版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
單調(diào)性與最大(小)值觀察下列函數(shù)圖象,體會(huì)它們的特點(diǎn):以二次函數(shù)f(x)=x2
為例,如何理解函數(shù)圖象的“上升”“下降”呢?X…-4-3-2-101234…f(x)=x2…16941014916…對(duì)比下圖和上表,你可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?圖象在y軸左側(cè)“下降”,也就是,在區(qū)間(-∞,0]上隨著x的增大,相應(yīng)的f(x)反而隨著減小;圖象在y軸右側(cè)“上升”,也就是,在區(qū)間(0,+∞)上隨著x的增大,相應(yīng)的f(x)也隨著增大.練習(xí):利用剛才的方法描述一下左側(cè)四個(gè)函數(shù)圖象的“上升”“下降”的情況.思考如何利用函數(shù)解析式f(x)=x2描述“隨著x的增大,相應(yīng)的f(x)反而隨著減小.”“隨著x的增大,相應(yīng)的f(x)也隨著增大.”?定義:如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是減函數(shù)注意:比較這兩句話的不同之處和共同之處.想一想為了說明一個(gè)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù),我們應(yīng)該重點(diǎn)說明哪些要素?例1下圖是定義在區(qū)間[-5,5]的函數(shù)y=f(x),根據(jù)圖象說出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一單調(diào)區(qū)間上,它是增函數(shù)還是減函數(shù)?
解:函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5].其中y=f(x)在區(qū)間[-5,-2),[1,3)上是減函數(shù),在區(qū)間[-2,1),[3,5]上是增函數(shù).
例2:物理學(xué)中的波意耳定律p=k/V(k為正常數(shù))告述我們,對(duì)于一定量的氣體,當(dāng)其體積V減小時(shí),壓強(qiáng)p將增大.試用函數(shù)的單調(diào)性證明之.證明:12341.設(shè)(自變量);2.比(函數(shù)值);3.判(函數(shù)值大小關(guān)系);4.結(jié)(論)小結(jié):1.函數(shù)的單調(diào)性概念;2.增(減)函數(shù)的定義;3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年電力系統(tǒng)運(yùn)維安全規(guī)程
- 南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘考試備考試題及答案解析
- 2025年南安小學(xué)語文教招筆試及答案
- 2025年周三面試事業(yè)編武漢考試及答案
- 2026年安全事故的警鐘建筑工程案例
- 2026年工程項(xiàng)目中的環(huán)境友好型設(shè)計(jì)
- 2025年永年區(qū)事業(yè)單位考試真題及答案
- 2025年鹽源人事考試及答案
- 2025年機(jī)械類秋招筆試題庫及答案
- 2026年特殊教育支持策略培訓(xùn)
- DB34T 4506-2023 通督調(diào)神針刺療法應(yīng)用指南
- 02-輸電線路各階段設(shè)計(jì)深度要求
- 《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》大班數(shù)學(xué)教案
- 新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- T-CI 178-2023 高大邊坡穩(wěn)定安全智能監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)規(guī)范
- THHPA 001-2024 盆底康復(fù)管理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- 傷口的美容縫合減少瘢痕的形成
- MSOP(測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)范)測(cè)量SOP
- 顱鼻眶溝通惡性腫瘤的治療及護(hù)理
- 人教版四年級(jí)《上冊(cè)語文》期末試卷(附答案)
- 四川山體滑坡地質(zhì)勘察報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論