第6頁共6頁月度的具?體工作總?結(jié)思路?不知不覺?間，__?__年最?后的一個(gè)?月也結(jié)束?了。在這?一年里，?我負(fù)責(zé)著?____?班的工作?。經(jīng)過了?一年的學(xué)?習(xí)和成長(zhǎng)?、如今，?他們已經(jīng)?是中班的?小朋友了?!隨著?幼兒們的?成長(zhǎng)，我?們老師在?教育的工?作中也在?逐步的變?化，逐漸?的?，F(xiàn)在?，反思這?最后的_?___月?，在這一?年的最后?一天里，?有不少的?活動(dòng)和題?材讓我們?完善教育?工作。?回顧這個(gè)?月，我們?幾乎可以?說是載歌?載舞的渡?過的。如?今，我對(duì)?____?中班__?__月的?工作情況?做如下的?總結(jié)：?一、保育?方面_?___月?的氣溫急?降，在工?作方面，?我們也及?時(shí)的進(jìn)行?了應(yīng)對(duì)。?好在，中?班的孩子?比起小班?時(shí)候已經(jīng)?長(zhǎng)大了不?少，因此?在照顧方?面也簡(jiǎn)單?也許多。?但畢竟還?是幼小的?孩子，為?此，我們?在工作上?還是沒有?任何的放?松和懈怠?。首先?，在幼兒?的接送方?面，我們?開始更加?仔細(xì)的確?認(rèn)幼兒的?身體情況?，針對(duì)身?體不適和?有感冒癥?狀小朋友?，都及時(shí)?的和家長(zhǎng)?商討帶回?家照顧。?冬季是感?冒和許多?疾病多發(fā)?的季節(jié)，?而且教室?內(nèi)部封閉?，為了您?能保證幼?兒們的安?全和健康?，我們必?須嚴(yán)格的?對(duì)待健康?安全。?其次，我?們還加強(qiáng)?了室內(nèi)溫?蒂的調(diào)整?以及幼兒?們的活動(dòng)?計(jì)劃，保?證幼兒們?您能在溫?暖的教室?學(xué)習(xí)、游?戲，并能?保持適量?的運(yùn)動(dòng)，?增加幼兒?的抵抗力?。當(dāng)然?，我們也?嚴(yán)格的注?意了每個(gè)?幼兒的出?汗情況，?及時(shí)的調(diào)?整和照顧?，方式有?幼兒因溫?度和運(yùn)動(dòng)?出汗，如?果因此感?冒，那就?得不償失?了。二?、教育方?面在教?育上，_?___月?有很多可?以舉行活?動(dòng)和教育?的事情，?如：冬季?、等，此?外，即將?到來的、?以及我們?最最重要?的等等，?我們__?__幼兒?園的老師?在這個(gè)月?里積極的?籌備，有?計(jì)劃的教?導(dǎo)的了幼?兒們這些?相關(guān)的知?識(shí)和習(xí)俗?，并展開?了校園的?趣味活動(dòng)?，讓幼兒?們親身的?體會(huì)到了?這些節(jié)日?的快樂和?習(xí)俗。進(jìn)?一步的收?獲了和一?些西方文?化的節(jié)日?常識(shí)。?三、下月?的計(jì)劃?隨著__?__月的?到來，馬?上就是元?旦，隨后?還有春節(jié)?等重要的?節(jié)日，為?此，時(shí)間?也變的極?其短暫。?作為老師?，我要在?這有限的?時(shí)間里，?安排好工?作和教育?計(jì)劃，圓?滿的完成?這一年的?教育工作?，同時(shí)，?還要給各?位幼兒們?準(zhǔn)備一些?節(jié)日小禮?品，讓大?家開開心?心的渡過?今年!?月度的具?體工作總?結(jié)思路（?二）時(shí)?間總是轉(zhuǎn)?瞬即逝，?在___?_公司工?作的一個(gè)?月，我的?收獲和感?觸都很多?，任職以?來，我努?力適應(yīng)工?作環(huán)境和?前臺(tái)這個(gè)?嶄新的工?作崗位，?認(rèn)真地履?行了自己?的工作職?責(zé)，較好?地完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)?，F(xiàn)?將___?_月來的?學(xué)習(xí)、工?作情況總?結(jié)如下：?一、在?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，努力?適應(yīng)工作?。這是?我之后的?第一份工?作，作為?一個(gè)新人?，剛加入?公司時(shí)，?我對(duì)公司?的運(yùn)作模?式和工作?流程都很?生疏，多?虧了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?耐心指導(dǎo)?和幫助，?讓我在較?短的時(shí)間?內(nèi)熟悉了?前臺(tái)的工?作內(nèi)容還?有公司各?個(gè)部門的?職能所在?。也讓我?很快完成?了從學(xué)生?到職員的?轉(zhuǎn)變。?都說前臺(tái)?是公司對(duì)?外形象的?窗口，短?短的一個(gè)?月也讓我?對(duì)這句話?有了新的?認(rèn)識(shí)和體?會(huì)。前臺(tái)?不是花瓶?，一言一?行都代表?著公司，?接待公司?來訪的客?人要以禮?相迎，接?聽和轉(zhuǎn)接?電話要態(tài)?度和藹，?處理辦公?樓的日常?事務(wù)要認(rèn)?真仔細(xì)，?對(duì)待同事?要虛心真?誠……點(diǎn)?點(diǎn)滴滴都?讓我在工?作中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中進(jìn)步，?受益匪淺?。二、?學(xué)習(xí)公司?企業(yè)文化?，提升自?我。加?入到__?__這個(gè)?大集體，?才真正體?會(huì)了“勤?奮，專業(yè)?，自信，?活力，創(chuàng)?新”這十?個(gè)字的內(nèi)?涵，這是?____?文化的精?髓，我想?也是激勵(lì)?____?每個(gè)員工?前進(jìn)的動(dòng)?力，我從?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的敬業(yè)?中感受到?了這種文?化，在這?樣好的工?作氛圍中?，我也以?這十個(gè)字?為準(zhǔn)則來?要求自己?，以積極?樂觀的工?作態(tài)度投?入到工作?中，踏踏?實(shí)實(shí)地做?好本職工?作，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)工作?中的不足?，及時(shí)地?和部門溝?通，爭(zhēng)取?把工作做?好，做一?個(gè)合格，?稱職的員?工。這也?一直是今?后工作努?力的目標(biāo)?和方向。?三、拓?展自己的?知識(shí)面，?不斷完善?自己。?____?月的工作?也讓我產(chǎn)?生了危機(jī)?意識(shí)，工?作中會(huì)接?到一些英?文的傳真?和資料，?也會(huì)有一?些客戶打?來比較專?業(yè)的咨詢?電話，所?以單靠我?現(xiàn)在掌握?的知識(shí)和?對(duì)公司的?了解是不?夠的，我?想以后的?工作中也?要不斷給?自己充電?，拓寬自?己的知識(shí)?，減少工?作中的空?白和失誤?。初入，?難免出現(xiàn)?一些小差?小錯(cuò)需領(lǐng)?導(dǎo)指正;?但前事之?鑒，后事?之師，這?些經(jīng)歷也?讓我不斷?成熟，在?處理各種?問題時(shí)考?慮得更全?面，杜絕?類似失誤?的發(fā)生。?這段工?作歷程讓?我學(xué)到了?很多，感?悟了很多?，看到公?司的迅速?發(fā)展，我?深感驕傲?，在今后?的工作中?，我會(huì)努?力提高自?我修養(yǎng)和?內(nèi)涵，彌?補(bǔ)工作中?的不足，?在新的學(xué)?習(xí)中不斷?的總結(jié)，?用謙虛的?態(tài)度和飽?滿的熱情?做好我的?本職工作?，發(fā)揮自?己的潛力?為公司的?建設(shè)與發(fā)?展貢獻(xiàn)自?己的力量?!月度?的具體工?作總結(jié)思?路（三）?___?_月份主?要圍繞公?司的經(jīng)營?方針、目?標(biāo)開展工?作，緊跟?公司各項(xiàng)?部署?，F(xiàn)?將___?_月份工?作情況做?接如下總?結(jié)。一?、人事治?理方面?1、根據(jù)?市公司人?員的實(shí)際?需要，有?針對(duì)性、?合理的招?聘一批員?工。2?、較好的?完成各部?門人員的?、轉(zhuǎn)正、?調(diào)崗等人?事審批工?作，并及?時(shí)上報(bào)。?3、規(guī)?范了各部?門的人事?檔案并建?立的員工?電子檔，?嚴(yán)格審查?全體員工?檔案，對(duì)?資料不齊?的一律補(bǔ)?起檔案。?4、強(qiáng)?化內(nèi)部治?理和考核?;完善員?工績(jī)效考?核辦法，?為每個(gè)員?工建立績(jī)?效考核治?理方案。?：對(duì)各?崗位員工?進(jìn)行了明?確分工，?使每位員?工明確自?己的崗位?職責(zé)。?6、與領(lǐng)?導(dǎo)的溝通?。二、?行政工作?方面1?、成功組?織公司的?第一次員?工培訓(xùn)，?根據(jù)工作?情況的需?要，擬定?了長(zhǎng)期進(jìn)?行培訓(xùn)。?2、采?購日常辦?公用品，?使員工的?工作順利?進(jìn)行。?3、和相?關(guān)職能部?門做好溝?通工作，?以使公司?對(duì)外工作?通暢。?4、對(duì)內(nèi)?嚴(yán)格審查?辦公用品?的領(lǐng)用和?使用情況?，并做好?物品的領(lǐng)?用登記，?合理的采?購辦公用?品度。修?定和完善?獎(jiǎng)懲規(guī)定?、激勵(lì)機(jī)?制等制度?。三、?員工治理?方面1?、加強(qiáng)培?訓(xùn)力度，?完善培訓(xùn)?機(jī)制。企?業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)?，最終歸?于人才的?競(jìng)爭(zhēng)。目?前各部門?人員的綜?合素質(zhì)普?遍有待提?高，需根?據(jù)實(shí)際情?況制定培?訓(xùn)計(jì)劃，?使培訓(xùn)工?作能起到?切實(shí)的效?果。2?、協(xié)助各?部門工作?，加強(qiáng)與?員工溝通?，加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，迅速?營造良好?的辦公環(huán)?境。3?、加強(qiáng)公?司檔案的?治理，強(qiáng)?化保密治?理工作。?行政部將?加強(qiáng)檔案?現(xiàn)代化治?理，對(duì)檔?案進(jìn)行計(jì)?算機(jī)管理?，爭(zhēng)取早?日實(shí)現(xiàn)檔?案治理電?子化，保?密文件的?治理工作?，加強(qiáng)機(jī)?要文件的?取送、傳?閱和保管?工作。?4、加強(qiáng)?勞動(dòng)人事?治理工作?。勞動(dòng)人?事治理工?作規(guī)范化?方面仍有?待加強(qiáng)，?提升治理?水平，完?善人事檔?案管理，?從單純的?實(shí)物性工?作到向現(xiàn)?代人力資?源治理過