版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.2.2組合(一)問題一:從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的選法?問題二:從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天一項(xiàng)活動(dòng),有多少種不同的選法?甲、乙;甲、丙;乙、丙
3情境創(chuàng)設(shè)從已知的3個(gè)不同元素中每次取出2個(gè)元素,并成一組問題2從已知的3
個(gè)不同元素中每次取出2個(gè)元素,按照一定的順序排成一列.問題1排列組合有順序無(wú)順序
一般地,從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素并成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合.
排列與組合的概念有什么共同點(diǎn)與不同點(diǎn)?
概念講解組合定義:組合定義:
一般地,從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素并成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合.排列定義:一般地,從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)
個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從
n個(gè)不同元素中取出
m個(gè)元素的一個(gè)排列.共同點(diǎn):都要“從n個(gè)不同元素中任取m個(gè)元素”不同點(diǎn):排列與元素的順序有關(guān),而組合則與元素的順序無(wú)關(guān).概念講解思考一:ab與ba是相同的排列還是相同的組合?為什么?思考二:兩個(gè)相同的排列有什么特點(diǎn)?兩個(gè)相同的組合呢?1)元素相同;2)元素排列順序相同.元素相同概念理解
構(gòu)造排列分成兩步完成,先取后排;而構(gòu)造組合就是其中一個(gè)步驟.思考三:組合與排列有聯(lián)系嗎?判斷下列問題是組合問題還是排列問題?
(1)設(shè)集合A={a,b,c,d,e},則集合A的含有3個(gè)元素的子集有多少個(gè)?(2)某鐵路線上有5個(gè)車站,則這條鐵路線上共需準(zhǔn)備多少種車票?有多少種不同的火車票價(jià)?組合問題排列問題(3)10人聚會(huì),見面后每?jī)扇酥g要握手相互問候,共需握手多少次?組合問題(4)從4個(gè)風(fēng)景點(diǎn)中選出2個(gè)游覽,有多少種不同的方法?組合問題(5)從4個(gè)風(fēng)景點(diǎn)中選出2個(gè),并確定這2個(gè)風(fēng)景點(diǎn)的游覽順序,有多少種不同的方法?排列問題組合問題組合是選擇的結(jié)果,排列是選擇后再排序的結(jié)果.1.從a,b,c三個(gè)不同的元素中取出兩個(gè)元素的所有組合分別是:ab,ac,bc
2.已知4個(gè)元素a,b,c,d
,寫出每次取出兩個(gè)元素的所有組合.abcd
bcd
cd
ab,ac,ad,bc,bd,cd(3個(gè))(6個(gè))概念理解
從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù),叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù),用符號(hào)表示.如:從a,b,c三個(gè)不同的元素中取出兩個(gè)元素的所有組合個(gè)數(shù)是:如:已知4個(gè)元素a、b、c、d,寫出每次取出兩個(gè)元素的所有組合個(gè)數(shù)是:概念講解組合數(shù):注意:是一個(gè)數(shù),應(yīng)該把它與“組合”區(qū)別開來.
1.寫出從a,b,c,d
四個(gè)元素中任取三個(gè)元素的所有組合。abc,abd,acd,bcd.bcddcbacd練一練組合排列abcabdacdbcdabcbaccabacbbcacbaabdbaddabadbbdadbaacdcaddacadccdadcabcdcbddbcbdccdbdcb不寫出所有組合,怎樣才能知道組合的種數(shù)?你發(fā)現(xiàn)了什么?如何計(jì)算:組合數(shù)公式
排列與組合是有區(qū)別的,但它們又有聯(lián)系.根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,得到:因此:
一般地,求從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的排列數(shù),可以分為以下2步:
第1步,先求出從這個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的組合數(shù).
第2步,求每一個(gè)組合中個(gè)元素的全排列數(shù).
這里,且,這個(gè)公式叫做組合數(shù)公式.
概念講解組合數(shù)公式:
從n個(gè)不同元中取出m個(gè)元素的排列數(shù)概念講解探究1用計(jì)數(shù)器計(jì)算下列組合數(shù)的值發(fā)現(xiàn):各組值都相等,且上標(biāo)之和等于下標(biāo)。猜想:一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相同的7個(gè)白球和1個(gè)黑球.⑴從口袋內(nèi)取出3個(gè)球,共有多少種取法?⑵從口袋內(nèi)取出3個(gè)球,使其中含有1個(gè)黑球,有多少種取法?⑶從口袋內(nèi)取出3個(gè)球,使其中不含黑球,有多少種取法?
⑵
⑶
解:(1)
探究2發(fā)現(xiàn):
我們可以這樣解釋:從口袋內(nèi)的8個(gè)球中所取出的3個(gè)球,可以分為兩類:一類含有1個(gè)黑球,一類不含有黑球.因此根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理,上述等式成立.
注:1
公式特征:下標(biāo)相同而上標(biāo)差1的兩個(gè)組合數(shù)之和,等于下標(biāo)比原下標(biāo)多1而上標(biāo)與原組合數(shù)上標(biāo)較大的相同的一個(gè)組合數(shù).
2
此性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年湖北省醫(yī)學(xué)會(huì)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及1套完整答案詳解
- 成都軌道部門主管理能力考試題集含答案
- 2025年中國(guó)水科院國(guó)際合作處招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解一套
- 2025年渠縣中小學(xué)教師招聘筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 2025年巨野縣中小學(xué)教師招聘筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 有研科技銷售代表面試題庫(kù)含答案
- 2025年江蘇能達(dá)私募基金管理有限公司公開招聘工作人員備考題庫(kù)完整答案詳解
- 騰訊云產(chǎn)品經(jīng)理面試題庫(kù)及答案
- 2025年那曲地區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試備考試題及答案解析
- 2025年武漢科技大學(xué)專項(xiàng)公開招聘工作人員(第三批)8人備考題庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年元旦校長(zhǎng)致辭:騏驥馳騁啟新程智育賦能向未來
- 2025國(guó)家統(tǒng)計(jì)局齊齊哈爾調(diào)查隊(duì)招聘公益性崗位5人筆試考試備考試題及答案解析
- 看管牛羊合同范本
- 2025上海崇明區(qū)事務(wù)性輔助人員招聘7人筆試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2025年?yáng)|營(yíng)市總工會(huì)公開招聘工會(huì)社會(huì)工作者(25人)筆試考試備考題庫(kù)及答案解析
- 污水處理廠設(shè)備更新項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 全國(guó)人大機(jī)關(guān)直屬事業(yè)單位2026年度公開招聘工作人員考試模擬卷附答案解析
- 人社局公益性崗位筆試題目及答案
- 2026全國(guó)人大機(jī)關(guān)直屬事業(yè)單位招聘50人筆試考試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026年煙花爆竹經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人證考試題庫(kù)及答案
- 2025秋統(tǒng)編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)14.3《使至塞上》課件(核心素養(yǎng))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論