山東省臨沂市臨沭縣四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含解析）2022-2023學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

1．（10分）在語(yǔ)境中讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）本學(xué)期，我們看到了老舍筆下wúyōuwúlǜ的小貓以及jǐngjiè心強(qiáng)的母雞；跟隨葉圣陶欣賞了山上盛開(kāi)的dùjuān和雙龍洞內(nèi)里shísǔn；了解到nàmǐ技術(shù)就在我們身邊：感受到了黃繼光zhùshì敵人火力點(diǎn)的fènnù。

（2）科學(xué)課上，我們?cè)趜huāngshì一新的實(shí)驗(yàn)室里有zhìxù地觀察細(xì)胞的fán___________殖。

3．（2分）下列加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．太白感其意，還卒業(yè)（完成）

B．最喜小兒亡賴(lài)（頑皮，淘氣）

C．白發(fā)誰(shuí)家翁媼。（老婦）

D．博學(xué)多通（通過(guò)）

4．（2分）2023年5月30日9時(shí)31分，神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功，中國(guó)航天技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先國(guó)際，中國(guó)航天人已經(jīng)成為世界航天事業(yè)的（）

A．領(lǐng)頭羊B．老黃牛C．百靈鳥(niǎo)D．小蜜蜂

5．（2分）小明看了《流浪地球2》這部電影，對(duì)“地球的年齡"“地殼的形成”“冰川的起源"等問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，你推薦他閱讀（）這本書(shū)。

A．米伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》

B．李四光《看看我們的地球》

C．高士其《灰塵的旅行》

D．賈蘭坡《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》

6．（2分）小明這次考得不好，他悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“真倒霉，這次老師出的題目太難了，上課的時(shí)候我又沒(méi)聽(tīng)懂，怎么能考好！”你作為同桌，這個(gè)時(shí)候可以用“（）"來(lái)勸慰他。

A．天行健，君子以自強(qiáng)不息

B．勝人者有力，自勝者強(qiáng)

C．不怨天，不尤人

D．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后

7．（6分）判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。

（1）李白、杜甫、陶淵明、孟浩然都是同一朝代的比較聞名的詩(shī)人。___________

（2）寫(xiě)一處景物，我們要按照順序?qū)?，如游覽順序、景物變化順序等。___________

（3）“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。___________

（4）《清平樂(lè)村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居"是詞牌名。___________

（5）用小標(biāo)題或空行的方式能幫助我們較容易地把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容。___________

（6）做自我介紹時(shí)，交際的對(duì)象和目的不同，介紹的內(nèi)容是相同的。___________

8．（6分）句子練習(xí)。

（1）游客們，請(qǐng)注意下手留情，不要將果殼和爪子皮隨便亂扔。（用修改符號(hào)修改病句。）

___

（2）李老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“如果你的爸爸媽媽還不來(lái)，我就送你回家?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

___

（3）那菜花的黃，黃得燦爛，仿佛鍍了滿身金子。（照樣子描寫(xiě)一種顏色）

___

9．（10分）積累運(yùn)用。

古詩(shī)中的童真童趣，有楊萬(wàn)里筆下的“，飛入菜花無(wú)處尋"，有辛棄疾筆下的最喜小兒無(wú)賴(lài)“___”；古詩(shī)中的百花盛開(kāi)，有毛主席的“，猶有花枝俏"，有杜甫江邊獨(dú)步尋花看到的“黃四娘家花滿蹊，”。詩(shī)歌點(diǎn)亮了我們的生活，美學(xué)大師朱光潛曾說(shuō)：“詩(shī)和音樂(lè)一樣，。"

10．（4分）下周一，你和樂(lè)樂(lè)打算到故宮游玩，但你在看電視時(shí)，看到了一個(gè)通知：“根據(jù)工作需要和安排，除法定節(jié)假日外，故宮博物院每周一暫停對(duì)社會(huì)開(kāi)放。給您參觀帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解！”你見(jiàn)到樂(lè)樂(lè)，會(huì)怎么告訴他這則消息呢？

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11．（8分）

火爆全網(wǎng)的ChatGPT到底是個(gè)啥？

①最近，一款名為ChatGPT的聊天機(jī)器人程序頻頻登上各大網(wǎng)站熱搜榜單。ChatGPT是一種全新聊天機(jī)器人模型，它能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和理解人類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，協(xié)助人類(lèi)完成一系列任務(wù)。

②ChatGPT的功能有多強(qiáng)大？人們發(fā)現(xiàn)，ChatGPT不僅僅是個(gè)聊天工具，還可以寫(xiě)代碼、寫(xiě)論文，創(chuàng)作詩(shī)歌、小說(shuō)，也可以在線問(wèn)診，甚至是擬定旅游路線、回答腦筋急轉(zhuǎn)彎、檢查程序錯(cuò)誤……可謂“有求必應(yīng)"。和上一代人工智能“阿爾法狗”相比，ChatGPT應(yīng)用更廣泛，普通大眾都可以直接換觸。不少通過(guò)“窗口"和它聊天的網(wǎng)友紛紛感嘆，“只有你想不到，沒(méi)有ChatGPT辦不成的”。

③ChatGPT真有那么靠譜嗎？帶著這些疑問(wèn)和好奇，我們也來(lái)會(huì)一會(huì)這位“全能網(wǎng)友"，看看它的答案是什么。聊天中，ChatGPT的“自我介紹”十分坦誠(chéng)：作為一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)模型，具有很高的準(zhǔn)確率，但不能保證最終100%正確。值得注意的是，ChatGPT有時(shí)會(huì)“一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道"，存在事實(shí)性錯(cuò)誤、知識(shí)盲區(qū)等諸多問(wèn)題。據(jù)央視新聞5月29日?qǐng)?bào)道，近日，美國(guó)一名律師在一起案件中，引用了ChatGPT搜集的6個(gè)案例，而法官卻發(fā)現(xiàn)那些信息全是子虛烏有，律師面臨處罰。

④“人工智能將取代人類(lèi)嗎？”不少人對(duì)人工智能的發(fā)展表示擔(dān)憂。放眼歷史長(zhǎng)河，重大科技成果必然引發(fā)人類(lèi)生活方式的改變。在挑戰(zhàn)中持續(xù)進(jìn)步，是人類(lèi)發(fā)展幾千年以來(lái)的規(guī)律，人工智能也不例外。

（1）畫(huà)橫線的句子，使用了的說(shuō)明方法。

（2）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√"，錯(cuò)的打“×”。

①ChatGPT是一種全新聊天機(jī)器人模型，它的唯一功能是聊天。___________

②“有求必應(yīng)"文中指人們對(duì)ChatGPT提出各種要求，它都能做到，說(shuō)明它的功能非常強(qiáng)大。___________

③我們可以絕對(duì)相信ChatGPT，可以放心的把工作都讓它代替完成。___________

④人工智能的發(fā)展會(huì)引發(fā)人類(lèi)生活方式的改變，推進(jìn)時(shí)代進(jìn)步。___________

（3）讀了短文后，你還想提出什么問(wèn)題？

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12．（16分）

小兵張嘎

村里有個(gè)12歲的孩子，叫張嘎。他父母早亡，和奶奶。相依為命的奶奶被鬼子打死了。小嘎子想給奶奶報(bào)仇，找到區(qū)武工隊(duì)，成為了一名小偵查員。

______

這天，鬼子又要來(lái)了。小嘎子出去查看鬼子的情況。剛推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)兩條黃色的影子正在院里晃，再一看，可不是兩個(gè)日本鬼子嗎？前面那個(gè)挎把洋刀，背個(gè)圖囊，還是個(gè)官兒呢！嘎子一驚，失聲叫道“哎呀，兩個(gè)鬼……”“子"字還沒(méi)出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有兩個(gè)太君進(jìn)院啦！快準(zhǔn)備飯??！”只聽(tīng)屋里微微的一陣響，傳來(lái)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)裝出的奶奶的聲音：“嘎子，好好把太君往屋里請(qǐng)。"

機(jī)智周旋

那兩個(gè)鬼子不待請(qǐng)，已經(jīng)大踏步闖了過(guò)來(lái)，嘴里還洋腔怪調(diào)地說(shuō)著：“小孩，你的雞蛋的有？”

“家里有，里面請(qǐng)吧！"小嘎子閃開(kāi)身子，弓著腰，攤開(kāi)雙手，眼睛直勾勾地盯著軍官。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)軍官腰里挎著個(gè)皮盒子。手槍把翹在外面。霎時(shí)間，他那饞蟲(chóng)似的小舌頭。一連在嘴角上舔了好幾下。

________

兩個(gè)鬼子一面咕嚕著，一面“咔咔”地上了臺(tái)階，跨進(jìn)屋去。小嘎子靠向門(mén)，也操著日本腔說(shuō)：“太君，西屋里干凈，那里歇歇的干活！"一個(gè)鬼子見(jiàn)西屋里的門(mén)簾垂著，就挺起“三八式”步槍?zhuān)粑魑莸暮熥?。簾子一起，只?tīng)“咔嚓"一聲，鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子軍官“哇呀”一叫，回頭就跑。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小嘎子見(jiàn)他要跑，急忙“咣當(dāng)"把門(mén)一關(guān)。鬼子軍官身子才竄出半截，便夾住了后腿，一個(gè)嘴啃地，栽在臺(tái)階上。接著，從屋里沖出一個(gè)戰(zhàn)士，“啪”的就是一槍?zhuān)枪碜榆姽倬凸锹德禎L下臺(tái)階去了。

_______

小嘎子飛身?yè)溥^(guò)去，一下就把“王八盒子"搶在手里了。他的心是怎樣在沸騰啊，什么過(guò)年放炮，什么趕會(huì)逛燈，怎么比得上他此刻的快樂(lè)呢？

（1）“奶奶！有兩個(gè)太君進(jìn)院啦！快準(zhǔn)備飯啊！”小嘎子說(shuō)這句話的目的___________。

A.告訴奶奶有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了，讓奶奶準(zhǔn)備做飯給他們吃。

B.告訴奶奶有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了，讓奶奶準(zhǔn)備逃走。

C.告訴區(qū)隊(duì)長(zhǎng)有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了，讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備做飯給他們吃。

D.告訴區(qū)隊(duì)長(zhǎng)有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了，讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備消滅他們。

（2）聯(lián)系上面的內(nèi)容，猜猜“小嘎子飛身?yè)溥^(guò)去，一下就把‘王八盒子’搶在手里了。"這個(gè)句子中的“王八盒子”是指。

（3）默讀上面的故事，想一想每部分主要寫(xiě)了什么。照樣子給其他三個(gè)部分填上合適的小標(biāo)題，寫(xiě)在橫線上。

→機(jī)智周旋→→

（4）讀一讀文中畫(huà)橫線的句子，從這句動(dòng)作描寫(xiě)中可以體會(huì)到張嘎是個(gè)怎樣的孩子？最合適的選項(xiàng)是___________。

A.性格活潑

B.機(jī)智勇敢

C.調(diào)皮搗蛋

D.動(dòng)作敏捷

（5）將畫(huà)橫線的句子換一種說(shuō)法。

___

（6）像雨來(lái)、張嘎這樣的小英雄，我還知道和。

（7）自古英雄出少年。有人卻說(shuō)：“現(xiàn)在是和平年代，不需要再去學(xué)習(xí)這種少年革命英雄的樣子。"你同意這種說(shuō)法嗎？寫(xiě)一寫(xiě)理由。

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13．（30分）在旅途或游玩中哪些美麗的風(fēng)景，有趣的經(jīng)歷，遇到的人給你留下了深刻印象？請(qǐng)把它記錄下來(lái)吧。可以按順序?qū)懹瓮嬷械摹熬啊?，也可以?xiě)游玩中難忘的經(jīng)歷；還可以寫(xiě)印象深刻的“人"，題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。

2022-2023學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

1．【分析】考查了看拼音寫(xiě)字詞。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為：

（1）無(wú)憂無(wú)慮警戒杜鵑石筍納米注視憤怒裝飾；

（2）裝飾秩序繁。

3．【分析】考查了字詞解釋及詩(shī)歌詞句理解。完成此類(lèi)題目，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累字詞。

【解答】A、B、C正確。

D.有誤，“博學(xué)多通”的意思是：知識(shí)淵博，學(xué)問(wèn)精通。“通"是通曉，明白的意思。

故選：D。

4．【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。

【解答】A.領(lǐng)頭羊：形容起帶頭作用的人。

B.老黃牛：形容勤懇的人。

C.百靈鳥(niǎo)：形容說(shuō)話聲音好聽(tīng)的人。

D.小蜜蜂：形容勤勞的人。

結(jié)合語(yǔ)境可知中國(guó)航天人已經(jīng)成為世界航天事業(yè)起帶頭作用的人，選擇“領(lǐng)頭羊”。

故選：A。

5．【分析】考查了作家及其作品。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。

【解答】A．《十萬(wàn)個(gè)為什么》主要介紹了一些生活中常見(jiàn)但不知道它發(fā)生的原因解釋。

B．《看看我們的地球》采用文學(xué)隨筆的形式，講述了地殼的形成、冰川的起源、地震的形成與預(yù)防、地球的年齡等問(wèn)題，行文嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)，將枯燥的科學(xué)知識(shí)饒有趣味地娓娓道來(lái)，兼具知識(shí)性與趣味性，是一本不可多得的科學(xué)普及類(lèi)讀物。

C．《灰塵的旅行》本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫“菌兒"的細(xì)菌，它為讀者娓娓講述了其菌類(lèi)家族不同族群的形態(tài)特征、衣食住行、生活習(xí)性，以及其對(duì)人類(lèi)生活的影響，不僅讓我們認(rèn)識(shí)了細(xì)菌，更讓我們知道了講究衛(wèi)生的重要性。打開(kāi)這本書(shū)，那些時(shí)而淘氣，時(shí)而傲慢，時(shí)而傷感，時(shí)而猙獰的菌兒就用它那詩(shī)一般的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)出了它全部的秘密。

D．《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》從人類(lèi)在蒙昧?xí)r代一直信奉的“神創(chuàng)論”起筆，講述中國(guó)和西方各自不同的神創(chuàng)造人類(lèi)的故事。隨著人類(lèi)對(duì)自身認(rèn)識(shí)的加深，“人猿同祖"的觀念逐漸深入人心。然而這一觀點(diǎn)從出現(xiàn)到被世人接受經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。賈蘭坡及其同事們?yōu)榱藦氐着宄祟?lèi)起源的時(shí)間、地點(diǎn)，展開(kāi)了艱辛的發(fā)掘工作。周口店遺址的發(fā)掘、北京人頭骨的出土，震驚世界，伴隨而來(lái)的一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)術(shù)爭(zhēng)論也將古人類(lèi)研究學(xué)科推向了一個(gè)更高的臺(tái)階。

根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選B。

故選：B。

6．【分析】本題考查了名言警句。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫(xiě)的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳。

【解答】A．“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》，意思是：宇宙天體不停運(yùn)轉(zhuǎn)、晝夜不息，君子也應(yīng)該效法天地，要求自己不斷奮發(fā)上進(jìn)。

B．“勝人者有力，自勝者強(qiáng)"出自《老子》，意思是：能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。

C．“不怨天，不尤人”出自《論語(yǔ)》，意思是：不埋怨天，不責(zé)備人。

D．“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"意思是：虛心接受各方面的意見(jiàn)、建議，就可以使人進(jìn)步。驕傲自滿，聽(tīng)不進(jìn)別、人的意見(jiàn)、建議，就會(huì)使人落后。

結(jié)合語(yǔ)境可知，適合的名句是“不怨天，不尤人”。

故選：C。

7．【分析】考查文學(xué)常識(shí)、實(shí)踐作業(yè)、說(shuō)明方法。說(shuō)明方法是為了把事物特征說(shuō)清楚，或者把事理闡述明白。文章中的說(shuō)明方法必須要通過(guò)文中的句子進(jìn)行理解和分析。

【解答】（1）考查文學(xué)常識(shí)。李白、杜甫、孟浩然是唐朝詩(shī)人，陶淵明是魏晉時(shí)期的詩(shī)人，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

（2）考查實(shí)踐作業(yè)。寫(xiě)一處景物，可以按游覽的順序來(lái)寫(xiě)，可以把特別吸引你的景物作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。如果景物發(fā)生了變化，可以按照變化的順序來(lái)寫(xiě)。原題說(shuō)法正確。

（3）考查說(shuō)明方法?！暗厍蛏系牡谝环N恐龍和狗一般大小"把恐龍和狗的大小作比較，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

（4）考查文學(xué)常識(shí)。《清平樂(lè)村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“清平樂(lè)”是詞牌名，“村居"是題目。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

（5）考查文學(xué)常識(shí)。用序號(hào)標(biāo)示每個(gè)部分、用小標(biāo)題、用空行的方式能幫助我們較容易地把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容。原題說(shuō)法正確。

（6）考查實(shí)踐作業(yè)。做自我介紹時(shí)，交際的對(duì)象和目的不同，介紹的內(nèi)容也要有所不同。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：

（1）×；

（2）√；

（3）×；

（4）×；

（5）√；

（6）×。

8．【分析】考查了修改病句、改寫(xiě)句子、句子仿寫(xiě)。修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng)，語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)；再檢查語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感彩等方面仔細(xì)推敲分析。

【解答】（1）句中2處錯(cuò)誤：①語(yǔ)意含混、錯(cuò)誤，“果殼”包括“瓜子皮"，去掉“和瓜子皮”；②語(yǔ)意錯(cuò)誤，“下手"改為“手下”。

（2）改成轉(zhuǎn)述句，可將句中的冒號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)去掉，前半句中的“我"不變，句中后兩個(gè)“你”均改為“我"，“我”改為“他"即可。

（3）結(jié)合題干“那菜花的黃，黃得燦爛，仿佛鍍了滿身金子”可知，例句描寫(xiě)的是有關(guān)顏色的句子，仿寫(xiě)的句子，也必須是描寫(xiě)有關(guān)顏色的即可。

故答案為：

（1）游客們，請(qǐng)注意手下留情，不要將果殼隨便亂扔。

（2）李老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，如果我的爸爸媽媽還不來(lái)，他就送我回家。

（3）那柿子的紅，紅得喜慶，仿佛掛上了一個(gè)個(gè)燈籠。

9．【分析】考查古詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫(xiě)的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳。

【解答】“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋"出自楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》，全詩(shī)為：籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”出自辛棄疾的《清平樂(lè)村居》，全詞為：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"出自毛澤東的《卜算子詠梅》，全詞為：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”出自杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》，全詩(shī)為：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

“詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏"是朱光潛的名言，意思是：詩(shī)歌與音樂(lè)一樣，都需要節(jié)奏感和韻律美，我們可以在詩(shī)歌節(jié)奏、聲調(diào)的跌宕起伏中體驗(yàn)到它的音樂(lè)美。

故答案為：

兒童急走追黃蝶最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬已是懸崖百丈冰千朵萬(wàn)朵壓枝低生命全在節(jié)奏

10．【分析】考查了句子的改寫(xiě)。改寫(xiě)句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。

【解答】先告訴樂(lè)樂(lè)不能按約定時(shí)間去故宮玩了，然后解釋清楚原因即可。

故答案為：

樂(lè)樂(lè)，下周一我們不能去故宮游玩了，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹匠ǘü?jié)假日外，故宮博物院每周一暫停對(duì)社會(huì)開(kāi)放。

11．【分析】本文介紹了ChatGPT是什么以及它的功能和應(yīng)用場(chǎng)景，還提出了對(duì)人工智能的發(fā)展表示擔(dān)憂。

【解答】（1）本題考查說(shuō)明方法的作用。劃線句子用了作比較的說(shuō)明方法，把ChatGPT和上一代人工智能“阿爾法狗”相比，為了突出強(qiáng)調(diào)ChatGPT的應(yīng)用更加普及，更加容易讓普通人接觸和使用。

（2）本題考查內(nèi)容的理解。①第①段，讀句子“它能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和理解人類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，協(xié)助人類(lèi)完成一系列任務(wù)。"可知，錯(cuò)誤。②第②段，讀句子“ChatGPT不僅僅是個(gè)聊天工具，還可以寫(xiě)代碼、寫(xiě)論文，創(chuàng)作詩(shī)歌、小說(shuō)，也可以在線問(wèn)診，甚至是擬定旅游路線、回答腦筋急轉(zhuǎn)彎、檢查程序錯(cuò)誤……可謂‘有求必應(yīng)’。”這里的“有求必應(yīng)"不是所有的事情它都能完成，故錯(cuò)誤。③第③段，讀句子“值得注意的是，ChatGPT有時(shí)會(huì)‘一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道’，存在事實(shí)性錯(cuò)誤、知識(shí)盲區(qū)等諸多問(wèn)題?！笨芍e(cuò)誤。④第④段，讀句子“放眼歷史長(zhǎng)河，重大科技成果必然引發(fā)人類(lèi)生活方式的改變。在挑戰(zhàn)中持續(xù)進(jìn)步，是人類(lèi)發(fā)展幾千年以來(lái)的規(guī)律，人工智能也不例外。"可知，正確。

（3）本題考查理解和提出問(wèn)題的能力。本題是開(kāi)放性問(wèn)題，答案不唯一，和短文內(nèi)容有關(guān)即可。如：還會(huì)有比人工智能更厲害的技術(shù)嗎？

故答案為：

（1）作比較；

（2）①×②×③×④√；

（3）還會(huì)有比人工智能更厲害的技術(shù)嗎？

12．【分析】本文寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期嘎子為了給奶奶報(bào)仇，成為了區(qū)武工隊(duì)的偵查兵。一天他去偵查時(shí)，發(fā)現(xiàn)鬼子已經(jīng)來(lái)到了院子，嘎子將計(jì)就計(jì)，引敵人進(jìn)屋，關(guān)門(mén)消敵的事，從中表現(xiàn)了嘎子的機(jī)智勇敢，愛(ài)憎分明的品質(zhì)。

【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。由“只聽(tīng)屋里微微的一陣響，傳來(lái)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)裝出的奶奶的聲音：‘嘎子，好好把太君往屋里請(qǐng)?！笨芍「伦诱f(shuō)這句話的目的是告訴區(qū)隊(duì)長(zhǎng)有兩個(gè)鬼子進(jìn)院了，讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備消滅他們。故選D。

（2）考查內(nèi)容理解與概括。由“這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)軍官腰里挎著個(gè)皮盒子。手槍把翹在外面"可知，“王八盒子”是指裝手槍的盒子。

（3）考查內(nèi)容理解與概括。概括出段意，根據(jù)段意的主要內(nèi)容提煉小標(biāo)題。本文第二部分主要寫(xiě)嘎子引敵人進(jìn)屋，告訴區(qū)長(zhǎng)準(zhǔn)備消滅他們；第四部分主要寫(xiě)了嘎子機(jī)智地將門(mén)關(guān)上，消滅敵人；第五部分主要寫(xiě)了嘎子搶奪手槍?zhuān)睦锖芸鞓?lè)。提煉的標(biāo)題分別為：引敵入屋；關(guān)門(mén)消敵；搶奪手槍。

（4）考查形象分析?！罢f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小嘎子見(jiàn)他要跑，急忙‘咣當(dāng)’把門(mén)一關(guān)"是對(duì)嘎子動(dòng)作的描寫(xiě)，“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快”“急忙‘咣當(dāng)’把門(mén)一關(guān)"說(shuō)明嘎子反應(yīng)迅速，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了嘎子的機(jī)智勇敢。故選B。

（5）考查句式轉(zhuǎn)換。將原句改為被字句，即：說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小嘎子見(jiàn)他要跑，“咣當(dāng)”一聲門(mén)被他關(guān)上了。

（6）考查知識(shí)百科。雨來(lái)、張嘎都是抗日小英雄，我還知道海娃、李?lèi)?ài)民等。海娃給張連長(zhǎng)送的雞毛信，幫助張連長(zhǎng)又成功地?fù)v毀了敵人炮樓。1943年，李?lèi)?ài)民和各村民兵到日本鬼子據(jù)點(diǎn)附近搶收莊稼。返回路上，與日本鬼子的巡邏兵相遇。為了掩護(hù)民兵和鄉(xiāng)親的安全，他挺身而出，被鬼子逮捕。在鬼子的威嚇和毒打下，他堅(jiān)貞不屈，被打得皮開(kāi)肉綻、雙腳骨折仍痛斥敵人，最后犧牲在鬼子的刺刀下，年僅13歲。

（7）考查開(kāi)放探究。先表明自己的觀點(diǎn)，再說(shuō)明原因。如：我不同意這種說(shuō)法。在和平年代，我們更要學(xué)習(xí)革命先烈的精神，繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)光大革命傳統(tǒng)，為祖國(guó)的建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

故答案為：

（1）D；

（2）裝手槍的盒子；

（3）引敵進(jìn)屋關(guān)門(mén)消敵搶奪手槍?zhuān)?/p>

（4）B；

（5）說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小嘎子見(jiàn)他要跑，“咣當(dāng)"一聲門(mén)被他關(guān)上了。

（6）海娃李?lèi)?ài)民。

（7）我不同意這種說(shuō)法。在和平年代，我們更要學(xué)習(xí)革命先烈的精神，繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)光大革命傳統(tǒng)，為祖國(guó)的建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

13．【分析】本題為自命題作文，要求按順序?qū)懹瓮嬷械摹熬啊?，也可以?xiě)游玩中難忘的經(jīng)歷；還可以寫(xiě)印象深刻的“人"?；仡櫽斡[過(guò)的景色，想想哪處讓你印象最深刻，最想介紹給大家，與大家分享，然后確定寫(xiě)作內(nèi)容。我們描寫(xiě)景物時(shí)，可以由高到低，由遠(yuǎn)到近，由整體到局部，由物到人，由動(dòng)到靜等?？傊盐兆?xiě)景的順序，描寫(xiě)出的景物才能層次分明，清晰自然。在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，根據(jù)所見(jiàn)所感展開(kāi)合理的想象，再把景物狀態(tài)