“綠色上網(wǎng)向沉迷網(wǎng)絡(luò)說不”安全上網(wǎng)主題班會-2023-2024學(xué)年初中主題班會優(yōu)質(zhì)課件_第1頁
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網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversinceBUSINESS匯報:XXX時間:202X綠色上網(wǎng)請結(jié)合身邊的例子談?wù)勆暇W(wǎng)的利與弊!1、網(wǎng)絡(luò)的好處有哪些?2、網(wǎng)絡(luò)的危害有哪些?討論第一,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊天地。

第二,互聯(lián)網(wǎng)為我們獲得各種信息提供了新的渠道。第三,互聯(lián)網(wǎng)有助于我們不斷提高自身技能。第四,互聯(lián)網(wǎng)有助于拓寬我們的思路和視野,加強(qiáng)人與人之間的交流和溝通,增強(qiáng)我們的社會參與度,開發(fā)我們內(nèi)在的潛能。網(wǎng)絡(luò)帶給我們的諸多益處過分迷戀網(wǎng)上聊天、游戲或不良網(wǎng)站:造成精神頹廢,荒廢學(xué)業(yè);影響身心健康,正常人際交往;造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);影響思想道德觀念趨向,有的走上違法犯罪道路。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響案例一:一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。案例展示案例二:四川省眉山市8個迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不過癮,他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生,直致目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下……案例展示案例三:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級的小偉,原是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后,成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學(xué)的期望,一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績,于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。案例展示案例四:一位13歲少年迷戀電子游戲,整天泡在電子游戲廳里,易怒厭世,對人極為冷漠,甚至整夜不回家,最后被確診患上精神病,這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個真實故事。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們,上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因,這一現(xiàn)象應(yīng)引起高度關(guān)注。案例展示

同學(xué)們,看到這些觸目驚心的活生生的案例,你們有什么感受呢?

感受大家談

看了這些案例之后,我們要說:都是網(wǎng)絡(luò)游戲惹的禍!要使自己戒除網(wǎng)癮,從心靈深處認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)游戲的危害是第一步!

感受大家談網(wǎng)絡(luò)安全警鐘

2005年,北京權(quán)威部門發(fā)布了我國首部《中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告》。該報告指出,我國每100個上網(wǎng)的青少年中就有13個上網(wǎng)成癮。

2012年1月份,中國科學(xué)院出具了一份權(quán)威研究報告,經(jīng)過科學(xué)家對大腦的多年研究,專家、學(xué)者以這份報告為基礎(chǔ)得出結(jié)論:過度玩網(wǎng)絡(luò)游戲,能導(dǎo)致兒童腦殘。腦殘不是身體殘疾,它是一種嚴(yán)重的心理疾病,很難治愈。

(1)網(wǎng)絡(luò)游戲摧殘我們的身心健康。有的學(xué)生對游戲的癡迷,達(dá)到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。他們玩游戲時精神高度集中,伴隨著血液加速、心跳加快,人的體力、精力消耗很大,再加上熒光屏色彩、圖像的迅速變幻,不絕于耳的噪聲,給沉迷于其間的人的視力、聽力等造成的危害是不可估量的。青少年正是長身體的時候,如果不知饑渴、不分晝夜的上網(wǎng),對其身體的危害不亞于大麻、白粉等毒物,這并非危言聳聽。網(wǎng)癮危害分析

(1)網(wǎng)絡(luò)游戲摧殘我們的身心健康。另外,學(xué)生還會對上網(wǎng)有著很強(qiáng)的心理依賴,輕者影響身體、學(xué)習(xí);嚴(yán)重者導(dǎo)致心理扭曲?,F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大,所以他們以聊天、游戲等方式上網(wǎng),使自己的心情可以得到暫時放松。但網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,使得一些人因交友不慎而掉入對方設(shè)計的陷阱中,有些學(xué)生離家出走投奔網(wǎng)友,不僅僅破壞了家庭的安寧和學(xué)校的秩序,而且會斷送本人的前途,甚至生命。網(wǎng)癮危害分析

(2)網(wǎng)絡(luò)游戲刺激不良欲求,誘發(fā)違法犯罪行為。學(xué)生都是消費(fèi)者,大部分學(xué)生是在網(wǎng)吧上網(wǎng),為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢,有人就想方設(shè)法地去騙、偷、詐,從而走上違法犯罪的道路;打架斗毆的事件在網(wǎng)吧中時有發(fā)生;網(wǎng)吧經(jīng)營者唯利是圖,向未成年人提供飲食住宿,使得上網(wǎng)的學(xué)生夜不歸宿;家長、朋友、老師心急到處找人,也給社會帶來不安定的因素。網(wǎng)癮危害分析

網(wǎng)癮危害分析(3)網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)業(yè)。學(xué)生一旦對網(wǎng)吧癡迷,導(dǎo)致他們的興趣轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)成績就會日益下降。有的學(xué)生雖身在課堂,心卻在網(wǎng)上,一放學(xué)就直奔這些場所,學(xué)業(yè)統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外;有的發(fā)展到整天逃學(xué),不分晝夜泡在網(wǎng)吧,終致學(xué)業(yè)荒廢。1、每天都玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)請舉手2、每周偶爾玩幾次游戲的同學(xué)請舉手3、每月偶爾玩幾次游戲的同學(xué)請舉手4、從來沒玩過網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)請舉手進(jìn)行調(diào)查

1、厭惡療法:請你將上網(wǎng)的壞處按程度輕重列舉在紙上,并張貼在顯眼的地方,如電腦上、臥室里、門上;每天多時段默念或大聲念上網(wǎng)的壞處10-20次,每次3-5分鐘(尤其是在網(wǎng)癮發(fā)作時),以此來戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)對自己的誘惑。每天想象自己上網(wǎng)成癮后的種種極端后果,如:成績下降、被大家看不起、被別人羞辱、對不起自己的父母、親人等,想象自己長時間上網(wǎng)后萎靡不振的樣子;讓其厭惡“現(xiàn)實自我”的形象,并用“理想自我”激勵自己。戒除網(wǎng)癮的方法

2、自我暗示法:有了想上網(wǎng)的念頭時反復(fù)自我暗示,如“不行,現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí),等周末再說”,“我一定能戒除網(wǎng)癮”;如果抵制住了誘惑,就進(jìn)行自我鼓勵,如“今天我又贏得了一次勝利,繼續(xù)堅持,加油”,這樣不斷強(qiáng)化,形成良性刺激。語言暗示既可通過自言自語,也可將提示語寫在日記本上,或貼在顯眼的位置時刻提醒自己。戒除網(wǎng)癮的方法3、陽性強(qiáng)化法:自我獎勵、自我懲罰,即視當(dāng)天的計劃完成情況而給自己一些小小的獎勵或懲罰,但應(yīng)注意獎勵或懲罰的內(nèi)容最好與上網(wǎng)無關(guān)。獎勵和懲罰既可以由自己執(zhí)行,也可以請老師、同學(xué)、家長協(xié)助執(zhí)行。如,當(dāng)目標(biāo)執(zhí)行無誤,就獎勵自己吃一樣喜歡的零食或買一件喜歡的東西,否則長跑1000米或做清潔等。戒除網(wǎng)癮的方法4、放松訓(xùn)練法。為應(yīng)對戒網(wǎng)癮時出現(xiàn)的緊張、焦慮、不安、氣憤等不良情緒,采用肌肉放松法、想像放松法、深呼吸放松法以穩(wěn)定情緒,振作精神。戒除網(wǎng)癮的方法

5、系統(tǒng)脫敏法。如果自己一下子戒掉網(wǎng)癮很難,就和家長共同簽訂“戒網(wǎng)契約”,制定一個切實可行的計劃,在家長的監(jiān)督支持下去一步一步執(zhí)行計劃。做到每天有記錄、有總結(jié),循序漸進(jìn)戒除網(wǎng)癮。如將每周上網(wǎng)次數(shù)由七、八次逐漸減為六次、五次、四次、三次……每次上網(wǎng)時間由五小時逐漸減為四小時、三小時、二小時,最后達(dá)到盡量在周末上網(wǎng),每次不超過二小時的目標(biāo)。戒除網(wǎng)癮的方法6、習(xí)慣代替法。上網(wǎng)游戲已經(jīng)成為你的一種習(xí)慣,改變習(xí)慣最好的方法就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣。所以你需要培養(yǎng)自己的其它興趣愛好,比如看書、寫作、運(yùn)動、聽歌等,或者把原來上網(wǎng)的時間拿出來和家長、朋友一起聊天、郊游。不給自己無所事事的時間和空間,這樣你就一定可以遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),找回曾經(jīng)的自己,過上充實而快樂的生活。戒除網(wǎng)癮的方法上網(wǎng)經(jīng)家長同意上網(wǎng)目的需明確拒接不良網(wǎng)站聊天交友需慎重上網(wǎng)時間需安排謹(jǐn)記篇互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所?!额A(yù)防未成年人犯罪法》第三十三條:營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外,不得允許未成年人進(jìn)入,并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志。

《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條

網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途,它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺,它使我們獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社交活動的廣闊空間,它豐富了我們的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調(diào)。所以,我們要學(xué)會正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。那么,如何才算正確上網(wǎng)呢(學(xué)生討論)

1、樹立正確上網(wǎng)目的,制訂上網(wǎng)計劃,合理安排時間,注意上網(wǎng)安全。上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng),在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會網(wǎng)友。對于不明的郵件,一律刪除,看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站,要自覺離開??偨Y(jié)

2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、BBS,及不良網(wǎng)站。上網(wǎng)的時候盡量遠(yuǎn)離聊天室、BBS、不良網(wǎng)站,下載的時候盡量借助下載工具,如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件,提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時間過多,可以重新嘗試閱讀書本及報刊,一來可以保護(hù)視力,二來可以控制上網(wǎng)時間。如果還改變不了的話,可以先把文章下載,等有空的時候再拿出來看,盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。總結(jié)

總結(jié)3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從自身做起,有針對性地從小事入手,逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力,盡量豐富課余生活,多參加體育鍛煉,多和同學(xué)、朋友交流,多參加班級和學(xué)校里的集體活動。

網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩,使我們開闊了眼界、增長了知識,給了我們釋放情感的機(jī)會,但沉迷網(wǎng)絡(luò),其危害也是不可低估的,因此,我們務(wù)必要把握好自己,千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己!

要限制上網(wǎng)時間,每天上網(wǎng)不過三小時。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益

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