第消防演練通訊稿實(shí)用(15篇)消防演練通訊稿1

安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作，是幼兒園的生命線，是開(kāi)展保教工作的基本保障，應(yīng)常抓不懈。在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園火災(zāi)隱患的整治工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我園冬季的消防安全；為了提高全體師幼的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育。我園開(kāi)展了“119消防宣傳日”系列活動(dòng)：一、于11月7日下午，開(kāi)展了以消防安全為主的全園安全隱患大排查；二、以“119消防宣傳日”為契機(jī)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和我園的實(shí)際情況，于11月8日上午開(kāi)展了全園“消防安全演練”活動(dòng)。

（一）安全隱患大排查

7日下午，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組的部分成員和行政后勤的部分人員，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了無(wú)死角的安全隱患大排查，排查的重點(diǎn)是消防安全隱患。排查人員檢查了食堂、圖書(shū)室、會(huì)議室、電閘、電路、大功率電器、倉(cāng)庫(kù)等要害部位的安全情況；檢查了消防設(shè)備是否到位；教學(xué)、生產(chǎn)、生活用電設(shè)備、線路是否規(guī)范；有無(wú)易燃易爆物品存放；消防安全通道是否暢通；戶外活動(dòng)場(chǎng)地是否存在安全隱患；安全值班人員是否按時(shí)在崗等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改維修并記錄。想·

（二）消防安全演練

8日上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)的響起，全園幼兒在老師們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序和路線下樓，跑到安全避難場(chǎng)所。同時(shí)，消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，疏散負(fù)責(zé)人不停地在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。在整個(gè)疏散演練過(guò)程，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，做得井然有序，防止了危險(xiǎn)事件的發(fā)生，從報(bào)警響起到集合完成，全園師幼都能按時(shí)完成。

在演練前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，演練結(jié)束后，向孩子們講解了滅火器的使用方法，演示用滅火器滅火的過(guò)程。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的'教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，使消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

相信通過(guò)此次的“119消防宣傳日”系列活動(dòng)，我園師幼增強(qiáng)了防火的安全意識(shí)，整改了幾個(gè)方面的安全隱患，確保了校園冬季消防安全，為構(gòu)建安全文明的校園打下了基礎(chǔ)；使幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜；進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急處理能力。

今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展安全隱患排查和安全演練工作，將進(jìn)一步把安全隱患及早排除，進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，以提高全體師幼的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保我園安全、健康、有序的發(fā)展，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。消防演練通訊稿2

關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會(huì)更加繁榮和穩(wěn)定。危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。此次消防演習(xí)的通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，消防知識(shí)講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書(shū)本、海報(bào)等方面了解消防的理論知識(shí)，切實(shí)的使我班同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，對(duì)于危險(xiǎn)的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識(shí)，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。

新學(xué)期來(lái)臨，為增強(qiáng)全校學(xué)生的消防安全意識(shí)，了解學(xué)校的防火制度以及提高發(fā)生火災(zāi)后的學(xué)生們的自救和處理能力，__校區(qū)一（2）班的全體同學(xué)在2月25日下午觀看了消防安全視頻。

通過(guò)視頻讓大家了解到：

1、易發(fā)生火災(zāi)的幾個(gè)場(chǎng)所：一個(gè)是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室；另一個(gè)是學(xué)校食堂。

2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要鎮(zhèn)定，不要慌，用濕毛巾捂住口鼻彎腰貼著墻壁撤離現(xiàn)場(chǎng)到操場(chǎng)上集合。

3、身上衣服著火了要脫下衣服或在地上打滾。

4、如果出口著火了要在窗邊呼救。

通過(guò)這次的視頻，讓我們了解消防安全的重要性，為我們以后的防火自救提供了經(jīng)驗(yàn)。

為普及消防安全知識(shí)，提高安全文化水平，__月_日下午，我局舉辦消防安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)__市社會(huì)安全消防中心的教官授課，市局機(jī)關(guān)干部職工參加。

謝教官通過(guò)大量的典型火災(zāi)等災(zāi)害性案例，借助實(shí)物和宣傳畫(huà)，結(jié)合工作、生活中的實(shí)際情況，生動(dòng)詳細(xì)地為大家講述了家用車用干粉滅火器的.使用方法、家居辦公自發(fā)光防毒防煙面具的正確操作以及火災(zāi)面前正確的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲慘圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一行行溫馨的提醒文字，讓在場(chǎng)的干部職工切身感受到大火的無(wú)情和生命的脆弱。謝教官一再警示大家消防安全無(wú)小事，要求大家從工作生活中的小事做起，居安思危，預(yù)防為主。課后，負(fù)責(zé)同志還請(qǐng)謝教官排查了市局辦公場(chǎng)所的消防安全隱患。

通過(guò)此次消防安全知識(shí)教育，使干部職工的消防安全觀念進(jìn)一步得到提高，消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，并提升了干部職工在遇到突發(fā)消防安全情況的自救能力，促進(jìn)了市局消防安全工作的有效開(kāi)展。消防演練通訊稿3

20__年11月9日是全國(guó)第__個(gè)消防宣傳日，為進(jìn)一步提高_(dá)_鎮(zhèn)__幼兒園全體師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)防范火災(zāi)和逃生自救能力，我園全體師幼于11月9日下午進(jìn)行了一場(chǎng)消防緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的消防安全防護(hù)知識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。

伴隨著一聲聲警報(bào)聲，各班教師迅速按預(yù)案的'緊急疏散路線，帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻，彎下腰小步快走，各樓樓道由后勤人員進(jìn)行安全防護(hù)，全園師幼均在1分零23秒內(nèi)疏散到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。逃生演習(xí)后，思思老師通過(guò)廣播給小朋友帶來(lái)了消防兒歌，朗朗上口的兒歌內(nèi)容教會(huì)了我們更多應(yīng)對(duì)火災(zāi)的小技巧。

隨后各班也進(jìn)行了消防安全教育，教師利用視頻、圖片等，讓幼兒知道玩火的危害、及自我保護(hù)的小常識(shí)。

通過(guò)本次消防宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)了師幼安全意識(shí)，幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師幼自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。消防演練通訊稿4

為培養(yǎng)孩子們的消防安全意識(shí)，全面宣傳普及消防安全知識(shí)。9月30日上午，鐘山消防大隊(duì)深入__縣幼兒園，組織師生開(kāi)展消防安全疏散演練。

活動(dòng)中，大隊(duì)監(jiān)督員首先與幼兒園負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)的逃生演練進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。9點(diǎn)45分，隨著一陣急促的警報(bào)聲，消防疏散演練正式拉開(kāi)序幕，假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓一樓教室起火，火勢(shì)迅速蔓延，在各班老師引導(dǎo)下，各班學(xué)生沿著樓道、樓梯，迅速通過(guò)各個(gè)安全出口，有序地離開(kāi)了教學(xué)樓到達(dá)安全地帶。在整個(gè)消防疏散演練中，師生們按照火場(chǎng)逃生疏散演練技巧，分別采用毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進(jìn)行有序疏散，充分體現(xiàn)出了良好的消防安全素質(zhì)。

演練結(jié)束后，大隊(duì)監(jiān)督員用通俗易懂、生動(dòng)形象的'語(yǔ)言認(rèn)真向?qū)W生詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何冷靜應(yīng)對(duì)、如何正確報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用滅火器以及火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生們發(fā)放了家庭消防作業(yè)，該作業(yè)由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成，落實(shí)家庭消防安全措施，確保學(xué)生家庭消防安全。

在幼兒園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防知識(shí)授課圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)和逃生自救能力，同時(shí)也為孩子們的知識(shí)萌芽階段儲(chǔ)備滅火技能和防火意識(shí)提供了有力依據(jù)，為這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。消防演練通訊稿5

為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生辦法。__月__日，___幼兒園開(kāi)展了“消防安全，牢記心中”全園消防安全演練活動(dòng)。

隨著警報(bào)聲圍繞___幼兒園響起，消防演練正式開(kāi)始，孩子們“火”速行動(dòng)，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，孩子們迅速且有序的'下樓，全園被疏散到安全地帶。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。

活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)了孩子們一些消防安全知識(shí)，讓孩子們知道遇到問(wèn)題不僅只有逃走，更重要的是找到解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)本次消防安全演練，小朋友們不僅了解火災(zāi)的危害，對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，還增強(qiáng)了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)，為幼兒園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。消防演練通訊稿6

20__年12月24日下午，在公司ehs部門(mén)的精心策劃下，公司成功舉行了20__年度消防應(yīng)急演練。公司各部門(mén)都派出了員工代表，保潔和保安也都參與其中?？偨?jīng)理__先生及工廠總經(jīng)理兼演練總指揮__先生都親臨現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)并觀摩了整場(chǎng)演練。

通過(guò)演練前詳盡的消防培訓(xùn)及消防器材正確使用的講解，各位代表在整個(gè)過(guò)程中都表現(xiàn)得從容不迫，信心滿滿，不管是戴防火面具、接消防水管，還是使用滅火器滅火，都做得穩(wěn)當(dāng)麻利。演練結(jié)束以后，大家一致覺(jué)得公司舉辦此類活動(dòng)十分有意義，一方面在火災(zāi)易發(fā)的季節(jié)讓大家提高防火意識(shí)，另一方面能夠通過(guò)實(shí)際操作，提高個(gè)人對(duì)火情的處理能力。

每年公司都會(huì)組織類似的應(yīng)急演練，這是一件很重要并很有意義的事情，不僅給員工宣傳體系要求執(zhí)行的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)又用這種寓教于樂(lè)的活動(dòng)方式真正讓員工參與到安全文化的建設(shè)中來(lái)。

為提高轄區(qū)內(nèi)青少年及家長(zhǎng)的法律知識(shí)，特別是關(guān)于《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等青少年相關(guān)法律的知識(shí)，1月10日上午，__街家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展“知法懂法，健康成長(zhǎng)”青少年法制教育講座。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)專業(yè)律師為青少年和家長(zhǎng)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。講座中講師向青少年和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)案例，在講師開(kāi)始進(jìn)行案例分析并現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)時(shí)，青少年們爭(zhēng)先恐后舉手回答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好。在講座結(jié)束之際，社工邀請(qǐng)青少年和家長(zhǎng)分享參加本次講座的心得體會(huì)，多數(shù)青少年表示在此次講座中學(xué)到了很多法律知識(shí)，希望以后能再次參加類似的活動(dòng)。本次講座共有20位青少年及家長(zhǎng)參加。

20__年6月18日，__區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生積極開(kāi)展了反恐防暴為主題的.逃生演練活動(dòng)。

6月18日上午課間操，隨著預(yù)演信號(hào)的響起，反恐防暴應(yīng)急疏散演練拉開(kāi)了帷幕。全體學(xué)生在放學(xué)過(guò)程中突然遇到歹徒持刀闖入學(xué)校，此時(shí)在老師和保安的保護(hù)和指揮下迅速逃離，制服了持刀歹徒。通過(guò)演練前班主任的教育和此次逃生演練，廣大師生提高了反恐意識(shí)和自我保護(hù)能力。整個(gè)演練嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到了預(yù)期目的，起到了教育的效果。

通過(guò)這一反恐防暴演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了師生防恐能力，提高了全校師生應(yīng)對(duì)恐怖暴力等事件的自我保護(hù)能力。消防演練通訊稿7

為增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，提高師生對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，學(xué)校于5月18日早上在學(xué)校架空層空曠地上，組織師生進(jìn)行了消防器材使用及其現(xiàn)場(chǎng)的滅火演練。

首先，演練負(fù)責(zé)人向全體教師和學(xué)生介紹消防意識(shí)要點(diǎn)，要求同學(xué)們要保持良好的消防安全習(xí)慣，禁止將火種進(jìn)入學(xué)校，從根源消除火災(zāi)隱患。記住119是我國(guó)的火警求救電話，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間撥打火警求救電話向火警求救。在面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。

隨后，演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。并親自演練了滅火器的使用方法；在認(rèn)真聽(tīng)講及觀摩后，部分教師和學(xué)生親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的'過(guò)程，面對(duì)熊熊燃燒的火堆，教師和學(xué)生們表現(xiàn)得十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。

通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解，對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。消防演練通訊稿8

在“119消防宣傳日”即將到來(lái)之際，11月8日，__幼兒園對(duì)全園教師和孩子進(jìn)行了消防安全教育并進(jìn)行消防演習(xí)。

上午9時(shí)，隨著警報(bào)聲的.響起，全園消防演習(xí)開(kāi)始了，教師們立即組織幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，按照規(guī)劃的緊急疏散線路線彎腰小步快走，從教室門(mén)口和兩道樓梯迅速撤離，集中到了操場(chǎng)指定安全區(qū)域內(nèi)。教師們迅速地清點(diǎn)完人數(shù)，并向副總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)安全有序用時(shí)2分多鐘。

本次活動(dòng)通過(guò)零距離接觸消防器械和模擬演習(xí)，讓幼兒和教師學(xué)到了各種消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。消防演練通訊稿9

為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識(shí)，提高安全自救能力和自我保護(hù)能力，9月27日晚，中國(guó)銀行東營(yíng)分行組織市行本部員工開(kāi)展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

此次消防演練成立了專門(mén)的指揮部，并邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)教官作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

演練開(kāi)始前，現(xiàn)場(chǎng)總指揮強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準(zhǔn)備一塊手絹，逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽(tīng)從指揮，認(rèn)真配合，在疏散過(guò)程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。

為使演練更加形象、逼真，達(dá)到應(yīng)有的效果，該行提前準(zhǔn)備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對(duì)講機(jī)、警示標(biāo)識(shí)等演習(xí)用品。

下午5時(shí)40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報(bào)火災(zāi)險(xiǎn)情，消防演練正式拉開(kāi)了序幕。

各樓層負(fù)責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程有條不紊的進(jìn)行。

消防逃生演練結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果，市消防支隊(duì)教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會(huì)使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

此次消防演練活動(dòng)的'順利完成，使抽象的安全意識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，這大大增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。消防演練通訊稿10

“嗶———嘟———嗶———嘟———”一陣警笛聲在此時(shí)突然響了起來(lái)。大家沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有片刻停留，撒腿就向山下逃生。我們其實(shí)是在消防演戲。

此時(shí)我的腦海里仿佛出現(xiàn)了這樣一副場(chǎng)景：真的發(fā)生火災(zāi)了，火苗蔓延到了山上，燃起了熊熊大火，火像發(fā)了瘋似的朝我們撲來(lái)，只管不顧一切地逃命。想到這里，我不禁加快了腳步奔逃，只想盡快逃到山下去，免得遭受“厄運(yùn)”。

終于到了下面，雖然我們?cè)谏缴?，但我們已?jīng)算快的了。我看著一個(gè)一個(gè)班從教學(xué)樓里出現(xiàn)在操場(chǎng)上，有些在教學(xué)樓里的班還不及我們?cè)谏缴系难杆倌?！我不由得滋生了就一種自豪感。等了大概一分鐘，總算全校都到齊了。此時(shí)，校長(zhǎng)開(kāi)始了講話：“我們逃生用時(shí)是2分40秒，比去年提升了20秒呢！”我想，也許幾年以后，就能提升到1分鐘吧！不過(guò)，如果真的發(fā)生火災(zāi)的話，還能這樣井然有序嗎，可能早就慌亂得不成話了吧！看見(jiàn)新聞上各種各樣的火災(zāi)報(bào)道，學(xué)校火災(zāi)也并不少見(jiàn)，有的學(xué)生嚇得呆在原地不動(dòng)，有的學(xué)生因逃生沖昏了頭腦，跳樓逃生而跌亡，有的學(xué)生因回去拿貴重物品而被活活燒死······這樣令人痛心的案例送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，災(zāi)害是多么可怕??！所以，這些消防演戲可是多么重要！

今天正是11月9日，也是消防日，所以，我在此呼吁大家：多多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，為青少年的安全保障護(hù)航吧！

本次活動(dòng)圍繞“生命健康誠(chéng)可貴，消防安全記我心”的主題，以充滿趣味的消防講座、寓教于樂(lè)的消防游戲等形式對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)融為一體，提高了學(xué)生的興趣和參與度，受到該校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

14：20小隊(duì)成員在校門(mén)口集合，14：50我們便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)；去到中學(xué)后便布置場(chǎng)地。本次活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)是生動(dòng)活潑的消防知識(shí)講座，主講人健濤幽默風(fēng)趣，深入淺出地將消防知識(shí)講述給同學(xué)們。接下去的有獎(jiǎng)問(wèn)答，活躍了整個(gè)消防講座的氣氛，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，加深學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的了解，增強(qiáng)了消防意識(shí)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是疊報(bào)紙游戲——主要是通過(guò)對(duì)剛才消防知識(shí)講座的積累，學(xué)以致用于游戲上，從8個(gè)班級(jí)中篩選出勝利的2個(gè)班繼續(xù)游戲比賽。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是激烈的消防游戲比拼。游戲是由志愿者自行設(shè)計(jì)的穿插著消防知識(shí)問(wèn)答的，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流。中學(xué)生們和我們志愿者進(jìn)行了心與心的交流。

通過(guò)游戲互動(dòng)，使得參與活動(dòng)學(xué)生和志愿者們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)建立了初步的友誼，但是這卻是段深刻的美好經(jīng)歷。在活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，志愿者們與學(xué)生們紛紛拿出手機(jī)互相拍照留念，并且留下聯(lián)系方式。有的學(xué)生拉扯著志愿者的臂彎，為他們獻(xiàn)唱英文版的生日歌曲，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位志愿者。在志愿者們騎車出校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)生們不舍地?fù)]手及其臉上滿足的笑容，他們知道自己這次沒(méi)有來(lái)錯(cuò)了，給別人帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)，是作為志愿者一份對(duì)大的幸福和收獲。

隨著“健康生命至上，消防安全記心中”中學(xué)行活動(dòng)落下帷幕，“你我關(guān)注消防，生命安全至上”消防系列活動(dòng)完滿結(jié)束。

20__年4月18日20：30—21：30，關(guān)于“食品安全”的巡講團(tuán)隊(duì)在教三樓302舉辦了“我的第三只眼”巡講活動(dòng)。

此次巡講活動(dòng)的主題是“關(guān)于__大學(xué)生對(duì)食品安全意識(shí)的調(diào)查——以“地溝油”為例”，通過(guò)參加此次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)食品安全有了一定的了解，對(duì)地溝油的產(chǎn)生、危害、鑒別有了初步的認(rèn)識(shí)。

此次活動(dòng)的主要目的在于向同學(xué)們傳播食品安全方面的知識(shí)，加強(qiáng)食品安全的宣傳力度，并希望同學(xué)們聽(tīng)了巡講后能夠選擇一個(gè)健康的就餐環(huán)境，加強(qiáng)自身食品安全的意識(shí)，并且鼓勵(lì)同學(xué)們加入到監(jiān)督問(wèn)題食品的這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，為大家共建一個(gè)健康的飲食環(huán)境。

此次巡講主要分為三部分，首先，向同學(xué)們介紹了有關(guān)食品問(wèn)題的產(chǎn)生、危害以及預(yù)防措施；其次，巡講團(tuán)隊(duì)向同學(xué)們播放了一個(gè)關(guān)于“地溝油”的視頻，同學(xué)們通過(guò)視頻對(duì)地溝油有了充分的了解；最后，巡講團(tuán)隊(duì)與同學(xué)們一起分享了他們的調(diào)研成果，其中有82.4%的`同學(xué)關(guān)心過(guò)地溝油但是他們沒(méi)有去調(diào)查過(guò)，僅有3.7%的同學(xué)對(duì)地溝油有一個(gè)較深的了解，最讓人不可思議的是居然有13.9%的大學(xué)生對(duì)地溝油持無(wú)所謂的態(tài)度，有這么多的大學(xué)生對(duì)地溝油重返餐桌并且危害我們的身體健康持無(wú)所謂態(tài)度那將是非常的可怕。那么造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？巡講團(tuán)隊(duì)認(rèn)為是這部分同學(xué)在平時(shí)的生活中沒(méi)有關(guān)注這方面的新聞以及食品安全意識(shí)較差，他們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)能夠?qū)σ恍┩瑢W(xué)提高這方面的意識(shí)，同時(shí)他們承諾會(huì)繼續(xù)去做好巡講，希望更多的同學(xué)了解這方面的消息。消防演練通訊稿11

11月03日下午，醫(yī)學(xué)院在新校區(qū)b座212召開(kāi)了《新聞稿撰寫(xiě)及攝影技術(shù)培訓(xùn)》的干事培訓(xùn)。學(xué)生會(huì)副主席范__和醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)專職攝像師杜_(tái)_為20__級(jí)的干事們講授了精彩而有意義的課程。__醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席錢(qián)_等幾位主席團(tuán)的成員出席了此次課程。

“新聞就是使人消除對(duì)一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開(kāi)了帷幕。具有豐富撰寫(xiě)新聞稿經(jīng)驗(yàn)的范__，從容不迫地開(kāi)始講授新聞的基本知識(shí)。范主席在講解時(shí)，還配上生動(dòng)形象的例子，使原本枯燥單一的`新聞稿立刻變得豐富多彩起來(lái)。臺(tái)下的干事們也紛紛注視著范主席，認(rèn)真的聆聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)一句話。范主席將新聞稿分成會(huì)議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。

講述完新聞稿后，就到互動(dòng)的環(huán)節(jié)。來(lái)自__院史部門(mén)的干事向范主席提問(wèn)，范主席認(rèn)真地回答了同學(xué)的問(wèn)題。進(jìn)一步的加深了同學(xué)對(duì)新聞稿的認(rèn)識(shí)。臨結(jié)束時(shí)，范主席還向干事們推薦了幾個(gè)比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵(lì)大家養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，真正成為一個(gè)合格的新聞人。

新聞稿撰寫(xiě)課程結(jié)束后，經(jīng)過(guò)短暫的休息，專職攝影師杜_(tái)_站在了講臺(tái)上，借助著ppt，開(kāi)始了攝影技術(shù)的課程。開(kāi)始是攝影設(shè)備的基本介紹，杜_(tái)_詳細(xì)地為同學(xué)們介紹了單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學(xué)們進(jìn)入了攝影最基本的學(xué)習(xí)構(gòu)圖法。杜_(tái)_為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構(gòu)圖，黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，生疏卻易懂。短短的40分鐘，__就為同學(xué)們打開(kāi)了攝影的大門(mén)?！昂玫恼掌际强梢哉f(shuō)故事的”，“最好的相機(jī)是你需要的時(shí)候在你手上的相機(jī)”__用精煉而有力的語(yǔ)言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛(ài)攝影的同學(xué)們受益匪淺。

據(jù)悉，本場(chǎng)課程結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對(duì)他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機(jī)會(huì)參加類似的課程。

此次課程由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，信息宣傳中心承辦。消防演練通訊稿12

20__年3月5日上午八時(shí)半，__市自來(lái)水公司組織由各部門(mén)負(fù)責(zé)人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊(duì)伍，開(kāi)展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作，提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的'春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)在二水廠廠區(qū)后院空地拉開(kāi)了帷幕。為了提升演練效果，本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確使用，按照演練預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)參演人員通過(guò)輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作，使全體參演人員對(duì)干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過(guò)程中的自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對(duì)本次演練效果進(jìn)行了集中講評(píng)。消防演練通訊稿13

6月25日下午16：30，由安徽移動(dòng)終端公司組織的“售后服務(wù)中心20__年度消防演習(xí)”在售后中心門(mén)店現(xiàn)場(chǎng)舉行。

下午16：30安全維護(hù)員、義務(wù)消防員顏武發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，第一時(shí)間按響警報(bào)鈴，并向售后中心汪俊主任報(bào)告，總指揮汪俊下達(dá)命令組織各應(yīng)急小組搶救，同時(shí)通過(guò)喊話方式向全體員工以及前天等待用戶下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援方案的指示。接到警報(bào)后，全體員工在按照各自的職責(zé)開(kāi)展疏散逃生演練以及滅火演練，同時(shí)展開(kāi)救援工作。演習(xí)著火地點(diǎn)是店長(zhǎng)辦公室，所有員工在聽(tīng)到警報(bào)后立即關(guān)閉手中電源，分成兩個(gè)分散就近的安全通道并且有序撤離到安全地帶，同時(shí)報(bào)警組成員成曉峰模擬撥打110、119、120，并電話通知樓上保安負(fù)責(zé)迎接相關(guān)車輛。相關(guān)人員安全撤離以后，由組長(zhǎng)顏武組織滅火組人員對(duì)于對(duì)火險(xiǎn)進(jìn)行模擬撲救。聽(tīng)到消防廣播的救援指令后，組長(zhǎng)立即組織組員趕赴火場(chǎng)，提滅火器進(jìn)入火場(chǎng)滅火?；痣姄錅绾?，搜救組成曉峰帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)入火場(chǎng)，每個(gè)房間進(jìn)行搜救工作。相關(guān)工作組織完成以后，現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)疏散演習(xí)結(jié)果

安全是實(shí)際的行動(dòng)，不僅僅是活動(dòng)；安全是有效的措施，不僅僅是材料；安全是具體的物質(zhì)體現(xiàn)，不僅僅是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)！通過(guò)此次消防演習(xí)，給售后中心的工作人員開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的小區(qū)消防安全教育與知識(shí)講座。使廣大員工了解和提高發(fā)生火災(zāi)后的.逃生技巧，學(xué)會(huì)自救和互