第十八課大師畫我也畫說課（說課稿）人美版（2012）美術四年級下冊一、前言《大師畫我也畫》這一課是美術四年級下冊的第十八課，是一門非常有趣和實用的課程。通過學習這一課程，學生將能夠更好地理解繪畫方法和技巧，并在促進創(chuàng)造力和創(chuàng)意方面有所提高。本篇說課稿旨在幫助老師更好地掌握這一課的教學內(nèi)容，并提供一些教學資源和參考。二、課程背景《大師畫我也畫》一課旨在幫助學生更好地理解和掌握繪畫技巧和方法。通過分析大師畫作品的組成和細節(jié)，學生將能夠更好地發(fā)掘自己的繪畫潛力。同時，這一課程也將激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)意思維。三、教學目標學生將能夠更好地理解畫作的組成和細節(jié)；學生將能夠更好地掌握繪畫技巧和方法；學生將能夠更好地發(fā)掘自己的繪畫潛力；學生將能夠更好地運用創(chuàng)造力和創(chuàng)意思維。四、教學內(nèi)容1.理論部分介紹大師畫家及其作品；分析大師畫作品的組成和細節(jié)；介紹繪畫技巧和方法；引導學生談論和思考。2.實踐部分讓學生自行選擇一幅大師畫并加以分析；讓學生模仿大師畫作并進行繪制；讓學生自由繪畫，鼓勵發(fā)揮創(chuàng)意。五、教學重點和難點1.教學重點學生對大師畫作品的分析；學生對繪畫技巧和方法的理解。2.教學難點引導學生進行自我表達和創(chuàng)作；激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)意思維。六、教學方法定向?qū)ёx法；案例教學法；觀察法；實踐操作法；討論法。七、教學過程1.熱身引導學生觀看一幅大師畫作品，并讓學生一起討論和描述畫作的構圖、色調(diào)、線條和形式等方面的特點。2.理論部分介紹大師畫家及其作品，并引導學生對畫作進行分析；分析大師畫作品的組成和細節(jié)，引導學生觀察畫面的構思和表現(xiàn)手法；介紹繪畫技巧和方法，如色彩、線條、構思等方面的繪畫技巧；引導學生談論和思考，促進學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)意思維。3.實踐部分讓學生自行選擇一幅大師畫并加以分析，同時通過模仿大師畫作，讓學生熟悉繪畫技巧和方法；讓學生模仿大師畫作并進行繪制，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)意思維；讓學生自由繪畫，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)意思維。4.總結通過學習和練習，學生將體會到繪畫的樂趣，并能夠更好地理解和掌握繪畫技巧和方法。八、教學評估教師可通過掌握學生的繪畫作品和參與課堂討論的情況等方面，來進行教學評估和提高。九、教學資源畫冊、手冊、故事書等；大師畫圖冊及其相關介紹材料；繪畫工具、素描紙、彩色鉛筆等。十、教學反思在這一課程中，學生需要加強自我表達和創(chuàng)作能力，同時激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)意思維也