嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要性和發(fā)展的方向_第1頁(yè)
嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要性和發(fā)展的方向_第2頁(yè)
嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要性和發(fā)展的方向_第3頁(yè)
嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要性和發(fā)展的方向_第4頁(yè)
嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要性和發(fā)展的方向_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

動(dòng)作發(fā)展為什么重要?jiǎng)幼靼l(fā)展為什么重要

嬰幼兒動(dòng)作影響情緒、智力能力和社會(huì)相互關(guān)系，當(dāng)然也影響身體本身。為了動(dòng)作診斷。動(dòng)作發(fā)展為什么重要另一個(gè)例子：嬰兒抓握反射動(dòng)作發(fā)展為什么重要首先，嬰幼兒發(fā)展的各領(lǐng)域是相互作用的;其次，嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的知識(shí)可應(yīng)用于重要的醫(yī)學(xué)診斷和康復(fù);再次，嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的知識(shí)可應(yīng)用于教育診斷;最后，嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的知識(shí)能夠促進(jìn)動(dòng)作的教學(xué)和訓(xùn)練。研究嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的原因:動(dòng)作發(fā)展為什么重要

國(guó)家運(yùn)動(dòng)和身體教育協(xié)會(huì)（NationalAssociationforsportandPhysicalEducationNASPE）準(zhǔn)備了一份聲明，題為“從發(fā)展的視角看身體教育”。（動(dòng)作發(fā)展工作組，1995）動(dòng)作發(fā)展為什么重要

發(fā)展是“一個(gè)交互作用的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程導(dǎo)致了一生中動(dòng)作行為的變化”。

采用發(fā)展的視角也意味著我們更多地將嬰幼兒的動(dòng)作能力與其年齡聯(lián)系起來(lái)考慮。動(dòng)作發(fā)展為什么重要?jiǎng)幼靼l(fā)展為什么重要

“要承認(rèn)和關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論