第7課相同圖樣排排排一、課程介紹本節(jié)課是美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)的第七課，主要介紹相同圖樣的排列。相同的圖形在排列時(shí)要注意對(duì)稱、均勻等原則，通過繪畫和剪紙等創(chuàng)作實(shí)踐，讓學(xué)生掌握相同圖樣的排列技巧，提高繪畫和手工創(chuàng)作的能力。二、課程目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)相同圖案的排列方式。理解相同圖案的某些排列方式可以形成美麗的圖案。學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的線條可以形成不同的效果。2.能力目標(biāo)掌握繪畫和手工創(chuàng)作的基本技能和方法。培養(yǎng)觀察力和想象力，提高創(chuàng)造性思維。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和美感，提高對(duì)美的感知能力。培養(yǎng)學(xué)生的耐心和自尊心，減少依賴性和焦慮情緒。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握相同圖樣排列的技巧。能夠運(yùn)用不同的線條形成不同的效果。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生辨別和掌握不同手法和技巧的運(yùn)用。四、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)步驟1.教學(xué)內(nèi)容相同圖案的排列方式。運(yùn)用不同線條形成不同的效果。2.教學(xué)步驟創(chuàng)設(shè)情境、熱身：老師從環(huán)境、建筑物、服裝等方面出發(fā)，讓學(xué)生觀察日常生活中相同圖案的排列方式。演示技巧：老師通過繪畫和剪紙等手工創(chuàng)作形式，演示相同圖樣的排列方式，并且解析每一種方式的特點(diǎn)。練習(xí)技巧：學(xué)生進(jìn)行相同圖樣排列的實(shí)踐活動(dòng)，通過不同的線條組合形成不同的效果。作品展示：學(xué)生展示自己的創(chuàng)作成果，讓整個(gè)課堂產(chǎn)生一種互相欣賞和交流的氛圍。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式作業(yè)評(píng)價(jià)：學(xué)生根據(jù)本章所學(xué)的技巧和方法，制作自己的創(chuàng)作作品。思考題評(píng)價(jià)：提出相應(yīng)的問題，讓學(xué)生有所思考和回答。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制作作品能夠運(yùn)用到本章所學(xué)的技巧和方法。能夠準(zhǔn)確地回答思考題，反映出學(xué)生的理解程度和批判性思維水平。六、延伸拓展在穩(wěn)定掌握了本章所學(xué)技巧和方法的基礎(chǔ)上，可以開展以下延伸拓展內(nèi)容：在多媒體軟件中運(yùn)用所學(xué)技巧和方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，在教室內(nèi)設(shè)計(jì)出大型的創(chuàng)意作品。在景觀設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)中運(yùn)用所學(xué)技巧和方法。七、課堂總結(jié)通過本次美術(shù)課，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了不同的同樣圖樣排列方式，同時(shí)也提高了對(duì)美感和審美的認(rèn)識(shí)，更重要的是，學(xué)生們能夠在創(chuàng)作中運(yùn)用自己的創(chuàng)意和想象力，