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2023年學(xué)生交通安全教育工作總結(jié)學(xué)生交通平安教化工作總結(jié)1
在北京,有一輛自行車很便利。騎自行車,去哪都可以,可以千萬(wàn)別騎太快。那樣很簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。昨天我就朋要一起。
昨天下午我騎車去看一個(gè)摯友。起到一個(gè)十字路口,遇上了紅燈。我下了車,想等綠燈亮了在過(guò)去。這時(shí)候,一個(gè)戴眼鏡的小伙子從后邊騎過(guò)來(lái)。他氣得很快,到了十字路口也買停車,還接著往前邊騎。突然從右邊路口開(kāi)過(guò)來(lái)一輛汽車,小伙子沒(méi)留意,一下子撞到了汽車上。小伙子摔了一跤,手摔破了,眼鏡也摔碎了。大家趕快幫他扶起車,騎車司機(jī)也下車來(lái)看他??吹剿矝](méi)收什么傷,大家都放心了。
發(fā)生交通事故的緣由許多,但是不遵守交通規(guī)則是其中一個(gè)重要緣由。這起事故就是因?yàn)樾』镒域T快車,不遵守交通規(guī)則造成的。
為了保證交通平安,大家都要遵守交通規(guī)則。騎自行車時(shí),肯定要在自行車道里騎,不要騎得太快。到了路口,更要特殊留意。遇上紅路燈時(shí),肯定要停下來(lái),等紅綠燈了再走。遇到旁邊有汽車時(shí),不要跟他競(jìng)賽。只要人們遵守交通規(guī)則,留意交通平安,就會(huì)削減事故的。
“為了你和他人的平安,請(qǐng)遵守交通規(guī)則”。
學(xué)生交通平安教化工作總結(jié)2
從小我對(duì)交通平安方面的學(xué)問(wèn)很薄弱,只知道紅燈停,綠燈行,過(guò)公路要走斑馬線這些連三歲小孩都懂的事;雖然交通平安父母和老師常常會(huì)提起,但我每次都當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出;甚至有些反感他們總是叨念這些;現(xiàn)在想想,要不是以前始終把他們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),也不會(huì)差點(diǎn)命喪黃泉了。
記得有一次,我和同學(xué)一起出去逛街,打算過(guò)公路時(shí),我發(fā)覺(jué)綠燈的時(shí)間只剩幾秒了,一想再等必定又要等很久。我便因?yàn)樨潏D一時(shí)拉著同學(xué)朝公路對(duì)面飛奔而去,可就在我們跑到一半時(shí),紅燈亮了,一輛小轎車就我們身后駛過(guò),涼風(fēng)久久沒(méi)有散去,吹到我身上。忽然,我的`冷汗豆大豆大往下落,連現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)心有余悸。從那以后,我每次過(guò)公路都當(dāng)心翼翼,深怕又有一輛轎車突然駛出來(lái)。不過(guò),好景不長(zhǎng),過(guò)了一段時(shí)間,我便忘了這個(gè)教訓(xùn)。
又有一次我騎車和媽媽出去玩,媽媽騎車在前面,我跟著媽媽的后面。騎到一個(gè)十字路口,我和媽媽的距離已經(jīng)拉開(kāi)了距離,為了追上媽媽,我加快了速度,到達(dá)十字路口的中心時(shí),突然,從左側(cè)沖出來(lái)一輛車,眼看就要撞上我,我什么都顧不上,只好驚慌閉上了眼睛。“哧”隨著剎車聲,那輛車停在了我的面前,司機(jī)下車詢問(wèn)有沒(méi)有事,媽媽也慌張的跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我,當(dāng)時(shí)身邊聲音吵雜,我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。一想到剛剛經(jīng)驗(yàn)了這么恐怖的事,差點(diǎn)就要見(jiàn)不到爸爸媽媽了。那一刻,我意識(shí)到交通平安的重要性。
從那以后,我再也不拿父母老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)了。作為已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)“生死之難”的我,提示大家,肯定要聽(tīng)父母和老師的教育,生命是珍貴的,用什么也換不來(lái),留意交通平安,就能讓自己多一份平安。
學(xué)生交通平安教化工作總結(jié)3
交通平安是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。面對(duì)少年兒童嚴(yán)峻的交通平安問(wèn)題,學(xué)校有必要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)平安教化,幫助小學(xué)生樹(shù)立遵守交通法規(guī)的意識(shí),幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。我校就“學(xué)生交通平安教化”開(kāi)展了如下活動(dòng):
1、新學(xué)期為了加強(qiáng)學(xué)生交通平安教化,成立了以張愛(ài)書(shū)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,聯(lián)系實(shí)際闡述了平安教化的重大意義,教化大家如何加以防范,增加了廣闊師生的平安和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí),樹(shù)立“平安第一”的觀念。
2、我校以班為單位,實(shí)行了以“平安教化”為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)平安問(wèn)題的相識(shí)以及如何做好平安防范和自我愛(ài)護(hù)的問(wèn)題,進(jìn)一步向大家敲起平安警鐘。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放《交通平安告家長(zhǎng)書(shū)》,讓家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)簽字并交學(xué)校存檔。
4、組織全校師生觀看了以交通平安為主題的事故案例圖片,利用學(xué)校宣揚(yáng)電視播放并組織各班主任和各年級(jí)學(xué)生觀看關(guān)于平安教化的光盤。
5、組織學(xué)校各年級(jí)召開(kāi)以交通平安為主題的專題家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生家進(jìn)步行宣揚(yáng),并組織家長(zhǎng)觀看平安教化的光盤。
經(jīng)過(guò)交通平安教化
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