點Q以后在BC上的每次運動都會有PD=QB,∴在運動以后,以P、D、Q、B四點組成平行四邊形的次數(shù)有3次,故選C.【題目點撥】本題考查列了矩形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì).解決本題的關(guān)鍵是理解以P、D、Q、B四點組成平出四邊形的次數(shù)就是Q在BC上往返運動的次數(shù).6、D【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答.【題目詳解】解:點P(3,﹣2)關(guān)于x軸的對稱點P′的坐標(biāo)是(3,2).故選D.【題目點撥】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標(biāo)規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).7、C【分析】分AB是腰長時,根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),找出一個小正方形與A、B頂點相對的頂點,連接即可得到等腰三角形,AB是底邊時,根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等,AB垂直平分線上的格點都可以作為點C,然后相加即可得解.【題目詳解】解:如圖,分情況討論:①AB為等腰△ABC的底邊時,符合條件的C點有4個;②AB為等腰△ABC其中的一條腰時,符合條件的C點有4個.故選C.【題目點撥】本題考查等腰三角形的判定,解題的關(guān)鍵是掌握等腰三角形的判定,分情況討論解決.8、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解即可.【題目詳解】A、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;D、是軸對稱圖形,本選項正確.故選D.【題目點撥】本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.9、D【分析】n邊形的內(nèi)角和可以表示成(n﹣2)?180°,設(shè)這個正多邊形的邊數(shù)是n,就得到方程,從而求出邊數(shù).【題目詳解】這個正多邊形的邊數(shù)是n,根據(jù)題意得:(n﹣2)?180°=1800°解得:n=1.故選D.【題目點撥】本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理.注意多邊形的內(nèi)角和為:(n﹣2)×180°.10、D【分析】欲判斷是否為直角三角形,需驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方.【題目詳解】A、,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;

B、,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;

C、,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;

D、,不能構(gòu)成直角三角形,符合題意.

故選:D.【題目點撥】本題主要考查了勾股定理的逆定理:已知△ABC的三邊滿足,則△ABC是直角三角形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、-3【分析】根據(jù)題意列出方程,解出a即可.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:=1,即可得到解得:根據(jù)中得到舍棄所以故答案為:-3.【題目點撥】此題主要考查了可化為一元二次方程的分式方程,關(guān)鍵是根據(jù)題意列出分式方程.12、②【解題分析】分式方程分式方程是方程中的一種,且分母里含有未知數(shù)的(有理)方程叫做分式方程,等號兩邊至少有一個分母含有未知數(shù)。【題目詳解】根據(jù)分式方程的定義即可判斷.符合分式方程的定義的是②.【題目點撥】本題考查的是分式方程的定義,解題的關(guān)鍵是掌握分式方程的定義.13、【題目詳解】解:由于直線過點A(0,2),P(1,m),則,解得,,故所求不等式組可化為:mx>(m-2)x+2>mx-2,0>-2x+2>-2,解得:1<x<2,14、6+6【分析】根據(jù)含有30°直角三角形性質(zhì)求出AD,根據(jù)勾股定理求出AC,再求出AB和BD即可.【題目詳解】因為在中,,所以所以AD=2CD=4所以AC=因為平分,所以=2所以所以BD=AD=4,AB=2AC=4所以周長=AC+BC+AB=++2+4==6+6故答案為:6+6【題目點撥】考核知識點:含有30°直角三角形性質(zhì),勾股定理;理解直角三角形相關(guān)性質(zhì)是關(guān)鍵.15、3【分析】由題意可知:中間小正方形的邊長為:a-b,根據(jù)勾股定理以及題目給出的已知數(shù)據(jù)即可求出小正方形的邊長.【題目詳解】由題意可知:中間小正方形的邊長為:a-b,∵每一個直角三角形的面積為:ab=×8=4,∴4×ab+(a-b)2=25,∴(a?b)2=25-16=9,∴a-b=3,故答案為3.【題目點撥】本題考查了勾股定理的證明,熟練掌握該知識點是本題解題的關(guān)鍵.16、【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出答案.【題目詳解】∵x<2,∴=2﹣x.故答案為:2﹣x.【題目點撥】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確把握二次根式的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.17、【解題分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義求解可得.【題目詳解】解:=故答案為:【題目點撥】本題考查算術(shù)平方根,解題關(guān)鍵是熟練掌握算術(shù)平方根的定義.18、3【解題分析】試題分析:將1代入操作程序,只需要3次后變?yōu)?,設(shè)這個最大正整數(shù)為m,則,從而求得這個最大的數(shù).【解答】解:1[)=8[)=3[)=2,設(shè)這個最大正整數(shù)為m,則m[)=1,∴<1.∴m<2.∴m的最大正整數(shù)值為3.考點:估算無理數(shù)的大小三、解答題(共66分)19、(1);(2);(3)【分析】(1)根據(jù)題意,把看成一個整體,看成一個整體,把原式代換化簡,在把、還原即得;(2)由題意用分組分解法,把前兩項看成一組,后兩項看成一組,通過提公因式法,進(jìn)行因式分解即得;(3)把看成一個整體,代入原式化簡,然后在把還原即得.【題目詳解】(1)設(shè),,代入原式,則原式,把、還原,即得:原式,故答案為:;(2)原式,故答案為:;(3)設(shè),則原式把還原,得原式,故答案為:.【題目點撥】考查了分解因式的方法,提供了整體“整體思想”和“分組分解”兩種方法,通過例題的講解,明白整體代換分解因式后,最后要還原代回去,分組時找好各項關(guān)系進(jìn)行分組.20、a2+b2=19,.【分析】利用完全平方公式變形即可得到,將通分后將ab及a+b的值代入即可計算.【題目詳解】.【題目點撥】此題考查完全平方公式的變形利用,分式的求值計算.21、要完成這塊綠化工程,預(yù)計花費75600元.【分析】設(shè)小長方形的長為x米,寬為y米,根據(jù)大長方形周長為76米,小長方形寬的5倍等于長的2倍,據(jù)此列方程組求解,然后求出面積,最終求得花費.【題目詳解】設(shè)小長方形的長為x米,寬為y米,由題意得,,解得:,則大長方形的長為20米,寬為18米,面積為:20×18=360平方米,預(yù)計花費為:210×360=75600(元),答:要完成這塊綠化工程,預(yù)計花費75600元.【題目點撥】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)圖形,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組求解.22、(1)y=x+2;(2)【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法求得即可;

(2)求得平移后的解析式,聯(lián)立解析式求得B的坐標(biāo),進(jìn)而求得C的坐標(biāo),然后根據(jù)三角形面積公式即可求得△BOC的面積.【題目詳解】解:(1)∵直線l1:y=﹣x與直線l2相交于點A,已知點A的縱坐標(biāo)為,∴A(﹣1,),設(shè)直線l2的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b,將A(﹣1,),D(﹣4,0)代入得,解得,∴直線l2為y=x+2;(2)將直線l1向上平移3個單位,得到直線l3為y=,解得,∴B(,),在直線l3為y=﹣x+3中,令y=0,則x=2,∴C(2,0),∴S△BOC==.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)的圖象與幾何變換,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,三角形面積等,求得交點坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.23、(1)、AD=AE,理由見解析;(2)、AE=DF,AE∥DF;理由見解析;(3)、OC=AC+AD,理由見解析.【解題分析】試題分析:(1)、根據(jù)AB⊥ON,AC⊥OM得出∠OAB=∠ACB,根據(jù)角平分線得出∠AOP=∠COP,從而得出∠ADE=∠AED,得出答案;(2)、根據(jù)點F與點A關(guān)于OP所在的直線對稱得出AD=FD,AE=EF,然后證明△ADE和△FED全等,從而得出答案;(3)、延長EA到G點,使AG=AE,根據(jù)角度之間的關(guān)系得出CG=OC,根據(jù)(1)的結(jié)論得出AD=AE,根據(jù)AD=AE=AG得出答案.試題解析:(1)、AD=AE∵AB⊥ON,AC⊥OM.∴∠OAB+∠BAC=90°,∠BAC+∠ACB=90°.∴∠OAB=∠ACB.∵OP平分∠MON,∴∠AOP=∠COP.∵∠ADE=∠AOP+∠OAB,∠AED=∠COP+∠ACB,∴∠ADE=∠AED.(2)、AE=DF,AE∥DF.∵點F與點A關(guān)于OP所在的直線對稱,∴AD=FD,AE=EF,∵AD=AE,∴AD=FD=AE=EF,∵DE=DE,∴△ADE≌△FED,∴

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