綿陽(yáng)市涪城區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第1頁(yè)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第2頁(yè)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第3頁(yè)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第4頁(yè)
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考生回憶版收集整理,僅供參考綿陽(yáng)市涪城區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題2023年一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.方向B.方向和范圍C.紀(jì)律約束D.范圍【答案】:B2.“授人以魚(yú)僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.發(fā)展學(xué)生的能力B.知識(shí)的傳授C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)【答案】:A3.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)()。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注自我C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】:A4.監(jiān)考老師在考生身邊來(lái)回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D.社會(huì)干擾【答案】:D5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.三人行必有我?guī)熝蒀.躬自厚而薄責(zé)于人D.見(jiàn)賢思齊【答案】:C6.“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動(dòng)之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,體現(xiàn)了()的規(guī)律。A.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程B.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程C.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程D.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程【答案】:D7.“我們假定教育的目的在于使個(gè)人能繼續(xù)他們的教育,或者說(shuō),學(xué)習(xí)的目的和報(bào)酬是繼續(xù)不斷生長(zhǎng)的能力”,體現(xiàn)了()的觀點(diǎn)。A.教育的無(wú)目的論B.社會(huì)本位的教育目的論C.神學(xué)的教育目的論D.個(gè)人本位的教育目的論【答案】:A8.下列不是人文主義教育的代表人物的是()。A.維多利諾B.伊拉斯謨C.蒙田D.凱洛夫【答案】:D9.憑借關(guān)于水流的知識(shí)來(lái)理解電流,奧蘇貝爾將這種學(xué)習(xí)方式稱(chēng)為()。A.組合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.順應(yīng)學(xué)習(xí)【答案】:A10.()是指課的組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。A.課的類(lèi)型B.課的安排C.課的計(jì)劃D.課的結(jié)構(gòu)【答案】:D11.以個(gè)人好惡、興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.非正式群體D.正式群體【答案】:C12.未成年人享有(),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的()。A.人身權(quán)B.學(xué)習(xí)權(quán)C.集會(huì)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:D13.情操分為三類(lèi),它們是()。A.思想情操、理智情操、道德情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.理智情操、美的情操、思想情操【答案】:C14.賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱(chēng)為()。A.共同要素說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)理論C.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)【答案】:B15.在思想上確定被比較的事物之間異同點(diǎn)的過(guò)程。()A.分類(lèi)B.具體化C.比較D.系統(tǒng)化【答案】:C16.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過(guò)自己的探索獲得問(wèn)題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D17.“久在樊籠里,復(fù)得返自然?!背鲎蕴諟Y明的()。A.《五柳先生傳》B.《歸去來(lái)兮辭》C.《歸園田居》D.《桃花源記》【答案】:C18.“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?()A.《望洞庭》B.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》C.《岳陽(yáng)樓記》D.《醉翁亭記》【答案】:C19.某部隊(duì)政治部為協(xié)調(diào)干部家屬調(diào)動(dòng)問(wèn)題,向某市監(jiān)獄管理局行文,標(biāo)題是《關(guān)于××調(diào)入市監(jiān)獄管理局的請(qǐng)示》,該文的文種選用錯(cuò)誤,應(yīng)該選用()。A.報(bào)告B.決定C.批復(fù)D.函【答案】:D20.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,名醫(yī)()被后代醫(yī)學(xué)家稱(chēng)之為“脈學(xué)之宗”,發(fā)明了望聞問(wèn)切四診法,一直在中醫(yī)領(lǐng)域延續(xù)至今,所寫(xiě)著作為《難經(jīng)》。A.華佗B.扁鵲C.孫思邈D.張仲景【答案】:B21.老舍戲劇創(chuàng)作高峰,也是中國(guó)話(huà)劇史里程碑式作品的是()。A.《茶館》B.《方珍珠》C.《龍須溝》D.《關(guān)漢卿》【答案】:A22.(),我國(guó)古代稱(chēng)之為辰星,在太陽(yáng)系的八大行星中是最小的行星,也是離太陽(yáng)最近的行星。A.水星B.火星C.木星D.金星【答案】:A23.根據(jù)《京都議定書(shū)》的規(guī)定,到2010年,所有發(fā)達(dá)國(guó)家排放的二氧化碳等6種氣體的數(shù)量,要比1990年減少5.2%。俄羅斯既是世界能源生產(chǎn)大國(guó),也是能源消費(fèi)大國(guó),但是,目前俄羅斯無(wú)排減義務(wù),這最可能的原因是()。A.俄羅斯的國(guó)土面積廣大B.俄羅斯有廣袤的森林區(qū),溫室氣體的凈排放量較小C.俄羅斯未加入《京都議定書(shū)》締約國(guó)D.俄羅斯工業(yè)衰退,能源消費(fèi)量減小,已退出發(fā)達(dá)國(guó)家行列【答案】:B24.黃土高原位于我國(guó)北方地區(qū)與西北地區(qū)的交界處,下列省份主要位于黃土高原的是()。A.山東省B.安徽省C.陜西省D.河南省【答案】:C25.科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要不懈探索和長(zhǎng)期積累,只有____一地潛心研究,永不停息探索的腳步,在巨人的肩膀上持續(xù)不懈前進(jìn),才能不斷____世界科學(xué)高峰,推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.心無(wú)旁騖___攀登B.承前啟后___登上C.繼往開(kāi)來(lái)___勇攀D.專(zhuān)心致志___攀爬【答案】:A26.城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標(biāo),____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來(lái)____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.衡量判斷考察B.考察判斷衡量C.衡量考察判斷D.考察衡量判斷【答案】:A27.有人認(rèn)為,所有的人文素質(zhì),最后都在是否“自覺(jué)”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折,關(guān)鍵就在于,能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來(lái)紓解壓力,以說(shuō)服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所為,也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后,許多事情才不會(huì)庸人自擾,才會(huì)安守本分,樂(lè)在其中。這段文字意在說(shuō)明的是:()。A.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己B.庸人自擾多源于沒(méi)有自知之明C.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己D.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺(jué)”上【答案】:C28.因?yàn)槊襟w的存在以及報(bào)道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”,或多或少讓一些()的人有了精神上的依靠。其實(shí),在制衡權(quán)力的諸多因素中,中國(guó)媒體承載了過(guò)多()的功能,也給自己帶來(lái)了不少的風(fēng)險(xiǎn)。A.孤立無(wú)助、沉重B.掩耳盜鈴、喉舌C.形單影只、沉甸D.隨波逐流、監(jiān)督【答案】:A29.金錢(qián)和時(shí)間,這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的______,只在“時(shí)間就是金錢(qián)”這句話(huà)里統(tǒng)一過(guò),除此之外它倆一直______,不能兼顧,折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.元素大相徑庭B.要素大相徑庭C.要素南轅北轍D.元素南轅北轍【答案】:C30.定義:①靜止人口:指一個(gè)總?cè)丝跀?shù)長(zhǎng)期保持不變的人口,需每年出生人口數(shù)與死亡人口數(shù)總量相等及年齡構(gòu)成不變的人口群。②現(xiàn)有人口:指在規(guī)定的普査標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)上,普查區(qū)內(nèi)實(shí)際居留的人口,不問(wèn)其是否經(jīng)常住在普查區(qū)內(nèi)或居住時(shí)間的長(zhǎng)短。③戶(hù)籍人口:指公民依照《中華人民共和國(guó)戶(hù)口登記條例》,已在經(jīng)常居住區(qū)內(nèi)的戶(hù)口登記機(jī)關(guān)登記為常住人口的人,即戶(hù)口本上登記的人口。典型例證:(1)某市對(duì)一個(gè)社區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的人口調(diào)査,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該社區(qū)在過(guò)去五年中,每年的總?cè)丝跀?shù)是完全相同的,并且出生的嬰兒的性別比例也差不多。(2)小邱帶著妻兒一起去某地旅游,為了節(jié)省開(kāi)支,在景區(qū)內(nèi)的農(nóng)家住下來(lái),居住期間,適逢當(dāng)?shù)馗闳丝谄詹?,小邱一家都登記注?cè)。(3)趙某一年前跳槽來(lái)到南京某公司工作,在某小區(qū)買(mǎi)了80平方米的住宅,趙某用兩天把自己的妻兒從老家接來(lái),打算在此居住一段時(shí)間。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個(gè)B.0個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)【答案】:C31.在嘈雜環(huán)境下,大腦會(huì)自動(dòng)()不熟悉的人的聲音,只()身邊熟人所發(fā)出的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話(huà)語(yǔ)聲只好面對(duì)()的命運(yùn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.篩選B.排除C.過(guò)濾D.淘汰【答案】:C32.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()A.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵B.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的C.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革D.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定D.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系E.以上答案都正確【答案】:ABCDE34.愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.親密B.利他C.依戀D.服從【答案】:ABC35.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德判斷B.道德理想C.道德行為D.道德意志【答案】:CD36.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到()。A.正確對(duì)待利益問(wèn)題B.培訓(xùn)高尚的人格C.樹(shù)立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)D.顧及各方面的關(guān)系【答案】:ABD37.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.分類(lèi)管理制度B.內(nèi)部管理制度C.國(guó)家監(jiān)督制度D.財(cái)務(wù)管理制度【答案】:ABCD38.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.鞏固性B.直觀性C.可辨別性D.可利用性【答案】:ACD39.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】:ACD40.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有()。A.遵守承諾和契約B.客戶(hù)第一C.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)D.唯利是圖【答案】:ABC41.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.厚德載物B.誠(chéng)實(shí)守信C.自強(qiáng)不息D.尊老愛(ài)幼【答案】:ABCD42.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.歸屬和愛(ài)的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要。【答案】:ABCD43.根據(jù)管理二重性的原理,與自然屬性相聯(lián)系的是:A.生產(chǎn)力B.社會(huì)化大生產(chǎn)C.生產(chǎn)關(guān)系D.社會(huì)制度【答案】:AB44.黃曲霉毒素存在于土壤、動(dòng)植物、各種堅(jiān)果中,特別是容易受污染的()等糧油產(chǎn)品。A.玉米B.花生C.大豆D.稻米【答案】:ABCD45.下列說(shuō)法中,正確的有()。A.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期B.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門(mén),文號(hào)使用該部門(mén)的C.主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下,空兩格排列D.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)【答案】:BD46.事業(yè)單位崗位分為()。A.工勤技能B.管理崗位C.技術(shù)崗位D.執(zhí)法崗位【答案】:ABC47.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要手段有:A.行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.市場(chǎng)手段D.法律手段【答案】:ABD48.對(duì)流浪小朋友進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前旳救濟(jì)是()。A.貧困救濟(jì)B.街頭救濟(jì)C.全天候救濟(jì)D.災(zāi)害救濟(jì)【答案】:AB49.預(yù)備黨員的?權(quán)利,除了沒(méi)有()以外,其它權(quán)利同?正式黨員一?樣。A.被選舉權(quán)B.選舉權(quán)C.參加黨的有?關(guān)會(huì)議的權(quán)?利D.表決權(quán)【答案】:ABD50.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生()。A.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)自己的感受B.拒絕接納自己的負(fù)面情緒C.提高對(duì)他人負(fù)面情緒的同感能力D.辨識(shí)自己和他人的情緒【答案】:BD51.()應(yīng)經(jīng)過(guò)消防職業(yè)培訓(xùn),持證上崗。A.消防控制室值班員B.消防設(shè)施操作維護(hù)人員C.員工D.消防安全管理人【答案】:AB52.炸藥爆炸現(xiàn)場(chǎng)與氣體爆炸現(xiàn)場(chǎng)的區(qū)別有()。A.炸藥爆炸拋出物多、均勻、細(xì)碎,氣體爆炸拋出物少、塊大不均勻。B.炸藥爆炸有明顯的煙熏痕跡,氣體爆炸無(wú)明顯的煙熏痕跡。C.炸藥爆炸現(xiàn)場(chǎng)

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