九年級上學(xué)期語文期中試卷一、句子默寫1．默寫古詩文。（1）登斯樓也，則有，，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）（2）走過人生四季，懂得花開有時日，草木會榮枯，月有陰晴圓缺，卻仍有“。風(fēng)休住，”的對自由光明的渴望（李清照《漁家傲》）。（3），拔劍四顧心茫然。（李白《行路難》）（4）欲為圣明除弊事，。，雪擁藍關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）（5），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（6）請默寫杜甫的《春望》的頷聯(lián)和尾聯(lián)，。，。二、填空題2．按拼音寫詞語。（1）凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不pánɡwù，便是敬。（2）這三種感情就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到bīnlín絕望的邊緣。（3）我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的fùlìtánɡhuánɡ的博物館。（4）蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意，高樹與低樹fǔyǎnɡshēnɡzī。三、選擇題3．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢．北京時間10月1日，2022女籃世界杯迎來最終決戰(zhàn)。賽前，現(xiàn)場僑胞與中國女籃齊聲合唱國歌，場面太震撼了。B．那瀑布清澈透亮，透過它仿佛還能看到另一派風(fēng)景，迸濺起的水花形成了一朵朵璀璨絢麗的花朵。C．在經(jīng)驗交流會上，主持人旁征博引，斷章取義，贏得了全場嘉賓的一致好評。D．孟晚舟一襲紅裙，走下中國政府包機，向全世界發(fā)出不刊之論“如果信念有顏色，那一定是中國紅！”4．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．三星堆遺址出土的青銅大面具登上虎年春晚的舞臺，引發(fā)現(xiàn)場觀眾歡呼，稱其亮相是虎年春晚的最佳時刻。（在“稱其”前加“觀眾”）B．感動中國2021年度人物朱彥夫，是長津湖戰(zhàn)役眾多死難者中的幸存者，在朝鮮戰(zhàn)場上，他所在連隊與敵軍在零下30多度的惡劣天氣里血戰(zhàn)了三天三夜，打退敵軍多次進攻。（刪去“眾多死難者中”）C．戲曲文化創(chuàng)新節(jié)目《最美中國戲》將綜藝節(jié)目與戲曲結(jié)合，旨在以讓更多年輕人有機會了解這門藝術(shù)為目的。（“戲曲”與“綜藝節(jié)目”調(diào)換位置）D．“雙減”后的第一個寒假前夕，廣東省教育廳強調(diào)，各地各校要切實做好寒假期間“雙減”工作，防止校外學(xué)科培訓(xùn)舊態(tài)不再重演。（把“不”刪除）四、綜合性學(xué)習(xí)5．學(xué)校開展“筑夢航天·共赴星辰”校園航天嘉年華活動，請根據(jù)要求完成任務(wù)。（1）任務(wù)一：本班牽頭組建校園航天社團，面向全校師生征集社名。請在下列備選名稱中，選出你認為最合適的一項，并從文化內(nèi)涵與書體特點兩方面說明理由。選擇：理由：（2）任務(wù)二：為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動手能力，學(xué)校組織學(xué)生到科技館開展實踐活動。在參觀完航天科技展區(qū)后，小林想寫一副對聯(lián)描述自己的感受，但是還沒有組織好語言，請你運用對聯(lián)知識，幫他把下列詞語組合成一副對聯(lián)。神州夢想重現(xiàn)千里探火九天逐月祝融點亮中華傳說嫦娥上聯(lián)：下聯(lián)：（3）任務(wù)三：中國航天人的逐夢之旅充滿坎坷，《簡·愛》中人物的人生旅途也充滿起起伏伏。小南將自己的發(fā)現(xiàn)繪制成下面的表格。請你將表格中的空缺處補充完整。簡·愛的人生路地點人物蓋茨黑德府被舅媽關(guān)在紅房子，嚇出了病洛伍德學(xué)校受到勃洛克赫斯特先生的懲罰桑菲爾德莊園①②拒絕圣約翰的求婚芬丁莊園回到羅切斯特身邊（4）任務(wù)四：讀完《簡·愛》，小米說：“簡·愛身上閃耀著人性的光輝?！蹦闶侨绾卫斫獾?，請結(jié)合作品內(nèi)容分析，至少列舉兩點。五、對比閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（孟子《生于憂患，死于安樂》）【乙】古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚無故加之而不怒此其所挾持①者甚大而其志甚遠也。觀夫高祖之所以勝，而項籍②之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項籍惟不能忍，是以百戰(zhàn)百勝，而輕③用其鋒；高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊④，此子房⑤教之也。當(dāng)淮陰⑥破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。由此觀之，猶有剛強不能忍之氣，非子房其誰全之？（選自《留侯論》，有刪節(jié)）【注釋】①挾持：內(nèi)心懷有。②項籍：即項羽。③輕：輕易。④弊：疲弊。⑤子房：即張良，字子房，為漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰：指韓信。6．解釋文中加點詞的意思。管夷吾舉于士出則無敵國外患者入則無法家拂士7．翻譯句子。①空乏其身，行拂亂其所為。②征于色，發(fā)于聲，而后喻。8．解釋下列加點詞。此不足為勇也非子房其誰全之9．請用三條“/”給文中畫橫線的句子斷句。卒然臨之而不驚無故加之而不怒此其所挾持者甚大而其志甚遠也。10．目前，受到新冠疫情的影響，我省仍有十幾個地區(qū)的學(xué)生正常生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏被打亂，不少同學(xué)因此表現(xiàn)消極，且不時傳播負能量情緒。請結(jié)合甲文或乙文對這些同學(xué)進行勸誡。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。材料一：不一般的文化自信，那是中國故事最動人的篇章。象征友誼的玫瑰、象征堅韌的月季、象征幸福的鈴蘭等，由七類花組成的冬奧會頒獎花束成功“出圈”，中國風(fēng)滿滿。與傳統(tǒng)鮮花花束不同的是，冬奧會的頒獎花束采用海派絨線編結(jié)技藝鉤編而成，縱放了中華文化的無窮魅力。而不止是頒獎花束，此次冬奧會的會徽、火炬、獎牌等，每一次的精彩呈現(xiàn)，都因融入東方文化而出彩。換言之。這是一種中國文化自信的表達，通過冬奧的窗口，講述動人的中國故事。文化是一個國家、一個民族的靈魂，中華民族能夠歷經(jīng)千年越過無數(shù)艱難困苦，其中一個重要原因便是中華文化為中華民族崛起提供了強大的精神支撐。冬奧是媒介，文化當(dāng)成為其中的重要內(nèi)容，通過中國故事的不斷傳播，提升中國文化軟實力。（摘編自《冬奧，閃耀不一般的中國自信》）材料二：北京冬奧會上，文明交流互鑒隨處可見。冰雪健兒在冬奧村里為餃子、豆包等中華美食著迷，親身體驗中醫(yī)藥文化，茶文化，中國功夫文化；花樣滑冰表演滑賽場上，身著“神奇女俠”服裝、裝扮成拳擊手模樣的運動員卸下比賽的緊張，自由馳騁在冰面；不同國家和地區(qū)、不同膚色、不同文化背景的運動員與憨態(tài)可掬的“冰墩墩”合影互動……一幕幕各美其美，和合共生的場景暖人心田，奧林匹克精神因團結(jié)和友誼而綻放。從2014年習(xí)近平總書記在聯(lián)合國教科文組織總部深刻闡述文明交流互鑒思想，到2019年亞洲文明對話大會在北京舉行，再到今年北京冬奧會勝利舉辦，中國為世界文明交流互鑒提供了大量機會和平臺。（摘編自《北京冬奧會，中華文化與冰雪文化交相輝映》）材料三：冬奧會上的中國文化元素就是文化自信的體現(xiàn)。隨著全媒體時代的來臨；數(shù)字科技與傳統(tǒng)文化的交融讓中華傳統(tǒng)文化成為時代“頂流”和“出圈”的流量密碼。一如河南廣播電視臺推出的中國節(jié)日系列特別節(jié)目（《2021年河南春晚》《元宵奇妙夜》清明時節(jié)奇妙游《端午奇妙游》），以時代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，唐宮夜宴《洛神水賦》等舞蹈作品成功“炸圖”。又如B站和河南衛(wèi)視推出的文化劇情舞蹈節(jié)目《舞千年》，歷東漢、大唐、大宋等盛世，融歷史背景，以奇舞著書《十二風(fēng)舞志》，講述蘊于舞蹈之中的華夏故事。還有火爆全網(wǎng)的著盛唐妝發(fā)的大唐不夜城不倒翁小姐姐、“豈曰無衣？與子同袍”的西塘漢服文化周，無一不彰顯傳統(tǒng)文化的“頂流”影響。（摘編自《從冬奧會談文化自信》）材料四：一個民族的文明進步，一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代的文化積淀，薪火相傳與發(fā)展創(chuàng)新。早在2004年雅典奧運會閉幕式上，中國就憑借短短8分鐘，用傳統(tǒng)民樂“茉莉花”、中國功夫、國粹京劇，演繹出“從奧林匹亞到萬里長城”的歷史性傳遞。回首2008年北京奧運會開幕式，刻有祥云圖案的奧運火炬，帶有“中國印”的會徽，以及夸父逐日，敦煌飛天、太極拳、四大發(fā)明的傳統(tǒng)元素，形象表現(xiàn)了中華文化的博大精深和源遠流長。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就這樣一次次登上世界舞臺，促進了世界文化交流發(fā)展，也為世界文化帶來了新的生機和活力。（摘編自《北京冬奧彰顯文化自信》）11．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）A．北京冬奧會讓中國故事不斷傳播，顯示了中國文化的自信，提升了中國文化軟實力。B．雅典奧運會閉幕式和北京奧運會開幕式上的表演為北京冬奧會的文化展示打下了基礎(chǔ)。C．河南廣播電視臺中國節(jié)日系列特別節(jié)目用時代精神激活了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。D．中國為世界文明交流作出了貢獻，包括習(xí)近平總書記闡述的文明交流互鑒思想、亞洲文明對話大會和冬奧會。12．材料二運用了什么論證方法？說說它有什么作用。13．同是“冬奧會與文化自信”的話題，材料三和材料四的側(cè)重點有什么不同？閱讀下面的文章，完成下面小題?？此粼鳍傧掳嗔?，小呂把擦得干干凈凈的鐵銑擱到“小倉庫”里【A：從描寫角度批注】，正在腳蹬著一個舊轆軸系鞋帶，組長大老張走過來，跟他說：“小呂，你今天看一夜水?！雹谛蔚男穆詾槌亮艘怀?。他沒有這種準(zhǔn)備。今天一天的活不輕松，小呂身上有點累。看一夜水，打算睡了！這倒還沒有什么。主要的是，他沒有看過水，他不知道看水是怎么個看法。一個人，黑夜里，萬一要是渠塌了，水跑了，淹了莊稼，灌了房子……那他可招架不了！一種沉重的，超過他的能力和體力的責(zé)任感壓迫著他。③但是大老張說話的聲音、語氣，叫他不能拒絕。大老張既然叫自己去，他說咱能行，咱就試巴試巴！而且，看水，這也挺新鮮，挺有意思！小呂就說：“好吧！”④吃了晚飯，小呂早早地就上了渠。一來，小呂就去找大老張留下的兩個志子①。大老張告訴他，他給他在渠沿里面橫插兩根樹枝，當(dāng)作志子。小呂走近去，沒怎么費事，就找到了。一看見了這兩根樹枝，小呂心里一喜，好像找到了一件失去的心愛的東西似的?？纯催@兩根插得很端正牢實的樹枝，小呂從心里涌起一股對于大老張的感謝，覺得大老張真好，對他真體貼。⑤小呂又到大閘上試了一下?？纯此纯撮l，又看看逐漸稀少的來往行人。小呂暗暗地鼓了鼓勁，拿起抓鉤（他還沒有使喚過這種工具），走下閘下的石梁。拉了一次閘板，——用抓鉤套住了閘板的鐵環(huán)，拽了兩下，活動了，使勁往上一提，起來了！行！又放了一次閘板，——兩手平提著，覷準(zhǔn)了兩邊的閘槽，——覷準(zhǔn)了！不然，水就把它沖跑了！一撒手。下去了！再用抓鉤搗了兩下，嚴絲合縫，挺好！小呂深信大工們拉閘、安閘，也就是這樣的。許多事都得自己來親自試一下才成，別人沒法跟你說，也說不清楚。⑥小呂沿著渠岸巡視了一遍。走著走著，又有點緊張起來。渠沿有好幾處滲水，沁得堤土濕了老大一片，黑黑的。有不少地方有蚯蚓和螻蛄穿的小眼，汩汩地冒水。小呂覺得這不祥得很，越看越擔(dān)心，越想越害怕。他不知道怎么辦，就選定了一處，用手電照著，定定地守著它看，看看它有什么變化沒有?？戳税胩欤坪鯖]有什么變化。他又換了幾處，還是拿不準(zhǔn)。這時恰好有一個晚歸的工人老李遠遠地走過來，——小呂聽得出他咳嗽的聲音。他問：“小呂？你在干啥呢？——看水？”⑦小呂連忙拉住他：“老李！這要緊不要緊？”⑧老李看了看：“喀！沒關(guān)系！這水流了幾天了，渠沉住氣了，不礙事！你不要老是這樣跑來跑去，一黑夜哩，老這么跑，不把你累死啦！找個地方坐下歇歇！隔一陣起來看看就行了！哎！”⑨小呂并沒有坐下歇歇，他還是沿著支渠來回溜達著，不過心里安詳多了。他走在月光照得著的渠岸上，走在斑駁的樹影里，風(fēng)吹著，渠根的綠草幽幽地搖拂著。他腳下是一渠流水……他覺得看水很有味道。⑩他開始感覺有點疲倦了，爬上小石橋頭的一棵四權(quán)糖械樹上，半躺半坐下來。這棵樹，在不到一人高的地方岔出了四個枝杈，坐上去，正好又有靠背，又可以舒舒服服地伸開腿腳。而且坐在樹上就能看得見那一根志子?！綛：從句子作用批注】月亮照在水上，水光晃晃蕩蕩，水面上隱隱有一根黑影。?今天月亮真好，——快要月半了。天上真干凈、透明透明、蔚蔚藍藍的，一點渣滓都沒有，像一塊大水晶。小呂還很少看到過這樣深邃、寧靜而又無比溫柔的夜空。說不出什么道理，天就是這樣，老是這樣，什么東西都沒有，就是一片藍。可是天上似乎隱隱地有一股什么磁力吸著你的眼睛。真好看，真美，美得叫你的心感動起來。小呂看著看著，心里總像要想起一點什么很遠很遠的，叫人快樂的事情。他想了幾件，似乎都不是他要想的，他就在心里輕輕地唱：哎——月亮出來亮汪汪，亮汪汪……【注釋】①志子：稱輕重或量長短多少的簡單器具。（節(jié)選自汪曾祺《看水》，有刪改）14．文中?段畫曲線部分的景物描寫有何作用？請簡要分析。15．汪曾祺的語言值得玩味。請仿照示例，根據(jù)提示，為文中畫橫線的句子做批注。示例：覷準(zhǔn)了！不然，水就把它沖跑了！一撒手。下去了！再用抓鉤搗了兩下，嚴絲合縫，挺好！批注：句子的句式很有特色，多用短句，節(jié)奏輕快，簡潔利索。運用多個感嘆句，生動表現(xiàn)了小呂第一次嘗試拉閘放閘的新奇感和成就感，活潑輕靈，富有表現(xiàn)力。批注A：批注B：16．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不正確的一項是（）A．這是一篇散文體小說，作者沒有追求情節(jié)上的跌宕起伏，而是以奇巧的文筆將讀者帶入一個清澈澄明的世界。B．小說主要通過動作描寫、心理描寫，表現(xiàn)了一個少年看水的行為、心理的莊嚴敏感，展現(xiàn)出一種積極向上的精神風(fēng)貌。C．小呂看水的這一夜獲得了成長，他的經(jīng)歷啟發(fā)我們，面對未知事物，不要恐懼，勇敢去嘗試，人就是在這樣的嘗試中成長和進步的。D．小呂工作了一天卻不能拒絕晚上的加班，小說字里行間表現(xiàn)了大老張的冷漠無情和小呂的辛酸無奈，表達了作者對孩子命運的同情。17．法國學(xué)者安妮·居里安在研讀汪曾祺時，說汪曾祺的小說里都有水，即使寫水不多，也充滿了水的感覺。汪曾祺肯定了她的評價。請結(jié)合本文闡述你對這句評價的理解。（提示：可從本文人物、結(jié)構(gòu)、語言等角度任選兩點闡述。）七、作文18．閱讀下面材料，按要求作文。“種瓜得瓜，種豆得豆”，埋下一顆詩意的種子，收獲一個智慧的人生。埋下一顆思考的種子，收獲一個精彩的人生。埋下一顆自信的種子，收獲一個多彩的人生。埋下一顆珍惜的種子，收獲一個富足的人生……請“就這樣，我埋下了一顆▲的種子”為題目，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整；②文體不限；③不少于500字；④文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。

1．（1）去國懷鄉(xiāng)；憂讒畏譏（2）九萬里風(fēng)鵬正舉；蓬舟吹取三山去（3）停杯投箸不能食（4）肯將衰朽惜殘年；云橫秦嶺家何在（5）折戟沉沙鐵未銷（6）感時花濺淚；恨別鳥驚心；白頭搔更短；渾欲不勝簪2．（1）旁騖（2）瀕臨（3）富麗堂皇（4）俯仰生姿3．C4．C5．（1）【甲】；“鯤鵬”出自莊子的《逍遙游》，是中國古代神話傳說中奇大無比的生物，能上天入海。用“鯤鵬”做社團名稱表達了航天社團對浩瀚宇宙的向往。“鯤鵬”二字是行書，行云流水，如同航天員在太空自由翱翔，十分瀟灑飄逸。（2）【示例一】上聯(lián)：千里探火祝融點亮神州夢想；下聯(lián)：九天逐月嫦娥重現(xiàn)中華傳說?！臼纠可下?lián)：祝融千里探火點亮神州夢想；下聯(lián)：嫦娥九天逐月重現(xiàn)中華傳說。（3）①得知羅切斯特有妻子，毅然離開他。②沼澤山莊。（4）示例：①當(dāng)她知道羅切斯特有妻子時，毅然離開了他可以看出她自尊自愛、自立自強。②受表哥的欺負，敢于和他扭打可以看出她敢于反抗。③把叔叔給她的遺產(chǎn)與表哥