創(chuàng)新改變生活 學(xué)案 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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徐州普學(xué)匯志學(xué)校導(dǎo)學(xué)案(達(dá)標(biāo)課)班級(jí):姓名:導(dǎo)學(xué)案編號(hào):課題2.1創(chuàng)新改變生活第1周第2課時(shí)(總第20課時(shí))課型達(dá)標(biāo)課主備人審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新,時(shí)代發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新。2.感受創(chuàng)新與生活的關(guān)系。3.掌握創(chuàng)新的重要性(為什么要?jiǎng)?chuàng)新)導(dǎo)學(xué)過程一、預(yù)習(xí)新知—知識(shí)點(diǎn)梳理內(nèi)容:閱讀課本P14—P19,完成導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)部分。要求:1.自學(xué)完成導(dǎo)學(xué)案上知識(shí)梳理,并在課本上標(biāo)劃;2.小組代表展示,組內(nèi)互批互改;3.激情熟讀2分鐘;時(shí)間:8分鐘第一目:創(chuàng)新改變生活1.★.正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)新(創(chuàng)新的含義):①創(chuàng)新是一種。不只是從無到有的,還可以是對(duì)已有成果的和;②不局限于領(lǐng)域,還滲透在生活的;③不只是靈光乍現(xiàn)的,更需要年復(fù)一年的;④它是的創(chuàng)意行為,也是、的創(chuàng)造活動(dòng)。2.創(chuàng)新的作用(意義):(1)對(duì)個(gè)人:創(chuàng)新給我們帶來,讓我們獲得;創(chuàng)新點(diǎn)燃,讓我們的生命;創(chuàng)新改變我們的和,讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),,。創(chuàng)新讓生活。對(duì)社會(huì):生活的各個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)新,也創(chuàng)新。的創(chuàng)新提供,技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)、;的創(chuàng)新促進(jìn)、?!铩铩铩飳?duì)國家①是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的。②呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家的。在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中,唯創(chuàng)新者,唯創(chuàng)新者,唯創(chuàng)新者。③是國家命運(yùn)所系。實(shí)施,推進(jìn)以為的全面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的,是適應(yīng)和引領(lǐng)我國的現(xiàn)實(shí)需要。④創(chuàng)新是的生命。我國事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期,更加呼喚的時(shí)代精神。在不斷中提升,通過滲透到的。改革創(chuàng)新推動(dòng)中國走向。⑤國家用激活,釋放更多,讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更地。(關(guān)系)二、考點(diǎn)訓(xùn)練(夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí))考點(diǎn)訓(xùn)練1——基礎(chǔ)題(全組ABCD組員)要求:1.獨(dú)立完成5分鐘;2.小組交流、展示答案1分鐘1.創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。其有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。由此可見創(chuàng)新()①能給我們帶來驚喜②能讓我們獲得成就感③能讓我們的生命充滿活力④能改變我們的思維方式和行為方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④2.回顧人類文明史,創(chuàng)新始終貫穿其間。蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),推動(dòng)時(shí)代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。這說明()A.創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量B.創(chuàng)新已成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心C.時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系3.2018年3月5日,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中特別提出要加強(qiáng)國家創(chuàng)新體系建設(shè),加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。對(duì)于創(chuàng)新,下列理解不正確的是()A.創(chuàng)新是一種生活方式,滲透在生活的方方面面B.生活的各個(gè)領(lǐng)域都可以創(chuàng)新,每個(gè)人都可以創(chuàng)新C.制度的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會(huì)財(cái)富D.創(chuàng)新點(diǎn)燃激情,讓我們的生命充滿活力4.2018年1月21日,“科技盛典——中央電視臺(tái)2017年度科技創(chuàng)新人物頒獎(jiǎng)典禮”在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。我們崇尚創(chuàng)新、呼喚創(chuàng)新,這是因?yàn)?)①創(chuàng)新是我國各項(xiàng)工作的中心②創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系③創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量④只要是創(chuàng)新就意味著是從無到有的創(chuàng)造發(fā)明A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④5.漫畫說明()A.創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心B.創(chuàng)新推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力C.回顧人類文明史,創(chuàng)新始終貫穿其間D.改革創(chuàng)新推動(dòng)中國走向富強(qiáng)考點(diǎn)訓(xùn)練2——能力提升題(強(qiáng)化蘇南各地模擬題)要求:1.獨(dú)立完成10分鐘;2.展示答案,互批互改2分鐘;3.小組討論:BC同學(xué)主講,A糾錯(cuò)補(bǔ)充。1.2021年1月6日石家莊為防止疫情出現(xiàn)聚集性暴發(fā),在全市范圍啟動(dòng)了全員檢測(cè)方案,僅用3天時(shí)間就完成了1040萬人的檢測(cè)任務(wù),其創(chuàng)造的“中國速度”再次令世人震驚!這個(gè)“中國速度”()(2022石家莊測(cè)試)①體現(xiàn)了生命至上人民至上的大國擔(dān)當(dāng)②彰顯了社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性③表明科技進(jìn)步是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本④反映中國抗疫的偉大實(shí)踐凝聚了全體人民的偉力A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④2.創(chuàng)新是一種生活方式,它不只是從無到有的創(chuàng)造發(fā)明,還可以是對(duì)已有成果的改進(jìn)和完善。以下屬于創(chuàng)新的是()(2022江蘇無錫模擬測(cè)試)①小紅跟著媽媽學(xué)習(xí)做八寶飯②小新用經(jīng)典老歌編排出民族舞③小亮用飲料瓶做成手工藝品④小飛每天堅(jiān)持做50個(gè)仰臥起坐A.①③B.①④C.②③D.②④3..?dāng)?shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容,也是數(shù)字中國建設(shè)的重要內(nèi)容。一點(diǎn)手機(jī),就可“掌控”果園的溫度和濕度;借助“云廣播”有效破解農(nóng)村信息傳播“最后一百米”瓶頸;登上電商平臺(tái),農(nóng)產(chǎn)品很快出村進(jìn)城……數(shù)字鄉(xiāng)村正蓬勃發(fā)展,這說明創(chuàng)新()A.增進(jìn)福祉讓村民生活更美好B.可以解決農(nóng)村發(fā)展所有問題C.完全改變了村民的行為方式D.創(chuàng)新是我國一切工作的中心4.當(dāng)前,獨(dú)一無二的“刷臉”時(shí)代已經(jīng)到來:刷臉取款、刷臉支付、刷臉進(jìn)站、刷臉登錄、中國的刷臉技術(shù)已經(jīng)成為全球生物信息識(shí)別技術(shù)的引領(lǐng)者。這說明()(2023常州模擬測(cè))①傳統(tǒng)商品交易方式已經(jīng)不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求②樹立總體國家安全觀需要堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全為基礎(chǔ)③我國科技創(chuàng)新能力在一些重要領(lǐng)域居世界前列④弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神有利于增強(qiáng)中國自信A.①②B.①③C.②④D.③④5.科技發(fā)達(dá)的今天出現(xiàn)了許多AI換臉的事情,告訴我們()A.任何違法行為都會(huì)受到刑罰處罰B.科技創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.要在法律范圍內(nèi)行使權(quán)利和自由D.網(wǎng)絡(luò)豐富、便利人們的日常生活二、情境探究題:(2023常州模擬測(cè)試)6.閱讀材料,回答問題。從過去僅僅

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