第13頁(yè)共13頁(yè)教科室主?任工作職?責(zé)教科?室是校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下，?從事教育?教學(xué)科研?的機(jī)構(gòu)，?教科室主?任在分管?師訓(xùn)的領(lǐng)?導(dǎo)下主持?教科室工?作。其主?要職責(zé)是?：1、?主持制定?教學(xué)科研?工作計(jì)劃?，負(fù)責(zé)落?實(shí)區(qū)市教?科室布置?的教研課?題的落實(shí)?。2、?組織教師?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?，介紹、?推廣國(guó)內(nèi)?外先進(jìn)的?教研教改?經(jīng)驗(yàn)。不?斷提高教?師的教育?教學(xué)水平?。3、?每學(xué)期有?計(jì)劃地開(kāi)?展課題研?究，組織?教改實(shí)驗(yàn)?，總結(jié)我?校教師的?研究成果?，交流教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?4、負(fù)?責(zé)編輯《?教育教學(xué)?論文集》?。5、?開(kāi)展先進(jìn)?的教學(xué)方?法手段研?究，制定?教育教學(xué)?評(píng)估細(xì)則?。對(duì)教學(xué)?的各個(gè)環(huán)?節(jié)進(jìn)行評(píng)?估分析，?為學(xué)校進(jìn)?行教改決?策提供依?據(jù)。6?、配合有?關(guān)部門(mén)，?負(fù)責(zé)教師?的崗位培?訓(xùn)。7?、負(fù)責(zé)制?定和實(shí)施?教師非學(xué)?歷繼續(xù)教?育的培訓(xùn)?工作。?8、管理?教師繼續(xù)?教育及學(xué)?歷提高工?作。9?、開(kāi)展各?項(xiàng)教師專(zhuān)?業(yè)發(fā)展的?師訓(xùn)工作?。教科?室主任工?作職責(zé)（?二）一?、學(xué)校教?科室是校?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?的組織、?管理、指?導(dǎo)和從事?學(xué)校教育?科學(xué)研究?工作的專(zhuān)?門(mén)機(jī)構(gòu)，?教科室主?任主持教?科室日常?工作。?二、通過(guò)?多種形式?，宣傳教?育科研的?意義，動(dòng)?員廣大教?師開(kāi)展教?育科研;?組織教育?科研理論?和方法的?學(xué)習(xí)，普?及教育科?研知識(shí);?做好教育?科研課題?研究的指?導(dǎo)工作。?三、參?與制定和?組織實(shí)施?學(xué)校教育?科研發(fā)展?規(guī)劃;負(fù)?責(zé)學(xué)校教?育科研項(xiàng)?目的申報(bào)?和審定，?對(duì)課題研?究過(guò)程的?督促和檢?查，對(duì)科?研成果的?鑒定和獎(jiǎng)?勵(lì)等有關(guān)?工作。宣?傳、推廣?教科研成?果。四?、根據(jù)學(xué)??？傮w規(guī)?劃，組織?力量搞好?有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)?課題的研?究。五?、及時(shí)搜?集教育科?研信息，?為學(xué)校教?育、教學(xué)?和管理的?改革提供?情報(bào)資料?。六、?注重調(diào)查?研究，為?學(xué)校工作?決策提供?必要的可?____?的事實(shí)依?據(jù)。七?、主編學(xué)?校教育科?研的有關(guān)?刊物，并?通過(guò)多種?渠道推廣?科研成果?。八、?爭(zhēng)取上級(jí)?教科所的?指導(dǎo)和幫?助，加強(qiáng)?與兄弟學(xué)?校教科室?的交流與?合作。?中心小學(xué)?教科室主?任工作職?責(zé)一、?研究專(zhuān)項(xiàng)?問(wèn)題，制?定各種方?案，提供?咨詢報(bào)告?，為校長(zhǎng)?決策提供?參謀服務(wù)?。二、?負(fù)責(zé)建立?、實(shí)施學(xué)?校教育科?研立項(xiàng)、?研究、總?結(jié)、反饋?、調(diào)整、?推廣工作?的機(jī)制。?三、?負(fù)責(zé)全校?的教育科?研常規(guī)管?理工作，?組織縣、?市、省、?國(guó)家級(jí)實(shí)?驗(yàn)課題的?論證、申?報(bào)、實(shí)驗(yàn)?、跟蹤管?理工作，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校教師的?教育科研?的指導(dǎo)，?定期進(jìn)行?全校教師?教育科研?成果交流?，選編學(xué)?校教育科?研論文集?。四?、加強(qiáng)對(duì)?各教育科?研組的指?導(dǎo)，建立?咨詢制度?，逐步形?成一支專(zhuān)?職、兼職?相結(jié)合的?教育科研?隊(duì)伍。?五、制?定學(xué)校教?育科研工?作遠(yuǎn)景和?近期規(guī)劃?，聘請(qǐng)校?外專(zhuān)家、?教授作為?教育科研?顧問(wèn)，以?加強(qiáng)教育?科研的理?論指導(dǎo)。?六、?協(xié)助校長(zhǎng)?做好學(xué)校?師資隊(duì)伍?的建設(shè)工?作。組織?課題主持?人參加參?觀、學(xué)習(xí)?、訪問(wèn)等?教研活動(dòng)?。做好骨?干教師的?跟蹤培養(yǎng)?、新教師?的培訓(xùn)、?全校教師?的積極投?身教育科?研工作。?七、?了解和收?集校內(nèi)外?教育改革?、教育科?研信息。?定期聘請(qǐng)?專(zhuān)家、學(xué)?者來(lái)校做?學(xué)術(shù)報(bào)告?和講座，?向全體教?師介紹先?進(jìn)的教育?理論和實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?八、?積極宣傳?上級(jí)各種?論文評(píng)比?的精神，?指導(dǎo)教師?積極撰寫(xiě)?稿件，遴?選高質(zhì)量?的論文參?評(píng)和投稿?，切實(shí)提?高獲獎(jiǎng)率?和發(fā)表率?。教科?室主任工?作職責(zé)（?三）教?科室是校?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?，從事教?育教學(xué)科?研的機(jī)構(gòu)?，教科室?主任在分?管師訓(xùn)的?領(lǐng)導(dǎo)下主?持教科室?工作。其?主要職責(zé)?是：1?、主持制?定教學(xué)科?研工作計(jì)?劃，負(fù)責(zé)?落實(shí)區(qū)市?教科室布?置的教研?課題的落?實(shí)。2?、組織教?師學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論，介紹?、推廣國(guó)?內(nèi)外先進(jìn)?的教研教?改經(jīng)驗(yàn)。?不斷提高?教師的教?育教學(xué)水?平。3?、每學(xué)期?有計(jì)劃地?開(kāi)展課題?研究，組?織教改實(shí)?驗(yàn)，總結(jié)?我校教師?的研究成?果，交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。4、?負(fù)責(zé)編輯?《教育教?學(xué)論文集?》。5?、開(kāi)展先?進(jìn)的教學(xué)?方法手段?研究，制?定教育教?學(xué)評(píng)估細(xì)?則。對(duì)教?學(xué)的各個(gè)?環(huán)節(jié)進(jìn)行?評(píng)估分析?，為學(xué)校?進(jìn)行教改?決策提供?依據(jù)。?6、配合?有關(guān)部門(mén)?，負(fù)責(zé)教?師的崗位?培訓(xùn)。?7、負(fù)責(zé)?制定和實(shí)?施教師非?學(xué)歷繼續(xù)?教育的培?訓(xùn)工作。?8、管?理教師繼?續(xù)教育及?學(xué)歷提高?工作。?9、開(kāi)展?各項(xiàng)教師?專(zhuān)業(yè)發(fā)展?的師訓(xùn)工?作。教?科室主任?工作職責(zé)?（四）?百靈鳥(niǎo)小?學(xué)教科室?主任工作?職責(zé)教?科室主任?接受校長(zhǎng)?、分管副?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)?，全面負(fù)?責(zé)教科室?工作，其?主要職責(zé)?是：1?.制訂學(xué)?校科研規(guī)?劃（計(jì)劃?），對(duì)教?育教學(xué)開(kāi)?革提出建?議和意見(jiàn)?，有目的?、有計(jì)劃?、有步驟?地指導(dǎo)全?校教育教?學(xué)改革和?教科研工?作，按時(shí)?完成相關(guān)?工作總結(jié)?。2.?認(rèn)真貫徹?上級(jí)有關(guān)?教科研工?作的意見(jiàn)?、規(guī)定和?指示，接?受上級(jí)教?科研工作?指導(dǎo)。?3.及時(shí)?、正確、?有效地收?集和介紹?教科研信?息和成果?，為校長(zhǎng)?的教科研?決策提供?咨詢，為?教師的教?科研活動(dòng)?提供依據(jù)?。4.?根據(jù)上級(jí)?教育科研?部門(mén)的要?求，認(rèn)真?抓好學(xué)校?集體或個(gè)?人承擔(dān)的?各級(jí)各類(lèi)?立項(xiàng)課題?的管理，?確保按期?完成，出?成果，出?精品。?5.定期?組織教師?學(xué)習(xí)教科?研理論，?組織教師?開(kāi)展教科?研寫(xiě)作，?提高教師?提煉教育?科研成果?和撰寫(xiě)論?文的能力?。6.?協(xié)助各教?研組組織?教學(xué)開(kāi)放?活動(dòng)，搞?好公開(kāi)課?、研討課?、展示課?、匯報(bào)課?組織、評(píng)?審工作。?組織開(kāi)展?“青年教?師成才、?中年教師?成名、老?年教師有?為”的傳?、幫、帶?活動(dòng)。?7.加強(qiáng)?與教導(dǎo)處?等有關(guān)部?門(mén)的配合?，努力探?索優(yōu)化教?學(xué)、提高?教學(xué)質(zhì)量?的途徑和?辦法，把?提高課常?教學(xué)質(zhì)量?作為學(xué)校?教育科研?的出發(fā)點(diǎn)?和歸宿。?8.收?集全校教?師教育科?研作品、?論文，及?時(shí)推廣教?師的教育?科研研究?成果并匯?集成冊(cè)，?為年終獎(jiǎng)?勵(lì)提供資?料。9?.加強(qiáng)學(xué)?校教育科?研檔案管?理，認(rèn)真?做好教育?科研資料?的收集、?鑒定、整?理、保管?等工作，?充分開(kāi)發(fā)?學(xué)校教育?科研資料?資源。?10.完?成學(xué)校交?辦的其它?工作。?教科室主?任工作職?責(zé)（五）?一、學(xué)?校教科室?是校長(zhǎng)領(lǐng)?導(dǎo)下的組?織、管理?、指導(dǎo)和?從事學(xué)校?教育科學(xué)?研究工作?的專(zhuān)門(mén)機(jī)?構(gòu)，教科?室主任主?持教科室?日常工作?。二、?通過(guò)多種?形式，宣?傳教育科?研的意義?，動(dòng)員廣?大教師開(kāi)?展教育科?研;組織?教育科研?理論和方?法的學(xué)習(xí)?，普及教?育科研知?識(shí);做好?教育科研?課題研究?的指導(dǎo)工?作。三?、參與制?定和組織?實(shí)施學(xué)校?教育科研?發(fā)展規(guī)劃?;負(fù)責(zé)學(xué)?校教育科?研項(xiàng)目的?申報(bào)和審?定，對(duì)課?題研究過(guò)?程的督促?和檢查，?對(duì)科研成?果的鑒定?和獎(jiǎng)勵(lì)等?有關(guān)工作?。宣傳、?推廣教科?研成果。?四、根?據(jù)學(xué)?？?體規(guī)劃，?組織力量?搞好有關(guān)?專(zhuān)項(xiàng)課題?的研究。?五、及?時(shí)搜集教?育科研信?息，為學(xué)?校教育、?教學(xué)和管?理的改革?提供情報(bào)?資料。?六、注重?調(diào)查研究?，為學(xué)校?工作決策?提供必要?的可__?__的事?實(shí)依據(jù)。?七、主?編學(xué)校教?育科研的?有關(guān)刊物?，并通過(guò)?多種渠道?推廣科研?成果。?八、爭(zhēng)取?上級(jí)教科?所的指導(dǎo)?和幫助，?加強(qiáng)與兄?弟學(xué)校教?科室的交?流與合作?。中心?小學(xué)教科?室主任工?作職責(zé)?一、研究?專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題?，制定各?種方案，?提供咨詢?報(bào)告，為?校長(zhǎng)決策?提供參謀?服務(wù)。?二、負(fù)責(zé)?建立、實(shí)?施學(xué)校教?育科研立?項(xiàng)、研究?、總結(jié)、?反饋、調(diào)?整、推廣?工作的機(jī)?制。三?、負(fù)責(zé)全?校的教育?科研常規(guī)?管理工作?，組織縣?、市、省?、國(guó)家級(jí)?實(shí)驗(yàn)課題?的論證、?申報(bào)、實(shí)?驗(yàn)、跟蹤?管理工作?，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校教師?的教育科?研的指導(dǎo)?，定期進(jìn)?行全校教?師教育科?研成果交?流，選編?學(xué)校教育?科研論文?集。四?、加強(qiáng)對(duì)?各教育科?研組的指?導(dǎo)，建立?咨詢制度?，逐步形?成一支專(zhuān)?職、兼職?相結(jié)合的?教育科研?隊(duì)伍。?五、制定?學(xué)校教育?科研工作?遠(yuǎn)景和近?期規(guī)劃，?聘請(qǐng)校外?專(zhuān)家、教?授作為教?育科研顧?問(wèn)，以加?強(qiáng)教育科?研的理論?指導(dǎo)。?六、協(xié)助?校長(zhǎng)做好?學(xué)校師資?隊(duì)伍的建?設(shè)工作。?組織課題?主持人參?加參觀、?學(xué)習(xí)、訪?問(wèn)等教研?活動(dòng)。做?好骨干教?師的跟蹤?培養(yǎng)、新?教師的培?訓(xùn)、全校?教師的積?極投身教?育科研工?作。七?、了解和?收集校內(nèi)?外教育改?革、教育?科研信息?。定期聘?請(qǐng)專(zhuān)家、?學(xué)者來(lái)校?做學(xué)術(shù)報(bào)?告和講座?，向全體?教師介紹?先進(jìn)的教?育理論和?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。八、?積極宣傳?上級(jí)各種?論文評(píng)比?的精神，?指導(dǎo)教師?積極撰寫(xiě)?稿件，遴?選高質(zhì)量?的論文參?評(píng)和投稿?，切實(shí)提?高獲獎(jiǎng)率?和發(fā)表率?。教科?室主任工?作職責(zé)（?六）教?科室是學(xué)?校的教科?研機(jī)構(gòu)，?主要管理?職能有：?開(kāi)展科研?、教研和?考試研究?，獲取教?改和考試?信息，提?供教改、?科研和考?試咨詢，?執(zhí)行并指?導(dǎo)課題研?究和教育?評(píng)價(jià)，編?輯出版校?刊等。教?科室主任?在校長(zhǎng)、?分管校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下，?主持教科?室工作，?負(fù)責(zé)學(xué)校?教研、教?改等方面?的組織管?理工作。?主要職責(zé)?：1、?制訂和實(shí)?施年度學(xué)?校教研教?改工作計(jì)?劃，制定?教師教研?教改方面?的目標(biāo)管?理方案，?制定有關(guān)?學(xué)校教研?、教育科?研的工作?制度，撰?寫(xiě)學(xué)校教?研教改工?作總結(jié)。?2、組?織教育理?論學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)工作?，提高教?師的教育?科學(xué)研究?水平。?①作好教?師的教育?理論學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)工作?。教師的?教育理論?學(xué)習(xí)應(yīng)列?如入學(xué)校?議事日程?，做到每?期有計(jì)劃?、有內(nèi)容?、有安排?、有記載?。②做?好教育科?研教改培?訓(xùn)工作。?學(xué)校教科?室應(yīng)采取?多種形式?，通過(guò)多?種途徑提?高教師素?質(zhì)，加強(qiáng)?本?？蒲?隊(duì)伍的建?設(shè)。每期?應(yīng)請(qǐng)學(xué)校?專(zhuān)家顧問(wèn)?，或有一?定教育教?學(xué)水平和?研究能力?的學(xué)者，?或上級(jí)教?育教學(xué)研?究部門(mén)的?專(zhuān)家作專(zhuān)?題報(bào)告，?或由教科?室組織一?次校級(jí)科?研員進(jìn)行?教育科研?理論及方?法的培訓(xùn)?，或組織?外出參觀?學(xué)習(xí)，以?促使本校?形成一支?具有一定?影響和帶?頭作用的?科研隊(duì)伍?。3、?深入教學(xué)?實(shí)際，了?解教學(xué)、?實(shí)習(xí)情況?，加強(qiáng)任?課教師的?考勤制度?，定期組?織任課教?師分析教?學(xué)情況，?研究改進(jìn)?措施，不?斷提高教?學(xué)水平和?教學(xué)質(zhì)量?。4、?建立聽(tīng)課?、評(píng)課制?度，會(huì)同?教務(wù)處開(kāi)?展各類(lèi)教?學(xué)比賽，?指導(dǎo)教師?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?。5、?加強(qiáng)對(duì)課?題研究的?全過(guò)程把?好脈，指?導(dǎo)本校課?題承擔(dān)者?有效的展?開(kāi)工作，?并為研究?工作的良?好運(yùn)作創(chuàng)?造必要的?條件。?①學(xué)校教?科室應(yīng)指?導(dǎo)教師選?好科研課?題，并定?期公布選?題指南。?②學(xué)校?教科室應(yīng)?指導(dǎo)課題?組制定課?題研究方?案、研究?計(jì)劃，推?進(jìn)課題研?究工作的?持續(xù)開(kāi)展?，使課題?能有效運(yùn)?行。③?指導(dǎo)并協(xié)?助課題組?做好課題?的階段總?結(jié)、結(jié)題?總結(jié)和成?果總結(jié)。?④每年?年終對(duì)全?校教師的?工作總結(jié)?、專(zhuān)題論?文、教改?成果作出?評(píng)審，決?定等級(jí)并?頒獎(jiǎng)。?⑤對(duì)優(yōu)秀?論文、總?結(jié)、教改?科研成果?負(fù)責(zé)推薦?到相關(guān)刊?物，并力?爭(zhēng)編撰成?冊(cè)，作為?資料與兄?弟學(xué)校交?流。⑥?對(duì)有重大?實(shí)踐意義?及理論意?義的課題?（成果）?，教科室?除幫助完?善外，還?應(yīng)呈報(bào)省?市教委，?推薦為普?教科研資?助金項(xiàng)目?。6、?建立完善?教師科研?檔案和教?師評(píng)價(jià)制?度。7?、認(rèn)真組?織教師撰?寫(xiě)科研、?教改、教?學(xué)論文，?積極培養(yǎng)?青年科研?教改骨干?教師，培?養(yǎng)專(zhuān)家型?師資隊(duì)伍?。8、?負(fù)責(zé)教研?組教研工?作管理，?指導(dǎo)教研?組、備課?組進(jìn)行教?材教法的?研究，開(kāi)?展教研活?動(dòng)。教?科室主任?工作職責(zé)?（七）?教科研主?任（由教?務(wù)副主任?擔(dān)任）崗?位職責(zé)?1.制訂?學(xué)校教育?科研規(guī)劃?、學(xué)期科?研工作計(jì)?劃，并分?工協(xié)作完?成。2?.制訂學(xué)?校教科研?管理規(guī)章?制度，逐?步建立、?完善切實(shí)?有效的教?科研激勵(lì)?機(jī)制。?____?組織干部?、教師、?職工結(jié)合?育人工作?實(shí)踐，學(xué)?習(xí)教育理?論、先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)、科?研成果，?普及教育?科研知識(shí)?；開(kāi)展多?方面、多?層次的教?育科研，?并提供咨?詢服務(wù)。?___?_組織學(xué)?生參與教?育科研，?介入教學(xué)?改革。?____?組織、推?動(dòng)學(xué)校重?點(diǎn)課題研?究穩(wěn)步開(kāi)?展，獲得?成果。?6.結(jié)合?學(xué)校教育?、教學(xué)、?管理工作?，有的放?矢地做好?教科研論?文、案例?的匯編工?作。7?.向校外?媒體與上?級(jí)部門(mén)及?時(shí)報(bào)道、?匯報(bào)我校?教科研工?作動(dòng)態(tài)。?8.推?廣教科研?成果、組?織教科研?論文評(píng)選?，并向上?級(jí)教科研?部門(mén)和社?會(huì)媒體推?薦。9?.開(kāi)展必?要的調(diào)查?研究，提?出改革、?改進(jìn)學(xué)校?教育工作?的建議。?10.?建立、健?全教科研?工書(shū)檔案?，規(guī)范管?理。1?1.完成?上級(jí)科研?管理部門(mén)?交辦的具?體工作。?12.?協(xié)助教導(dǎo)?主任完成?有關(guān)的臨?時(shí)性工作?。教科?室主任工?作職責(zé)（?八）教?科室主任?是教科室?工作的組?織者和帶?頭人，在?校長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，負(fù)?責(zé)本教科?室的思想?政治、教?學(xué)、科研?及其日常?管理工作?，組織貫?徹執(zhí)行上?級(jí)有關(guān)教?學(xué)、科研?方面的方?針、政策?、規(guī)定和?任務(wù)。具?體工作職?責(zé)如下：?1、負(fù)?責(zé)組織新?課程教學(xué)?。制定、?審定學(xué)期?授課計(jì)劃?;檢查備?課情況;?隨時(shí)了解?課堂教學(xué)?情況;組?織教師聽(tīng)?課;開(kāi)展?教學(xué)檢查?工作;及?時(shí)向任課?教師反饋?學(xué)生對(duì)課?堂教學(xué)的?意見(jiàn);審?閱試題，?分配教科?室成員的?工作。?2、負(fù)責(zé)?組織開(kāi)展?課程建設(shè)?。制定課?程建設(shè)規(guī)?劃;制定?和修訂有?關(guān)課程的?教學(xué)大綱?和其他教?學(xué)文件;?審定有關(guān)?的教材和?教學(xué)參考?書(shū)，備置?各種教學(xué)?資料;落?實(shí)考試評(píng)?價(jià)工作。?3、負(fù)?責(zé)組織教?研活動(dòng)。?制定、落?實(shí)本教科?室工作計(jì)?劃，寫(xiě)出?學(xué)期工作?總結(jié);組?織集體備?課和專(zhuān)題?教學(xué)研究?;根據(jù)專(zhuān)?業(yè)發(fā)展和?社會(huì)需求?，不斷更?新教學(xué)內(nèi)?容、改進(jìn)?教學(xué)方法?;組織教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交?流、開(kāi)展?觀摩教學(xué)?等活動(dòng)。?4、抓?好教師隊(duì)?伍建設(shè)工?作，提出?本教科室?師資培養(yǎng)?計(jì)劃，做?好年輕教?師的傳、?幫、帶工?作;協(xié)助?教務(wù)處組?織好教師?教學(xué)工作?業(yè)績(jī)年度?考核工作?。5、?負(fù)責(zé)教研?室內(nèi)部管?理，擬定?每學(xué)期的?教學(xué)工作?計(jì)劃;期?初、期中?、期末要?有檢查，?期末要有?工作總結(jié)?。6、?組織教師?積極開(kāi)展?科研工作?。7、?負(fù)責(zé)本教?科室?guī)煹?師風(fēng)建設(shè)?，樹(shù)立教?書(shū)育人、?健康向上?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的室風(fēng)?。關(guān)心本?教科室人?員的思想?、生活、?學(xué)習(xí)和工?作，充分?調(diào)動(dòng)他們?的工作積?極性。?8、完成?系（部）?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工?作教科?室主任工?作職責(zé)（?九）小?學(xué)教研室?主任崗位?職責(zé)一?、根據(jù)上?級(jí)文件精?神和本校?工作要點(diǎn)?制定小學(xué)?教研工作?計(jì)劃，并?做好組織?、實(shí)施、?反饋、調(diào)?整、工作?。二、?深入調(diào)查?了解小學(xué)?各學(xué)科的?教學(xué)現(xiàn)狀?，提出加?強(qiáng)與改進(jìn)?學(xué)科教學(xué)?的意見(jiàn)或?建議。組?織開(kāi)展多?層次、多?形式的教?學(xué)研究活?動(dòng)，組織?各科的教?材教法輔?導(dǎo)。深入?教學(xué)第一?線，認(rèn)真?檢查課堂?教學(xué)和學(xué)?科教學(xué)目?標(biāo)的落實(shí)?情況。開(kāi)?展專(zhuān)題研?究和教改?實(shí)驗(yàn)，收?集、推廣?教改經(jīng)驗(yàn)?，樹(shù)立典?型，促進(jìn)?基層學(xué)校?教改工作?的深入開(kāi)?展。三?、搞好質(zhì)?量分析，?加強(qiáng)對(duì)教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控的研究?。四、?做好學(xué)科?帶頭人、?中青年骨?干教師的?培養(yǎng)工作?，加強(qiáng)業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，?組織