幼兒園森林防火致家長一封信幼兒園森林防火致家長一封信

尊敬的家長朋友們：

您好！近段是森林火災(zāi)的高發(fā)之際，我市森林防火形勢嚴峻，為杜絕各種火災(zāi)發(fā)生，確保生命財產(chǎn)安全，確保社會穩(wěn)定和諧發(fā)展，確保森林資源安全，防患于未然，望家長配合幼兒園做好以下工作：

一、森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境安全，各個家庭要提高對森林防火工作重要性、艱巨性和緊迫性的認識，配合做好子女的森林防火教育工作。

二、嚴格火源管理，切實消除火災(zāi)隱患。根據(jù)我們了解很多森林火警、火災(zāi)，都是人為造成的，因此，希望各家長配合學校教育管理好自己的子女，強化火源管理，加大監(jiān)護力度，不準帶火種進入山林游玩。不在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、不放孔明燈等。

希望家長們加強幼兒防火安全意識，杜絕引發(fā)火災(zāi)的事故發(fā)生！與此同時繼續(xù)抓好飲食、交通、防溺水、防中毒等安全工作，強化幼兒的安全意識，確保生命和財產(chǎn)安全，使您的子女能平安健康成長。

z區(qū)機關(guān)幼兒園

篇2：中心小學寒假致家長一封信

中心小學寒假致家長的一封信

尊敬的家長：你們好！

玉鼠辭舊歲，神牛踏雪來，相約一年年，共祝一歲歲！值此辭舊迎新之際，我們?nèi)熒斚蚰硎菊\摯的問候和美好的祝福，祝您牛年吉祥、萬事如意！

2**年我校全體師生團結(jié)奮斗，在學校建設(shè)、教育、教學中取得了良好的成績：興建辦公樓，裝備了科學室、圖書室、會議室、辦公室等，迎接了教育部體育、衛(wèi)生督導檢查，召開了第十八屆體育運動會，舉行了元旦文藝演出，舉辦各種競賽并取得良好成績。一年來教師兢兢業(yè)業(yè)、同學們努力學習。

尊敬的家長，**中小的發(fā)展離不開您的關(guān)心與支持，學校取得的每一點進步和成功，離不開您的理解與配合，藉此機會，我們向您表示崇高的敬意和衷心的感謝!

寒假開始了，現(xiàn)將放假安排及有關(guān)事項知會于您，共同幫助孩子度過一個有意義的假期生活。

一、假期有關(guān)活動的要求：

1、請您督促您的孩子認真有序地完成假期作業(yè)的同時，在家指導孩子正確上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民，禁止孩子上網(wǎng)吧，真正讓互聯(lián)網(wǎng)成為孩子學習的伙伴。

2、安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

3、家長要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。督促孩子不要參與賭博，迷信等活動；說文明話，做文明事。盡量抽時間陪陪孩子，孩子白天一個人在家，晚上千萬不要再冷落孩子，給孩子創(chuàng)設(shè)一個清靜、安逸、向上的生活和學習環(huán)境。

4、督促孩子按時完成寒假作業(yè)；鼓勵孩子多讀課外書，多看一些有意義的電視片；讓孩子在寒假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務(wù)社會；家長有機會多帶孩子外出走走，增長見識；從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā)，為孩子提供學習和表現(xiàn)的機會；培養(yǎng)孩子“學科學、用科學”的興趣。

二、安全注意事項：

1、家長要幫助孩子牢記一些電話：火警119，匪警110，急救中心120，還有家長以及班主任的電話。

2、注意飲食衛(wèi)生，不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，節(jié)日期間，切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、變質(zhì)、過期的食物，以防食物中毒。

3、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火，不玩電，不去公路、鐵路、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出。

4、嚴禁孩子到營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳等場所；禁止參加非法*等不文明活動。

5、出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線；未達法定年齡（１２周歲），不得擅自騎自行車在公路上或大路上行駛；不坐三無車輛、超載車輛，防止事故發(fā)生。

6、遇到火災(zāi)等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

7、燃放煙花爆竹要嚴格按照說明操作，在家長的指導下進行。

三、時間安排

1、放假時間：20**年1月17日——20**年2月6日

2、各班返校時間安排：（為加強寒假期間師生聯(lián)系并保持校園環(huán)境衛(wèi)生，學校安排了四年級以上師生每班一個上午的返校日活動，敬請家長督促您的子女按時參加返校日活動。）

3、開學時間：20**年2月7日（農(nóng)歷正月十三，星期六）

祝各位家長新春快樂，萬事如意；祝愿貴子女在各位家長高度重視下，過一個安全、充實、快樂、有收獲的假期。

**中心小學

20**年1月16日

篇3：學年結(jié)束致給家長一封信

學年結(jié)束致給家長的一封信

尊敬的家長：

您們好！

20**—20**學年度即將結(jié)束，回顧這一年我們共同走過的歷程，確有思緒萬千、感慨良多的心境。今天利用這個機會和家長一起回顧，共同分享與分擔。

一、這是教學成績再上新臺階的一年

上屆畢業(yè)生zz在前海中學就讀，其作文競賽獲本校第一名全區(qū)前10名，**總成績獲曾獲得前三名，**語文曾取得年級第一名。往屆進入荔香中學的學生今年高考本科貢獻率**小學排名第一，在去年下半年的教育部語文和數(shù)學教學質(zhì)量測評中，在有近80%外來工子女生員情況下，成績在南山區(qū)居中上等水平。全校語文、數(shù)學、英語、科學四科考試成績平均85分左右，和六年前比提高了近20分。為了促使學生全面發(fā)展，多年來學校對國家和學校開設(shè)的所有課程都進行測試，教學效果顯著提高。學生參加了課本情景劇、小品、朗誦、綜合實踐活動、辯論會、各類社團（興趣活動）等，對他們的興趣和能力培養(yǎng)都起到了促進作用。

二、這是教育成果取得新突破的一年

1、德育成果顯著

每個月一個德育主題，每個周頒發(fā)“三個流動紅旗”，每學期評選校園小明星，“三禮”教育成果被《深圳特區(qū)報》整版介紹，在全市引起轟動，獲得廣東省首屆德育創(chuàng)新成果二等獎，國家核心期刊《中國教育學刊》和核心報紙《教育文摘》刊登長篇報道介紹“三禮”教育是如何實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展的，學校創(chuàng)編的“三禮歌”學生不但會背誦還會演唱，并比較好的得到落實，學校還被評為深圳市文明單位，五、四班王媛同學被評為廣東省優(yōu)秀少先隊員，其先進事跡在《蛇口消息報》專版報道。

2、校園文化豐富

自辦的《本初子午線》報紙獲得中國學校報刊評比一等獎；班級文化每月一個主題，“三禮大使”惠及每一個學生，親子讀書一直有效堅持，成功舉辦第二節(jié)校園讀書節(jié)，2000余名學生、老師和家長參與，成功舉辦“我有才，我展示”技能展示活動，學生參與面100%，其中部分節(jié)目被南山區(qū)委宣傳部選用，成功舉辦全市綜合實踐活動現(xiàn)場會，并推廣**模式，省市區(qū)專家高度評價，教育部知名專家郭振有、葉瀾、裴娣娜等先后來學校視察和指導工作。

3、學生被譽為“免檢”

**小學學生已被荔香中學列為“免檢”學生，主要從思想品質(zhì)、學業(yè)成績、組織才能、社會責任等方面給予評價，我們深感自豪，更感到責任重大！

4、辦學條件改善

學校先后投入近20萬元改造食堂，現(xiàn)為食品衛(wèi)生管理最高等級的A級，區(qū)教育局聘請深圳市食品管理專業(yè)機構(gòu)對學校食品衛(wèi)生進行全天候根據(jù)檢查測試，認為**小學食堂管理是檢查中最好的學校，有足夠的安全保證，學校在安排伙食上盡量保證每周有雞蛋、牛奶等營養(yǎng)食品，其它品種進行科學搭配，雖然還有少數(shù)家長不夠滿意，我們已廣泛征求意見，會在下學期繼續(xù)改進。在綠化美化、環(huán)境衛(wèi)生、校舍改造、設(shè)備添置、功能室增加等投入了100多萬元經(jīng)費，從各個方面保證學校工作的正常運轉(zhuǎn)。

三、問題和困惑

學校發(fā)展還面臨一些問題，諸如個別教師的責任心、教學水平、管理方法等存在不足，學校為孩子提供的學習、生活環(huán)境不夠優(yōu)越等，家長由于忙于自己的工作而忽略關(guān)心教育孩子等，學校和家長之間缺少更加科學有效的溝通等，校門口在放學期間擁擠無序等，少數(shù)家長帶頭不遵守相關(guān)制度規(guī)定等，學校校舍條件不能最大限度滿足孩子發(fā)展需要等，校門口左邊的垃圾站等，當然，這些問題的背后，與校長的領(lǐng)導力密切相關(guān)，作為校長，對學校存在這樣那樣的問題感到不安，感到責任的重大！好在我們能夠及時發(fā)現(xiàn)，及時重視。這需要花費人力、物力、財力，需要學校與家長的緊密溝通，需要各級政府的支持。

特別說明的是，六年級學生馬上就要進入中學讀書了，作為校長，特別希望家長把這封信轉(zhuǎn)達給孩子們，與他們一起閱讀，為過去“免檢”的學哥學姐們自豪，為自己的未來人生負責！

四、未來發(fā)展方向

**小學已經(jīng)站在一個新起點。面向未來，學校如何定位？我們的構(gòu)想是：

未來的**小學應(yīng)該是公民教育有效開展的學校:公民意識教育全面加強，公民能力培訓逐漸展開，公民美德修養(yǎng)基本形成，每一個孩子都具備了良好的公民素養(yǎng)；

未來的**小學應(yīng)該是現(xiàn)代學校制度基本完善的學校：民主化、契約化、扁平化管理成為學校管理的基本特色，每一位**人都是學校管理的主人翁；

未來的**小學應(yīng)該是課程特色鮮明的學校：國家課程校本化實施，校本課程彰顯移民城市和外來工女子的特性，每一個孩子都應(yīng)該有自己喜歡的校本課程；

未來的**小學應(yīng)該是教育質(zhì)量過硬的學校：每堂課都是精品，每一門學科都形成了自己的特色，每一個活動都有內(nèi)涵，“減負提質(zhì)”將不再是一句空話；

未來的**小學應(yīng)該是信息技術(shù)全面普及的學校：每一節(jié)課堂、每一個活動都離不開信息技術(shù)，學校的每一個場所都能通過互聯(lián)網(wǎng)與世界聯(lián)系在一起；

未來的**小學應(yīng)該是學生健康成長的學校：陽光體育活動得到全面開展，每個學生都有適合自己的社團，都有自己的藝術(shù)體育特長；

未來的**小學應(yīng)該是家校關(guān)系密切的學校：家長既是學校教育活動的重要資源，又是學校管理的基本成員，學校作為社會文化中心，對家庭、社區(qū)的影響越來越明顯；

未來的**小學應(yīng)該是人人愛學習的學校；通過學習這個紐帶，學校把教師、學生、家長緊密地聯(lián)系在一起，成為學習的共同體；

……

未來就是使命，吾將上下而求索。

最后，祝福所有的家長身體健康、工作順利，祝福所有的**孩子們學習愉快、快樂成長！

南山區(qū)**小學校長CC

20**年6月12日

篇4：中學(學校)冬季安全致家長一封信

中學（學校）關(guān)于冬季安全致家長的一封信

尊敬的家長：

您好！寒冬將至，為切實保障學生的人身安全，做好學生的冬季安全工作共同筑起校園安全的堅固防線，望家長協(xié)同學校加強對孩子的安全教育和管理，現(xiàn)提示家長教育孩子做到以下幾點：

一、交通安全

1、冬季天氣寒冷，7:10之前禁止到校，要防范大雪、冰凍、大霧等天氣帶來的各類安全隱患；惡劣天氣時，一定要減緩路上行進速度，小心觀察，嚴防事故發(fā)生。

2、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，過馬路要“一停、二看、三通過”，上下學最好結(jié)伴而行。

3、上下公交車要自覺排隊，車廂內(nèi)要禁言慎行，嚴禁將身體任何部位伸出車外，待車輛停穩(wěn)，方可下車。不乘坐無牌無證三輪車、拖拉機、摩托車等非客運車輛和超載車輛。

4、家長要向班主任提供有效的聯(lián)系方式，出現(xiàn)突發(fā)事件或其他緊急事件的時侯，保證家校聯(lián)系暢通。

二、校園安全：

1、自覺遵守校規(guī)校紀，要學會與人和諧相處，要團結(jié)友愛，互相幫助，遇事冷靜克制，寬容忍讓，不要打架斗毆；

2、做好防寒工作，天氣寒冷時要多穿衣服，防止感冒和凍傷。

3、下課、放學或遇到突發(fā)情況時，從樓梯處經(jīng)過要快速有序，不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事故。

三、校外安全：

1、不在街道或公路上輪滑、玩耍、追逐、打鬧、圍觀事故現(xiàn)場。

2、家長還要經(jīng)常教育孩子不到冰凍的河流、池塘、水庫旁邊玩耍，更不要在上面滑冰。

3、進行火災(zāi)逃生知識的宣傳教育，不要燃放煙花爆竹，嚴禁學生野外用火、玩火和參加森林火災(zāi)撲救。

4、嚴禁出入游戲廳、舞廳、K歌廳等未成年不宜出入的場所，對孩子玩的網(wǎng)絡(luò)游戲和上網(wǎng)時間要進行嚴格控制，以防上癮，影響學習。

四、衛(wèi)生安全：

1、經(jīng)常對孩子進行飲食衛(wèi)生安全教育，懂得有關(guān)衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好習慣。

2、要有效控制學生零用錢，杜絕學生亂買零食，吃一些對身體無益的食品。

3、搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。

以上內(nèi)容望家長、學生認真遵照執(zhí)行，學校、家長共同管理監(jiān)督，杜絕意外事故的發(fā)生。

石家莊市第**中學

20**-11-21

意見或建議：

家長簽字：________學生簽字：_____

篇5：給初三學生家長一封信

給初三學生家長的一封信

尊敬的各位家長：

您好！國慶七天長假將至，首先祝您全家節(jié)日快樂！

開學至今已經(jīng)有一個月了，各位同學也漸漸地進入了學習狀態(tài)。四次雙休日，大部分同學都能很好地按老師布置的要求認真完成，在這里，我們對認真負責地督促孩子完成任務(wù)的家長朋友真誠的道一聲：謝謝了！是您的理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長！但四次回家?guī)淼淖鳂I(yè)也讓我們看到了這樣一個問題：個別家長對孩子的作業(yè)關(guān)心不夠，具體表現(xiàn)在：沒有認真簽字、沒有幫助背誦或默寫、沒有嚴格控制孩子玩的時間等等。這就直接導致部分孩子沒有完成作業(yè)，或一做了之不訂正，或作業(yè)潦草，或作業(yè)