精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第一單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：________一、看拼音，寫詞語。（12分）1.秋風(fēng)穿過huānglín（），吹響了秋天的fēngdí（），落葉在空中飛舞，跟隨著秋天的腳步。2.kǒngquè（）展開了自己美麗的尾巴，zhāoyǐn（）來許多孩子hàoqí（）地張望。二、給多音字選擇正確的讀音，寫到括號(hào)里。（4分）jiǎjià1.爸爸經(jīng)常在節(jié)假（）日里帶我去人民公園的那座假（）山上玩耍。bèibēi2.我已經(jīng)把課文背（）得滾瓜爛熟了，考試不用再背（）負(fù)這么大壓力了。三、先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（12分）①絢（）多（）②鴉（）無（）③（）舞（）蹈④提（）吊（）1.我發(fā)現(xiàn)③④都是含有的詞語，這樣的詞語我還知道：______________、______________。2.上課鈴聲過后，教室里________________。四、按要求寫句子。（9分）1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。（照樣子，寫句子）____________________________________________________________________________2.雨一來，他們便放假了。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）____________________________________________________________________________3.下面這句話把東風(fēng)和竹林當(dāng)成人來寫，富有童真童趣，很有新鮮感。仿照例句將下面的句子補(bǔ)充完整。例：當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。一朵朵荷花__________________________________________________________________。五、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（7分）1.大青樹下的小學(xué)是一所有許多不同_________的學(xué)生一起上課的小學(xué)，是一所團(tuán)結(jié)__________的小學(xué)。2.《花的學(xué)?！愤x自詩(shī)集《______________》，作者是印度的_____________。3.《不懂就要問》講述了____________小時(shí)候在私塾讀書的事，他____________的精神值得我們學(xué)習(xí)。4.____________________，歌聲振林樾。六、課內(nèi)閱讀。（13分）上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。1.選文描寫了學(xué)生__________時(shí)認(rèn)真看書和___________時(shí)盡情玩耍的情景。（4分）2.用“_____”畫出能體現(xiàn)窗外很安靜的句子。（3分）3.文中描寫小動(dòng)物們安靜下來的語句，表現(xiàn)了（）（3分）A.小動(dòng)物們很通人性，知道同學(xué)們?cè)谏险n，不能打擾。B.同學(xué)們讀課文時(shí)，讀得很認(rèn)真、很好聽，小動(dòng)物們都被吸引住了。4.下課了，大家在大青樹下做了哪些活動(dòng)？（3分）____________________________________________________________________________七、課外閱讀。（11分）齊白石臨摹學(xué)生的畫那年，齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后笑著對(duì)謝時(shí)尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對(duì)謝時(shí)尼說：“你看我臨摹得好不好？”謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，他都覺得老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。1.第2自然段中加點(diǎn)詞“臨摹”中“臨”的意思是（）（2分）A.面對(duì)，面臨。B.照著，根據(jù)。2.齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是什么？（4分）____________________________________________________________________________3.“你畫的這畫太有味道了”中的“味道”是什么意思？（5分）____________________________________________________________________________八、非連續(xù)性文本閱讀。（7分）學(xué)生統(tǒng)計(jì)表下面是育才小學(xué)學(xué)生統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)表中的內(nèi)容回答問題。1.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（3分）（1）育才小學(xué)各年級(jí)男生人數(shù)都比女生人數(shù)多。（）（2）育才小學(xué)人數(shù)最多的年級(jí)是三年級(jí)。（）（3）育才小學(xué)女生人數(shù)和男生人數(shù)相差最少的年級(jí)是六年級(jí)。（）2.有個(gè)研究女生成長(zhǎng)問題的專家要到育才小學(xué)調(diào)研，他想到一個(gè)班級(jí)和孩子們聊天獲取信息。假如你是校長(zhǎng)，你會(huì)推薦他去哪個(gè)年級(jí)？為什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作。（25分）選擇一個(gè)你最熟悉的同學(xué)，寫一寫他（她）哪些地方讓你敬佩，或者給你留下了深刻的印象。

參考答案：一、1.荒林風(fēng)笛2.孔雀招引好奇二、1.jiàjiǎ2.bèibēi三、①麗彩②雀聲③手足④心膽1.人體器官示例：口干舌燥披頭散發(fā)2.鴉雀無聲四、示例：1.我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，喜歡熱情似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天。2.太陽(yáng)一出來，他們便仰起了笑臉。3.像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖里沐浴的仙女五、1.民族友愛2.新月集泰戈?duì)?.孫中山不懂就問4.牧童騎黃牛六、1.上課下課2.這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。3.B4.跳孔雀舞、摔跤、做游戲。七、1.B2.《梅雞圖》太有味道了。3.畫的意境。八、1.（1）×（2）√（3）×2.三年級(jí)。因?yàn)槿昙?jí)的女生人數(shù)最多，反映的問題相比其他年級(jí)會(huì)更全面。九、提示：下筆之前，要確定誰是你最熟悉的人，他（她）身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)，有哪些事情讓你對(duì)他（她）產(chǎn)生敬佩之情或深刻印象。第二單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：_______一、按要求完成練習(xí)。（28分）1.看拼音，寫詞語。（10分）（1）公園兩旁的樹páiliè（）得并不guīzé（），孩子們常被那樹下淡淡的花香gōuzhù（）。（2）hánshuāng（）下的cánjú（）散發(fā)著淡淡的香氣。2.給漢字換偏旁構(gòu)成新字，再組詞。（4分）經(jīng)____（）線____（）桃____（）飄____（）3.照樣子，寫詞語。（4分）金黃金黃（ABAB式）________________________閃閃發(fā)光（AABC式）________________________4.運(yùn)用多種方法理解下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。（4分）（1）啊！多么明朗的天空?！懊骼省钡囊馑际莀_____________。你運(yùn)用的理解詞語的方法是_______________。（2）它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。凌亂的意思是______________。你運(yùn)用的理解詞語的方法是______________。5.你還會(huì)用哪些詞語來形容其他三個(gè)不同的季節(jié)?仿照例句，寫一寫。（6分）例：春春光明媚春暖花開夏________________________秋________________________冬________________________二、按要求寫句子。（6分）1.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。（3分）這一句話運(yùn)用了__________的修辭手法。仿寫一句：_________________________________________________________________2.我走在水泥道上。（擴(kuò)寫句子）（3分）____________________________________________________________________________三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（12分）1.我沿著蜿蜒的山路而行，那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩(shī)人_________寫的《__________》。古詩(shī)描寫的是________（季節(jié)）的美景，我從“__________________________，__________________________”可以看出來。2.《贈(zèng)劉景文》是____代詩(shī)人________寫的，描寫了__________（季節(jié)）的景色，其中“__________________________，__________________________”歌頌了菊花傲視風(fēng)霜的氣節(jié)，表達(dá)了詩(shī)人的敬佩與贊美之情。3.______________________，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。四、課內(nèi)閱讀。（10分）秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1.理解下列詞語的意思。（4分）舒舒服服：___________________________________________________________________豐收：_______________________________________________________________________2.第1自然段是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“____”畫出來。（3分）3.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，正確的選項(xiàng)有（）（多選）（3分）A.秋天果實(shí)累累，孩子們可以吃各種各樣的美味水果。B.孩子們?cè)谇锾焓斋@種種快樂，因此說秋天給小朋友帶來的是一首歡樂的歌。C.選段寫秋雨的氣味，實(shí)際上是在贊美秋天是豐收的季節(jié)。五、課外閱讀。（11分）北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上、大路邊、村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀!1.“燃燒”在字典中有兩種解釋:①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；②形容某種感情、欲望高漲。短文中“燃燒”應(yīng)選擇第_____種解釋。“把人們的心也給燃燒起來了”這句話的意思是___________________________________________________________________。（2分）2.聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)詞語的意思并填空。（2分）“一碧如洗”形容___________________________________________________________________?！扒宄阂姷住敝竉__________________________________________________________________。3.“小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。”這句話運(yùn)用的修辭手法是（）。（2分）A.擬人B.比喻、擬人C.比喻D.擬人、夸張4.根據(jù)短文填空。（3分）第4自然段是圍繞“______________________”這句話來寫的，作者具體寫了原野上的__________、__________和__________。5.人們用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒___________________的美麗景象。（2分）六、非連續(xù)性文本閱讀。（8分）你會(huì)閱讀《成語詞典》嗎？小明在閱讀課外書時(shí)，讀到這樣一句話：“‘啊，大海有這樣大呀！跟它比，我實(shí)在是太小了?！硬笈d嘆?！彼焕斫狻巴笈d嘆”的意思，去查《成語詞典》，詞典里是這樣寫的：望洋興嘆興：發(fā)出。原指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小?，F(xiàn)多比喻做事時(shí)因不能勝任或沒有條件做好而感到無可奈何?！肚f子·秋水》中說：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆?！弊屑?xì)讀了幾遍后，小明終于明白了。1.查《成語詞典》時(shí)，小明按照音序法，應(yīng)先查音序“____”，再確定“望洋興嘆”的頁(yè)碼。（1分）2.“望洋興嘆”的“興”的意思是_______，根據(jù)意思，“興”應(yīng)讀作______。（2分）3.“望洋興嘆”這個(gè)成語出自《___________》。（1分）4.“望洋興嘆”這個(gè)成語的本義是___________________________________，現(xiàn)在多比喻__________________________________________。“河伯望洋興嘆”這句話用的是它的_______（本義/比喻義）。（3分）5.下列句子中，對(duì)“望洋興嘆”的使用不正確的一項(xiàng)是（）（1分）A.在美麗而神秘的宇宙中,人們只能望洋興嘆。B.樹上的桃子太高了,我夠不著,只能望洋興嘆。C.有人得了98分，他就得意揚(yáng)揚(yáng)；而有人得了一百分,他便望洋興嘆。D.狐貍望著懸崖對(duì)面的小白兔，只能望洋興嘆。七、習(xí)作。（25分）你寫過日記嗎？你的每一天里，一定有許多難忘的、美好的或者傷心的事情吧！請(qǐng)你把它以日記的形式寫下來，注意格式喲！

參考答案：一、1.（1）排列規(guī)則勾?。?）寒霜?dú)埦?.徑石徑殘殘陽(yáng)挑挑戰(zhàn)漂漂亮3.示例：烏黑烏黑碧綠碧綠翩翩起舞栩栩如生4.（1）晴朗近義詞替換（2）比較亂，不整齊聯(lián)系上文5.示例：夏日炎炎驕陽(yáng)似火秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋高氣爽大雪紛飛天寒地凍二、1.比喻示例：銀杏葉像一把把小扇子。2.示例：我靜靜地走在院墻外的水泥道上。三、1.唐杜牧山行秋季停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花2.宋蘇軾秋天荷盡已無擎雨蓋菊殘猶有傲霜枝3.蕭蕭梧葉送寒聲四、1.身體或精神上感到輕松愉快。收成好。2.秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。3.ABC五、1.②人們的心被紅紅的榛樹葉子感染了,變得激動(dòng)慷慨2.天空的顏色碧藍(lán)得沒有雜色，指天氣晴朗河水清澈透明，可以看到底3.B4.原野熱鬧非凡大豆高粱榛子5.豐收六、1.W2.發(fā)出xīng3.莊子·秋水4.在偉大的事物面前感嘆自己的渺小做事時(shí)因不能勝任或沒有條件做好而感到無可奈何本義5.C七、提示：日記的內(nèi)容要真實(shí)；要有一個(gè)明確的主題，切記不要寫成“流水賬”。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：____________一、按要求，寫詞語。（24分）1.看拼音，寫字詞。（5分）（1）這個(gè)kělián（）的小女孩已經(jīng)è（）了好幾天了。（2）zánmen（）遇到困難要想辦法，liúlèi（）是解決不了問題的，只有pīnmìng（）地努力才行。2.把下面的偏旁去掉再組詞。（6分）伸____（）試____（）憶____（）掙____（）蹤____（）界____（）3.請(qǐng)你寫出帶有“口”的字。（9分）表示聲音的字：吱、_____、_____、_____。表示嘴的動(dòng)作的字：咬、_____、_____、_____。表示說的字：叫、_____、_____、_____。4.把下列的詞語補(bǔ)充完整。（4分）（）來（）去（）嚼（）咽爭(zhēng)（）恐（）四（）八（）二、按要求完成下面的練習(xí)。（12分）1.用修改符號(hào)修改下列的病句。(6分)（1）課堂上，我首先第一個(gè)發(fā)言。（2）她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。（3）果園里的果子成熟了，有蘋果、梨、冬瓜和桃子。2.手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來跑去。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）（3分）____________________________________________________________________________3.滿意地木地板身子舒展著（連詞成句，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（3分）____________________________________________________________________________三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（13分）1.（1）燈不撥不亮，__________________。（2）__________________，無理寸步難行。（3）__________________，萬古勝負(fù)在于理。2.《賣火柴的小女孩》一文中，小女孩一共擦燃了_____次火柴，最后她和______在光明和______中飛走了。3.《那一定會(huì)很好》一文中，種子首先長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的____、_____和_____，長(zhǎng)成了_____，然后被做成了______，接著又被做成了______，最后變成了美麗的_______。四、口語交際。（4分）童話世界無奇不有，你讀過什么童話故事？選一個(gè)介紹給大家聽，要說清楚故事書的名字喲！（不多于80字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、課內(nèi)閱讀。（8分）“可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重（chóngzhòng）新送回嘴里，然后細(xì)嚼（juéjiáo）慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。”“謝謝你!”紅頭的聲音小得幾（jǐjī）乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺（jiàojué）。1.用“\”畫掉括號(hào)中不正確的讀音。（2分）2.“可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”這句話中“你”指的是_____________,“我”指的是____________。給這句話換一種說法，使句意保持不變，可改為：___________________________________________________________（4分）3.文中畫“”的句子告訴了我們牛的（）現(xiàn)象。（2分）A.嘔吐B.反芻C.倒胃D.吞咽六、課外閱讀。（8分）冒險(xiǎn)春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對(duì)話。第一顆種子說：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zāzhā）根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向下生長(zhǎng)。第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難（nánnàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiējié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”于是，第二顆種子繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。1.用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）2.寫出下列詞語的反義詞。（2分）脆弱—（）安全—（）3.文中誰要冒險(xiǎn)？它為什么要冒險(xiǎn)？（2分）____________________________________________________________________________4.第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)？它的結(jié)果怎樣？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、非連續(xù)性文本閱讀。（6分）網(wǎng)購(gòu)一本書學(xué)習(xí)完《賣火柴的小女孩》，東東對(duì)童話故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定在網(wǎng)上購(gòu)買《安徒生童話》，她和媽媽在網(wǎng)上看到了下面的信息。請(qǐng)你結(jié)合下面的圖片信息，完成練習(xí)。1.判斷下列有關(guān)這本書的說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（4分）（1）東東的妹妹上二年級(jí)了，也可以借助拼音讀這本書。（）（2）這本書的價(jià)格是40.00元。（）2.東東收到這本書以后很想知道《拇指姑娘》的故事，這時(shí)他可以打開_______頁(yè)進(jìn)行閱讀。在這本書中，東東還可以閱讀到《___________________》《__________________》等故事。（2分）八、習(xí)作。（25分）請(qǐng)你從下面的角色中任選一個(gè)或幾個(gè)，也可以添加你喜歡的角色，編一個(gè)童話故事。國(guó)王啄木鳥玫瑰公主月亮螞蟻

參考答案：一、1.（1）可憐餓（2）咱們流淚拼命2.申申請(qǐng)式方式乙乙方爭(zhēng)爭(zhēng)搶宗祖宗介介紹3.啪嘟嘩叼咽啃吼吵喊4.走走細(xì)慢先后面方二、1.2.示例：種子一邊想，一邊努力地生長(zhǎng)。3.木地板滿意地舒展著身子。三、1.（1）理不辯不明（2）有理走遍天下（3）一時(shí)強(qiáng)弱在于力2.5奶奶快樂3.根莖小葉子大樹手推車椅子木地板四、示例：《婦女與母雞》有一個(gè)婦女養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給母雞喂些大麥,母雞就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來越肥,一天連一個(gè)蛋也不下了。五、1.畫掉：zhòngjuéjǐjiào2.青頭紅頭可是你說這些對(duì)我沒有用。3.B六、1.zhālùnánjiē2.健壯危險(xiǎn)3.第一顆種子要冒險(xiǎn)。因?yàn)樗俺鋈祟^地”。4.第二顆種子既怕碰到硬石，又怕傷害到它脆弱的莖，還怕被蝸牛吃掉或被小孩子連根拔起。結(jié)果它被一只母雞在院子里吃掉了。七、1.（1）√（2）√2.22示例：白雪皇后豌豆上的公主八、提示：首先，要有豐富的想象力；其次，在寫作過程中注意語言要生動(dòng)形象，符合人物的性格特點(diǎn)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：_______一、按要求，寫詞語。（22分）1.看拼音，寫詞語。（5分）（1）機(jī)會(huì)總是留給有zhǔnbèi（）的人。（2）天氣預(yù)報(bào)說明天有暴雨。我們趕緊把院子外liàngshài（）的衣服收起來了。（3）qiángbì（）上破了一個(gè)xiǎodòng（），一只zhīzhū（）爬了進(jìn)來。2.先用部首“扌”“饣”和“童”“爪”“包”“我”組成四個(gè)字，再組詞。（4分）____（）____（）____（）____（）3.給下列多音字組詞。（4分）yà_________dān_________壓擔(dān)yā_________dàn_________4.按要求寫詞語。（9分）（1）帶有“笑”字的四字詞語：_________________________________（2）表示動(dòng)物叫聲的詞語：_________________________________（3）孤零零（ABB式詞語）：_________________________________二、按要求寫句子。（12分）1.小雞叫著鉆了出來。（擴(kuò)句）____________________________________________________________________________2.都是你自己找的，別人幫不了你。（改為反問句）____________________________________________________________________________3.狐貍說道：“哎呀！原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”（改為提示語在中間）____________________________________________________________________________三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（13分）1.“______________，泰山移。”“二人同心，______________?！边@兩句話告訴我們團(tuán)結(jié)起來力量大。這樣的句子還有“______________，______________”“______________，______________”。2.《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》一文中，男孩用胡子做了______________，鳥太太用胡子做了______________，我覺得還會(huì)有______________，用胡子______________。3.《小狗學(xué)叫》一文中共寫了_______種結(jié)局。我認(rèn)為第_______種結(jié)局最好，因?yàn)開___________________________。四、口語交際。（5分）你覺得班級(jí)里哪些同學(xué)的名字很有趣？請(qǐng)你選擇一兩個(gè)，猜測(cè)一下他們的名字到底有什么樣的含義，再簡(jiǎn)要寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、課內(nèi)閱讀。（9分）小蜘蛛（）地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。（）有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉?！靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問?！皼]有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋想，這倒很有意思。（）它就開始聽小蜘蛛講故事。1.在括號(hào)里填上合適的詞語。（3分）2.小蜘蛛為什么要給老屋講故事？（3分）____________________________________________________________________________3.你覺得老屋會(huì)倒嗎？為什么？（3分）____________________________________________________________________________六、課外閱讀。（14分）打架兩只獾（huān）為了一點(diǎn)兒小事，非要打架來解決。小熊問他們：“難道沒有其他解決的辦法了嗎？”“沒有了。”他們怒氣沖天地說，“非打不可！”小熊無可奈何地說：“打就打吧。”小熊向兩只獾伸出手，說：“請(qǐng)把你們的錢都掏出來給我?！眱芍烩刁@奇地問：“為什么呢？”“你們肯定會(huì)打得頭破血流。我可以用這錢去買藥?！眱芍烩祷ハ嗫戳艘谎郏及咽稚爝M(jìn)口袋，掏出錢，惡狠狠地說：“拿去吧，我不在乎！”小熊接過錢說：“把上衣也脫下來吧，你們會(huì)把上衣扯壞的?！弊x到這里，我預(yù)測(cè)兩只獾______________________。我預(yù)測(cè)的理由是______________________________________。兩只獾哼了一下，都把上衣脫了。小熊接著說：“把褲子也脫了吧，扯壞褲子也挺可惜的。”兩只獾有點(diǎn)兒垂頭喪氣地脫下褲子?！?.“獾（huān）”這個(gè)字我們不是認(rèn)識(shí)，但是從“獾”的偏旁，我猜測(cè)它應(yīng)該是（）。（2分）A.一種鳥B.一種植物C.一種野獸D.一種昆蟲2.你完成上面的預(yù)測(cè)了嗎？請(qǐng)把答案寫在文中的橫線上。（4分）3.故事的結(jié)局應(yīng)該是這樣的：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5分）4.如果你見到小熊，那么你會(huì)對(duì)他說些什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習(xí)作。（25分）仔細(xì)看圖，圖畫講了一件什么事？后來可能發(fā)生什么事情？請(qǐng)你繼續(xù)寫下去。

參考答案：一、1.（1）準(zhǔn)備（2）晾曬（3）墻壁小洞蜘蛛2.撞撞上抓抓住飽吃飽餓饑餓3.壓根壓力擔(dān)心重?fù)?dān)4.示例：（1）喜笑顏開哄堂大笑開懷大笑（2）汪汪喵喵咩咩（3）沉甸甸白花花金燦燦二、1.九只小雞從門板下嘰嘰叫著鉆了出來。2.都是你自己找的，別人怎么能幫得了你？3.“哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。　比?.人心齊其利斷金三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫2.風(fēng)箏線晾尿布的繩子示例：小兔子織圍巾3.三示例：三小狗終于學(xué)會(huì)了汪汪的叫聲四、示例：我的同桌叫楊子衿。我猜測(cè)可能是取自《詩(shī)經(jīng)》中的“青青子衿，悠悠我心”。我們的班長(zhǎng)叫李白露，我猜測(cè)他可能是二十四節(jié)氣中的白露那天出生的。我們的體育委員叫張大偉，我猜測(cè)他的家長(zhǎng)是希望他長(zhǎng)大后做一個(gè)偉大的人。五、1.飛快偶爾于是2.它不想讓老屋倒下去。3.示例：我覺得老屋不會(huì)倒，因?yàn)樗苌屏迹瑯酚谥?。六?.C2.示例：也會(huì)把衣服脫下來前文中他們就把錢給了小熊3.示例：只穿著短褲的兩只獾，望著對(duì)方的滑稽樣子，都有點(diǎn)兒哭笑不得。冷風(fēng)吹得他們有點(diǎn)兒發(fā)抖。兩只獾再也不想打架了，他們先要回褲子，接著要回了各自的上衣和錢。小熊說：“握握手吧，因?yàn)槟銈儧]打架，衣服也沒扯壞，而且還有零花錢。你們謝謝自己，也謝謝對(duì)方吧！”兩只獾不好意思地笑了。他們使勁兒握了握手，又和小熊親切地握了握手。4.示例：小熊你真聰明，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就讓他們不再打架了。七、提示：仔細(xì)觀察圖畫，預(yù)測(cè)后面可能發(fā)生的事情，要看清楚第一幅、第二幅、第三幅圖之間的聯(lián)系，小平板車和送糧食之間的關(guān)系。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：________一、按要求完成練習(xí)。（18分）1.看拼音，寫詞語。（8分）fùqīn cuìniǎo zuǐba yǔmáo（）（）（）（）shèngkāi guānchá hélǒng yǒuqù（）（）（）（）2.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.玩耍（shuǎ）B.釣魚（diào）C.鸚鵡（wǔ）D.悄悄（qiào）3.在地上（）點(diǎn)小米，支起一個(gè)竹筐，居然就（）到了一只小鳥。（4分）A.捕B.鋪C.浦D.蒲4.平時(shí)總是嘻嘻哈哈的李萍，今天突然（）起來，讓大家很不適應(yīng)。（2分）A.一本正經(jīng)B.眉開眼笑C.提心吊膽D.引人注目5.下列句子與其對(duì)應(yīng)的觀察方法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.路上的螞蟻正在吃力地搬運(yùn)著食物。（用眼睛看）B.花兒散發(fā)著陣陣清香。（用鼻子聞）C.小狗身上的毛很光滑，摸起來暖暖的、滑滑的。（用手摸）D.風(fēng)兒從湖面吹過，吹起道道波紋。（用耳朵聽）二、按要求寫句子。（12分）1.它站在船頭，一口把小魚吞了下去。（仿寫含有兩個(gè)動(dòng)詞的句子）____________________________________________________________________________2.我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子）____________________________________________________________________________3.多么可愛的草地！（用上“！”寫一句話）____________________________________________________________________________三、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到括號(hào)里。（12分）綠色金色張開合攏早上，草地是（）的，因?yàn)槠压⒌幕ò辏ǎ?。中午，草地是（）的，因?yàn)槠压⒌幕ò辏ǎ０?，草地是（）的，因?yàn)槠压⒌幕ò暝俅危ǎ?。四、口語交際。（7分）在生活中你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？把你認(rèn)為有趣的發(fā)現(xiàn)描述下來，和同學(xué)們交流一下吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、課內(nèi)閱讀。（10分）①后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。②它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？③我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。1.第①自然段是圍繞哪句話來寫的？用“____”畫出來。圍繞這句話具體寫了小鳥的________、________、________三個(gè)部分。（4分）2.從第③自然段中的“一下子”“沒一會(huì)兒”兩個(gè)詞語可以看出，這是一只怎樣的小鳥？在說法正確的選項(xiàng)后面的括號(hào)里畫“√”。（3分）聰明機(jī)靈（）動(dòng)作敏捷（）貪吃搗蛋（）3.關(guān)于翠鳥的動(dòng)作，下面的說法不合適的一項(xiàng)是（）（3分）A.作者觀察到翠鳥入水速度很快，所以用了“沖”字。B.“銜”字寫出了翠鳥當(dāng)時(shí)把魚叼在嘴里的情景，從中可以看出作者觀察得很仔細(xì)。C.翠鳥“一口把小魚吞了下去”，這句話中的“吞”字可以換成“吃”字。六、課外閱讀。（9分）羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時(shí)候。瞧，它們那副聚精會(huì)神的樣子，真好像世界上再?zèng)]有事可使它們分心了。它們把嘴貼在草上，鼻翼不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留下了，鮮嫩的青草一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。長(zhǎng)長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼著。幾只羊吃完，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里沒有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行第二次、第三次咀嚼。羊吃草實(shí)在有趣，如果每個(gè)小孩子都能從中吸取教益，那該多好啊!我們的學(xué)校不正像一片綠茵茵的草地嗎?同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心致志呢?對(duì)于我們周圍的世界，分得清“土香草”和青草嗎?特別是羊吃草那種不厭其煩、永不怠倦的精神，同學(xué)們有沒有做到呢?新的知識(shí)學(xué)完了，對(duì)那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”，同學(xué)們是否經(jīng)常“翻草”，反復(fù)咀嚼，直到完全消化為止呢?我不止一次地觀察羊吃草，也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能像羊吃草一樣，那還有什么知識(shí)學(xué)不好呢?1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填在括號(hào)里。(3分)(1)形容注意力非常集中。（）(2)不嫌麻煩。（）(3)永遠(yuǎn)不知疲倦地努力工作。（）2.用文中的句子解釋羊吃過草后的“翻草”現(xiàn)象。(3分)____________________________________________________________________________3.你從“羊吃草”中得到的啟示是什么？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、非連續(xù)性文本閱讀。（7分）仔細(xì)觀察下面的“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志，按要求答題。1.標(biāo)志體現(xiàn)了“熱情獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。這個(gè)標(biāo)志的底色最適合的顏色是（）。（1分）A.紅色B.黑色C.白色D.綠色2.你從這個(gè)標(biāo)志中看到了什么圖案?你覺得有什么寓意?(寫出兩點(diǎn)即可)(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.每年的3月5日是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)一條公益廣告語。（2分）要求:主題鮮明,語言簡(jiǎn)潔，有一定文采。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作。（25分）請(qǐng)你以《我眼中的繽紛世界》為題寫一寫你身邊的事物，可以寫人物，也可以寫場(chǎng)景。注意句子通順，描寫具體。

參考答案：一、1.父親翠鳥嘴巴羽毛盛開觀察合攏有趣2.D3.BA4.A5.D二、示例：1.老師抱著書推開門走進(jìn)教室。2.這不是你一個(gè)人的事情，而是關(guān)系到我們整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的大事。3.多么美麗的花呀！三、綠色合攏金色張開綠色合攏四、示例：我發(fā)現(xiàn)月亮和太陽(yáng)是可以同時(shí)出現(xiàn)在天空中的。有時(shí)候，天氣晴朗，我們可以同時(shí)看見太陽(yáng)和月亮，月亮不是很明亮，就像是一小團(tuán)白云。五、1.我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∮鹈岚蜷L(zhǎng)嘴2.動(dòng)作敏捷（√）3.C六、1.（1）聚精會(huì)神（2）不厭其煩（3）永不怠倦2.胃里沒有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行第二次、第三次咀嚼。3.示例：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該反復(fù)琢磨，新的知識(shí)學(xué)過后要多復(fù)習(xí)，做到真正掌握。七、1.C2.示例：①整體構(gòu)圖為心的造型，象征著愛心。②圖案中間既是手的造型，也是鴿子的造型，象征著伸出友愛之手。3.示例：一只手不夠有力，但一片愛心足以改變世界。八、提示：不管是寫事物、人物，還是寫場(chǎng)景，都要按一定的順序來寫，并表達(dá)出自己的主觀感受。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第六單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：________一、按要求，寫詞語。（24分）1.看拼音，寫詞語。（4分）（1）樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常bǎoguì（）的肥料。（2）松柏xiǎnde（）更蒼翠了。（3）小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著nǎodai（）欣賞自己映在水里的影子。（4）這座海濱小城真是又美麗又zhěngjié（）。2.認(rèn)一認(rèn)，填一填。（5分）①蝌蛾蜻螃②鯽鯨鰱鯰（1）“鯽”的讀音是_______。（2）第①組中的字都是帶“_______”的字，像這樣的字大多與有關(guān)，我還能寫出兩個(gè)：_______、_______。（3）第②組中的字都是帶“_______”的字，像這樣的字大多與有關(guān)，我還能寫出兩個(gè)：_______、_______。（4）根據(jù)兩組字的構(gòu)字特點(diǎn)，我猜測(cè)“鰱”的讀音是_______。3.先把下列ABB式的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（7分）懶（）慢（）顫（）興（）靜（）空（）亂（）鬧（）（1）前兩行的詞語都和_______有關(guān)，后兩行的詞語都和_______有關(guān)。（2）我們已經(jīng)接觸過很多ABB式的詞語，我們知道描寫顏色的有_______、_______，描寫味道的有_______、_______。4.把下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（8分）五（）十（）成（）結(jié)（）銀光（）（）各（）各（）五（）六（）來來（）（）（1）不遠(yuǎn)處，______________的羚羊向這邊狂奔，場(chǎng)面十分壯觀。（2）春天到了，花園里開滿了______________的花。二、按要求寫句子。（9分）1.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（5分）這句話把_______比作_______，用_______比喻_______。我也會(huì)說：_________________________________________________________________________________________________2.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（改為“被”字句）（2分）____________________________________________________________________________3.車站的人可真多，________________________________________________________________________________。（補(bǔ)全句子）（2分）三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（12分）1.“_____________________，千里江陵一日還。”這兩句詩(shī)出自______朝詩(shī)人_________的《__________________》。2.《海濱小城》一文，作者先寫了海濱的_________和_________，再寫了小城的_________、_________、_________，共寫了五個(gè)場(chǎng)景。3.體會(huì)“春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子”一句中加點(diǎn)的字好在哪兒。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.天門中斷楚江開，___________________________。5.欲把西湖比西子，___________________________。四、口語交際。（5分）你覺得你的家鄉(xiāng)哪里最美？介紹給大家，要寫出理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、課內(nèi)閱讀。（6分）魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1.請(qǐng)你用“有的……有的……有的……有的……”寫一句話。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你認(rèn)為這段話是圍繞哪一句寫的？用“____”畫出來。（2分）3.你喜歡西沙群島嗎？為什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、課外閱讀。（10分）富饒美麗的大興安嶺大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑(hè)中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著樟子松、闊葉樹、白樺、櫟樹、楊樹、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬、耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的良好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。現(xiàn)已探明的有黃金、鉛、鋅、鈹?shù)冉饘佟ＣＣ４笈d安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富（饒繞）的大興安嶺多么令人向往啊!1.給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.用“\”畫掉括號(hào)里不正確的字。(2分)3.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木?(2分)____________________________________________________________________________4.在第3自然段中，哪句話是本段的中心語句？（2分）____________________________________________________________________________5.填空。（2分）短文通過介紹大興安嶺的植物、___________和___________，說明了大興安嶺的___________，表達(dá)了作者_(dá)___________________________________________。七、非連續(xù)性文本閱讀。（9分）美麗鄉(xiāng)村馬家溝村是蓬萊遠(yuǎn)近聞名的美麗鄉(xiāng)村。它位于蓬萊“十八公里葡萄長(zhǎng)廊”產(chǎn)業(yè)帶，毗鄰煙蓬觀光大道，是抗日英雄郝斌的故里。村莊依托農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目，發(fā)展成為融酒莊觀賞、葡萄酒文化體驗(yàn)、有機(jī)果蔬采摘、休閑垂釣、特色民居體驗(yàn)、農(nóng)家樂休閑養(yǎng)生于一體的生態(tài)旅游度假勝地，享有“國(guó)家級(jí)生態(tài)村”“逍遙游——好客山東最美鄉(xiāng)村”等美譽(yù)。村里主要有酒堡臨風(fēng)、休閑垂釣、木屋風(fēng)情、茂園采摘等景點(diǎn)。1.材料主要是圍繞哪句話來寫的？用“____”在文中畫出來。（2分）2.馬家溝村獲得的榮譽(yù)有“____________________”“____________________”。（2分）3.從人文歷史方面介紹馬家溝村，可以介紹：___________________________________________________________________________________________________。（2分）4.馬家溝的景點(diǎn)“茂園采摘”正在舉行一年一度的草莓采摘節(jié)。如果你是小導(dǎo)游，那么你會(huì)說些什么呢？（從介紹草莓采摘節(jié)和注意事項(xiàng)等方面來說）（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作。（25分）學(xué)了《富饒的西沙群島》這一課，我們欣賞到了西沙群島美麗的景色，你也一定見到過許多美麗的景色，請(qǐng)你選擇一處美景寫下來，要寫得具體一些。

參考答案：一、1.（1）寶貴（2）顯得（3）腦袋（4）整潔2.（1）jì（2）蟲昆蟲螞蟻（3）魚魚鯉鯊（4）lián3.洋洋騰騰巍巍沖沖悄悄蕩蕩糟糟哄哄（1）動(dòng)作環(huán)境（2）示例：白花花綠油油酸溜溜香噴噴4.光色群隊(duì)閃閃種樣顏色往往（1）成群結(jié)隊(duì)（2）五顏六色二、1.榕樹大傘大傘榕樹示例：一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶從空中飄落下來。2.森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。3.示例：你挨著我，我挨著你，把候車廳圍得水泄不通三、1.朝辭白帝彩云間唐李白早發(fā)白帝城2.大海沙灘庭院公園街道3.“抽”字寫出了春天樹木發(fā)芽的動(dòng)作，把春天的生機(jī)勃勃寫了出來。4.碧水東流至此回5.淡妝濃抹總相宜四、示例：我的家鄉(xiāng)到處都是廣闊的田野。田野里長(zhǎng)著玉米、高粱、稻子、棉花。一條筆直的公路穿過田野，通向遠(yuǎn)方。一條小河彎彎繞繞，像一條明亮的綠綢帶。每一個(gè)地方都是我們的樂園，到處都有我們的歡聲笑語。五、1.示例：下課了，同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球。2.魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。3.示例：我喜歡西沙群島。因?yàn)槟抢锊粌H風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多好看的魚。六、1.。、、、；、、；，。2.畫掉：蠻粱才繞3.落葉松、樟子松、闊葉樹、白樺、櫟樹、楊樹、水曲柳、紅柳等樹木。4.大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的。5.動(dòng)物礦藏美麗、富饒對(duì)大興安嶺的熱愛之情七、1.馬家溝村是蓬萊遠(yuǎn)近聞名的美麗鄉(xiāng)村。2.國(guó)家級(jí)生態(tài)村逍遙游——好客山東最美鄉(xiāng)村3.示例：它不僅是抗日英雄郝斌的故里，而且在那里我們還可以體驗(yàn)葡萄酒文化4.示例：同學(xué)們好！歡迎大家參加草莓采摘節(jié)！馬家溝村的草莓采摘節(jié)每年舉行一次。草莓采摘節(jié)上，我們可以拎著小筐，到大棚里隨意采摘草莓。這些草莓都是綠色無污染的，個(gè)大味美。請(qǐng)同學(xué)們采摘那些又大又紅熟透了的草莓，采摘好后到大棚出口處付款。請(qǐng)大家注意水溝，不要崴腳，還要注意蜜蜂，不要被蜇。最后，祝大家采摘快樂！八、提示：可以把物當(dāng)成人來寫，使美景更加生動(dòng)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第七單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：________一、按要求，寫詞語。（22分）1.看拼音，寫詞語。（8分）早晨，蟋蟀在自己的洞口yǎnzòu（）měimiào（）的音樂，小鳥站在líshù（）的枝頭，dǒudòng（）著被lùshui（）dǎshī（）的chìbǎng（），開心地唱起了歌。而勤勞的小mǎyǐ（），也爬出了洞口，開始了一天的忙碌。2.加部首，變成新字再組詞。（8分）咸_____（）鳥_____（）豆_____（）及_____（）3.按要求寫詞語。（6分）描寫大自然美麗景色的四字詞語：__________________________________________描寫聲音的四字詞語：__________________________________________二、仿寫句子。（12分）1.遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，小橋的旁邊有一條彎彎的小船……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.他跑得像兔子一樣快。天氣熱得______________________________。王老師急得______________________________。_______________累得______________________________。3.小草偷偷地從土里鉆出來。____________________________________________________________________________三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（10分）1.小雨滴__________________，一場(chǎng)熱鬧的便_______________開始了。2.當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音_______________的，好像_______________，讓人感受到_________________________。3.大自然是一本看不完的大畫冊(cè),是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書,里面有無窮的_______________，有無盡的_______________。4.____________________________，芙蓉向臉兩邊開。____________________________，___________________________。四、口語交際。（5分）你的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的事，請(qǐng)選擇一件你印象最深的給你的同學(xué)講一講吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、課內(nèi)閱讀。（10分）父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。父親（忽然突然）站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃著。并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。我芒芒然地望著凝神凈氣的像樹一般（聳立兀立）的父親。1.用“____”畫出選文最后一個(gè)自然段中的錯(cuò)別字，并將正確的字寫在下面的橫線上。（4分）____________________________________________________________________________2.用“\”畫掉括號(hào)里不正確的詞語。（2分）3.選文最后一個(gè)自然段中，“我”為什么會(huì)望著父親？“我”在想什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、課外閱讀。（11分）美麗的彩虹傾盆大雨終于停了!那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來了。一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地……突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗，與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷地下垂，一直垂到低空，形成了橋的形狀。“啊，美麗的彩虹出來了，好美啊!”我心中一陣歡喜。緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙色和黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我挨著你，就像小姐妹一樣親熱。又過了一會(huì)兒，綠、青、藍(lán)、紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。這座美麗彩色的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的衣啊!一伸手，卻什么也沒有摸到。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它。還有幾片云飄拂到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。多美的彩虹，它就像一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）不甘落后—()優(yōu)雅—()2.彩虹是由幾種顏色組成的?請(qǐng)你按描寫的先后順序?qū)懴聛?。?分）____________________________________________________________________________3.用“”畫出短文的中心句。（3分）4.你最喜歡哪些語句？選擇一句寫在下面的橫線上。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、非連續(xù)性文本閱讀。（5分）礦礦的研究（節(jié)選）隨著兒子對(duì)那十幾本書的閱讀及研究的深入，我們不斷地從他那兒獲得有關(guān)藍(lán)鯨的知識(shí)：藍(lán)鯨一天要吃4噸蝦，藍(lán)鯨的壽命是90～100年，藍(lán)鯨的懷孕期是300～330天，藍(lán)鯨的心臟像一輛汽車那么大，藍(lán)鯨的舌頭上可以同時(shí)站50~60人，藍(lán)鯨的主血管可以任一個(gè)人爬進(jìn)去……礦礦終于完成了他有生以來的第一份研究報(bào)告——《藍(lán)鯨》。“論文”是由3張活頁(yè)紙裝訂而成的。1.我知道。（2分）（1）藍(lán)鯨一天要吃_______噸蝦。（2）藍(lán)鯨的壽命是_______年。（3）藍(lán)鯨的懷孕期是_______天。（4）藍(lán)鯨的心臟像_______那么大。2.根據(jù)圖文，完成題目。（3分）（1）礦礦的第一份研究報(bào)告是《______________》。“論文”是由_______張活頁(yè)紙裝訂而成的。作者是黃礦礦。（2）礦礦“論文”的四個(gè)小題目：______________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作。（25分）生活中有哪些問題引起了你的關(guān)注？你對(duì)有什么想法？以《我的新發(fā)現(xiàn)》為題，從自己發(fā)現(xiàn)的問題中選一個(gè)寫一寫。

參考答案：一、1.演奏美妙梨樹抖動(dòng)露水打濕翅膀螞蟻2.感感受鳴鳴叫短短處吸吸收3.示例：山清水秀桃紅柳綠鳥語花香滴滴答答叮叮咚咚嘩啦嘩啦二、示例：1.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。2.像著了火一樣像熱鍋上的螞蟻明明像干了一天活的老牛3.星星笑瞇瞇地對(duì)我眨眼睛。三、1.敲敲打打音樂會(huì)2.輕輕柔柔呢喃細(xì)語大自然的溫柔3.奧秘樂趣4.荷葉羅裙一色裁亂入池中看不見聞歌始覺有人來四、示例：那天我和一位老爺爺一同搭車，車上滿滿的乘客。我們上去的時(shí)候，已經(jīng)沒有座位了。我正替爺爺發(fā)愁的時(shí)候，一位阿姨站起來給爺爺讓了一個(gè)座位，我趕緊對(duì)阿姨說了聲“謝謝”，并扶著老爺爺坐下，老爺爺夸我是個(gè)懂事的好孩子。五、1.芒芒茫茫凈靜2.畫掉：忽然聳立3.“我”對(duì)父親的說法表示懷疑?！拔摇痹谙耄骸皼]有聽到鳥叫，也沒看見一只鳥，為什么父親說有許多鳥呢？”六、1.爭(zhēng)先恐后典雅2.七種。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。3.多美的彩虹，它就像一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。4.示例：那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來了。七、1.（1）4（2）90～100（3）300～330（4）一輛汽車2.（1）藍(lán)鯨