PAGE小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽測試題第1頁（共4頁）小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功大賽測試題第一部分第二部分第三部分總分得分評卷人第一部分小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（25分）一、填空。（每空1分，共10分）1．《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容分為，，，四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2．義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點是促進學(xué)生、、地發(fā)展。3．對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價，既要關(guān)注學(xué)生的理解和掌握，更要關(guān)注他們的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的，更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。二、選擇正確答案的序號（多項）填在上。（每題1分，共5分）1．學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是。=1\*GB3①現(xiàn)實的②有意義的③科學(xué)的④富有挑戰(zhàn)性的2．教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的。=1\*GB3①組織者②傳授者③引導(dǎo)者④合作者3．《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的三維目標(biāo)在數(shù)學(xué)課程中被細(xì)化為四個方面：。=1\*GB3①情感與態(tài)度②知識與技能③數(shù)學(xué)思考④數(shù)與代數(shù)⑤解決問題⑥空間與圖形⑦統(tǒng)計與概率⑧實踐與綜合應(yīng)用4．在第一學(xué)段“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容主要包括：。=1\*GB3①數(shù)的認(rèn)識②測量③數(shù)的運算④常見的量⑤式與方程⑥探索規(guī)律5．?dāng)?shù)學(xué)。=1\*GB3①是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具②是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)③為其他科學(xué)提供了語言、思想和方法④是人類的一種文化三、判斷。（每題1分，共5分）1.“實踐活動”是第二學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（）2.在第二學(xué)段，“數(shù)的運算”要求學(xué)生能筆算三位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。（）3.在第一、二學(xué)段中，課標(biāo)沒有安排“中位數(shù)”、“眾數(shù)”的內(nèi)容。（）4．“三角形兩邊之和大于第三邊、三角形內(nèi)角和是180°”是第二學(xué)段的內(nèi)容。（）5．學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的。（）四、簡答。（5分）義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程基本理念有幾方面？第二部分山東省中小學(xué)教學(xué)規(guī)范部分（15分）一、填空題（每空1分，共8分）1、教學(xué)評價要采取科學(xué)方式，倡導(dǎo)_______評價與_________評價相結(jié)合，__________評價與__________評價相結(jié)合。2、規(guī)范要求上課要堅持__________，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，處理好__________和__________的關(guān)系。3、___________是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于這一工作。二、簡答題（7分）練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的四個基本教學(xué)環(huán)節(jié)分別是什么？（7分）得分評卷人第三部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)知識（60分）填空。（每空1分，共15分）1．52公頃=（）平方千米2升=（）厘米32．1÷（×□－）=3□=（）3．一個杯子杯口朝下放在桌上，翻動1次杯口朝上，翻動2次杯口朝下。翻動60次后，杯口朝（）；翻動121次后，杯口朝（）。4．用三個長3厘米、寬2厘米、高1厘米的長方體拼成一個表面積最大的長方體。這個大長方體的表面積是（）平方厘米。5．如果自然數(shù)a與b的和等于25，那么a與b兩個數(shù)最多相差（）。6．四個人打電話，每兩個人通一次電話，可以通（）次話。7．在口袋里有7個黃球和2個白球，它們除顏色外完全相同，從中任意摸出1個球。摸出黃球的可能性是（）。8．能同時被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（），最大三位數(shù)是（）。9.10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（），合數(shù)有（），奇數(shù)有（），偶數(shù)有（）。（0除外）二、選擇。（請將正確答案的序號填在括號里）（每題1分，共5分）1．小朋友圍成一個圈做游戲，每兩個男同學(xué)之間一個女同學(xué)，總?cè)藬?shù)為（）①偶數(shù)②奇數(shù)③奇數(shù)或偶數(shù)都有可能2．甲、乙兩人各有若干塊糖，若甲拿出它的給乙，則兩人糖的塊數(shù)相等，原來甲乙兩人糖的塊數(shù)比是（）。①5∶4②6∶5③5∶33．學(xué)校教學(xué)樓有四層。六（1）班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課，第三節(jié)課到四樓上音樂課，中午到一樓食堂吃飯。下面能比較準(zhǔn)確地描述了這件事的圖是（）。①①②③4．一個零件的實際長度是2毫米，畫在一幅圖紙上是4厘米。這幅圖的比例尺是（）。2．全面、持續(xù)、和諧3．知識與技能情感與態(tài)度結(jié)果二、選擇正確答案的序號（多項）填在上。（每題1分，共6分。選錯1個者，即全錯。）1．①②④2．①③④3．①②③⑤4．①③④⑥5．①②③④三、判斷。（每題1分，共4分。）1.×3.×四、簡答。（共11分）答：①數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。②課程內(nèi)容既要反映社會的需要、數(shù)學(xué)學(xué)科的特征，也要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。③教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。④學(xué)習(xí)評價的主要目的是為了全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和改進教師教學(xué)。⑤信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值、目標(biāo)、內(nèi)容及教學(xué)方式產(chǎn)生了很大的影響。第二部分山東省中小學(xué)教學(xué)規(guī)范部分（15分）一、填空題（每空1分，共8分）1、定性、定量；過程、終結(jié)2、立德樹人、預(yù)設(shè)、生成。3、教學(xué)二、簡答創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)回顧整理建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)重點復(fù)習(xí)強化提高自主檢評完善提高第三部分學(xué)科專業(yè)知識（60分）填空。（每空1分，共26分）1．0.5220002．3．下上4．585．256．67．8.10209909.質(zhì)數(shù)：2，3，5，7；合數(shù)：4，6，8，9，10；奇數(shù)：1，3，5，7，9；偶數(shù)：2，4，6，8，10。二、選擇。（請將正確答案的序號填在括號里）（每題1分，共8分）1．③2．③3．②4.②5.③三、估算。（每題1分，共3分）7004002000四、畫一畫。（共11分）1．下面的立體圖形從正面、上面、右側(cè)面看到的形狀分別是什么？畫在方格紙上。正面正面（1分）右側(cè)面（1分）上面（1分）2．（1）畫正確圖（2分）。畫的位置多樣。（2）面積的比是：1：4（2分）五、只列綜合算式不計算。(每題1分，共4分)說明：下面僅提供部分解法。解決下列各題的方法很多，只要合理即可得分。1．5÷（1－）2．1800÷（4＋5＋6）×6或者：4＋5＋6＝151800×3．方法一：36÷（4＋5）×5方法二：4＋5＝936×方法三：36÷（1＋）方法四：解：設(shè)白兔有X只。X＋X＝364．6÷（40%－25%）六、應(yīng)用題。（每題4分，共36分）說明：每題4分，列式正確得3分。單位名稱漏寫、錯寫的、不寫答句的扣1分。下面僅提供部分解法。解決下列各題的方法很多，只要合理即可得分。1．（1÷）：（1÷）=6：4=3：2或6：4