Word版本，下載可自由編輯中班手足口病的健康教育教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問(wèn)。

2、教育幼兒留意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引領(lǐng)幼兒正確對(duì)待手足口病，不恐慌。

活動(dòng)預(yù)備：

手足口病例圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入小伴計(jì)們，每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰(shuí)知道這是為什么?(請(qǐng)幼兒敘述)

二、介紹手足口病的基本學(xué)問(wèn)。

1、看來(lái)小伴計(jì)們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)，那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒爭(zhēng)論)得出結(jié)論：癥狀：埋伏期2-5天，往往先消失發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心消失斑丘疹和口腔粘膜消失皰疹或潰瘍，很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不準(zhǔn)時(shí)治療可危及生命。所以，小伴計(jì)不舒適時(shí)要趕快告知老師和大人，準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。

2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對(duì)手足口的熟悉)

3、認(rèn)識(shí)手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒爭(zhēng)論)

小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要利用三條途徑傳播：一、是人群親密接觸;二、是病人的分泌物、排泄物利用空氣傳播;三、是引用或吃了被病人污染的水、食物。過(guò)糞、口傳播是主要的傳播途徑?；純好^(guò)的玩具、圖書(shū);帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。

三、知道預(yù)防手足口病的方法。

怎樣預(yù)防手足口病?(幼兒爭(zhēng)論)

小結(jié)：預(yù)防措施：

(1)留意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

(2)早上入園洗手，飯前便后要洗手(用肥皂，六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、多喝涼茶等。

(4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要常常串門(mén);不要和患病兒童接觸。

(5)家長(zhǎng)外出回家后，馬上讓家長(zhǎng)洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

(6)飯前用抹布擦餐桌，不吃生冷食物;夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒強(qiáng)化養(yǎng)分，不挑食，留意休息，避讓日光暴曬，防止過(guò)度疲憊而降低反抗力量。

(7)保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，常常開(kāi)窗通風(fēng)，至少每?jī)尚r(shí)開(kāi)窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾準(zhǔn)時(shí)清理、消毒。

活動(dòng)反思：

幼兒能樂(lè)觀參與活動(dòng)，依據(jù)自己的生活常識(shí)回答問(wèn)題，當(dāng)提到怎樣預(yù)防手足口病時(shí)，很多小伴計(jì)都知道日常要留意講衛(wèi)生、群洗手，不任憑亂摸臟東西等。利用本活動(dòng)