冀教版二年級上第三單元認識乘法

1.了解乘法的意義。2.認識“×”，會讀、寫乘法算式。（重點）3.會把連加算式改寫成乘法算式。（重點）4.會說乘法算式的組成。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)提問題。從圖片中你了解了那些數(shù)學(xué)信息？你能根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問題嗎提問題。1、跳繩的一共有多少人？2、玩碰碰車的一共有多少人？3、坐小火車的一共有多少人？提問題。33一共有2個3，列式：3+3=6提問題。一共有4個2，列式：2+2+2+2=8（人）2222提問題。一共有5個4，列式：4+4+4+4+4=20（人）444443+3=62+2+2+2=84+4+4+4+4=20每道算式中的加數(shù)都相同。就說具有相同加數(shù)。求幾個相同加數(shù)的和，可以用加法計算，也可以用

乘法計算。5個4相加加法算式：4+4+4+4+4=204×5讀作：4乘5。5×4=20讀作：5乘4等于20。乘法算式：4×5=20或5×4=20把其他加法算式改寫成乘法算式，并讀一讀。3+3=6乘法算式：

或2+2+2+2=8乘法算式：

或3×2=62×3=62×4=84×2=8第一關(guān)想一想，填一填。6+6+6是（）個（）相加8+8+8+8+8是（）個（）相加3×4是（）個（）相加或（）個（）相加36583443加法算式：_____________________3+3+3+3+3=15乘法算式：×=或×=35

155315第二關(guān)×=讀作：____________________________6

212（或2×6=12）6乘2等于12（或2乘6等于12）第二關(guān)第三關(guān)辨一辯，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”1、2+2+2+2+2=2×5（）2、3+3+3+4=3×4（）3、5+5=5×5（）√××認識乘法和乘法算式1.求幾個相同加數(shù)的和，可以用加法計算、也可以用乘法計算，

用乘法計算比較簡便。2.讀乘法算式時，要從左向右依次讀。3.乘法算式中一個表示相同加數(shù)，另一個表示相同加數(shù)的個數(shù)。如：3×2可以說3個2相加，也可以說2個3相加。今天你學(xué)會了哪些知識？三

表內(nèi)乘法（一）認識乘法第1課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解乘法的意義。認識“×”，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。學(xué)習(xí)重難點重點：了解乘法的意義。認識“×"號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。難點：鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程。回顧復(fù)習(xí)2+8+3=9+1+6=3+7+8=

5+5+5=4+4+4+4=3+3+3+3=

算一算。131618151612觀察上下兩邊的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？下邊每一個算式中的加數(shù)都是相同的。例題解讀提問題。一共有2個3，列式：3+3=6（人）例題解讀提問題。一共有4個2，列式：2+2+2+2=8（人）例題解讀提問題。一共有5個4，列式：4+4+4+4+4=20（人）3+3=62+2+2+2=84+4+4+4+4=20每道算式中的加數(shù)都相同。求幾個相同加數(shù)的和，可以用加法計算，也可以用

乘法計算。5個4相加加法算式：4+4+4+4+4=204×5讀作：4乘5。5×4讀作：5乘4。乘法算式：4×5=20或5×4=20把其他加法算式改寫成乘法算式，并讀一讀。3+3=6乘法算式：

或2+2+2+2=8乘法算式：

或3×2=62×3=62×4=84×2=8加法算式：6+6+6=18乘法算式：6×3=18或3×6=18小結(jié)認識乘法和乘法算式1.求幾個相同加數(shù)的和，可以用加法計算、也可以用乘法計算，

用乘法計算比較簡便。2.讀乘法算式時，要從左向右依次讀。3.把加法算式改寫成乘法算式時，表示為：

相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)隨堂小測1.加法算式：_____________________3+3+3+3+3=15乘法算式：×=或×=35

1553152.×=讀作