第組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文(7篇)寫下心得體會可以拓展自己的思維和想象能力，但一篇好的心得體會有哪些需要注意的地方？小編編輯為大家整理的“組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文”將會讓您深入思考，感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你帶來收獲并請與你的顧客分享！

組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文(篇1)

20__年11月1日，四間房中心校組織全鄉(xiāng)中小學(xué)教務(wù)主任及教研組長22人，赴古都，和全國10余個省市的近500名教育同仁，參加了全國智慧教育基礎(chǔ)教育研究院舉辦的中小學(xué)教研（備課）組長績效核心能力研修班培訓(xùn)。聆聽專家講座后的培訓(xùn)，讓我對教研有的清晰的認識，教研重在研，為我今后如何開展教研指明了方向。

11月2日上午___教授分享了是學(xué)校的基礎(chǔ)研發(fā)機構(gòu)，是校本研修的最基本單元，是教研組長和成員專業(yè)成長和能力提升的平臺，教研組姓“研”不姓“教”。教研組首先是學(xué)術(shù)機構(gòu)，他的靈魂在研究，目的在發(fā)展、形式在團隊合作，目標(biāo)在共同成長。教研組長要具備較強的組織和溝通的素質(zhì)。具備熟知學(xué)科教研組建設(shè)基本規(guī)律的，具備一位優(yōu)秀學(xué)科教師的素質(zhì)，具備較強的研究素質(zhì)，具備比較強的課程改革的素質(zhì)。

11月2日下午三所一線學(xué)校優(yōu)秀教師分享他們學(xué)校的教研方法和成果，各級教研室,精英團隊,課題組,學(xué)校教研,學(xué)習(xí),研究,指導(dǎo),培養(yǎng),善于學(xué)習(xí),團結(jié)進取,不怕失敗,不斷開拓.教育科研的宗旨：讓每個教育工作者都能夠與時俱進，滿足學(xué)校教育的各種需要，不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢。這個“時”，指的是外部教育環(huán)境，國家的大政方針、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、所教學(xué)生的變化等情況。教育科研的方法：問題課題化：遇到問題或者困惑，把你的思考與對策進行梳理與并同伴交流，再付諸行動實踐就是科研。如果形成文字就是課題。

11月3日上午，吳義霞分享了切片教學(xué)診斷，以錄像觀察與現(xiàn)場觀課相結(jié)合，以定性與定量相結(jié)合的視頻分析方式，提取典型的、有價值的切片（教學(xué)行為片段），進行診斷分析，指出優(yōu)點與不足，然后通過查閱文獻，尋找理論支撐，歸納教學(xué)行為背后所蘊藏的典型經(jīng)驗，成為為操作性理論。從而構(gòu)建有效的課堂教學(xué)，促進教師專業(yè)技能的提升。1.切片聚焦一個獨立的教學(xué)設(shè)計活動2.切片使教學(xué)情境再現(xiàn)，實現(xiàn)了評課的可視化、情境化。3.切片能承載或體現(xiàn)教師某一教學(xué)設(shè)計的經(jīng)驗、智慧。4.切片提煉生動、典型的教學(xué)理論（經(jīng)驗的理性化）。

組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文(篇2)

我有幸參加集團舉辦的班組長培訓(xùn)班，參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓(xùn)不光是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、搞笑，在老師講解中，我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自我在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢?透過培訓(xùn)，使我對班組管理有了新的認識和體會。

首先，班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等的管理潛力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自我在班組中的主角，對自我的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)。了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自我的期望和班組成員對自我的期望。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強有力的執(zhí)行力。不僅僅自我要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的主角，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一齊想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，透過超多各種知識的吸取，持續(xù)用心的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀

律意識，以團隊為核心，應(yīng)對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!

在班組中有時候會構(gòu)成不一樣的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進行一些必要的溝通，處理事情要持續(xù)先梳理情緒后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。

班組5S管理方面，它注重的是細節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意，社會也十分認可。所以我們平時的工作必須要注重5S管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，持續(xù)現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，構(gòu)成班組高素質(zhì)局面。

在實際工作中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動大家的熱情，用心參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自我的不足，主動用心地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自我所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)潛力，不斷增強班子團隊凝聚力。

班組長是現(xiàn)場管理第一職責(zé)人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運行的保障;2、影響決策的實施質(zhì)量;3、影響制度的落實程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長與其他管理者不一樣，他務(wù)必要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。

這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時光不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組必須將所學(xué)融會貫通，結(jié)合實際將所學(xué)知識運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自我做起，為昆鋼完美明天，盡自我最大的努力。

組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文(篇3)

在過去的一個月中，我從對保險行業(yè)粗淺了解到逐步理解及認同，從對人壽一知半解到領(lǐng)會精神和文化，從對培訓(xùn)工作毫無接觸到初步熟悉與參與，這一個月的進步是清晰可見的，這份實習(xí)對我心靈上的觸動和引導(dǎo)也是前所未有的。

保險行業(yè)：朝陽里的負重前行者由于認知的偏差，部分居民對于保險非常抵觸，我在加入公司之前也存在過顧慮，但隨著實習(xí)的深入，我對保險行業(yè)有了新的認識和判斷，商業(yè)保險是居民理財結(jié)構(gòu)中防御性很強的一部分，它與銀行、證券、基金和信托等金融產(chǎn)品都是居民理財?shù)脑?，并且更加注重保障功能。隨著從業(yè)人員素質(zhì)的提高，居民投保意識的喚醒，監(jiān)管的合理化，保險在我國將是大有可為的行業(yè)。

一位前輩鞭策我：“在保險公司鍛煉兩年的收獲勝于讀一個博士”。作為一名準(zhǔn)保險從業(yè)人員，我會以這份充滿挑戰(zhàn)的工作為榮，盡快成長為一名專業(yè)、勝任、負責(zé)的講師，并利用好本碩期間的金融經(jīng)濟知識背景，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，聯(lián)系實際，今后有機會授課時能帶給學(xué)員更多的收獲。

人壽：深圳壽險市場上的“后生可畏”我敬佩處于發(fā)展期的公司，并渴望加入這樣的公司。在實習(xí)的日子，我感受到的是處于迅速發(fā)展期公司獨有的朝氣、節(jié)奏感、創(chuàng)新意識，也感受到發(fā)展期公司員工的上進心、主動性和使命感，這是在處于成熟期的企業(yè)感受不到的。來到深圳保險之后，我找到了這種熟悉的感覺，并且更為激烈，這是一種源源不斷的創(chuàng)業(yè)精神。

公司從上到下，從內(nèi)到外所體現(xiàn)出的干勁讓我驚嘆，除了較好的《基本法》帶給大家的物質(zhì)保障外，還有一種開創(chuàng)事業(yè)，抒寫人生的霸氣在其中。我相信人生在于選擇，選擇一家發(fā)展期的公司，選擇一個優(yōu)秀的團隊，選擇一種積極向上的工作氛圍，能夠?qū)W到更多的東西。我也相信個人的成長寄托于公司的發(fā)展，我很慶幸自己能在公司的籌備期開始實習(xí)，每個加班的日子，都在見證公司的成長，這是非常難得的機遇。在深圳壽險市場上，我們是后起之秀，競爭殘酷而激烈，但那些洋溢在臉上的積極風(fēng)貌給我信心與動力，我堅信今后我們都能驕傲的說，我就是那家很厲害的深圳的最早一批員工!培訓(xùn)部：傳道授業(yè)解惑者之前嘗試過很多職位，財務(wù)部、人力資源部、市場部，最后選擇了培訓(xùn)部作為正式職業(yè)的起點。之前的每次經(jīng)歷都帶給我很多鍛煉和收獲，為正式入職做好了扎實的準(zhǔn)備。12月底看到招聘培訓(xùn)師的信息后，我非常心動，整個招聘過程一氣呵成，讓我感受到公司的高效辦公和求賢若渴。培訓(xùn)部的工作可以發(fā)揮我的專業(yè)知識，又能鍛煉演講能力、溝通能力、組織和協(xié)調(diào)能力，對人的要求是全面而苛刻的，對人的鍛煉也是廣博而深入的。在培訓(xùn)部，我們需要不斷學(xué)習(xí)，知識不斷更新的過程令我感到興奮。而將自己所知所學(xué)分享給各位伙伴的過程又令我樂在其中，做一名知識的布道者是多么高尚的工作!在實習(xí)的一個月里，我對公司和產(chǎn)品都有了一定的認識。對于培訓(xùn)部的常規(guī)工作也有了初步的了解。培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們實習(xí)生非常關(guān)心，注重對我們的培育與鍛煉，公司其他伙伴對我們也很照顧，我很喜歡這樣的工作氛圍和人際關(guān)系。

展望未來：讀書行路，教學(xué)相長在我的《新員工手冊》中，老師和我有一段對話，我寫道：“保代班帶給我的思考是，讀書行路，不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要向社會學(xué)習(xí)，要做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，離不開豐富的閱歷和精專的學(xué)識?！?/p>

組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文(篇4)

我參加了20__全省個險渠道第一期新人崗位人員(組訓(xùn)技能)培訓(xùn)班，我為自己能夠成為這一期技能提升培訓(xùn)班的學(xué)員感到非常榮幸，衷心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的學(xué)習(xí)機會，能夠切實提高自身的思想覺悟和工作能力，增強學(xué)習(xí)的主動性、積極性與責(zé)任感。這次專業(yè)技能培訓(xùn)班，我與同事們一起參加了軍事化拓展訓(xùn)練，通過團結(jié)互助完成了定向轉(zhuǎn)體、站軍姿、口風(fēng)訓(xùn)練、過瀘定橋，穿越火線等重重考驗，學(xué)習(xí)了管理與組織技能。短暫的專業(yè)技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對我開拓人生視野、提升思想思維、優(yōu)化工作理念、充實工作經(jīng)歷、提高工作能力起到了很大的作用。我下決心做到“認真學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，提高素質(zhì)，做好工作”，為中國人壽保險事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。在此，我將這次的培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一、團結(jié)互助，加強團隊合作：

在來培訓(xùn)班之前，我一直懷揣一份忐忑和恐懼以及好奇的心，并且也有非常大的壓力，也非常的懼怕。因為這是我入司以來參加過時間最長的一次系統(tǒng)培訓(xùn)，因為時間的長、要求的嚴格，所以害怕。害怕自己平日里積累的東西太少而被各位事業(yè)同仁嘲笑，害怕因為自己沒有專業(yè)的技能而遭到老師們的看不起等等;但是，等到了培訓(xùn)班以后，經(jīng)過自己不斷地調(diào)整狀態(tài)去適應(yīng)、用心的去感受和學(xué)習(xí)以后，我發(fā)現(xiàn)其實培訓(xùn)并沒有自己想象中那么恐怖，反而讓自己更加坦然地去面對這次的培訓(xùn)。不管是每天早上5點50分起床還是6:20分的早間晨運，還是每一天滿滿的課程，其實都會讓自己覺得生活變得更加充實快樂了，不再像以前那樣的生活過得枯燥和乏味。此次培訓(xùn)無論是嚴謹而又科學(xué)合理的課程設(shè)置，還是嚴格的半軍事化管理到個人內(nèi)務(wù)整理的評比。對我來說都是一次非常大的挑戰(zhàn)。

二、認真學(xué)習(xí)，提高管理水平：

本次培訓(xùn)班中，有這樣幾句話一直貫穿整個培訓(xùn)班的始終：從“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練”到“經(jīng)過歷練，完成蛻變”再到“我就是團隊，團隊就是我，我為團隊負全責(zé)”，讓我感受到一個好的團隊必須要有嚴于律己的精神和團結(jié)的意識。世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。想要成為完美的團隊就必須鍛煉和塑造個人精神，不斷地去經(jīng)歷嚴厲殘酷的磨練后，才能蛻變并打造一支優(yōu)秀的團隊。

三、認真學(xué)習(xí)、提高個人學(xué)習(xí)能力：

此次培訓(xùn)中，也非常榮幸被評上了“優(yōu)秀班委”的榮譽稱號，讓我覺得很欣慰也覺得幸運，自己的努力終于沒有白費。經(jīng)過這28天的訓(xùn)練后，讓我更加的明確了自己未來發(fā)展的方向，并且需要不斷地鍛煉個人職業(yè)精神、培養(yǎng)個人職業(yè)素養(yǎng)和提升個人職業(yè)技能。相信通過此次培訓(xùn)后，自己能夠更好地規(guī)劃個人時間，能夠嚴格要求自己遵守公司的各項規(guī)章制度和紀律，能夠讓自己將在培訓(xùn)課程中所學(xué)到的知識和技能技巧更好地運用到工作崗位中。讓自己更加清晰明了的認識到如何做一個合格的個險管理者。讓自己更加明確了目標(biāo)和方向，分清在實際崗位中自己應(yīng)該注意哪些事項，分清主次，如何有條理的去工作，并達到高效工作。讓自己不在盲目做事，隨性做事。

最后，也非常感謝每一位辛勤付出的老師們，是你們教會了我更多的知識和道理，教會了我用不同的方法去開展工作，教會了我認識到自己的不足和有待改進的地方。所以，不管是在今后的工作中，還是未來的生活中，我一定會不斷地去加強學(xué)習(xí)，積累知識，來豐富自我。一定會用最飽滿的激情和態(tài)度，來認真地對待自己的崗位工作。我將會始終牢記本次培訓(xùn)班的核心文化：“使命、責(zé)任、勵煉、專業(yè)、成長”，也將會用它一直來激勵和鼓舞自己。

組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文(篇5)

____年3月12日～13日，我有幸參加了____市小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，聽了李雪梅老師的講座《立足校本教研，促進專業(yè)發(fā)展》，袁媛老師和游春林老師得公開課《24時計時法》，《平移與旋轉(zhuǎn)》。使我受益匪淺，感觸良多。下面著重談一談自己參加這次培訓(xùn)對公開課的心得體會。

聽了袁媛老師和游春林老師的公開課，對我啟發(fā)很大。這兩節(jié)課我認為是上得非常成功得課，情景設(shè)計新穎多樣，但不花哨，知識重點突出，都做到了師生互動，人人參與，課堂和諧，語言精練，設(shè)計了很多環(huán)節(jié)和提問，讓學(xué)生去探究，課堂氣氛活躍，注重傾聽學(xué)生的發(fā)言，具有較強的臨場發(fā)揮能力，綜合素質(zhì)能力強，充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，效率高。像黃藝老師點評的那樣——很好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)理念和數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。明顯展示了滲透數(shù)學(xué)思想對應(yīng)方法。

我以前也上過這兩節(jié)課，但有很多不足。如：上課前的談話，我從來就沒有過；再是，環(huán)節(jié)設(shè)計上新穎多樣，袁媛老師的新年鐘聲倒計時，收集24時計時法的信息，并說說、寫寫、轉(zhuǎn)換，上街去找一找。又如，游春林老師讓學(xué)生上太平移籃球，全體同學(xué)起立聽老師的口令進行平移練習(xí)，以及猜猜我在哪兒等等活動，契合生活實際的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源于生活，而生活又離不開數(shù)學(xué)的道理。還有就是提問設(shè)計很有藝術(shù)性，如：每一天的開始和結(jié)束的時間是幾時？這一天的結(jié)束又是哪一天的開始？你能說出幾時對應(yīng)著幾時么？一問一答的練習(xí)，時針和分針重合是有幾個名字？你認為平移是什么？那抽屜時抽屜在平移同時什么還在平移呢？小于平移時，小組討論思考3個問題等等，很好的體現(xiàn)了提問的藝術(shù)性，它能很好的開闊和啟發(fā)學(xué)生的思維能力，引起學(xué)生的興趣和共鳴。

通過這次培訓(xùn)，讓我找到了自己的差距，我會把這次的收獲很好的運用到數(shù)學(xué)教學(xué)中，并開展豐富多彩的教研活動，起好帶頭作用。像黃藝老師要求的——繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，做一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。

組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文(篇6)

為提高我區(qū)中小學(xué)教導(dǎo)主任、初中教研組長的教學(xué)變革研究力和課程改革執(zhí)行力，全面推進我區(qū)“學(xué)為中心”的教學(xué)變革，進一步深化課程改革。12月2日，鹿城區(qū)第一批中小學(xué)深化課程改革試點校教導(dǎo)主任、區(qū)首期初中教研組長研修班學(xué)員，在區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師帶領(lǐng)下，啟程前往嘉興市南湖區(qū)和平湖區(qū)，進行為期3天的新課程改革專題培訓(xùn)。

【課堂觀摩有新意】

與以往的統(tǒng)一行程、統(tǒng)一內(nèi)容的培訓(xùn)不同，本次培訓(xùn)根據(jù)參訓(xùn)人員的學(xué)段不同，分為中學(xué)組和小學(xué)組。而中學(xué)組的第一站培訓(xùn)地點——南湖區(qū)南湖國際實驗學(xué)校也貼心的為不同學(xué)科的老師，準(zhǔn)備了語、數(shù)、英、科四堂觀摩課，供老師自選。這與本輪新課程改革中的“自主選擇”竟也不謀而合，體現(xiàn)出培訓(xùn)安排者的巧思。

【學(xué)校報告有心意】

本次培訓(xùn)，中學(xué)教師供參觀了三所學(xué)校。南湖區(qū)南湖國際實驗中學(xué)的高文榮校長作校方經(jīng)驗交流《深化教學(xué)改革與課程改革介紹與交流》；南湖區(qū)南湖國際實驗學(xué)校馮霞老師作題為《學(xué)校“全科閱讀”教改與課程建設(shè)》學(xué)校特色課程建設(shè)的經(jīng)驗介紹；平湖市乍浦天妃小學(xué)的校長王中平作為浙江省第一批新一輪課程改革實踐者，作《學(xué)校課程改革經(jīng)驗介紹》。每所學(xué)校的校長或代表教師，都誠意拳拳，把學(xué)校最新最好最突出的課改情況傾囊而出，并認真的解答老師們的當(dāng)堂困惑和現(xiàn)實疑難。真正做到“授之于魚”。

【專家講座有深意】

本次培訓(xùn)的專家講座也頗具重量級，一位是嘉興市南湖區(qū)教研室的朱德江主任。他從本次的浙江省“深化義務(wù)教育課程改革”為引，作《區(qū)域教改專題講座：基于學(xué)習(xí)力發(fā)展的學(xué)與教方式變革》的講座。向?qū)W員們揭示本輪課改的五大任務(wù)、六大策略、主要疑難以及具體實踐成果。

另一位更是親自參與本次課程改革省級文件撰寫和修改的嘉興教育學(xué)院的張建芳主任，他以《深化義務(wù)教育課程改革背景下：學(xué)校課程建設(shè)與選課走班》為題，向?qū)W員們闡述了浙江省深化義務(wù)教育課程改革的三個緯度，暨課程改革、教學(xué)改革、評價改革，以及三者之間的聯(lián)系。并且，張主任還用通俗易懂的方式向?qū)W員們解釋了新課程改革理念下的教育藍圖，介紹了現(xiàn)今階段中小學(xué)開展課程改革的切實可行的若干個方案。

兩場專家講座，深入淺出，引經(jīng)據(jù)典。使學(xué)員們從更好的教育層面領(lǐng)會到新課程改革的深刻含義和深遠影響。

【校園考察有創(chuàng)意】

除了聽課和講座之外，校園考察也是本次培訓(xùn)的一大亮點。中學(xué)主要參觀的兩所學(xué)校，在校園環(huán)境規(guī)劃和布置上，無論是南湖區(qū)南湖國際實驗學(xué)校的“讀書廊”、“石文化”、“成長樹”；還是平湖市乍浦天妃小學(xué)的“陶藝節(jié)”、“文化走廊”、“校史墻”，兩個學(xué)校都各具特色，充滿了學(xué)校教育者愛心和創(chuàng)意。令學(xué)員們流連忘返，贊嘆不已。

通過本次培訓(xùn)，學(xué)員們滿揣著對新課程改革的理念和方法，即將在自己的學(xué)校進行一系列有關(guān)于新課程改革的團隊交流、課堂教學(xué)、班級管理、個人研修，并將這些實踐轉(zhuǎn)化為自己對此次課程改革的思想理念，推進個人成長，促進學(xué)校課堂教學(xué)改革，為鹿城教育繼續(xù)做出貢獻。

組訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文(篇7)

20__年10月13日我參加了公司組織的班組長培訓(xùn)，經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野。

通過與各分公司的班組長進行相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法以及聽取公司設(shè)備動力部、財務(wù)部、安全部相關(guān)知識的講解和外聘講師對卓越團隊凝聚力的培訓(xùn)，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

我們每一位學(xué)員的收獲有可能有所不同但都是滿載而歸。

通過培訓(xùn)首先了解了公司的發(fā)展?fàn)顩r和今后的發(fā)展目標(biāo)，