第5課町安內練習一、選擇1．昨日日本の「一休さん」という________を見ました。A．アパート B．アイスクリーム C．アニメ D．アドバイス2．雨がまで學校の中にいたほうがいいね。A．止む B．止まる C．止める D．閉める3．英語を教えてもらうかわりに、日本語を教えて________。A．もらいます B．くれます C．くださいます D．あげます4．ワインは葡萄作られる。A．から B．が C．に D．で5．おじは若いころ仕事をし________、夜學校へ通っていた。A．ながら B．たので C．ても D．たのに6．このことは先輩には分かって＿＿と思います。A．いただける B．くれる C．さしあげる D．もらう7．「あれ、山田さんはバーティーに來ませんね。」「ええ、山田さんは中國に行って（

）から。」A．いる B．ある C．いた D．おく8．クラスメー卜は困った時、いつも助け合っています。A．別に B．非常に C．互いに D．特に9．何があっても、あなた______わたしの友情に変わりはありません。A．に対する B．にとって C．について D．に関して10．私はこのホテルにことがあります。A．とめた B．やんだ C．とまった D．すんだ二、單詞題11．好む12．したがう13．位置14．つれる15．しやくしょ16．あびる17．時代の流れに従う。18．時代19．レジャー20．じっさい三、填空題21．特徴22．こうがいの空気はきれい四、日漢互譯23．那個人是韓國人還是日本人，不太清楚。。24．小李幫小野女士做菜。25．市內でどんなおいしいものが食べられるのか調べました。。26．葉子さんは花子さんが病気の時に、看病してあげました。27．歴史博物館には、京安市の歴史や現在の様子に関するものがたくさん展示してあります。。參考答案1．C【詳解】句意：昨天看了一個叫做《一休》的日本動漫。アパート：公寓。アイスクリーム：冰激凌。アニメ：動漫。アドバイス：建議。N+という+N：表示稱謂，一個叫做…的。故選C。2．A【詳解】句意:雨停之前還是呆在學校里比較好啊。本題考查單詞。「止む」:自動詞，（風、雨、雪等自然現象的）停止。「止まる」:自動詞，「（持續(xù)的狀態(tài)等）停止，停頓。「止める」:他動詞，使…停止?！搁]める」:他動詞，關閉，合上。故選A。3．D【詳解】句意為‘你教我英語，作為交換，我教給你日語?！绢}考查授受補助動詞?！杆摔纤饯恕筏皮欷?くださる」表示別人為我做某事?！杆饯纤摔恕筏皮浃?あげる?さしあげる」表示我給別人做某事?！杆饯纤摔恕筏皮猡椁?いただく」表示我請別人做某事。故選擇D。4．A【詳解】句意為‘葡萄酒是由葡萄制作而成的?！?。本題考查「から」「で」表示原材料的區(qū)別?！袱椤贡硎究床怀龅脑牧?，可以理解為發(fā)生了化學變化；「で」表示看得出的原材料，可以理解為發(fā)生物理變化。「に」提示動作的著落點；「が」提示主語等。葡萄酒看不出原材料，故選A。5．A【詳解】句意為‘叔叔年輕的時候，一邊工作一邊上夜校?！?。本題考查接續(xù)助詞的用法。「動詞去ます形+ながら」表示①一邊…一邊…、②轉折、③令人…的是；「ので」表示原因時是客觀陳述原因和理由，后項句子則陳述由此而發(fā)生的事，一般后項為已經成立或者確實要成立的事，不能用于說話人根據自己的判斷下的命令?！竸釉~簡體形+のに」表示逆接，譯為“明明...卻...”表示后面提到的事項不受前面提到的事項所規(guī)定的條件的限制，有出乎意料、埋怨、責怪等語感；「ても」不論...也，即使...也，前后為逆接關系。故選A。6．A【詳解】句意：這件事我認為前輩應該能夠理解。ていただける：「てもらえる」的自謙表達。てもらう：請他人幫忙做某事；てくれる：他人給我（方）做了某事；てさしあげる：是「てあげる」的自謙表達，給他人做某事；先輩に分かってもらえる：前輩能夠理解我。故選A。7．A【詳解】句意為“-咦，山田沒來派對啊。-嗯，山田在中國?！北绢}考查補助動詞含義及用法?！袱皮い搿贡硎緞幼髡谶M行或狀態(tài)保持。本題中，對話發(fā)生時山田仍在中國，所以沒來參加排除，即“在中國”這一狀態(tài)持續(xù)保持，符合題意。C項中「ていた」時態(tài)錯誤，意為之前保持“在中國”這一狀態(tài)，與句意不符，可排除C項。「てある」接在他動詞之后，表示有意識、有目的做了某動作，強調其動作結果的持續(xù)。與句意不符，可排除。「ておく」表示事先做好某種準備。本句并非準備體，可排除D項。故選A。8．C【詳解】句意：同學困擾的時候，要經?；ハ鄮椭１绢}考查副詞的用法?！富イい恕埂盎ハ嗟亍薄竸eに」“特別地”「非常に」“非常地，極其地”「特に」“特別地”根據題意可知，是互相幫助。故選C。9．A【詳解】句意：無論發(fā)生什么，對于你，我的友情不會變。に関して，與...有關；Nに対して／Nに対する,表比例的基準或感情、動作指向的對象；について動作、行為涉及的主題、范圍等，にとって，從某人物或組織的視角或立場做出評價或判斷，題干里是指情感指向的對象，故選A。10．C【詳解】句意為“我在這家酒店住過?！北绢}考查動詞含義?！覆搐幛搿苟悇釉~，他動詞，意為“留宿，停泊”。「止む」一類動詞，自動詞，意為“停止，終止”?！覆搐蓼搿挂活悇釉~，自動詞，意為“住宿，投宿，過夜”。符合本題含義?！缸·唷挂活悇釉~，自動詞，意為“居住，生存”。故本題選擇C項。11．このむ【詳解】本題考查單詞的讀音。「好む?このむ」喜歡，他動詞。12．従う【詳解】本題考查單詞。「従う?したがう」意為“跟隨，服從，遵從”。13．いち【詳解】位置（いち）：位置14．連れる【詳解】本題考查單詞。「連れる?つれる」意為“帶，領”。15．市役所【詳解】本題考查單詞寫法。「市役所しやくしょ」市政府。16．浴びる【詳解】本題考查單詞的讀音?！冈·婴?あびる」淋浴、沐浴。17．したが【詳解】句意：順應時代潮流。本題考查詞匯?！笍兢Γà筏郡Γ棺駨?，隨著。18．じだい【詳解】本題考查單詞?！笗r代?じだい」：時代。19．空閑【詳解】本題考察外來語?！弗欹弗悌`」：空閑20．実際【詳解】実際（じっさい）：實際上。21．とくちょう【詳解】特徴（とくちょう）：特征22．郊外【詳解】句意：郊外的空氣很干凈。こうがい（郊外）：郊外23．あの人は韓國人なのか日本人なのかよく分かりません?！驹斀狻勘绢}考查日漢互譯?！浮?；～のか～のか～」表示在相對的前后兩項之中選擇其一。意為“是……還是……；或是……”。24．李さんは小野さんに料理を手伝ってあげました?！驹斀狻勘绢}為漢譯日。翻譯時需注意動詞選用及授受動詞選用即可。1.“幫助”譯為「手伝う」。2.授受動詞句型為「～は～にを～てあげる」。25．調查了在市內是否能吃到好吃的東西。【詳解】「で」“在...”「食べられる」，可能形，“能夠吃到”「か」表疑問。26．