小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《皮球浮上來(lái)了》教案范本

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Word版本，下載可自由編輯小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《皮球浮上來(lái)了》教案范本教學(xué)目標(biāo)：

講讀課文，知道皮球能在水中浮起來(lái)，懂得遇到困難要?jiǎng)幽X筋，想方法

會(huì)正確流利地朗讀課文。

教學(xué)過(guò)程：

(一)復(fù)習(xí)檢查

(1)抽讀生字卡片。

(2)做《課堂作業(yè)本)第4題：填一填。

(3)齊讀第1段。

(二)講讀第2-4段

(1)皮球跳到樹(shù)恫里去了，怎么辦呢?(大家想方法去撈)

(2)李龍、葉青、張遠(yuǎn)各想出了什么方法?請(qǐng)小伴計(jì)自由輕聲地讀一讀課文第2、3、4段。

(3)爭(zhēng)論。

李龍想了什么方法?讀課文。準(zhǔn)來(lái)做李龍，能不能用手把皮球掏出來(lái)?(掏不出。)

葉青有什么好方法?讀課文。誰(shuí)來(lái)試試?(讓同學(xué)用兩根樹(shù)枝夾皮球，夾不上來(lái)。

張遠(yuǎn)的方法是什么?誰(shuí)來(lái)試試?(讓同學(xué)拿一個(gè)鉤子鉤皮球，鉤不上來(lái)。)

李龍、葉青、張遠(yuǎn)的方法好嗎?為什么不好?(撈不出皮球)

(三)講讀第5段

(1)誰(shuí)想出好方法來(lái)了?吳文想出了什么好方法?同學(xué)輕聲讀第5段。

(2)爭(zhēng)論。

吳文想出了什么好方法?

看圖說(shuō)說(shuō)：什么叫”打水“?為什么要”你一盆，我一盆“?

(3)誰(shuí)能上來(lái)按吳文的方法試一試。指名同學(xué)上來(lái)做試驗(yàn)，看皮球怎樣往上浮。

(4)想一想：“皮球浮現(xiàn)來(lái)了”大家怎么樣?用開(kāi)心的語(yǔ)氣)讀最終一段。

(5)吳文的方法好嗎?用吳文的方法為什么能拿到皮球?

(6)你還有什么別的方法也能把皮球撈上來(lái)?

小結(jié)：吳文小伴計(jì)想出用灌水的方法，撈到了皮球。課文告知我們遇到困難要像吳文一樣樂(lè)觀動(dòng)腦筋，想方法，這樣，任何困難都是能夠克服的。

(四)齊讀課文

(五)作業(yè)

做《課堂作業(yè)本》第

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