湖南省郴州市永興縣城關(guān)中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,實驗結(jié)果不能說明的是:(

)A.根具有向重力性,莖具有負向重力性

B.生長素對植物的作用具有二重性C.根和莖的向性運動都是一種適應

D.產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖參考答案：D2.將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次在30分鐘和4小時時測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是A.a條馬鈴薯細胞通過滲透作用吸水B.b條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離逐漸復原C.c條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離

D.d條馬鈴薯細胞浸泡液濃度增加參考答案：D3.下面為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程的示意圖，分析正確的是A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中B．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D．過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀參考答案：B4.回答下列問題：（1）在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實驗中，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用龍膽紫溶液染色。實驗中，鹽酸酒精混合液的作用是___________________；龍膽紫溶液屬于_____性染料，能夠使細胞中的__________著色。漂洗的目的是______________________；裝片的制作流程為：_______→_______→_______→_______。參考答案：

(1).解離（使細胞相互分散開）

(2).堿

(3).染色體

(4).洗去藥液，防止解離過度

(5).解離

(6).漂洗

(7).染色

(8).制片試題分析：本題考查了生物實驗中有關(guān)實驗操作步驟和細胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能。對于此類試題，需要學生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要學生在平時的學習過程中注意積累。（1）在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實驗中，鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細胞相互分散開；龍膽紫溶液屬于堿性染料，能夠使細胞中的染色體著色。漂洗的目的是洗去藥液，防止解離過度，裝片的制作流程為：解離→漂洗→染色→制片。5.下列有關(guān)育種的說法中，正確的是

()

A．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因突變B．育種中只要用到了秋水仙素處理，就叫做多倍體育種C．誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子D．基因工程育種可以定向改變生物的性狀參考答案：D6.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作，正確的是（）A．先向計數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液，然后再將蓋玻片放在計數(shù)室上B．從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，不必搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液C．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌D．為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù)參考答案：D【考點】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化．【分析】1、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況．（2）利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目，所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目．2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計數(shù)→重復（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析．【解答】解：A、使用血球計數(shù)板時，應先放蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液，使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，A錯誤；B、從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，應將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次，使得酵母菌分布均勻，以減少實驗誤差，B錯誤；C、在實驗過程中，必須要對培養(yǎng)用具和培養(yǎng)液進行嚴格的滅菌處理，以避免雜菌污染，影響實驗結(jié)果，C錯誤；D、到培養(yǎng)后期，由于酵母菌的大量增多，為了方便對酵母菌計數(shù)，應先稀釋培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液，然后再在顯微鏡下計數(shù)，D正確．故選：D．7.某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。據(jù)圖判斷下列說法中正確的是A.甲、乙、丙之間為捕食關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象B.實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D.該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸下降參考答案：A8.目前，歐洲、亞洲許多國家都發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情，并引起了人體感染，造成多人死亡?？茖W工作者經(jīng)研究，發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗禽流感病原體的方法，以正確診斷禽流感，下列與禽流感病原體研究、診斷有關(guān)的說法中錯誤的是：A.鏡檢法：在光學顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液，以發(fā)現(xiàn)病原體B.PCR：體外基因復制技術(shù)，可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴展到數(shù)百萬倍C.抗原抗體法：用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，發(fā)現(xiàn)病原體D.DNA探針技術(shù)：用放射性同位素、熒光因子等標記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理來檢測病原體參考答案：A分析：目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①DNA-DNA分子雜交技術(shù)；②DNA-RNA分子雜交技術(shù)；③抗原-抗體雜交技術(shù)。（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定等。當用一段已知的基因序列作探針，與變性后的單鏈DNA接觸時，如果兩者互補結(jié)合成雙鏈，表明被測DNA中含有已知的基因序列。詳解：A.病毒在光學顯微鏡下無法看到，只有在電子顯微鏡下才能觀察到，A錯誤；B.PCR用于體外快速擴增特定基因或DNA序列，B正確；C.病原體進入人體后會刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應，產(chǎn)生相應抗體，由于抗體與抗原結(jié)合具有特異性，因此用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，可發(fā)現(xiàn)病原體，C正確；D.可以利用DNA分子作為探針，通過DNA分子雜交技術(shù)檢測病原體，D正確。點睛：本題主要考查基因工程中常見的技術(shù)，要求學生能夠識記基因工程中相關(guān)技術(shù)的應用，同時能夠理論聯(lián)系實際，運用生物學原理解釋生活中的生物學問題。9.右圖是某核苷酸的一個片段，相關(guān)敘述正確的是

A．該片段中2有二種

B．該片段中3有五種C．若2是核糖，則是RNA片段

D．2、3之間化學鍵是磷酸二酯鍵參考答案：C10.肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥，無莢膜的無毒性。如圖是所做的細菌轉(zhuǎn)化實驗，下列相關(guān)說法錯誤的是

A.能導致小鼠患敗血癥的有a、d兩組B.通過d、e兩組對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)C.d組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代D.d組產(chǎn)生的后代只有有毒性的肺炎雙球菌參考答案：D【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）。R型實際上是S型肺炎雙球菌的突變類型，二者屬于同一個物種。莢膜具有保護作用，除了具有抗干燥等功能外，還使細菌能抵抗吞噬作用和體液中的殺菌物質(zhì)。根據(jù)題意和圖示分析可知：b組煮沸后細菌死亡，故b組小鼠能生存；無莢膜的為R型菌，無毒，故c組小鼠能生存；DNA放入d后促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，故d組小鼠不能生存（死亡）；蛋白質(zhì)不能促使R型菌轉(zhuǎn)化，故e組能生存。【詳解】A.根據(jù)分析可知，由于a組沒有處理，肺炎雙球菌有莢膜，為S型菌；d組加入的是S型肺炎雙球菌的DNA，能使無莢膜的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為有莢膜的S型肺炎雙球菌，所以能導致小鼠死亡的有a、d兩組，A正確；

B.由于d組加入的是S型菌的DNA，e組加入的是S型菌的蛋白質(zhì)，所以通過d、e兩組對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)，B正確；

C.d組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，所以能將該性狀遺傳給后代，C正確；

D.d組產(chǎn)生的后代存在有毒性的S型肺炎雙球菌和無毒性的R型肺炎雙球菌，原因是只有部分無莢膜的無毒性的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為有毒性的肺炎雙球菌，D錯誤。

故選D。11.在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是(

)

A．①和②

B．①和③

C．③和④

D．②和④參考答案：D12.下列關(guān)于人體健康的敘述，不正確的是（）A．過敏反應是機體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應B．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損C．艾滋病和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病D．發(fā)生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關(guān)參考答案：B【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】過敏反應：已經(jīng)免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應．自身免疫病：是由于機體免疫功能過強，將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當作外來異物進行攻擊．艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由于HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡．【解答】解：A、過敏反應只發(fā)生在非首次接觸相同過敏原，A正確；B、人的胰島素是由胰島B細胞分泌的，則胰島B細胞受損，胰島素分泌不足引起糖尿病，B錯誤；C、艾滋病由于HIV攻擊T淋巴細胞引起的免疫缺陷病，類風濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病，它們都屬于免疫系統(tǒng)疾病，C正確；D、發(fā)生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關(guān)，D正確．故選：B．【點評】本題考查免疫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．13.下圖所示與葡萄糖進入紅細胞的方式相符的是A.

B.

C.

D.參考答案：C葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散，而圖中物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸，且不需要載體的協(xié)助，為自由擴散，AB錯誤；圖中物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸，且需要載體的協(xié)助，為協(xié)助擴散，C正確；圖中物質(zhì)從低濃度向高濃度運輸，需要載體的協(xié)助，還需要消耗能量，為主動運輸，D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是準確判斷題中四個選項中物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，并與紅細胞的看跨膜運輸方式對比，進而選出正確的答案。14.下圖表示在酶作用下完成的某一反應過程，其中表示酶的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：A15.農(nóng)業(yè)上為了有效地降低有害昆蟲的種群密度，常采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理，性引誘劑的治蟲最終要達到（

）A．改變昆蟲性別比例

B．降低昆蟲的出生率C．增加昆蟲的死亡率

D．改變昆蟲的年齡組成參考答案：B16.下列哪個反應將同時形成大量ATPA．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→CO2+［H］C．［H］+O2→H2O

D．葡萄糖→乳酸參考答案：C17.下列有關(guān)科學家的研究方法及結(jié)論的敘述中，錯誤的是A.魯賓和卡門用180分別標記H20和C02，證明了光合作用釋放的02來自于水B.卡爾文用14C標記的C02供應小球藻進行光合作用，探明了暗反應中碳的轉(zhuǎn)移途徑C.科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白質(zhì)合成的過程D.恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了葉綠體是進行光合作用的場所參考答案：C【分析】魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水；卡爾文用14C標記的CO2供應小球藻進行光合作用，探明了暗反應中碳的轉(zhuǎn)移途徑；科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程；恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了氧氣的釋放部位在葉綠體，即葉綠體是進行光合作用的場所。【詳解】魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水，A正確；卡爾文用14C標記的CO2供應小球藻進行光合作用，探明了暗反應中碳的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機物，B正確；科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程，C錯誤；恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了氧氣的釋放部位在葉綠體，即葉綠體是進行光合作用的場所，D正確。【點睛】放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用：（1）用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標記DNA分子，證明了DNA分子的復制方式是半保留復制；（4）卡爾文用14C標記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機物；（5）魯賓和卡門用18O標記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。18.下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗設計及結(jié)果。試管編號①②③④⑤⑥2mL3%的淀粉溶液+++---2mL3%的蔗糖溶液---+++1mL2%的的新鮮淀粉酶溶液++++++反應溫度℃4060804060802mL本尼迪特試劑++++++紅黃色深淺++++++---注：“+”表示有；“-”表示無；“+”的多少代表顏色的深淺。根據(jù)實驗結(jié)果，以下結(jié)論正確的是A．蔗糖被水解成非還原糖

B．淀粉在淀粉酶的作用下水解成麥芽糖C．淀粉酶活性在60℃比40℃高

D．淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性參考答案：C19.基因治療是指A．用專一性強的單克隆抗體消滅有基因缺陷的細胞B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎蠧．運用人工誘變，使缺陷基因突變?yōu)檎；駾．將限制酶注入細胞，把細胞中有缺陷的基因切除參考答案：B20.某科技活動小組將某植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗。根據(jù)下圖所示實驗分析錯誤的是()①由花粉能培養(yǎng)得到完整植株，說明生殖細胞具有和受精卵同樣強弱的全能性②植株A一定為單倍體植株③植株B一定是純合子④由花粉培養(yǎng)得到植株B，必須要經(jīng)歷脫分化和再分化的過程A.①

B.①③

C.②④

D.①④參考答案：B試題分析：由花粉能培養(yǎng)得到完整植株，說明生殖細胞具有全能性，但與受精卵全能性強弱不同，因需要的條件不同,則①錯誤；植株A是由花粉發(fā)育來的，一定為單倍體植株，則②正確；單倍體若含有多個染色體組則其可能是雜合子狀態(tài)，其被秋水仙素誘導染色體加倍，就仍可能是雜合子，則③錯誤；由花粉培養(yǎng)得到植株B，必須要經(jīng)歷脫分化和再分化的組織培養(yǎng)過程形成單倍體再經(jīng)秋水仙素處理，則④正確，所以B正確?？键c：本題考查花藥離體培養(yǎng)的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解以及分析圖解的能力。21.人體的組織細胞間分布著許多毛細血管，那么毛細血管壁細胞所生活的內(nèi)環(huán)境是（）A．血漿和組織液

B．血漿和淋巴

C．淋巴和組織液

D．細胞內(nèi)液參考答案：A22.如圖a和b是兩種細胞器，下列敘述中正確的是A．兩種細胞器在動植物細胞中的功能相同B．b細胞器可進行蛋白質(zhì)的合成C．a(chǎn)、b細胞均與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)D．a(chǎn)與合成多糖有關(guān)，b與合成DNA有關(guān)參考答案：C23.人體某些生命活動的調(diào)節(jié)可用下圖表示，對其分析和解讀不正確的是A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.司機見紅燈停車時，其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.一般來說，動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)參考答案：B24.某種群中，如果某種性狀的隱性個體都不育，這將：A、降低隱性基因型的比例

B、使隱性基因淘汰C、對基因頻率的影響很小

D、提高雜合子的比例參考答案：A25.以下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)描述正確的是（）A.釀酒過程中密封的時間越長，酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多B.釀制果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件相同C.制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)D.制作泡菜時，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸和CO2參考答案：C試題分析：果酒制備的菌種是酵母菌，條件是18﹣25℃，密封；果醋所需的菌種是醋酸菌，條件是30﹣35℃，持續(xù)通入空氣；豆腐的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，都是大分子有機化合物，難以消化、吸收，毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多種微生物的協(xié)同下，豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳．解：A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，一段時間內(nèi)，密封的時間延長，酒精量就越多，但隨著環(huán)境條件變惡劣，反過來抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精的速度；故A錯誤．B、釀制果醋所需的菌種是醋酸菌，發(fā)酵底物是糖類或者酒精，溫度是30﹣35℃，持續(xù)通入空氣，果酒制備的菌種是酵母菌，條件是18﹣25℃，密封；故B錯誤．C、制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)分解成多肽和氨基酸，將脂肪分解成甘油和脂肪酸；故C正確．D、制作泡菜時，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸，不能產(chǎn)生二氧化碳；故D錯誤．故選C．考點：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質(zhì)的條件；制作泡萊．26.預測未來種群數(shù)量變化的依據(jù)是A.年齡組成

B.出生率和死亡率C.種群密度

D.性別比例參考答案：A種群的年齡組成可以預測未來種群數(shù)量變化的趨勢，A項正確；出生率和死亡率直接決定種群數(shù)量變化，B項錯誤；種群密度反應種群數(shù)量的大小，不能預測種群數(shù)量變化的趨勢，C項錯誤；性別比例影響種群的數(shù)量變化，但不能預測未來種群數(shù)量變化的趨勢，D項錯誤?！军c睛】本題的知識點是種群的特征及種群特征對種群數(shù)量變化的影響，對于種群特征之間關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵。27.下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（

）A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖B.利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結(jié)果是綠色主要分布在細胞質(zhì)，紅色主要分布在細胞核C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目D.若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡參考答案：D28.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定是人體各項生命活動順利進行的必要條件。下列有關(guān)敘述正確的是A．饑餓狀態(tài)下，人體胰島A細胞的分泌活動增強B．初次接觸花粉時可導致過敏反應的發(fā)生C．中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無關(guān)D．佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關(guān)系參考答案：A略29.亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸重氮化后,再與α-萘胺反應生成的溶液呈(

)A．紫紅色 Ｂ．藍色 Ｃ．磚紅色 Ｄ．橘紅色參考答案：A30.碳在無機環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)是通過A．光合作用

B．呼吸作用

C．呼吸作用和光合作用

D．蒸騰作用和呼吸作用參考答案：C31.食物鏈中處于第二營養(yǎng)級的生物一定是A．初級消費者

B．次級消費者

C．生產(chǎn)者

D．分解者參考答案：A32.細胞分化是多細胞生物生命歷程普遍存在的生命現(xiàn)象，下列過程不屬于細胞分化的是A．扦插的枝條長出不定根

B．精子和卵細胞融合形成受精卵C．B細胞在抗原刺激下形成漿細胞

D．人的紅細胞在成熟過程中失去細胞核參考答案：B33.下列選項中不符合“含量關(guān)系c=a+b，且a＞b”的是(

)A.a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類B.a細胞質(zhì)內(nèi)的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積C.a線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積D.a葉肉細胞的自由水、b結(jié)合水、c細胞總含水量參考答案：B【分析】本題考查氨基酸的種類、細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的組成、細胞內(nèi)水的存在形式與含量?！驹斀狻緼、人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類有兩種，一種為人體不能自身合成必須由外界攝入的氨基酸，稱為必需氨基酸，有8種，另一種為人體可以自身合成的氨基酸，稱為非必需氨基酸，有12種，即c＝a＋b且a＞b，正確；B、細胞膜屬于生物膜系統(tǒng)，但不包括在細胞質(zhì)內(nèi)的膜面積和細胞核的膜面積之中，即c＞a＋b，所以其含量關(guān)系不符合c＝a＋b，錯誤；C、線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其總膜面積為內(nèi)膜面積與外膜面積之和，且內(nèi)膜通過內(nèi)凹形成嵴的方式使膜面積增加，故線粒體內(nèi)膜面積大于線粒體外膜面積，即c＝a＋b且a＞b，正確；D、細胞中的水有兩種形式即自由水和結(jié)合水，其中自由水的含量遠大于結(jié)合水，即c＝a＋b且a＞b，正確。故選B。34.如圖為DNA轉(zhuǎn)錄過程中的一段示意圖，此段中核苷酸種類數(shù)和堿基種類數(shù)分別是

A.4種，5種

B.5種，5種

C.6種，5種

D.8種，5種參考答案：C35.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C36.甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法中正確的是（）A．①④⑤階段均產(chǎn)生[H]B．酵母菌細胞內(nèi)的④⑤過程分別發(fā)生在乙圖中的b、c處C．①②③過程都能產(chǎn)生ATPD．植物細胞缺乏氧氣時都進行①③過程參考答案：B【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，A是丙酮酸，①是呼吸作用第一階段，②是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，③是產(chǎn)酒精的無氧呼吸，④⑤是有氧呼吸的第二、三階段．圖乙中，abc分別是外膜、基質(zhì)和嵴（內(nèi)膜）．【解答】解：A、⑤階段即有氧呼吸的第三階段不產(chǎn)生[H]，A錯誤；B、酵母菌細胞內(nèi)的④⑤過程是有氧呼吸的第二、三階段，分別發(fā)生在乙圖中的b、c處即基質(zhì)和內(nèi)膜上，B正確；C、②③過程不產(chǎn)生ATP，C錯誤；D、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等部位無氧呼吸可產(chǎn)生乳酸，D錯誤．故選：B．37.糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進行治療，該激素為

（

）A．胰島素

B．生長激素

C．胸腺激素

D．雄性激素

參考答案：A38.吞噬細胞不參與的是（

）A．非特異性免疫

B．合成并分泌抗體C．細胞免疫

D．體液免疫參考答案：B39.人類鐮刀型細胞貧血癥的病因是

A．生殖過程發(fā)生了基因重組

B．細胞內(nèi)增加了一條染色體

C．細胞內(nèi)減少了一條染色體

D．DNA上的一個堿基對發(fā)生了改變參考答案：D40.下列關(guān)于DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是A.從場所上看，都能發(fā)生在細胞核中B.從時期上看，都只能發(fā)生在細胞分裂的間期C.從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量D.從原則上看，都遵循相同的堿基互補配對原則參考答案：CDNA分子主要分布在細胞核，少量分布在線粒體和葉綠體中，因此從場所上看，DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄都能發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中，但翻譯發(fā)生在核糖體中，A錯誤；從時期上看，都能發(fā)生在細胞分裂的間期，但翻譯在細胞分裂的分裂期也能發(fā)生，B錯誤；從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量，C正確；從原則上看，都遵循堿基互補配對原則，由于DNA中特有的堿基是T，RNA中特有的堿基是U，所以堿基互補配對時不完全相同，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(6分)如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中①所示的過程在遺傳學上稱為

，該過程主要發(fā)生在

中，參與催化的酶主要是

。(2)圖中②所示的過程在遺傳學上稱為

，該過程中的直接模板是

。(3)圖中a表示的分子作用是

。參考答案：(1)轉(zhuǎn)錄細胞核RNA聚合酶(2)翻譯Mrna

(3)識別密碼子并轉(zhuǎn)運氨基酸略42.（12分）番茄營養(yǎng)豐