2022中國(guó)鐵路上海局集團(tuán)限公司招聘4066人(高等職業(yè)院校)上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解_第1頁(yè)
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2022中國(guó)鐵路上海局集團(tuán)限公司招聘4066人(高等職業(yè)院校)上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(共435題)1.(

)是人們對(duì)整個(gè)世界的總的、最根本的看法。A.人生觀B.價(jià)值觀C.世界觀D.名利觀2.一般來(lái)說(shuō),電熱毯的使用壽命為6年,如果超期使用,容易出現(xiàn)漏電、失火事故,高壓鍋安全使用年限為8年,如果超出安全使用期,高壓鍋的抗壓能力會(huì)明顯下降,繼續(xù)使用就容易發(fā)生爆炸事故。據(jù)此,可以有四個(gè)推論:(1)小趙5年前購(gòu)買了高壓鍋,目前還在使用,如果不立即更換,容易發(fā)生高壓鍋爆炸事故;(2)小高用高壓鍋煮飯時(shí),高壓鍋突然爆炸,這是由于高壓鍋超期使用造成的;(3)小孫7年前購(gòu)買了電熱毯,一天家里失火,這是由于電熱毯超期使用造成的;(4)小李前年購(gòu)買了電熱毯,今年繼續(xù)使用不會(huì)出現(xiàn)漏電事故。以上推理中,錯(cuò)誤的有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3.[標(biāo)簽:題干][標(biāo)簽:答案]4.張某新購(gòu)得一輛“寶來(lái)”轎車,遂將其原有的“奧拓”車轉(zhuǎn)讓給劉某。雙方簽訂了合同,并約定5日后劉某付款,張某交車并辦理過(guò)戶手續(xù)。簽約后第3日,張某家車庫(kù)旁房屋起火,火延及張某家的車庫(kù),并將其“奧拓”車燒毀。則張某與劉某之間的合同為(

)。A.標(biāo)的主觀不能B.標(biāo)的客觀不能C.標(biāo)的自始不能D.標(biāo)的嗣后不能5.截止8月31日21:00,全球新冠肺炎疫情最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:“累計(jì)確診病例”排名前三的國(guó)家同時(shí)涵蓋“累計(jì)治愈病例最多”、“單日新增確診病例最多”和“累計(jì)死亡病例最多”的三個(gè)國(guó)家;其中有兩個(gè)位于美洲,一個(gè)位于亞洲;已知,“累計(jì)死亡病例最多”的不是亞洲國(guó)家;“累計(jì)治愈病例最多”的是美洲國(guó)家。根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以下可以確定為真的是(

)。A.累計(jì)死亡病例最多的是北美洲的美國(guó)B.累計(jì)確診病例最多的是北美洲的美國(guó)C.單日新增確診病例最多的是亞洲國(guó)家D.單日新增確診病例最多的不是亞洲國(guó)家6.以往研究表明,喝咖啡會(huì)增加患骨質(zhì)疏松癥的風(fēng)險(xiǎn),而一項(xiàng)最新的、更為可靠的研究得出的結(jié)論為:咖啡與骨質(zhì)疏松的發(fā)病無(wú)關(guān),估計(jì)這項(xiàng)研究成果公布之后,咖啡的消費(fèi)量會(huì)顯著上升。上述推論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?A.老年人易患骨質(zhì)疏松,而老年人并不愛(ài)喝咖啡B.愛(ài)喝咖啡的年輕人很少患有骨質(zhì)疏松癥C.咖啡搭配牛奶會(huì)大大減少骨質(zhì)疏松癥的患病風(fēng)險(xiǎn)D.許多人不喝咖啡是因?yàn)樗麄兿嘈趴Х葧?huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松7.有天文學(xué)家提出,可以將那些遙遠(yuǎn)的星系作為星際導(dǎo)航的位置參考,這些被選出來(lái)的天體就是天文學(xué)中常說(shuō)的活動(dòng)星系核。這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流,輻射非常明亮,往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多。因?yàn)橹行捏w積非常小,從遙遠(yuǎn)的地方去看,就像一個(gè)小點(diǎn)很難分解,以至于在這類天體發(fā)現(xiàn)的最早期,最明亮的那一類被稱為“類星體”,盡管這類星系也在空間運(yùn)動(dòng),然而因?yàn)檫@些天體距離地球至少有幾十億光年,看起來(lái)幾乎不動(dòng),相比脈沖星要穩(wěn)定很多。關(guān)于活動(dòng)星系核,這段文字沒(méi)有提及其:A.形成原因B.輻射特點(diǎn)C.空間運(yùn)動(dòng)方式D.與地球的距離8.床鋪∶客房

在內(nèi)在邏輯上最為相似。A.機(jī)票∶機(jī)場(chǎng)B.聰明∶智商C.課桌∶教室D.汽車∶駕駛員9.構(gòu)成濫用代理權(quán)的條件包括(

)。A.代理人擁有代理權(quán)B.代理人違法行使代理權(quán)C.已經(jīng)或可能損害被代理人的利益D.代理權(quán)已失效后放棄行使代理權(quán)10.海馬

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

珊瑚A.海龍;??鸅.河馬;礁石C.木馬;海螺D.貝殼;海帶11.綠色植物分布于我省各地,楊樹(shù)是綠色植物,所以楊樹(shù)分布于我省各地。下列選項(xiàng)中所犯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是:A.父母酗酒的孩子愛(ài)冒險(xiǎn),小華愛(ài)冒險(xiǎn),所以小華的父母酗酒B.文明公民都是遵紀(jì)守法的,有些大學(xué)生遵紀(jì)守法,所以有些大學(xué)生是文明公民C.現(xiàn)在的獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng),何況他還是三代單傳的獨(dú)苗呢D.寒門學(xué)子上大學(xué)機(jī)會(huì)減少,大學(xué)生小飛不是寒門弟子,所以小飛上大學(xué)的機(jī)會(huì)不會(huì)減少12.傳承人是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的靈魂。由于現(xiàn)在掌握“非遺”技藝者多是高齡的老藝人,這些技藝已經(jīng)到了即將消逝的________。當(dāng)前,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨非常________的形勢(shì),傳承斷裂,后繼乏人。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.境地

尷尬B.邊緣

嚴(yán)峻C.局面

緊迫D.程度

棘手13.“人口撫養(yǎng)比”通常用百分比表示,用來(lái)說(shuō)明每100名勞動(dòng)年齡人口大致要負(fù)擔(dān)多少名非勞動(dòng)年齡人口。目前,一般將15歲至64歲的人群定義為勞動(dòng)年齡人口,14歲以下和65歲以上的人群定義為非勞動(dòng)年齡人口。據(jù)測(cè)算,我國(guó)的人口撫養(yǎng)比到2013年將降低到最低點(diǎn),之后就會(huì)上升。根據(jù)上述文字,對(duì)“人口撫養(yǎng)比”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.“人口撫養(yǎng)比”的大小主要取決于非勞動(dòng)年齡人口的數(shù)量B.勞動(dòng)年齡人口的比重越高,“人口撫養(yǎng)比”則越高C.“人口撫養(yǎng)比”是非勞動(dòng)年齡人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比D.勞動(dòng)力供給越充分,“人口撫養(yǎng)比”則越高14.購(gòu)票:乘車:到達(dá)與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.報(bào)名:參賽:領(lǐng)獎(jiǎng)B.下單:付款:送達(dá)C.排隊(duì):用餐:點(diǎn)餐D.畢業(yè):就業(yè):失業(yè)15.批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的(

)。A.下行文B.平行文C.上行文D.具有行政約束力的規(guī)章16.填入文后空格處,與上下文銜接較好的一項(xiàng)是:小明爬到床底下,偷偷躲了起來(lái),________________,從床下拽了出來(lái),送到幼兒園去了。A.媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)他B.但后來(lái)還是讓媽媽給找到了C.讓媽媽找了好久,終于把他找到D.但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他17.購(gòu)買了商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的人,因?yàn)榭梢詧?bào)銷醫(yī)療費(fèi),就會(huì)放任那些可能導(dǎo)致疾病發(fā)生的不良行為和嗜好,比如酗酒、不運(yùn)動(dòng)等。以下哪項(xiàng)最能構(gòu)成對(duì)于上述結(jié)論的質(zhì)疑?A.人們普遍認(rèn)為,疾病所造成的損失遠(yuǎn)非報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)所能彌補(bǔ)B.從保險(xiǎn)公司報(bào)銷的金額不足以支付全部的醫(yī)療費(fèi)C.商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的報(bào)銷范圍包括因不良行為和嗜好導(dǎo)致的疾病D.有不良行為和嗜好的人群幾乎不會(huì)購(gòu)買商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)18.我國(guó)酸雨主要出現(xiàn)于長(zhǎng)江以南,北方只有零星分布,這是因?yàn)楸狈匠S猩硥m天氣,來(lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出:A.長(zhǎng)江以北地區(qū)酸性污染物排放較少B.長(zhǎng)江以南地區(qū)的土壤堿性的較少C.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較小19.說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物的一種文體,根據(jù)說(shuō)明對(duì)象不同分類,可將說(shuō)明文分為(

)。A.平實(shí)性說(shuō)明文B.文藝性說(shuō)明文C.事理說(shuō)明文D.事物說(shuō)明文20.我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定,禁止用人單位招用(

)。

A.未滿18周歲的未成年人

B.已滿16周歲的未成年人

C.未滿16周歲的未成年人

D.已滿17周歲的未成年人21.像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對(duì)櫟葉漆樹(shù)引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)與植物的毒素接觸后,皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢。但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對(duì)于后者,最好的建議就是,穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢22.如今網(wǎng)上的電子資源種類越來(lái)越多,其中包括很多種英文名著,而且價(jià)格都很低廉。另外,人們也可以在一些微信公眾號(hào)上制定英文名著學(xué)習(xí)計(jì)劃,幾乎可以讀到任何一本英文名著。英文名著這種廉價(jià)而且易于獲取的方式有利于提高國(guó)人的英文水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.英文名著的普及率一直不如大眾讀物,特別是不如健身、美容和智力開(kāi)發(fā)等大眾讀物B.英文水平高的人不僅僅需要閱讀英文名著C.許多讀者認(rèn)為用手機(jī)閱讀不方便,更喜歡選擇印刷版讀物D.真正對(duì)英文有興趣的人不會(huì)因英文名著的價(jià)錢高或不方便而放棄獲得和閱讀英文名著的機(jī)會(huì),而對(duì)英文學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的人則相反23.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子24.生活中,俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是:A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程D.蛭石的作用是散熱25.批復(fù)在制發(fā)前需進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查時(shí)應(yīng):A.查閱有關(guān)的規(guī)定和指示B.調(diào)閱前案處理的材料C.與內(nèi)容涉及到的有關(guān)部門協(xié)商D.調(diào)查研究請(qǐng)示的理由、事項(xiàng)與具體要求26.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位分為(

)個(gè)等級(jí)。A.5B.10C.13D.1527.有四個(gè)小孩,年齡都是相差一歲,他們的年齡乘積為1680,那么最小的小孩是(

)歲?A.5B.8C.10D.1228.我國(guó)對(duì)于未遂犯的處罰原則是(

)。A.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰C.可以從輕或者減輕處罰D.可以減輕或者免除處罰29.公函與便函只有內(nèi)容重要程度以及公文格式上的區(qū)別,寫(xiě)法實(shí)際上幾乎沒(méi)有差異。()0.正確1.錯(cuò)誤30.巴金的長(zhǎng)篇小說(shuō)以描寫(xiě)家庭生活為主,并且?guī)в袕?qiáng)烈的自傳性,其代表作品是《四世同堂》。(

)0.正確1.錯(cuò)誤31.下列選項(xiàng)中,除了(

),都能夠展開(kāi)成為左邊的平面圖。

A.A

B.B

C.C

D.D32.2,6,15,28,55,(

)A.72B.78C.86D.16033.①臘八粥②冷食③年夜飯④月餅⑤粽子A.②⑤④①③B.③④⑤②①C.③⑤④②①D.⑤②④①③34.低收入階層受通貨膨脹影響的程度要大于高收入階層,下列選項(xiàng)中,對(duì)這一結(jié)論解釋不正確的是(

)。A.通貨膨脹使低收入階層的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)更重B.通貨膨脹使低收入階層消費(fèi)支出的增加幅度更大C.通貨膨脹使低收入階層的實(shí)際收入下降可能性更大D.通貨膨脹使低收入階層的儲(chǔ)蓄傾向更高35.一般病菌多在室溫環(huán)境生長(zhǎng)繁殖,在低溫環(huán)境停止生長(zhǎng),僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻恰恰相反,不但不怕低寒冷,而且只有在0℃左右才能大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物使耶爾氏森氏菌處于最佳生長(zhǎng)狀態(tài)。由此可以推出:A.0℃環(huán)境下,冰箱里僅存在耶爾森氏菌B.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)環(huán)境不適合一般病菌C.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)D.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存36.福建西部和南部的崇山峻嶺里,隱藏著各式各樣的供人居住的土樓。據(jù)估計(jì),永定2萬(wàn)多座,南靖、華安等縣有1.5萬(wàn)多座。土樓的出現(xiàn),緣為千百年前,在蠻荒、動(dòng)亂的時(shí)期,福建先民歷盡千辛萬(wàn)苦,南遷落腳福建境內(nèi),為了抵御匪盜的侵襲和野獸的威脅,他們用生土、沙石、竹木將房子夯筑成一個(gè)渾然一體、精巧奇特的龐大建筑,兼具安全防衛(wèi)、通風(fēng)采光、抗震防火、防潮保濕、隔音隔熱、冬暖夏涼等種種功能,是他們生存居住的理想“樂(lè)園”,并以豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的聚居方式、合理的布局與自然環(huán)境相融合的選址理念備受世界矚目。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.剖析福建先民居住場(chǎng)所的歷史變遷B.闡述福建土樓的悠久歷史C.介紹福建土樓備受世界矚目的原因D.說(shuō)明福建土樓的建造緣起和特色37.隱性課程,是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于隱性課程的是:A.小明想提高自己的英語(yǔ)成績(jī),因此他常與周邊同學(xué)交流英語(yǔ)考試的解題經(jīng)驗(yàn)B.根據(jù)最新高中教學(xué)大綱的調(diào)整,某省高中取消了高中階段的文理分科C.為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解和掌握,物理老師組織同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)D.美術(shù)老師在課堂上給學(xué)生們示范剪紙工藝,學(xué)生們?cè)谡n后紛紛開(kāi)始收集關(guān)于剪紙工藝的故事38.穩(wěn)糧食、穩(wěn)大豆、增玉米這“二穩(wěn)一增”成為今年春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主基調(diào)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤39.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D40.知覺(jué)恒常性指的是在一定范圍內(nèi)改變知覺(jué)條件的情況下,人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺(jué)卻保持恒定的一種心理傾向。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下,觀察某一熟知物體時(shí),雖然該物體的物理特征(大小、形狀、顏色等)因受環(huán)境影響而有改變,但我們對(duì)物體特征所獲得的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于知覺(jué)恒常性的是:A.判斷一個(gè)人的身高,即使距離不同也會(huì)得出差不多的結(jié)果B.在觀察一本書(shū)時(shí),不管從正上方看還是斜上方看,看起來(lái)都是長(zhǎng)方形C.一面紅旗,無(wú)論白天看還是晚上看,在路燈下看或是陽(yáng)光下看,人們都知道是紅旗D.將兩匹顏色不同的布放置在暗處,變得不那么容易分辨41.一輛列車從長(zhǎng)沙開(kāi)往天津,當(dāng)列車經(jīng)過(guò)彎道時(shí)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假設(shè)鐵路的內(nèi)軌和外軌高度一樣,那么下列說(shuō)法正確的是:A.列車通過(guò)彎道向心力的來(lái)源是外軌的水平彈力,所以外軌容易磨損B.列車通過(guò)彎道向心力的來(lái)源是外軌的水平彈力,所以內(nèi)軌容易磨損C.列車通過(guò)彎道向心力的來(lái)源是列車的重力,所以內(nèi)外軌道均不磨損D.列車通過(guò)彎道向心力的來(lái)源是列車的重力,所以內(nèi)外軌道均磨損,且磨損程度一致42.某三年制普通初中連續(xù)六年的在校生人數(shù)分別為X1,X2,X3,X4,X5,X6。假設(shè)該校所有學(xué)生都能順利畢業(yè),那么前三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為:A.(X1+X2+X3)-(X4+X5+X6)B.X1-X4C.X3-X6D.(X3-X1)-(X6-X4)43.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明:A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)44.新技術(shù)的商業(yè)價(jià)值是________的,往往是針對(duì)某種具體應(yīng)用場(chǎng)景而言的。所以,技術(shù)的商業(yè)價(jià)值,需要以某種形式將其商業(yè)化之后,才能________地體現(xiàn)出來(lái)。而技術(shù)商業(yè)化的核心,是設(shè)計(jì)有效的商業(yè)模式。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.具體厚積薄發(fā)

B.潛在淋漓盡致

C.無(wú)形順理成章

D.巨大具體而微45.科學(xué)家們表示,年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲,這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有模仿所聽(tīng)到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示,靈長(zhǎng)類動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它該更接近人類的相當(dāng)技能,因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探討人類文明的起源46.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無(wú)諷刺地說(shuō),這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡(康德的家鄉(xiāng))平原的人的想法,一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念③但這些事物與空間無(wú)關(guān),對(duì)空間不產(chǎn)生影響,其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀④牛頓說(shuō),絕對(duì)的空間,它與一切外在事物無(wú)關(guān),它處處均勻,永不遷移;康德說(shuō),我們可以設(shè)想一種絕對(duì)的虛空,里面空無(wú)一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法,即空間是空的,可以在里面裝各種事物,或者說(shuō)空間像一個(gè)舞臺(tái),讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都,是一件很有意思的事,但在此之前,需要先討論空間的觀念將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③47.納米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,其沿非洲西南部大西洋海岸線向北運(yùn)生的主要影響因素是(

)。A.地形B.暖流C.大氣環(huán)流D.寒流48.3,4.5,6,9,4,6,5,(

)。A.10B.7.5C.3D.5.549.下列詞語(yǔ)與其指代意思的對(duì)應(yīng)正確的是(

)。A.三天——竹簡(jiǎn)B.六出——竹子C.尺牘——書(shū)信D.玉簡(jiǎn)——雪花50.某店主租了一間商鋪,其格局為長(zhǎng)36米、寬28米的長(zhǎng)方形,店主準(zhǔn)備以大小相等的方形大理石鋪設(shè)地面,則至少需要多少塊大理石(大理石不可切割)?A.32B.36C.63D.25251.我國(guó)地勢(shì)最高的地區(qū)位于西北部。(

)0.正確1.錯(cuò)誤52.第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)近日出爐數(shù)據(jù)顯示,15歲及以上人口的平均受教育年限為9.91年,高中及以上受教育程度的人口達(dá)到了3.85億人,大專及以上受教育程度的人口占比達(dá)到了23.61%。以上文字意在說(shuō)明:A.我國(guó)勞動(dòng)人口受教育程度提高B.我國(guó)勞動(dòng)人口受教育數(shù)量增加C.我國(guó)勞動(dòng)人口受教育年限增加D.我國(guó)勞動(dòng)人口素質(zhì)顯著提高53.下列選項(xiàng)中,最適合回填至文中第1段橫線處的是:A.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀D.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)54.面包坊促銷,面包打8折,晚上八點(diǎn)以后再打8折,某人晚上八點(diǎn)半去買面包,共付了30.72元,這些面包的原價(jià)是:A.85元B.40元C.48元D.50元55.飼養(yǎng)兔子需要場(chǎng)地,小林準(zhǔn)備用一段長(zhǎng)為28米的籬笆圍成一個(gè)三角形形狀的場(chǎng)地,已知第一條邊長(zhǎng)為m米,由于條件限制第二條邊長(zhǎng)只能是第一條邊長(zhǎng)度的多4米,若第一條邊是唯一最短邊,則m的取值可以為:A.6B.7C.8D.956.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D57.程序性決策是一種按預(yù)先規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解決管理中經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題的決策方法。程序性決策適用于:A.生產(chǎn)方案決策B.新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)C.工廠擴(kuò)建D.庫(kù)存決策58.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

59.“我想拆散一家人,分成兩路,故步自封,終不愿意”,這句話中成語(yǔ)使用正確。A.正確B.錯(cuò)誤60.“一山難容二虎”、“一條船不能有二個(gè)船長(zhǎng)”,對(duì)這些話有如下解釋,從管理的角度看哪一種最恰當(dāng):A.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人物最終會(huì)降低管理效率B.對(duì)于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心C.一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降D.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn),否則易造成管理混亂61.進(jìn)過(guò)廟堂的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌勒佛,笑臉迎客,他的北面是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂(lè),所以來(lái)廟里的人非常多,但他丟三落四,賬務(wù)管理屢有失誤。而韋陀雖然管賬是把好手,但太過(guò)嚴(yán)肅,結(jié)果人越來(lái)越少,最后香火斷絕。佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們放在同一個(gè)廟里,由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙銖必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)。從此,廟里一派欣欣向榮的景象。

這個(gè)小故事主要告訴我們,行政領(lǐng)導(dǎo)要(

)。A.賞罰分明B.選賢任能C.知人善任D.疑人不用62.以下不屬于《公務(wù)員法》中對(duì)公務(wù)員處分的種類是:A.警告B.記大過(guò)C.開(kāi)除D.降職63.正方∶論據(jù)∶反方A.原告∶證據(jù)∶被告B.交警∶法規(guī)∶司機(jī)C.教師∶教案∶學(xué)生D.買方∶商品∶賣方64.文章帶給讀者的主要啟示是:A.埃博拉自上世紀(jì)七十年代以來(lái)已數(shù)次在非洲暴發(fā)B.埃博拉主要是由非洲靈長(zhǎng)類野生動(dòng)物傳給人類的C.埃博拉的致病機(jī)理已經(jīng)被醫(yī)務(wù)工作者所破解D.埃博拉病勢(shì)兇險(xiǎn),但仍是可預(yù)防、可控制的疾病65.以下哪一項(xiàng)不屬于人格權(quán)的內(nèi)容:A.生命權(quán)B.名稱權(quán)C.人身自由權(quán)D.肖像權(quán)66.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D67.秋天來(lái)了,漫山遍野樹(shù)木的葉子被溫柔靈巧的金風(fēng)染了色,金燦燦的,紅彤彤的,黃澄澄的……這時(shí),陜北大地處處是風(fēng)景,一不留意,你會(huì)走入________的勝景,如癡如醉,流連忘返。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.美輪美奐B.別具一格C.美如冠玉D.竹苞松茂68.過(guò)度關(guān)注食物相克,會(huì)影響我們攝入食物的多樣性。但仍有部分內(nèi)容生產(chǎn)“黑作坊”為_(kāi)_______眼球流量,利用民眾對(duì)健康的重視心態(tài)和食物領(lǐng)域的知識(shí)盲區(qū),在無(wú)科學(xué)________情況下________編造甚至拼湊抄襲各種食物相克的謠言內(nèi)容進(jìn)行大肆傳播,且屢禁不止,謠言識(shí)別難度大大增加。依次填寫(xiě)劃線處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.獲得

根據(jù)

仿制B.提高

依據(jù)

仿制C.博取

依據(jù)

杜撰D.增大

根據(jù)

杜撰69.衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀尺度是:A.勞動(dòng)對(duì)象B.生產(chǎn)工具C.勞動(dòng)者D.生產(chǎn)管理70.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會(huì)顯著

小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能

進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.減弱衰萎B.減緩衰弱C.減輕衰退D.減少衰變71.權(quán)宜從眾就是指?jìng)€(gè)人迫于群體的壓力或是對(duì)群體偏離的恐懼,即便內(nèi)心不認(rèn)可群體的作為或是選擇,但還是在表面保持與群體一致的從眾方式。根據(jù)上述定義,下列行為屬于權(quán)宜從眾的是:A.聽(tīng)周圍很多人都說(shuō)某明星的新電影非常好看,本來(lái)不喜歡該明星的小劉也去影院看了這部電影,看完后覺(jué)得并不好看,非常后悔B.看到身邊的家長(zhǎng)們都給自己的孩子報(bào)各種興趣班,經(jīng)濟(jì)條件并不富裕的小張也花了很多錢給孩子報(bào)了三個(gè)興趣班,導(dǎo)致生活變得拮據(jù)C.小吳做一道數(shù)學(xué)選擇題時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的答案與自己不同,就將正確的答案改成錯(cuò)的D.新入職的小林第一次參加部門聚餐之后,身體不舒服想回家休息,但同事們相約一起再去唱歌,小林擔(dān)心被認(rèn)為不合群,雖然難受還是和同事們一起去了72.我國(guó)西部大部分省區(qū)特別是云貴高原地區(qū)水土流失最為嚴(yán)重,土地荒漠化加快,是自然生態(tài)最脆弱、土地生產(chǎn)率最低的地區(qū)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤73.某幼兒園要將55個(gè)菠蘿分給小紅、小華、小光三個(gè)小朋友,己知小紅的菠蘿個(gè)數(shù)是小華的2倍,小光得到的菠蘿最少但也多于10個(gè),則可計(jì)算出小光得到了13個(gè)菠蘿。A.正確B.錯(cuò)誤74.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書(shū)本:封面D.物品:木箱75.連中三元,是指科舉制度鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試都得第一名,其別稱分別是(

)。A.榜眼、會(huì)元、狀元B.解元、會(huì)元、狀元C.鼎元、會(huì)元,進(jìn)士D.秀才、舉人、進(jìn)士76.比喻∶擬人A.報(bào)紙∶課本B.冰箱∶洗衣機(jī)C.金絲猴∶香蕉D.月球∶月亮77.劉某(未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì))駕駛車輛(非危險(xiǎn)化學(xué)品專用車輛)運(yùn)載氫溴酸至甲公司,途中因所載氫溴酸散落至高速路面,部分滲漏,導(dǎo)致后方車輛與該貨車發(fā)生碰撞。經(jīng)鑒定,劉某所駕駛車輛內(nèi)的氫溴酸屬于危險(xiǎn)化學(xué)物品。劉某的行為構(gòu)成:A.交通肇事罪B.破壞交通設(shè)施罪C.破壞交通工具罪D.危險(xiǎn)駕駛罪78.恩格斯在《自然辯證法》中寫(xiě)到:美索不達(dá)米亞、希臘、小亞細(xì)亞以及其他各地的居民,為了得到耕地,毀滅了森林,但是他們做夢(mèng)也想不到,這些地方今天竟因此而成為不毛之地。造成這種局面的原因是他們:A.違背了客觀規(guī)律B.割裂了必然性和偶然性C.沒(méi)有從利益出發(fā)D.沒(méi)有重視內(nèi)因的作用79.根據(jù)民法典關(guān)于“收養(yǎng)關(guān)系”的規(guī)定,符合條件的收養(yǎng)人,收養(yǎng)孤兒、殘疾未成年人或者福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的未成年人,可以收養(yǎng)幾名:A.1名B.2名C.3名D.不受限制80.某高校的有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō):“總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)生的家庭困難情況比以前有了很大的改觀。這種現(xiàn)象十分明顯,因?yàn)楝F(xiàn)在課余時(shí)間要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)工作崗位的學(xué)生越來(lái)越少了?!鄙鲜龅恼摂嗍墙⒃谙铝心捻?xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上?A.現(xiàn)在大學(xué)生的家庭收入有了很大的提高B.大學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)方面,要求勤工儉學(xué)的越來(lái)越少C.課余時(shí)間要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)工作樹(shù)位崗位是學(xué)生家庭是否困難的一個(gè)重要標(biāo)志D.現(xiàn)在學(xué)校給學(xué)生的各種獎(jiǎng)學(xué)金不斷增多,學(xué)生可以不需要勤工儉學(xué)81.全面質(zhì)量管理強(qiáng)調(diào)在不同環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)信息要盡可能在組織內(nèi)部共享,以利于共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。(

)0.正確1.錯(cuò)誤82.下列哪一詩(shī)句所描述的現(xiàn)象不是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的?A.晝夜往復(fù)來(lái),疾如出入息B.日影向南移,欄檻增光明C.誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn),萬(wàn)物興歇皆自然D.太陽(yáng)西落波東去,惆悵無(wú)人喚得歸83.商品∶工人∶工廠A.學(xué)生∶老師∶學(xué)校B.電影∶觀眾∶電影院C.病人∶醫(yī)生∶醫(yī)院D.糧食∶農(nóng)民∶農(nóng)活84.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)(

)。A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件85.(

)是指績(jī)效評(píng)價(jià)所獲信息及結(jié)果與需要評(píng)價(jià)的真正工作績(jī)效之間的相關(guān)程度。A.信度B.效度C.高度D.幅度86.15,30,60,120,(

)A.240B.180C.360D.6087.青年人若肝火旺盛應(yīng)

食用大辛大熱的食物,少吃酸味食品,以及羊肉、辣椒、海蝦等。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.注意B.禁忌C.多吃D.科學(xué)88.在Word的“字體”對(duì)話框中,可設(shè)定文字的(

)。A.縮進(jìn)B.間距C.對(duì)齊D.行距89.術(shù)語(yǔ)在學(xué)術(shù)交流過(guò)程中發(fā)揮著重要的,甚至是

的作用,它一方面節(jié)省了人們溝通交流的時(shí)間,另一方面也在一定程度上強(qiáng)化了共同體的集體認(rèn)知?!案粜腥绺羯健保绻悴皇悄硞€(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,那么你可能真就不明白某些術(shù)語(yǔ)到底是什么意思。但是,當(dāng)我們把學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊妭鞑r(shí),就需要

對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.獨(dú)一無(wú)二禁止B.不可替代警惕C.一言九鼎減少D.非同小可放棄90.一件工程,甲單獨(dú)做20天完成,乙單獨(dú)做30天完成,甲、乙合作(

)天可以完成。A.10B.11C.12D.1391.循環(huán)論證是一種邏輯錯(cuò)誤,是指論據(jù)和論點(diǎn)不是相互獨(dú)立,而是擁有相同的內(nèi)容,其論證過(guò)程是用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容。根據(jù)上述定義,下列不屬于循環(huán)論證的是A.你完全錯(cuò)了,因?yàn)槟阏f(shuō)得沒(méi)有道理B.外星人是存在的,因?yàn)槟阕C明不了他不存在C.你應(yīng)該相信世上有神,因?yàn)樯翊_實(shí)是存在的D.他不值得你這么愛(ài)他,因?yàn)樗慌?2.0,3,2,3,4,5,6,7,8,(

),(

)A.10、11B.10、9C.11、10D.9、1093.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D94.亞太經(jīng)合組織逐步形成了自己獨(dú)特的合作方式,即“APEC”方式,這一合作方式的內(nèi)容是:①承認(rèn)多樣性;②強(qiáng)調(diào)協(xié)商一致;③強(qiáng)調(diào)互惠互利;④強(qiáng)調(diào)自主自愿;⑤強(qiáng)調(diào)靈活性;⑥提倡自主貿(mào)易A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑤95.在陰雨天,由于空氣潮濕,衣物容易發(fā)霉。下列措施不能防止房間里衣物發(fā)霉的是(

)。A.打開(kāi)室內(nèi)暖氣設(shè)備B.在潮濕天氣適當(dāng)打開(kāi)門窗通風(fēng)透氣C.開(kāi)啟室內(nèi)空調(diào)抽濕功能或抽風(fēng)裝置D.將石灰用布或麻袋包裝起來(lái),放在房間的角落96.下列能被3整除的數(shù)是:A.1234B.2345C.12345D.2345697.前不久,山東大學(xué)對(duì)368名在校本科生提出成績(jī)警告,并對(duì)其中97名學(xué)生作出退學(xué)處理,理由是“警告甚至多次警告,成績(jī)依然很差”。有媒體對(duì)此提出質(zhì)疑,呼呼大學(xué)的校長(zhǎng)、老師自己先捫心三問(wèn):“我們盡職了嗎?”下列哪項(xiàng)如果正確,最能對(duì)于媒體的質(zhì)疑進(jìn)行反駁?A.被勸退的學(xué)生絕大多數(shù)是因沉湎于游戲或厭學(xué)而無(wú)法完成學(xué)業(yè)B.大學(xué)生作為成年人,應(yīng)該為自身行為承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任C.中西方的成功經(jīng)驗(yàn)均昭示,在大學(xué)入學(xué)門檻不斷降低的今天,淘汰機(jī)制顯得更加重要D.美國(guó)的蘭德公司的調(diào)查報(bào)告指出,美國(guó)幾乎有50%的本科生會(huì)從學(xué)校流失98.三個(gè)學(xué)生各購(gòu)買一批課外書(shū),小明和小強(qiáng)的購(gòu)買課外書(shū)數(shù)量總和比小軍的3倍多4本,小明和小軍購(gòu)買的課外書(shū)數(shù)量總和比小強(qiáng)的2倍少2本,若小明給小軍3本課外書(shū),則兩人購(gòu)買的課外書(shū)一樣多,問(wèn)小明買了多少本課外書(shū):A.9B.10C.11D.1299.消費(fèi)者有七天無(wú)理由退貨的權(quán)利,下列可以行使該權(quán)利的商品是(

)。A.在某服裝店定做的西服B.通過(guò)郵局訂購(gòu)的報(bào)紙C.在“雙十一”搶購(gòu)的鞋子D.購(gòu)買的新鮮食用河蝦100.設(shè)

,那么

=。A.正確B.錯(cuò)誤101.這里有一個(gè)控制農(nóng)業(yè)雜草的新辦法,它不是用合成的那種能殺死特殊野草而對(duì)谷物無(wú)害的除草劑,而是用對(duì)所有植物都有效的除草劑,同時(shí)運(yùn)用特別的基因工程使谷物對(duì)這種除草劑具有免疫力。以下哪項(xiàng)如果為真,對(duì)上文提出的新辦法的實(shí)施構(gòu)成了最嚴(yán)重的障礙?A.最新的研究表明,進(jìn)行基因重組并非像想象的那樣可以使農(nóng)作物中的營(yíng)養(yǎng)成分有所提高B.對(duì)某些特定種類的雜草有效的除草劑,施用后兩年內(nèi)會(huì)阻礙某些作物的生長(zhǎng)C.雖然基因的重組使單獨(dú)的谷物植株免受萬(wàn)能除草劑的影響,但這些作物產(chǎn)出的種子卻由于萬(wàn)能除草劑的影響而不能再發(fā)芽D.大部分只能除掉少數(shù)特定雜草的除草劑含有的有效成分對(duì)家禽、家畜及野生動(dòng)物有害102.今天,正風(fēng)反腐之下,有些干部感嘆不舒服、不自由了。在一定意義上說(shuō),這種心理與其對(duì)自由的觀念看法密不可分。誠(chéng)如馬克思所言,法典是人民自由的圣經(jīng)。然而道理容易明白,但在潛意識(shí)和直觀感受中,有人還是把自由視為不受限制、沒(méi)有約束,或者少受限制、鮮有約束。問(wèn)題是,無(wú)所限制的自由必然是扭曲的,也是不真實(shí)的,只能存留于想象之中。誰(shuí)要真是如此任性地看待自由,無(wú)所顧忌、不知敬畏,誰(shuí)就終將付出慘重代價(jià)。這段文字主要說(shuō)明(

)。A.自律是前提和保障,自由是目的和依歸B.構(gòu)建在自律基座上的自由,才是真正的自由C.自由快樂(lè)之人,必是敬畏法度之人D.不能恪守自律,就會(huì)導(dǎo)致身心雙重的不自由103.與私人產(chǎn)品相比較,公共產(chǎn)品的基本特征為非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤104.天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)未來(lái)兩天的天氣情況如下,第一天晴天50%、下雨20%、下雪30%;第二天晴天80%、下雨10%、下雪10%。則未來(lái)兩天天氣狀況不同的概率為:A.45%B.50%C.55%D.60%105.甲乙兩人跑步鍛煉,甲跑5步與乙跑4步時(shí)間相等,而乙跑60步的距離等于甲跑80步的距離?,F(xiàn)甲先跑10步,則乙需要多少步才能追上?A.80B.100C.120D.160106.A旅游景區(qū)的奇峰異石以其獨(dú)特的造型吸引了大量的游客來(lái)此旅游,但是對(duì)于甲來(lái)說(shuō),他已經(jīng)不再覺(jué)得多吸引人了,因?yàn)樗呀?jīng)來(lái)過(guò)很多次了,該事件反映出的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是(

)。A.邊際效用遞減規(guī)律B.邊際效用遞增規(guī)律C.規(guī)模報(bào)酬遞減規(guī)律D.規(guī)模效用遞增規(guī)律107.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D108.﹣3,6,0,12,12,36,(

)A.48B.50C.54D.60109.甲乙二人共建房屋一幢,甲長(zhǎng)期在外地,由乙實(shí)際居住,并付給甲若干補(bǔ)償。一日因房屋地基不牢倒塌,對(duì)鄰房造成一定損害。對(duì)此:A.應(yīng)由乙承擔(dān)賠償責(zé)任B.應(yīng)由甲、乙承擔(dān)連帶責(zé)任C.應(yīng)由甲、乙分擔(dān)責(zé)任,并由乙適當(dāng)多負(fù)擔(dān)D.應(yīng)由甲承擔(dān)賠償責(zé)任110.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)111.若干個(gè)相同的正立方體放在一起,它的主視圖和左視圖都是,則這堆正方體數(shù)目最多有(

)個(gè)。A.15B.14C.11D.10112.知覺(jué)恒常性是指當(dāng)知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),人們對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性,知覺(jué)恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。根據(jù)上述定義,下列不能用知覺(jué)恒常性解釋的是:A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人,并不覺(jué)得他比站在面前時(shí)矮B.將一匹黑布,一半置于亮處,一半置于暗處,雖然兩半部分亮度存在差異,但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗,不論在紅光還是黃光照射下,人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了,老吳覺(jué)得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗113.火藥∶煙花A.汽油∶汽車B.金屬∶指南針C.無(wú)線電∶手機(jī)D.玻璃∶放大鏡114.鱷魚(yú)為什么流眼淚?這是因?yàn)轺{魚(yú)體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺,其排出管正好分布在眼睛四周,從而排出體內(nèi)多余的成分,鱷魚(yú)所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是:A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液115.下列各句中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.據(jù)資料記載,生長(zhǎng)在野外的長(zhǎng)尾雞的壽命能活到八到十年。B.我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。C.通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些特殊的礦物質(zhì)。D.靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。116.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D117.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示,年收入在10000美元以下時(shí),隨著家庭收入的增加,家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是,一旦年收入達(dá)到10000美元以上,即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮,家庭收入持續(xù)增加,家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn),可以推出:A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福B.研究顯示,幸福感與金錢之間并沒(méi)有直接關(guān)系C.調(diào)查表明,幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)118.外祖父的年齡在70~80歲之間,他的年齡是他孫子年齡的4倍,且他孫子的年齡是他孫女年齡的3倍,那么外祖父今年是(

)歲。A.70B.72C.76D.82119.對(duì)某受害人的五位朋友進(jìn)行偵查分析后,四個(gè)警員各自做出了如下推測(cè):甲說(shuō):“這五個(gè)人都有嫌疑。”乙說(shuō):“老陳不能逃脫干系,他有嫌疑。”丙說(shuō):“這五個(gè)人不都是有嫌疑的?!倍≌f(shuō):“五人中肯定有人作案。”如果四個(gè)人中只有一個(gè)人推測(cè)正確,那么以下哪項(xiàng)為真:A.甲推測(cè)正確,老陳最有嫌疑B.丙推測(cè)正確,老陳沒(méi)有嫌疑C.丙推測(cè)正確,但老陳可能作案D.丁推測(cè)正確,老陳有嫌疑120.根據(jù)上述信息,以下哪項(xiàng)是不可能的?A.長(zhǎng)川隧道在最南邊B.綠水隧道在最北邊C.彩石隧道與青山隧道隔一條隧道D.白玉隧道與大美隧道隔一條隧道121.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是(

)。A.AB.BC.CD.D122.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤123.《聊齋志異》一書(shū)中恰恰就記錄有《衢州三怪》的故事,下列不屬于“衢州三怪”的是(

)。

A.鐘樓獨(dú)角怪B.白布怪C.鴨怪D.縣學(xué)街女124.助聽(tīng)器∶眼鏡A.鋼筆∶日記B.輪船∶郵輪C.房屋∶別墅D.冰箱∶烤箱125.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定,審判的時(shí)候已滿(

)周歲的人,不適用死刑,但以特別殘忍手段致人死亡的除外。A.七十B.七十五C.八十D.八十五126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.操作性條件反射,是一種由刺激引起的行為改變。其核心內(nèi)容是:如果個(gè)體所做出的行為得到了強(qiáng)化或獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)體就會(huì)認(rèn)為重復(fù)這樣的行為會(huì)得到同樣的強(qiáng)化或獎(jiǎng)勵(lì)從而重復(fù)類似行為;若行為得不到強(qiáng)化或獎(jiǎng)勵(lì),行為重復(fù)的可能性就越來(lái)越小。根據(jù)上述定義,下列行為不屬于操作性條件反射的是:A.嬰兒偶爾叫一聲“媽”,媽媽報(bào)以微笑或愛(ài)撫,嬰兒就會(huì)經(jīng)常叫“媽”B.小明學(xué)游泳,越學(xué)越能從中感受游泳的樂(lè)趣,很快就學(xué)會(huì)了C.陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)為老師擦黑板卻沒(méi)有得到老師表?yè)P(yáng),陽(yáng)陽(yáng)很失落D.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常鼓勵(lì)小山積極工作,小山的工作熱情越來(lái)越高了128.個(gè)人云是云計(jì)算在個(gè)人領(lǐng)域的延伸,即通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人的各種信息進(jìn)行組織、存儲(chǔ)、分發(fā)和再加工。個(gè)人云計(jì)算具有一般云計(jì)算的基本特征,如共享、隨意訪問(wèn)和可擴(kuò)展。個(gè)人云計(jì)算也具有與一般云計(jì)算不一樣的特點(diǎn),這是由個(gè)人信息的特點(diǎn)決定的。個(gè)人信息是私有的,對(duì)安全性要求較高。個(gè)人擁有大量的圖片,信息的特點(diǎn)決定的。個(gè)人擁有大量的圖片、視頻等多媒體信息,要求儲(chǔ)存量大且可以擴(kuò)展。大多數(shù)個(gè)人并非專業(yè)人士,無(wú)須處理發(fā)雜信息,因而個(gè)人云的計(jì)算能力要求不高。從這段文字可以推知個(gè)人云計(jì)算(

)。A.科技含量高B.用戶數(shù)量多C.應(yīng)用操作易D.產(chǎn)品功能多129.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是(

。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示130.根據(jù)行政行為合法有效的要件,本案的主要問(wèn)題在于:A.主體是否適格B.對(duì)象是否適格C.內(nèi)容是否合法D.程序是否合法131.明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號(hào),然后再?gòu)?qiáng)調(diào)東西本身,但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了,到了景泰年間,皇家的重視使它________,因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字叫景泰藍(lán)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如日中天B.聲名鵲起C.享譽(yù)中外D.名聲大噪132.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.AB.BC.CD.D133.下列歷史情景可能發(fā)生的是(

)。A.漢朝孩童放學(xué)歸來(lái)放風(fēng)箏B.白居易的早餐中常有玉米粥C.東漢孔融在學(xué)堂里誦讀《百家姓》D.南北朝時(shí)期,江南農(nóng)民使用曲轅犁耕作134.岷江是長(zhǎng)江上游的重要支流,老王駕船沿河中間順流而下,13個(gè)小時(shí)行駛了260km,已知河中間的水流速度為每小時(shí)6km,河邊的水流速度為每小時(shí)4km,那么老王沿河邊返回出發(fā)地需要(

)小時(shí)。A.18B.21C.24D.26135.一個(gè)公司在網(wǎng)上開(kāi)辟了員工意見(jiàn)欄,員工可以隨時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn),公司有專職人員處理,迅速作出回應(yīng)。此舉屬于:A.授權(quán)激勵(lì)B.溝通激勵(lì)C.自我激勵(lì)D.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D137.(1)進(jìn)行線上和線下會(huì)議注冊(cè)(2)學(xué)術(shù)成果展示報(bào)告(3)籌備召開(kāi)全國(guó)心理學(xué)術(shù)交流大會(huì)(4)確定參會(huì)高校、教師(5)各方學(xué)術(shù)觀點(diǎn)得到全面交流A.1-4-3-2-5B.4-5-1-2-3C.3-4-1-5-2D.3-1-4-2-5138.在冰箱內(nèi)壁上有很多霜,這些霜是由于水蒸氣遇冷凝華而形成的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤139.某外資企業(yè)高管李某出差時(shí),將自己的行李寄存于某火車站物品存放處,但存放時(shí)未向寄存處告知行李中含有貴重物品LV包一個(gè)(價(jià)值10萬(wàn)元),浪琴手表一支(價(jià)值5萬(wàn)元)后因寄存處保管不當(dāng),導(dǎo)致李某的行李被小偷給偷走。李某想找寄存處理賠。根據(jù)保管合同的相關(guān)規(guī)定,下列表述正確的是:A.因李某事先未申明有貴重物品,只能按一般物品的價(jià)值予以賠償B.李某可以要求寄存處按照實(shí)際損失全部賠償C.因李某本身也有過(guò)錯(cuò),對(duì)于損失理由和寄存處一人承擔(dān)一半D.寄存處可以不賠償140.今年媽媽的年齡是孩子年齡的10倍,6年后媽媽年齡是孩子的4倍,則孩子今年(

)歲。A.2B.3C.4D.5141.(

)是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用實(shí)務(wù)文書(shū),是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。A.批復(fù)B.復(fù)函C.國(guó)函D.意見(jiàn)142.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)管理中,七成以上的問(wèn)題產(chǎn)生的原因是溝通不暢,溝通者的可信度直接影響溝通效果。影響溝通者可信度的重要因素不包括下列哪一項(xiàng):A.身份和地位B.良好意愿C.形象和氣質(zhì)D.溝通能力143.5月15日,甲公司打算購(gòu)買乙公司的機(jī)床。5月17日,雙方協(xié)商好后甲公司立即將機(jī)床運(yùn)到自己公司開(kāi)始投入生產(chǎn)使用。5月20日,甲公司與乙公司在A地簽訂該機(jī)床買賣合同。5月24日,甲公司支付乙公司費(fèi)用。該合同生效的時(shí)間為(

)。A.5月15日B.5月17日C.5月20日D.5月24日144.電飯煲煮飯、電炒鍋燒菜、電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)換為機(jī)械能。(

)0.正確1.錯(cuò)誤145.馬鈴薯、草莓、芝麻和菜花等常見(jiàn)農(nóng)產(chǎn)品,所對(duì)應(yīng)的植物器官依次是(

)。A.莖——果實(shí)——種子——花B.莖——種子——果實(shí)——花C.根——花——果實(shí)——葉D.根——種子——果實(shí)——莖146.以下選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D147.

343,453,563,(

)A.673B.683C.773D.783148.匯編作品是指匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料,對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。根據(jù)上述定義,下列不屬于匯編作品的是:A.2013年3月5日的《人民日?qǐng)?bào)》B.小張?jiān)趫D書(shū)館期刊閱覽室借閱的《小說(shuō)選刊》C.小許因參加電視答題競(jìng)賽節(jié)目進(jìn)行突擊訓(xùn)練所閱讀的《百科全書(shū)》D.高鐵上供乘客取閱的《列車時(shí)刻表》149.6,3,3,0,3,(

),6A.﹣3B.﹣2C.2D.3150.下列途徑不能打開(kāi)資源管理器的是:A.通過(guò)右擊“我的電腦”B.通過(guò)單擊“控制面板”C.通過(guò)右擊“網(wǎng)上鄰居”D.通過(guò)右擊“開(kāi)始”按鈕151.記憶∶推理∶智力A.協(xié)調(diào)∶控制∶管理B.閱讀∶視頻∶學(xué)習(xí)C.看望∶通話∶關(guān)注D.走訪∶調(diào)研∶統(tǒng)計(jì)152.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)?A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水,應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子153.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.AB.BC.CD.D154.講誠(chéng)信,就應(yīng)說(shuō)到做到,對(duì)作出的承諾決不能________。填入劃?rùn)M線處正確的一項(xiàng)是:A.食言B.失言C.逃避D.扯謊155.“我本儋耳人,寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事遠(yuǎn)游。平生生死夢(mèng),三者無(wú)劣優(yōu)。知君不再見(jiàn),欲去且少留”這首《別海南黎民表》是誰(shuí)的作品:A.蘇軾B.蘇洵C.蘇澈D.海瑞156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D157.(

對(duì)于

動(dòng)物

相當(dāng)于

對(duì)于

星座A.理智;幸運(yùn)B.兇猛;星星C.可愛(ài);神秘D.珍稀;溫馨158.交易∶利潤(rùn)∶購(gòu)買A.水泥∶瀝青∶鋪路B.工作∶收入∶消費(fèi)C.古玩∶收藏∶樂(lè)趣D.煤炭∶發(fā)電∶能源159.甲地有一批100噸的裝修材料需運(yùn)到乙地,大卡車載重量為13噸,小貨車載重量為5噸,大卡車一次運(yùn)費(fèi)為1000元,小貨車一次運(yùn)費(fèi)為500元,如要求所有貨車正好裝滿整數(shù)車,則運(yùn)費(fèi)最低為多少元?A.8500B.9000C.9500D.10000160.因工作需要,某單位決定從本單位的3位女性(小王、小李、小孫)和5位男性(小張、小金、小吳、小孟,小余)中選出4人組建談判小組參與一次重要談判,選擇條件如下:(1)

小組成員既要有女性,也要有男性(2)

小張與小王不能都入選(3)

小李與小孫不能都入選(4)

如果選小金,則不選小吳如果小張一定要入選,可以得出以下哪項(xiàng):A.如果選小吳,則選小余B.如果選小金,則選小孟C.要么選小余,要么選小孟D.要么選小李,要么選小孫161.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:A.小剛喜歡觀察月相,他觀察上弦月的最佳時(shí)間應(yīng)是農(nóng)歷每月上半月的上半夜B.小亮若乘宇宙飛船飛到金星上,他會(huì)看到太陽(yáng)是從西面升起,并向東方落下C.小明10歲時(shí)祼眼看見(jiàn)過(guò)一次哈雷彗星,若他能活到90歲,還可能裸眼見(jiàn)一次D.小林對(duì)類地行星具有深厚的研究興趣,因此他應(yīng)重點(diǎn)研究水星、木星和土星162.《衛(wèi)生法》上的法律責(zé)任即由于行為人違反衛(wèi)生法的相關(guān)規(guī)定而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果,包括民事責(zé)任,行政責(zé)任和刑事責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤163.感冒藥:膠囊A.汽水:吸管B.漢堡:三明治C.音樂(lè):唱片D.土豆:薯?xiàng)l164.19,9,17/3,4,3,(

)A.3/2B.4/3C.5/3D.7/3165.(

對(duì)于

柿子紅了

相當(dāng)于

臺(tái)風(fēng)來(lái)了

對(duì)于

)A.天氣涼了;暴雨傾盆B.天氣涼了;漁船進(jìn)港C.秋天到了;漁船進(jìn)港D.秋天到了;暴雨傾盆166.地球上的南北回歸線是(

)。A.熱帶與溫帶的分界線B.低緯與高緯的分界線C.溫帶與寒帶的分界線D.極晝與極夜的分界線167.公文批辦是指(

)。A.對(duì)收文如何辦理所作的批示B.對(duì)收文提出的建議性方案C.對(duì)發(fā)文稿的審核批示D.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)168.下列現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理錯(cuò)誤的是(

)。A.汽車后視鏡擴(kuò)大駕駛員視野——折射B.雨夜路燈出現(xiàn)一圈圈的光環(huán)——色散C.看立體電影需戴上特殊眼鏡——偏振D.使用閃光燈拍照時(shí)出現(xiàn)紅眼——反射169.高油價(jià)時(shí)代,如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn),于是各種節(jié)能產(chǎn)品________,汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見(jiàn)不鮮170.“濃”對(duì)于(

),相當(dāng)于“否”(音同“丕”)對(duì)于(

)。A.清;是B.淡;泰C.?。欢―.疏;是171.①但這一技術(shù)并不是魔術(shù),也不是漫畫(huà)書(shū)作者的幻想,這是在對(duì)視頻處理和圖像的數(shù)學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行了基礎(chǔ)研究后所得到的結(jié)果②現(xiàn)在,“視頻顯微鏡”讓我們感覺(jué)自己就是一名探險(xiǎn)家③我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,在這個(gè)世界里,各種平時(shí)看不到的現(xiàn)象變得一目了然④利用“視頻顯微鏡”來(lái)觀測(cè)那些看不見(jiàn)的微運(yùn)動(dòng),感覺(jué)就像戴上了魔術(shù)眼鏡或是突然獲得了超人般的視覺(jué)⑤這就像幾個(gè)世紀(jì)前出現(xiàn)的第一部光學(xué)顯微鏡,它幫助人們識(shí)別出對(duì)健康和安全有威脅的因素⑥我們?cè)诤茉缰熬鸵呀?jīng)知道了微運(yùn)動(dòng)的存在,但從未用雙眼真正看到過(guò),軟件第一次為科學(xué)家展示了這些運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③④①⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④①⑥⑤②③D.⑥①④③②⑤172.公文中的請(qǐng)示均屬辦件,收文機(jī)關(guān)必須及時(shí)處理,(),限期批復(fù)。A.向上呈報(bào)B.征求意見(jiàn)C.明確作答D.及時(shí)傳閱173.“而最近《柳葉刀》雜志上發(fā)表的一項(xiàng)大型研究似乎‘顛覆’了這一觀念?!边@句話中用了“似乎”一詞,并且給“顛覆”加上引號(hào),其主要作用是:A.增加文章的幽默趣味性B.為后文觀點(diǎn)埋下伏筆C.使表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)周密D.表達(dá)對(duì)該研究的諷刺態(tài)度174.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是:A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生175.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.用同樣大小的正方形地磚鋪滿兩個(gè)大小不同的正方形房間,正好用了100塊地磚。問(wèn)大房間中靠墻的地磚比小房間靠墻的地磚共多多少塊?A.2B.4C.8D.16177.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病,最新研究發(fā)現(xiàn),熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此,氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.無(wú)論氣候如何變化,生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性,即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵,炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒178.某高中只有文科班和理科班,男生人數(shù)比女生多,理科班人數(shù)比文科班多。根據(jù)以上條件,可以判斷下列說(shuō)法一定為真的是:A.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)B.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)C.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)D.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)179.鴻雁∶書(shū)信A.須眉∶女子B.社稷∶國(guó)家C.布衣∶官員D.伯仲∶夫妻180.地震預(yù)警,是指在地震發(fā)生后,利用地震波傳播速度小于電波傳播速度的特點(diǎn),提前對(duì)地震波尚未到達(dá)的地方進(jìn)行預(yù)警。地震預(yù)報(bào)則是對(duì)尚未發(fā)生但可能發(fā)生的地震進(jìn)行事先推測(cè)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:A.地震之前動(dòng)物的反常反應(yīng),如雞飛狗叫等,可以作為地震預(yù)警B.甲地剛發(fā)生五級(jí)地震,地震預(yù)警機(jī)制可以提前通知相鄰的乙地做撤散準(zhǔn)備C.越是地面運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的極震區(qū),能提供預(yù)報(bào)的時(shí)間就越短,越依賴震前預(yù)報(bào)和震中預(yù)警D.地下水水位的漲落、水井翻花冒泡等異?,F(xiàn)象是地震預(yù)報(bào)的信號(hào)181.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.顆粒越小越易燃燒,爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì),其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì),其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)182.四川及附近地區(qū),在玉米行間種植大豆,大豆行間播種小麥。該種植方式為:A.套作B.混作C.輪作D.連作183.“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本是用來(lái)形容(

)的。A.文章B.書(shū)法C.繪畫(huà)D.刀工184.今年6月25日是第二十八個(gè)全國(guó)“土地日”目前我國(guó)耕地(

)“三位一體”的保護(hù)新格局基本形成。A.產(chǎn)量、規(guī)劃、生態(tài)B.規(guī)劃、區(qū)劃、生態(tài)C.數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)D.產(chǎn)量、質(zhì)量、規(guī)劃185.月底某部門對(duì)部門員工進(jìn)行考核,考核結(jié)果顯示40名員工中有11人遲到,5人未完成任務(wù),有2人既遲到又未完成任務(wù)。那么該部門既沒(méi)遲到又完成任務(wù)的有(

)人。A.28B.26C.24D.22186.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛187.(

)是指開(kāi)發(fā)各類海洋資源和生產(chǎn)海洋產(chǎn)品所需的設(shè)備和方法。A.海洋環(huán)境探測(cè)技術(shù)B.海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)C.海洋生物技術(shù)D.海洋工程技術(shù)188.(

)之于石匠相當(dāng)于畫(huà)筆之于(

)A.技巧——畫(huà)師B.鑿子——畫(huà)家C.工匠——顏料D.玉石——宣紙189.計(jì)數(shù)器∶個(gè)A.電度表∶千瓦B.電流表∶安培C.煤氣表∶千克D.計(jì)步器∶米190.1.8,3.6,7.2,14.4,(

),57.6

A.18.4

B.22.6

C.28.8

D.34.4

191.如果不堆疊,直徑16厘米的盤子里最多可以放多少個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方體?A.1B.2C.3D.4192.駕駛之于(

)相當(dāng)于講課之于(

)A.司機(jī)教師B.網(wǎng)絡(luò)教室C.汽車學(xué)生D.麥克風(fēng)導(dǎo)航儀193.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D195.很多人反對(duì)焚燒垃圾,他們認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染環(huán)境。一位環(huán)境專家在接受媒體采訪時(shí)說(shuō):“垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體,但與垃圾污染本身相比,危害要小得多。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù),垃圾焚燒的污染排放能夠符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大影響,是可以接受的?!币韵伦钅芊瘩g這位專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)是:A.垃圾焚燒不僅僅污染焚燒地的環(huán)境,也會(huì)污染周邊的環(huán)境B.目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)C.垃圾焚燒比垃圾本身對(duì)環(huán)境的危害還要大D.即使符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的垃圾焚燒污染排放,如長(zhǎng)期存在,仍將對(duì)環(huán)境造成較大污染196.甲、乙、丙三位教師就錢飛、程偉兩位同學(xué)能否考上雙一流大學(xué)發(fā)表了自己的猜測(cè)。甲:如果錢飛考不上,那么程偉也考不上;乙:或者錢飛考不上,或者程偉考上;丙:如果錢飛考上,那么程偉考不上。如果三位老師的猜測(cè)都沒(méi)有錯(cuò),那么這兩位同學(xué)的考試結(jié)果應(yīng)該是:A.僅錢飛考上B.僅程偉考上C.錢飛和程偉都考上D.錢飛和程偉都沒(méi)有考上197.“由于法律重在懲罰已經(jīng)違法犯罪的人,而道德則重在教育那些尚未違法犯罪的人,提高他們的道德素質(zhì),使他們不去犯罪。因此,從一定意義上來(lái)說(shuō),刑罰是治標(biāo)的,而道德建設(shè)才是治本的?!边@句話說(shuō)明法律與道德是互相對(duì)立的:A.正確B.錯(cuò)誤198.4,10,30,105,420,(

)A.956B.1258C.1684D.1890199.火車:軌道:行駛A.電腦:鍵盤:上網(wǎng)B.相機(jī):鏡頭:拍照C.飛機(jī):機(jī)場(chǎng):飛行D.油輪:江海:航行200.2.2,5.6,10.12,17.2,26.3,(

)A.35.38B.36.4C.36.42D.37.42201.0,1,2,9,44,(

),1854A.256B.263C.265D.275202.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身,而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō),因而,________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的203.﹣2,﹣3,﹣6,﹣15,(

)A.﹣42B.﹣18C.﹣24D.﹣36204.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用,倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)只包含倒攝抑制?A.頭部受傷后,無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情B.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的C.學(xué)習(xí)英文字母后,學(xué)過(guò)的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)D.一天中,人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳205.社交焦慮障礙,是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義,下列情形屬于社交焦慮障礙的是:A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚,今年春節(jié)決定不回家過(guò)年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言,緊張得一連幾天都睡不好覺(jué)C.隨著演講比賽日期的臨近,王剛的焦慮和壓力也與日俱增,最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格,但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá),小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)206.吉林省西部的草原濕地是(

)的延伸帶,草原遼闊,泡沼密布,濕地面積較大,地下水和過(guò)境水豐富。A.呼倫貝爾草原B.烏蘭毛都草原C.希拉穆仁草原D.科爾沁草原207.現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法,智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里,取得什么成就,關(guān)鍵在于情商,這種“情商決定論”甚囂塵上,令人生疑。在我們身邊,無(wú)論是生活中,還是工作中,只要一個(gè)人的事情沒(méi)做好,都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上,我們都夸大了情商的作用,忽視了智商、實(shí)力、勤奮,以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升,其實(shí)不然。人在職場(chǎng),情商固然重要,但決定性因素還是智商和才華,玩情商可以讓你八面玲瓏,但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī),也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過(guò)硬,工作勤奮,那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字意在說(shuō)明:A.在職場(chǎng)中,智商比情商更加重要B.情商只是錦上添花,智商方能決定成敗C.“情商決定論”并不正確,情商的作用不應(yīng)被夸大D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過(guò)硬本領(lǐng),而不是玩轉(zhuǎn)情商208.大街上往來(lái)的人群熙熙攘攘,________,十分熱鬧。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.川流不息B.摩肩接踵C.熱鬧非凡D.車水馬龍209.趨異適應(yīng):是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:A.人類由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳C.南美洲的鷽(xué)鳥(niǎo)由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類別D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異210.事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度,應(yīng)當(dāng)通過(guò)職工代表大會(huì)或者其他形式聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤211.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,仍可以津津有味地讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺(tái)。在這種情況下,我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺(jué),要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說(shuō)明的是:A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)

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