寫給學(xué)校的建議書_第1頁
寫給學(xué)校的建議書_第2頁
寫給學(xué)校的建議書_第3頁
寫給學(xué)校的建議書_第4頁
寫給學(xué)校的建議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第寫給學(xué)校的建議書寫給學(xué)校的建議書1

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)您好。在我來到這3年的學(xué)習(xí)生活中,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育.學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用..作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的.。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1、學(xué)校開放圖書館,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開圖書館。

2、成立興趣小組,每個年級都有接近十個小組,一周一節(jié)課,可以增加學(xué)習(xí)興趣.

3、在各個角落放置提示語.從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動.我們一起努力.

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧.最后,祝您:

身體健康!工作順利!

寫給學(xué)校的建議書2

敬愛的校長:

您好!

我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的'視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

___

20__年2月

寫給學(xué)校的建議書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的'搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。

二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

建議人:

__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書4

尊敬的德育處主任:

你好!

我們生活在鳳凰小學(xué)這個性知識的殿堂里,都非??鞓?。但是,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的`環(huán)保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

2.在全校發(fā)出倡議書,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

3.派大隊干部在各個樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯誤大小進(jìn)行處罰)。

4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請你們采納我的建議吧。

祝:工作順利、身體健康!

建議人:

__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書5

敬愛的校長先生:

您好!

您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的',有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對以上意見,我提出以下建議:

一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

建議人:

__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書6

親愛的校長:

你好!

校長,這是我寫給你的建議書,請你務(wù)必認(rèn)真看一看。

鳥類是大自然獻(xiàn)給我們的一種寶貴的珍稀動物,它是大自然的翅膀,帶著大自然飛向了更高更遠(yuǎn)的地方。而且,它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)事務(wù)也奉獻(xiàn)了許多,它們能夠守衛(wèi)森林、果園,能夠保護(hù)山丘和山野,給莊稼物捉害蟲,為農(nóng)民貢獻(xiàn)了它們一份小小的力量。我們學(xué)校里,那茂密的樹林也因此而吸引了許多鳥類,它們在我們優(yōu)美的校園環(huán)境里建窩安家,幸福地與我們生活在一起,讓我們的生活增添了多姿多彩,變得豐富有趣。所以,它們是我們校園的快樂天使,我們要與它們和諧地共處,保護(hù)它們,千萬不能傷害它們。

但是,讓我感到氣憤的是,我居然在學(xué)校里看見了一些高年級的學(xué)生竟然肆無忌憚地爬到樹上掏鳥蛋,把鳥兒們的家園給破壞了,讓許多的鳥類五家可歸,更重要的是骨肉分離,校園里的鳥也變得越來越少,已經(jīng)失去了往日那鳥語花香的美景。我再也聽不見鳥兒們唱著歡天喜地的歌聲,這真的讓我感到特別的.可惜和氣憤。我真的希望校長能夠及時制止這些同學(xué)的行為,為了我們校園的美好,為了鳥兒們能夠重建家園,有一個溫暖的窩,就請您做出一份貢獻(xiàn)吧!

我們的校園,少了鳥兒便是少了一處獨特的美,我們不能讓校園成為同學(xué)們的捕鳥場,而是要讓我們的校園成為鳥的天堂,讓我們一起肩負(fù)起保護(hù)鳥類的重任,讓我們好想一起和諧地生活,把我們的校園建設(shè)成一個鳥語花香的美麗校園。

___

__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書7

親愛的同學(xué)們:

為樹立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌,提高同學(xué)們對吸煙和二手煙所造成危害的認(rèn)識,營造無煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境,我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛生命,綠色呼吸,共創(chuàng)無煙校園”建議書,建議大家共同營造一個無煙綠色校園。

眾所周知,吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一,據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國每天有20__人因吸煙而死亡,也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長,如果按目前的狀況持續(xù)下去,到20__年中國每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬;同時全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的',這樣的數(shù)字令人觸目驚心!

親愛的同學(xué)們,你們正處在身體發(fā)育的定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質(zhì),副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細(xì)胞、影響正常的生長發(fā)育。醫(yī)學(xué)實驗證明,大量吸煙會影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織,導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

從另一方面講,不吸煙不僅有益于健康,也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀(jì)應(yīng)該是一個文明健康的世紀(jì),我們要為其創(chuàng)造一個潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會公德意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園,我們建議:

一、牢固樹立“消除煙害,人人有責(zé)”的觀念。同學(xué)們要以身作則,主動控?zé)?,努力戒?拒吸第一支煙,不做吸煙的新一代,努力營造不吸煙的良好環(huán)境;

二、自覺拒絕煙草,遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。

三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。

四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動,廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識,自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,主動帶頭不吸煙,并勸阻他人不吸煙。

同學(xué)們:“禁止吸煙,控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,更應(yīng)是我們的行動。讓我們一起努力,努力為自己和他人營造一個更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力,為創(chuàng)建無煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!

建議人:___

時間:__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)期已過半,這段時間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學(xué)習(xí)方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī),晚上值班老師缺少應(yīng)有的責(zé)任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學(xué)校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔(dān)憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀(jì)律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺?,F(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔(dān)任三個班的物理課,對班級抓紀(jì)律時間比較緊,究其原因和班主任的責(zé)任心是離不開的,因此我們家長向校方提出如下建議:

一、學(xué)校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度,嚴(yán)格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對學(xué)生突發(fā)疾病,制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對方案,確保學(xué)生在校期間的生命安全,身心健康。

二、更換班主任,讓有責(zé)任心的老師去擔(dān)任。并合理安排班主任的教課時間,騰出更多時間去管理班級,并制定相應(yīng)的班主任考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行。

三、教學(xué)方面,因材施教,更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點,對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的`關(guān)注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚(yáng)鼓勵,多給孩子展示機(jī)會,老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。

四、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,加強(qiáng)家?;?,多與家長溝通,建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度,多些家長開放日,家?;拥幕顒?,班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。

寫給學(xué)校的建議書9

全校師生們:

現(xiàn)在校園里蔓延著一個恐怖殺手——軟暴力,相信每個學(xué)生都會親身體驗到這個殺手的惡殺,也看到過殺手侵蝕著其他同學(xué)吧,而軟暴力是肉體之外的暴力,是對每個同學(xué)心理造成的重大殺害。更是一種同學(xué)間的歧視,語言上不經(jīng)意的殺害。同學(xué)之間口角上的不文明,老師對同學(xué)偶爾的忽視,也是不可謀略的'軟性暴力。在此,我向全校師生提出幾條預(yù)防軟暴力和面對軟暴力的辦法!

一、我們要文明用語,禮貌待人,做個講禮儀,講文明的好學(xué)生!

二、面對軟暴力的時候,要樂觀對待,保持開朗自信的心態(tài),不要很額外的注重別人的話語。

三、換位思考,調(diào)整好心態(tài),做事要三思而后行。

四、多與人溝通,心談心,做個大家心目中的好同學(xué),好朋友,好學(xué)生。

五、大力宣傳軟暴力的危害和及時制止軟暴力的行為。

同學(xué),老師們,讓我們共同行動起來,消除軟暴力,創(chuàng)建和諧的校園而努力吧,讓我們的校園更美麗,更和諧,更有歡聲笑語吧!”

建議人:

__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書10

敬愛的校長:

您好!

我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的.困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

此致:

敬禮!

寫給學(xué)校的建議書11

各位教職工,各位同學(xué):

大家好!創(chuàng)建無煙學(xué)校,樹立文明新風(fēng),構(gòu)建和諧社會,已經(jīng)是大勢所趨,從中央辦公廳、教育部到各級教育部門都有明確指令,相信禁煙戒煙也是我們每個人心中美好的愿望。借助今天這個機(jī)會,學(xué)校向全校師生發(fā)出建議:“創(chuàng)建無煙學(xué)校,樹立文明新風(fēng);拒絕吸食香煙,讓肺自由呼吸;打造清新校園,共享無煙人生”。

煙草是當(dāng)今世界危害人類健康最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織最新統(tǒng)計,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。全球每年有五百萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病。中國是最大的煙草消費國,目前有三十二億煙民,且被動吸煙者不計其數(shù)。據(jù)報道,一支香煙可以產(chǎn)生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質(zhì)。尼古丁會使血管收縮,可能會引起心血管病變,直接削弱心臟的收縮力并損害腦細(xì)胞,導(dǎo)致記憶衰退、頭痛、失眠,長期吸煙還會使肺癌的發(fā)病率明顯提高。青少年正值生長發(fā)育旺盛時期,機(jī)體各系統(tǒng)、器官和組織還比較嬌嫩,各種功能都還不夠穩(wěn)定,對外界的不利因素抵抗力較弱,因而吸煙對青少年身心的損害更大,吸煙所致疾病,在青少年身上會產(chǎn)生更為嚴(yán)重的后果。吸煙有害健康,被動吸煙危害更大。吸煙對自己的`身體有百害而無一利,也對別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個習(xí)慣問題,也是一個的道德問題,更是一個危害健康的問題。

“禁止吸煙,拒絕煙害”是世界的潮流,是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!為了提高校園文明程度,保障教職工和同學(xué)們的身體健康,請大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,拒絕吸煙。我們要大力提倡社會公德意識,全校師生共同參與禁煙行動,努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園。

創(chuàng)建一個良好的無煙環(huán)境,需要社會各界共同努力。我們要加強(qiáng)宣傳力度,宣傳吸煙的危害性,讓人們認(rèn)識到吸煙的危害,以使禁煙逐漸成為絕大多數(shù)人的共識。

為此,全體老師、同學(xué)們積極行動起來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生干部、團(tuán)員要起模范帶頭作用,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺做到不吸煙,接受監(jiān)督,共同創(chuàng)造一個健康、文明的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,為創(chuàng)建優(yōu)美、潔凈、文明的和諧校園而共同努力!

建議人:___

時間:__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我作為__學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作明確提出幾點建議和意見。

1.為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

2.工作量要合理、公平

3.別搞形式主義,要重視效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責(zé)任,要落實。

4.要豐富學(xué)生的課外活動

5.物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,為提升教學(xué)質(zhì)量付出努力

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),別給面子,次要工作不要浪費心思,把教學(xué)工作放到重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義

7.主管教學(xué)的副校長在提升教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。

8.要重視雙語班的.英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評課,開課教師進(jìn)行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。

9.學(xué)校總體分為兩大群體,教師與學(xué)生,對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求,對教師嚴(yán)對學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。

建議人:___

時間:20__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書13

同學(xué)們:

你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

我給大家舉個例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的.污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

建議人:

__年__月__日

寫給學(xué)校的建議書14

各位教職員工:

“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)1000萬,中國每年因吸煙死亡人數(shù)已達(dá)到200萬?,F(xiàn)在20歲以下的青少年人群中,大約有2億吸煙者,而其中至少有5000萬人將最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。一個每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機(jī)率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人要大4倍;死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍;死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。

學(xué)校是青少年聚集場所,是傳播文明塑造人格,培養(yǎng)祖國接班人的場所。貫徹《公共場所禁止吸煙暫行規(guī)定》,響應(yīng)市愛國衛(wèi)生運動委員會關(guān)于開展創(chuàng)建無煙學(xué)校的通知精神,營造良好健康環(huán)境,保護(hù)學(xué)生健康,教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙,不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展,而且對民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論